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心灵的成长作文

时间：2023-06-01 09:24:58 成长我要投稿

心灵的成长作文汇编五篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的心灵的成长作文5篇，希望能够帮助到大家。

心灵的成长作文汇编五篇

心灵的成长作文篇1

　　今天中午在婆婆家吃饭。儿子告诉我：“妈妈，你看人家的孩子真爱学习！”我立刻到一墙之隔的房间看，令我镇静，也令我欣喜。

　　一个感人的场面在我眼前：一个十二三岁的女孩在高桌的一角写作业，桌上摆满了日常用品；一个10岁左右的女孩儿趴在床上写作业，被子晾晒在院子里；一个七八岁的男孩儿趴在一个方凳上写生字。三个孩子聚精会神、乐在其中的模样让我欣慰，也让我心疼。孩子的奶奶在房间一角刷碗，我说：“你家孙子很用心学习啊！”奶奶满面笑容回答：“可不是！外面还有一个孙子已经写好了。”我转眼一看，一个十多岁的大男孩带着一个三四岁的孩子在玩游戏呢。

　　这家的爷爷是在我公公（公公退休后一直在单位当门卫直到去世）去世后，来单位当门卫的。大约六十多岁，说话和蔼可亲。大儿子和媳妇出去打工挣钱，小儿子在部队，媳妇在家种地，先后也都在县城买了房子。经济条件比只种地时大有改善，也重视起孩子的学习，把孩子都送到县城学校读书。几个孩子也争气，学习很努力，成绩比在乡下进步多了。

　　一间房子，一个桌子，一张大床，还有些简单的厨具。爷爷带着大孙子住在单位大门口，奶奶带着四个孩子住在这个房间，吃饭时集中在这个房间，挺热闹。如此简陋的房间里生活着的他们，很快乐、很热闹、很和谐。只要回到家，这些孩子二话不说先写作业，奶奶做好饭，他们三下五除二把饭吃完，然后去上学。

　　这只是留守儿童的一个缩影，这几个孩子算是留守儿童中比较快乐的。现在，乡下年轻夫妇大多是把孩子让爷爷奶奶货外公外婆带，一年中除了麦忙和春节回家团聚，其他的时间都在外地打工，平时寄一些生活费给家人。天各一方的思念也只是通过偶尔的电话联系。家里的庄稼管理全靠老人，孩子也是靠老人一日三餐的照顾。

　　由此，我想起去年我教过的一个学生，也是跟着爷爷奶奶生活，爸妈都在外地打工。这个瘦弱的男孩因为思念爸妈，变得少言寡语，忧郁沉默。他奶奶也曾说过：“老师，你多照顾照顾他！”一个午饭间，他趴在桌上懒洋洋的，打不起精神学习，我就走到他身边轻声问他：“你怎么了？”他回答：“老师，我想妈妈了！”我说：“就给妈妈打个电话吧！”说着，我把手机递给这个学生。拨通后，这个孩子叫一声“妈”，就流下泪了。看着他泪流满面、泣不成声的摸样，我抱着孩子的肩膀安慰他：“你爸妈为了你和妹妹生活得更好，出去挣钱。你在家要好好学习，再过一个月该过年了，你要考出好成绩给爸妈一个惊喜！”和妈妈通话后，这个学生的情绪慢慢调整过来，几天都在快乐和兴奋中度过。我给他妈发短信说，要经常给孩子打电话，鼓励孩子，不然会影响孩子学习和心情，甚至会影响到孩子的心理健康。

　　年后，这个学生的`妈妈告诉我说：不去外地了，让他爸一个人出去，我在家陪孩子。自此，这个学生整个下学期情绪比较稳定，学习成绩也有所进步，顺利度过整个六年级毕业升学阶段。

　　现在回老家，见到的不是年迈的老人，就是几岁、十几岁的孩子，很少能见到青年、中年人，都外出工作了。只靠一亩三分地，是不够一家老小生活的，为了生计，大家不得不走出家门外出挣钱。这些外出人也不想和父母、孩子分开的，他们魂牵梦绕的是家人的平安和健康。在家的老人不仅揽下家里所有的农活，还有孙子辈的生活起居。

　　我不担心这些孩子的生活，他们的吃穿比以前都有所改善，而且老人对孙子辈的疼爱到了有点娇惯的程度，几乎是要什么就会满足。可毕竟是隔代人，文化程度不高，不能及时辅导孙子学习，更重要的是心灵的沟通和心理教育欠缺啊。少了爸妈的温暖、爱抚和教育，有的孩子在孤独寂寞中成长，有烦恼事情闷在心里，不愿意向其他人诉说，不能得到及时疏导和指引，形成内向、孤僻甚至扭曲的性格。虽然在学校老师特别关注和爱护这些留守儿童，但怎么能抵得上父母的关注和爱护呢。一个高中生女孩在自杀前留有遗书：从小跟着爷爷奶奶生活，后来又跟着外公外婆，长大后又跟着姑姑在外地求学，很少和爸妈一起生活，没有得到过父母给予的温暖，要求死后把骨灰撒在父母所在的城市，因为活着时没去过。是啊，十几年很少和父母在一起，几乎没得到父母的关爱和温暖，这些孩子的心灵缺失不是父母寄来多少生活费和学费可以弥补的。

