【必备】五年级的作文汇编8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
掌声是人们最常用的肢体语言，对一个人帮助是很大的。掌声像一颗颗糖，而在我们班，经常会有这些甜蜜的糖果出现。
语文公开课上，我们端坐在位置上，一动也不敢动。老师一进来，打开电脑。先是课堂的开始仪式，然后电脑上出现了一首诗，老师便抛给我们一个问题：谁能配上音乐朗读这首古诗呢？眼神里充满了期待。可是我们班没一个人敢举手，还有几个人在下面“扑哧”一声笑。顿时鸦雀无声，老师也很尴尬，心里迫切地想要一个人来解除这个尴尬的局面。
这时，有一个人举手了，老师请他上台朗读。他大大方方地走上讲台，先是90度鞠躬，便开始大声地朗读起来：李白乘舟将欲行……读完后，又是一个90度鞠躬，便下了台。台下一阵轰轰烈烈的掌声。那掌声让他心中挂上了一个太阳，那掌声使他的'信心一下子提升了很多。老师也向他笑了笑，接着开始继续上课，听课的老师们也给予他最热烈的掌声，是他在尴尬的局面上解除了“危机”，又在我心中树立了高大的榜样。
他每每做事大方。从不与同学斤斤计较，上台演讲，从不照本宣读，会加上很多自己的理解，让同学们对他的演讲饶有兴趣，听得津津有味。下了课，如有同学伤心了，他会尽他所能安慰同学，让我感受到他在那次朗读后，更应该有掌声，更应该有同学的鼓励。
他的主动表现自己的自信，在我心中树立了榜样。我也要向他学习，敢于上台演讲，展现自我的风采。
他的感召作用，仿佛在我心里催生了一朵绚丽的花朵，而且，这朵花在我心中永远绽放！
五年级的作文 篇2
在我家的书柜上放着一件我很喜欢的玩具———蚂蚁工坊。它是一个透明的正方体盒子，大约有８厘米长，盒子装着绿色果冻状的东西。把蚂蚁放进蚂蚁工坊里，我们就可以看到它在那怎么挖“地洞”。
我小心翼翼地把蚂蚁放入蚂蚁工坊中。然后把蚂蚁工坊平放到写字台上，仔细地观察蚂蚁是怎么造房的。
等蚂蚁造好房后，你肯定会吃惊的，因为蚂蚁造的不是房，而是宫殿似的迷宫。它的通道一条连着一条，哪里都可以去。它造的房有卧室、客厅、餐厅、育婴房、储藏室……
也许，你会奇怪，蚂蚁在蚂蚁工坊中怎么吃东西呢？是不是还要给它买饲料呢？其实你根本不用担心，因为那个绿色果冻状的东西就是蚂蚁的'粮食。或许，这就是专门属于蚂蚁族的果冻吧！
每当我遇到烦心事或者学习上有什么困难时，静静地看着这只可爱的蚂蚁在它的宫殿里爬来爬去，烦恼和困惑也会随之飘散而去。
五年级的作文 篇3
我的生日是五月初八。
去年生日的早上，妈妈说：“我们去永和豆浆吃早点吧。”我高兴极了，因为我最喜欢那里的`炒面了。我想：这次我可以大吃一顿了！
我们来到永和豆浆，我迫不及待地点了炒面，接着就狼吞虎咽地吃了一大盆。
吃完后，我高高兴兴地上学了。
放午学了，我兴高采烈地跑回家，因为我知道妈妈一定会给我买蛋糕的。到了家门口我看到桌子上放着一个分三层的大蛋糕，看到这个我的口水不停地往下流。
我迫不及待的想吃了它，但是还不行。妈妈把蜡烛拿出来，数出8根，插在蛋糕上，然后，点燃。我看见烛光像一个个在跳舞的小精灵。妈妈让我许愿。我在心里说：“下次我生日，要有更大的蛋糕！”我睁开眼睛，鼓着嘴巴，把蜡烛吹灭，然后把蜡烛拔了。这时姐姐来了。我说：“姐姐，我们来唱《生日快乐》歌吧！”姐姐说：“好。”我们唱了起来。“祝你生日快乐……”唱完，姐姐说：“快把蛋糕切开吧！”这时，我才看清蛋糕上有一条威武的“大龙”，它的身边还有只“小老鼠”，好像吓得直发抖。我说：“姐姐，我一口可以把你吃了。”姐姐说：“你吃我，真是胡说八道！”我指了指蛋糕，姐姐这才明白原来我属龙，她属鼠啊。姐姐马上切下龙头往嘴送。我也不甘示弱，气喘吁吁切下老鼠大口大口地吃了起来。姐姐“吃”我，我“吃”她。哈哈！
