【实用】美德作文锦集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的美德作文6篇，欢迎大家分享。
美德作文 篇1
经常与电脑对弈，大多以失败结束。好在电脑不像人，它既没有嫌弃对手水平差，也不会因为我屡屡悔棋而大动肝火，还是不厌其烦地和我“玩”。
一日，一向高我一筹的对手竟然连连被我战败。他不解地问我：从哪里拜了位高师啊？我的眼前不觉一亮，我哪里有什么高师啊？还不是每天与电脑对弈的结果！每天虽然失败着，可是每天却在不知不觉地进步着，每天的进步也许总是那么微不足道，但是一天天的日积月累，不就积累出喜人的长进吗？
由此想到，我们的教育工作不也如此吗？我们常常埋怨每堂课的教学目标难以完成，感叹学生不可教，其实，学生们每天或多或少都有着进步。是一种操之过急的心理，使得我们看不到他们的优点，而把注意力集中到他们的缺点上来。如果我们当教师的能如人与电脑对弈一样允许学生犯错，让他们在失败中总结经验教训，学生前进的步子会更扎实；如果教师能像电脑一样不厌其烦地对待每一个学生，经常用“放大镜”放大他们的优点，就会觉得每个学生都在“长大”，都有着令人欣赏的地方。
教师应该学学电脑软件的设计，让每个人可根据自己的实际水平选择不同难度的学习内容，真正做到因材施教。当学生犯了错误，首先想到的`是他在哪些地方巳经有了进步，而不是认为他不可救药；不把所有的学生放在同一水平上作横向比较，而是把他们与自己的过去作纵向比较，客观全面地进行分析，我们当教师的要记住：允许学生有失败，让他们在失败后总结教训摸索前进；要呵护学生细微的进步，让他们在品尝成功喜悦的同时增强自信，继续努力。学生每一次微不足道的进步就如同一丝涓涓细流，但日积月累，细水长流，必将汇成滔滔江河。
美德作文 篇2
在我们呼吁“珍爱粮食，传承美德”的同时，有人在说：“这是小题大做不就是点粮食么？”是的，也许你扔掉的粮食不多，可是当你了解一下“三年自然灾害”和“贵州毕节儿童自杀案”你就不会那么说了。
“三年自然灾害”是我国从古至今最为惨烈的一次饥荒饥荒饿死的人数远远超过第二次世界大战，在饥荒初期，人们便靠着吃树叶，草根等东西糊口度日，慢慢的想找片树叶都不容易，因此便有许多人饿死，最后还出现了人吃人的现象，据村中老人说：“那个时候胖点的人都不怎么敢出门，因为怕被别人打晕拖回家吃掉”，再回到现在，我们在食堂中吃饭，每次同伴吃完，便把剩下的一点，扔到垃圾箱，和同伴一起返出食堂的大门。
我曾这么做过，虽然那几口饭对于我们不算什么，但对他们来说，这几口饭能够缓解一下一个人的饥饿，想到这里我便觉得十分惭愧，如果可以时间倒流，我将不会再浪费食物。但这显然是不可能的，所以说我们要从现在开始节约粮食，这样以后发生自然灾害，我们也就不会挨饿。
就在今年贵州毕节四个留守儿童因为饥饿而绝望自杀，这件事曾震惊了整个社会，听到这件事的我曾留下眼泪，我在想：在这个一片和谐的社会竟还会发生这样的事情，我们每天只吃自己喜欢的东西，不喜欢的一筷子也不夹就扔了，而他们却连选择的余地都没有，虽然这件事过去了很久，但写到这里，我的心觉得很沉重。那四个孩子，其中大的'13岁，小的才五岁，他们的人生之路还漫长着，而他们的生命却在那一刻终结了，他们是有多么饥饿从而陷入绝望的漩涡之中。在我们这个解决温饱问题，在我们这个迈向小康的国家，竟还有如此贫困与饥饿实在让你悲愤、心疼、难以想象。那些拥有上千万甚至上亿资产的人，只要稍微奉献一点爱心就可以让这些悲剧避免，而他们却一餐饭吃了几千几万，点了一桌饭却没动多少，这不是浪费美食吗？如果那些孩子看到如此丰盛的饭菜，一定会冲上去吃个精光。