　　现在，许多外出工作者因为经济条件有所改善，也接触过一些城市文化，对孩子的教育开始重视起来，纷纷把孩子送到城里上学，或者有爷爷奶奶在县城租间房子，照顾孩子的生活起居；或者干脆就让孩子居住在私人开的周托里，两周回家一次，和爷爷奶奶团聚。孩子可以学到所有学科（许多乡镇学校课程开不全），也开阔了眼界、扩充了视野，增加了阅读量，和城里孩子拉近了距离，这是社会发展进步的表现。一个人的成长不仅包括身体长高体重增加、学识的增多、心理的成长、个性的彰显、人与人之间的交流能力、社会活动实践经验等，如果各方面都得到及时充分的发展，才是一个完整的人。

　　挣钱固然重要，孩子的学习成绩固然重要，更重要的是心灵的成长。

心灵的成长作文篇2

　　一眨眼的功夫，四年过去了，我已经在学校里和老师度过了四个春秋，回想着刚入学的时候，那份忐忑不安、那份紧张，真的是一去不复返了。

　　回想着一年级刚入学的时候，我背着书包轻轻走进教室，望着同学，望着老师，感觉我的心已经砰砰的乱跳了，可当我坐下的时候，却受到了同学的“热情款待”，我便一点也不紧张了，幼小的心里充满了兴奋。可是，却再也没与幼儿园的那份轻松、自由自在的生活了，我便慢慢的繁忙了起来。

　　不知不觉四年级了，真的已经成为大孩子了，不再赖在家长身上撒娇、淘气，并且清楚的认识到，我长大了，成为了名副其实的大孩子，不再干些一二年级同学干的有幼稚的事了。我们的心思已经全到了学习上，没有时间再聊些杂七杂八的、与学习没关事了。

　　快上五年级了，也就更紧张了，面临着残酷的小升初，心里不禁一阵阵的发怵、发慌，“不知道能不能考上好的学校！”心里一遍遍的.重复着这个问题。

　　岁月如梭，时间在我指尖流过，飞向了无边无际的天空，再也看不见了踪影，剩下的，只有那心灵的回忆和对未来的憧憬......

心灵的成长作文篇3

　　小时侯的我，天真无邪。也闹出不少笑话，现在想起来，还是记忆忧新。

　　爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课，我还不会听讲。有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头扼了一个洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎，我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天，我的嘴肿得像猪嘴似的，照样去幼儿园上学。

　　我刚学会说话，妈妈就告诉我见到熟人要打招呼。跟妈妈岁数差不多的女人叫阿姨，跟奶奶岁数差不多的称奶奶。有一天，幼儿园放学了，我到奶奶工作的'学校那边去了。老师们围了过来，都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看，有的叫阿姨，有的叫奶奶。任老师走过来问我管她叫什么，我端详了半天，她比妈妈岁数大，比奶奶年轻，我临时发明了一种称呼阿奶。我一叫阿奶，在场的人哈哈大笑。直到现在我还叫她阿奶。

心灵的成长作文篇4

　　成长，确乎是一个极其漫长的过程。这不只是你的身体发育得愈像成人，更是心灵上渐渐迈向成熟的步伐。我想，书籍也确是给我指明方向的那个它——陪伴了我十年，我想会更长，也会是永远。 ——题记

　　依稀记得儿时读的第一本书是《十万个为什么》，想必大家已是非常熟悉，其中的内容，大抵都是一些生活常识的解释，我确是充满了好奇，但因为年纪小，没有读懂，但又想照着书本做出来，很懊恼，可又固执，于是便一直失败，这也在当时折损了我的一部分兴趣，但那悠闲的孩提时光终而是结束了。转眼之间便来到小学，那时的阅读是走马观花一般的，无论什么书，都像故事一样的便读完，我记得总共100万字左右的《基督山伯爵》，我花了两个月便看完，看完之后便唯独记着主题是“等待”与“希望”，然后就参加了作文比赛，凭着自己的胡乱理解和微不足道的文学功底，以及极佳的运气，我侥幸获得了奖项，而且信誓旦旦的觉得自己可以当一个作家了，这算是当时的一个荒诞的梦吧，但也是这个梦，让我开始慢慢的，细细的品味那些被我一遍读完就遗忘的名著。我发现了更多的书中的乐趣了，里面的人物，形象鲜明，有血有肉，可当时阅历还是太少，还是只能看到表面的人物，至于人物内心深处的灵魂，笼了一层薄薄的雾，让我迷茫困惑了很久，但我再也不去急于求成了。