过了一会，我们俩跑到洗手间照了照镜子，都变成了小花猫！
这天可真有趣啊！
五年级的作文 篇4
时间就是生命。鲁迅先生说：浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。这就说明时间的非凡意义。
暖风徐徐，花香缕缕，轻卷着乡情。我来到外婆住的旧楼。它被一排排新楼包围，显得苍老不堪，斑驳的墙壁静静诉说着沧海桑田，那些岁月。我按响了门铃，外婆笑着迎我们进去。她虽然已经身形佝偻，可是菊花瓣似的笑容从外婆满是皱纹的脸上绽放；虽然已经双目混浊，可是年轻美好的回忆依然充满她瘦小的身躯。
吃过午饭，我小心翼翼地翻开那老旧的`相册。略有些泛旧的相堆里，我寻觅着我们的旧时光。只见一张张特写记录下那幼稚的我，三四岁的一脸无助到五岁的天真烂漫每一张照片，每一种表情都充分地显现出小孩儿天真无邪的笑容及内心无拘无束、无忧无虑的世界。再看看十、十一岁的照片，脸上已收敛了灿烂的笑容，只有淡淡的微笑，还夹杂着一丝忧伤与无奈。
紧接着，我看见妈妈童年、少年和青年及现在中年的照片。我曾经问过她怕不怕变老，她回答我：不怕，你无法停止或放慢时间，那就好好利用它去学习新的知识，享受时间给你带来的变化。我站了起来，发现我多年未碰的钢琴上面已经有了一层厚厚的灰尘。我轻轻擦了上面的灰，一边想着，虽然钢琴的音已经变化，但是爸妈那天送我礼物的心意却永远不会变。
时间在不停歇的流转，岁月的痕迹留在脸上，变化的是万物，唯一不变的是家人之间的爱。珍惜时间，把握住每一寸光阴！
五年级的作文 篇5
每个国家，每个城市，每个学校，每个班级都有遵守纪律这个规定。
班级遵守纪律遵守的就是上课不乱讲话，吃饭拿饭不大声喧哗，排队时不能交头接耳。然而每当老师让同学们遵守纪律时，同学们都说能做到，可是真正做到的同学又有多少呢？
当老师没来教室上课时，教室里便会乱成一锅粥，每个同学都在交流，有的甚至手舞足蹈起来，然而老师快走进教室时，教室里的同学便会鸦雀无声。难道，我们是为了老师而遵守纪律的么？难道，这就是所谓的遵守纪律么？
当老师没来管理吃饭拿饭时，有的同学不排队了，有的同学说起话来了，有的同学打闹起来了，然而老师走过来时，拿饭的同学着急的的排成了一条队，队伍没了声响，打闹的同学慌张的回到了自己的座位。难道，我们遵守纪律是给老师看的么？难道，这就是所谓的遵守纪律么？
当排队去其他教室上课时，有的同学先走了，队伍一下子少了好多人，有的时候领队都走了，队伍散成了一堆沙子，现在的队伍并不是昔日那条整齐安静的队伍了，那条安静的`队伍是老师铸造起来的，现在没有了老师，队伍便成立不起来了，难道，有了老师我们才能做好么？没了老师是否我们就做不好了呢？老师会永远跟在我们身旁么？难道，这就是所谓的遵守纪律么？
在我看来，遵守纪律是要做到自觉的，是要做到持之以恒的！当老师不在时班长就要担任起管理班级的责任。当吃饭时老师不在身旁管理时，自己就要自觉的排队拿饭，吃饭要保持安静。当排队时老师不在身旁管理时，领队的人就要担任起整理队伍、让队伍保持安静的责任！遵守纪律是需要每个人自觉的，这虽然是一件小事，但却是我们长大步入社会的关键所在。
这就是我对遵守纪律的感想，遵守纪律会伴随我们一辈子，请让我们从小时候学起遵守纪律吧！
五年级的作文 篇6
一天下午，我、小李和小东三人去池塘里钓鱼。到了那里，小李说：“让我们比赛吧！谁钓的鱼多谁就是胜利者，时间为两个小时。”
比赛开始了，我那来鱼杆放好鱼饵，我把鱼线丢得老远。不一会儿，我的鱼线动了我连忙把网收起来一看原来是一只螃蟹。我重新放鱼饵丢进点，只见鱼群们成群结队的游出来有的'好像在想着食物有没有毒，有的在为抢食而打架起来，还有的在懒洋洋的睡大觉。忽然，有一只鱼游过来正准备吃的时候我不小心把鱼线收了回来。结果，鱼吓得逃走了，我垂头丧气地说：“我不玩了。”小东走过来说：“不用紧你刚才一定是太紧张，你放轻松一点我相新你一定能钓到鱼的。”