那些有钱人他们吃的都是面子。难道他这一个面子比人命还重要么？再看看海外侨胞，他们经常自我组织慈善救济活动，为生活极度困难的人购买食物，他们虽然经济富饶，却对粮食十分珍惜。他们虽然远离中国，却真正继承了炎黄血脉，知道怎么做一个有道义、有慈悲之心的人。要知道勤俭节约是我们中华民族的美德，我们每天扔掉的剩饭不多，但同样美德也从我们手中飞向垃圾筒。再呼吁一次：珍惜美食，传承美德。
美德作文 篇3
我，一个热爱读书，乖巧文静而又积极进取，充满活力的阳光女孩，生长在一个幸福、和谐的书香家庭。在我刚刚记事时，身为教师的父亲便一句一句地教我背诵传承千年的中华传统美德的作品《三字经》。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。……”一字字，一句句，开启着我幼小的心灵。因此，幼时的我便是那样的好学而懂事。书籍、画笔、古筝，成了我最好的伙伴；孝敬父母，尊敬师长成为我的习惯。每次，无论有什么好吃的，无论是多是少，我都会留下一半给父母。在我的记忆里，没有一次像别的小孩那样，因要某样东西和父母耍脾气的现象。平时家里来了客人，我都会小主人似的.主动有礼貌地打招呼，因此，他们都夸我懂事，是个好孩子。平日里，每每跟随父母回到老家，第一件事就是直奔我的老奶奶家，去看望一下80多岁的老人家，给她送去几个爱吃的水果，或一个自制的小玩具，一幅幼稚的涂鸦。看到老奶奶乐呵呵的笑脸，享受着被她搂在怀里的感觉，真的幸福极了。
渐渐地，我长大了。从幼儿园，到一年级，再到四年级，在学校良好的育人环境的熏陶下，在老师们辛勤地关怀教育下，在同学们的互相帮助下，我更感受到了集体的温暖，同学的友爱，享受到了助人的快乐。
作为已连续多年的老班长，我尽职尽责地当好老师的助手，从组织环境卫生的打扫，检查红领巾的配戴，到晨读的组织、作业的收交；从班级活动的组织开展到学校大型的活动的积极参与，处处以班集体的荣誉为重，以自己的行动为同学们做着榜样。一段时间，我发现班上学生吃零食的比较多，一天下来，垃圾箱里堆满了各种各样的垃圾袋，不仅浪费了钱，更影响了班级和校园的环境。于是我组织几个班干部商量了一个解决的办法并取得班主任老师的支持。一方面，对班上花钱的现象进行调查，并利用班队活动在老师的协助下开展“我们的零花钱从哪来？”“如何使用零花钱”及“吃零食对我们的健康有害吗？”的讨论，在讨论中同学们都更深地感受到父母对我们的关爱，以及我们该怎么合理使用自己的零花钱。班上垃圾箱里的食品袋不见了，勤俭节约的风气在班上慢慢形成。
“助人为快乐之本！”作为一名班长，我更有责任和义务去主动关心帮助每一个需要帮助的同学。有一名同学，上学期因有特殊情况半学期未能到班学习，这学期他感觉学习很吃力，变得更沉默寡言，对学习更缺乏信心了。老师的时间和精力又是很有限的，于是我便组织几名成绩较好的同学成立了一个学习小组，并做了相应的分工，利用课余时间对他的学习进行辅导帮助。星期六、星期日，我还邀请学习小组和他到我家一起学习，一起游戏，有问题更可向我的老师爸爸请教。在我们一伙真诚的帮助下，热情的感染下，他的笑容变多了，笑声变响了，学习成绩逐渐提高了。看着他的变化，我打心眼里高兴！
这就是我，一个老师放心，同学信任，邻里称赞的时代少年——姜蕴晗！我将会继续以我的真心、诚心、爱心去感染、去影响身边的每一个人！
美德作文 篇4
善良是春日里勃勃的生机，善良是盛夏里动人的韵律，善良是金秋里喜人的丰收，善良是寒冬里温暖的阳光。雨果说过：“善良是历史中稀有的珍珠，是人最高贵的品质。”
在生活中，善良的足迹随处可见。