　　进入了初中，整个人也愈发沉醉于阅读中了，但已没有了那时的急躁，经常找个安静地方的地方坐下来，拿上一本书，慢慢的看几个小时，便觉得颇为满足。正因如此，我的性格也在阅读中慢慢不如从前般心急，处理大事时终能处理得不差了。当然，时间的推移，年龄的长大，阅历的增多，让我接触到了不少好书，如《我与地坛》。史铁生一生轮椅，开始时也觉得自己受到了不公平的待遇，但在母亲的鼓励下开始写东西，先是有了点名气，然后就开始写书，获奖，功成名就之时，却失去了母亲，合欢树便成为了他唯一的怀念。踏过半生，回忆过往，悲伤与无奈中就觉察到希望，对生活，他曾经放弃过，可终是面对了自己，就算只能坐在轮椅上了，也要写出点东西来，他一生最惦记的就是自己的故人了，他在一段话中这样写到：“历史的每一瞬间，都有无数的`历史蔓展，都有无限的时间延伸。我们生来孤单，无数的历史和无限的时间因破碎而成片段。互相埋没的心流，在孤单中祈祷，在破碎处眺望，或可指在梦中团圆。记忆，之所以是一个牢笼。印象是牢笼以外的天空。”我想，多年以后，我们长大成人，远走他乡，凭着印象，慢慢的勾画出心里的那个故乡，有变了样却又熟悉的路，有陌生了但又熟识的人，在记忆中，你自己便是唯一。阅读总是能给你提出许多没有答案的问题，真正的答案便是你自己，这也是阅读带给我的益处。

　　直到现在，那时因阅读而产生的梦我仍没忘。人会变，但有些事不能说，不能想，但也不能忘。将来某一天，或许在七尺讲台上会出现我的身影，又或者，我就平凡的坐在座位上做着自己的工作，但我一定不会忘，我想我依然会坐下来看看书，写写文章，就算记起来当年的事也全是梦破碎的声音，但我仍觉得，我心灵成长的这段路，在书的陪伴下，它没有失去意义。这也便是阅读的意义。

心灵的成长作文篇5

　　“呱呱呱……”在20xx年9月12日那一天，一个聪明可爱的小女孩来到了这个世界，那就是我——杨丹黎。

　　1岁的时候，我开始学走路、说话。每次都是母亲用双手扶着我的腰，一步步地迈出去。一天一天过去了，我终于可以自己走路了！父亲一般都教我最基本的语言：“丹黎，叫父亲！”又一天天过去了，我的语言量越来越丰富，说话也越来越流利了。

　　4岁时我开始学习轮滑，刚开始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔个四脚朝天。我想别人都那么厉害，我也要努力，我一定要成为轮滑高手。父亲总是鼓励我说：“做任何事情都不要气馁，加油！”我终于学会了滑轮滑，滑得就像疾风一样快。

　　6岁时，我开始学习滑板，这可比轮滑难得多。可我觉得不用怕，因为只要有毅力，就可以成功，这是老师告诉我们的！每次都是我自己滑，有的时候我还没站稳就掉下去了，虽然很痛，但我学会了很高超的技巧，我很自豪！

　　现在我9岁了，我会帮助别人了，会自己做家事替父亲母亲分忧了，我还会关心国家大事……现在的我越来越懂事、成熟了！

　　我还会长大，还会有更多的成长日记，一起来期待吧！

　　生龙活虎的运动健将

　　傻小丫渐渐长大了，越来越迷恋体育活动。运动会上，我的表现最出色了。印象最深的是那次掷垒球比赛，比赛前，我的手心全是汗，没有多大把握进前三名，毕竟这里高手如云啊！我做好了准备，身体后仰，右手托着球尽量往后拉，为投球积蓄力量。我使劲把球向前扔去，没想到手却抽筋了，当时我好难受啊！我正打算放弃，仿佛看见老师充满希望的眼神，听到同学们的呐喊声……一股神奇的力量支持着我，我费了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！体育不仅给了我强健的身体，更给了我坚韧的`性格。

　　虎虎生威的“三好学生标兵”

　　到了四年级上学期期末，全班投票评选“三好学生”和“三好学生标兵”。我获得48票，全班第二，获得了“三好学生标兵”的光荣称号。我想有三个原因：一、我的成绩在班里一直名列前茅。二、上课时经常有我精彩的发言，特别是有些题目很难，其他人不敢举手时，只有我“一枝独秀”。第三个原因最重要——我的人气非常高。我发明了一些好玩的游戏，比如斗青蛙，比谁的青蛙跳得远，许多同学下课找我帮忙折青蛙，我成了班里的“青蛙王”！以后，我要继续努力，谱写更加美妙的成长之歌！

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