这句话使我感到了一种不向困难屈服的力量。我坚定起来放好鱼饵丢进了水里面，我心想：“这起无论如何我都要成功不能失败。”过了一会儿，我的鱼杆动了，我慢慢的将鱼线收回来。“这鱼真大呀！”我惊讶……
我今天真高兴。
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五年级的作文 篇7
驽，最早的发明过生日战国时期楚国的楚氏，从少数民族中受到启发，发明了威力无比的驽。
这不得不说是一件伟大的发明。
因为要培育出一个优秀弓箭手是非常困难的；要培养他的力气、瞄准度和反应力。等这三样都训练完，需要十年的巨大时间。所以说，优秀的弓箭手简直是比黄金还要贵重的珍宝。而驽只要稍加训练就可轻松掌握，对战争可真是极大的帮助。
而诸葛亮的十字弓驽，则将其推到了巅峰。武候伺里，就陈列着一台这样的兵器。我这时候才知道诸葛连驽是件大型兵器，是普通驽的两倍，看来这样厉害的兵器，只有“大”才可以给予它足够的功率吧。
我仔细端详着十字弓驽，发现这种弓驽的储箭处特别长，别说是10支箭了，就算是30支，我看也装得下，至于为什么要装这么长，应该是因为这样可以更好的提升攻击的速度；在这十字弓驽上我还发现了一个让我哭笑不得的事情——在驽头用红色涂上颜色，并很精致地雕刻了一个老虎的头！这是怎么回事？这是在制造艺术品吗？这不会影响生产的速度吗？难道是因为迷信的原因？这些问题的答案，我不得而知。
接下来，我体现了让我连续激动了一周的项目，体现当弓驽手。工作人员简单地介绍了使用方法，便开始了体验。我尽量把头压低到和驽平形，瞄准了中心，等觉得万无一失的时候才放，可惜的是，我的手拦了一下只射中了5环，没关系，再来！我又信心满满的`尝试，可只提高了1环，我决定多试几次，等到第5支箭射出后，我终于从多次的失败中获得了经验——箭每次都会向下飘3厘米，我终于懂得了向上移一点，果然取得了9环的好成绩，我大喜过望按照这个方法射击，有一次甚至中了把心，其它的也都在8、9环。我沉浸在成功的喜悦里，而且我明白了——成功的道路是要凭自己才能摸索出来的。
驽，真是一种神奇的兵器。
五年级的作文 篇8
100分谁都想得，但在一次语文考试中。，我放弃了100分。
上课铃打响了，老师表情严肃地走了进来，说今天进行第三单元的测试。我立即紧张起来，怎么办呢？一点也没复习呀！但过了会，我平静了下来，该怎么考就怎么考吧。
我做完后，按照惯例，我要检查三遍，我认认真真地看、仔仔细细地想。正当我想把考卷拿上去时，耳朵里清晰地听到，旁边几个已经交了卷地同学，在议论着对着答案。我一看试卷，呀！怎么办？我顿时脑袋上露出了许许多多地小汗珠，我听见旁边做完地同学的答案与我不同，。经过仔细地再做一遍后，我果然错了。我迅速地拿起橡皮准备改，可耳边却想起这么一句话“要做诚实地孩子”我迟疑了，但这道题有6分呀！“改还是不改？”这两个答案在我脑海里不停的交换着，如果我改，那我就是个不诚实地孩子，自己平时不是一直想要自己诚实守信吗！但不改的话，我就会失去6分。我的心在跳，手在颤抖，100分在引诱我。“坚持住啊”我对自己说。
“叮零零”铃声打响了，不改就是不改，改了就不是自己真实的成绩了，心中的.“兔子”也不跳了。
在这次考试中，我虽然放弃了100分，但我用再多金钱特买不到的——诚实。我仿佛看到了94分在向我致敬，而100分正在向我招收，在向我微笑呢！
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