说起来，那时候的我年仅7岁，13岁的姐姐接我放学。在路上她看到了一位老奶奶，老奶奶怀里抱着小孙女，还拿着一袋东西，已经走到了楼道口。这时候，小孙女却突然哭闹起来。老奶奶惊慌失措，豆大的.汗珠从那布满皱纹的脸上流下来，她急忙放下东西安抚小孙女。可小孙女怎么也哄不好，老奶奶急坏了，这样还怎么回家呢？姐姐放下我的书包，飞奔过去，直接拿起东西说：“我帮您拿吧。”老奶奶赶忙推辞：“不了，这怎么能行呢，你快回家写作业吧，你父母该担心了。”姐姐抿了抿嘴，腼腆地笑了笑：“没关系，我就住在您隔壁单元，不要紧的。”说着，拿着东西随老奶奶上了楼。我在楼下站了一会儿，姐姐就回来了。我疑惑地问她：“为什么要耽误我们的时间呢？”姐姐佯装生气：“这怎么能算耽误时间呢？帮助别人本来就是好事啊！嗯……这，这叫善良！”“哦……”我似懂非懂的点了点头。
善良，有很多诠释。它体现在暴风雨中的一把雨伞，黑暗中的一抹光亮，失意时的一句鼓励……请把善良这种美德传递下去，让我们多一些善良！
美德作文 篇5
记得一位名人曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”曾经的我认为美德也是这样，我到处的寻找美德，可是都一无所获。我问过父母，他们对我微微一笑；问过同学，他们也总是不解的看着我；问过老师，他说：“美德其实很简单，只要用心就可以发现。”当时的我不知道这是什么意思，似懂非懂，可是现在我懂了，其实美德很简单，它就在我身边。
记得20xx年秋学期第一天报名，我刚跟随父母从遥远的安徽省来到沿海工业园区。一清早，我就被父母送到学校，编在三年级二班学习。父母临走时，反复叮嘱我：“下午放学后，园区管委会会派校车到学校接你们到园区消防队，到时，我们再去接你。”听了父母的话，我无奈的点点头。
那知道，到放学时，我也没有看到校车到学校。原来，校车8月31日不开，到9月1日才按时接送学生。当看到附近的同学陆续回家时，园区社区的100多名同学无法按时回家，刘老师看在眼里，急在心里，他组织园区社区接送学生的家长，无偿地把孩子送回家，最后，只有我一个人孤零零地站在校门口，这时，我心里那个急呀，都无法用语言来形容，怨恨父母为什么把我送到这所学校读书……正当焦急不安的时候，刘老师来到我身边，耐心地询问，但我就是说不出父母的`工作单位，在刘老师再三追问下，我也只能大致说出父母早上带我来学校的路径，刘老师只好用摩托车载着我一边问一边漫漫地把我送回家。
生活中并不是缺少美，而是缺少发现。只要细心观察，就会看到光芒四射的最美丽的人性，它会感染着你我他。让我们认真观察，发现美德，同时也奉献出自己的一份美德吧！记住，美德就在我们身边！
美德作文 篇6
美德是中华民族的光荣传统，城市因美德而更加璀璨。
美德是遇见师长的问候，美德是朋友伤心的鼓励，美德是帮助弱小的双手……美德体现在每一个细微处，它是人们内心善良的流露，它会使每个人的心中泛起波澜。它蕴藏在人们的心灵深处，只有靠自己去发现，去体会这做人的乐趣。
历史的长河荡出无数的'涟漪，那是因为美德，虽细小，但不乏光彩。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”雷锋是我们永远的榜样，更是美德道路的里程碑。“融四岁，能让梨。”孔融让梨，这只是一个四岁的孩子，都可以这么谦虚，更何况我们呢？
我们的城市需要美德，但又有多少人主动将垃圾扔入垃圾桶？我们的国家需要美德，但又有多少人主动帮助弱小？我们都需要美德，又有多少人在弘扬这光辉的传统？
我们因美好的城市而自豪，城市因美好的我们而骄傲。每个人都应该具备美德，要成才必须先成人！
让我们携手共进，弘扬中华美德，引领幸福成长！
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