【必备】给老师一封信作文六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的给老师一封信作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的叶老师:
您好!最近身体好吗?嗓子有没有好一点呢?
我们即将离开母校,跨入新的学校大门,作文 给叶老师的一封信。学校的一草一木都是那么难忘!六年丰富多彩的小学生活,难忘!特别是您的`关心,教诲让我更加难忘!但是,我会永远铭记在心,永不忘!
老师,一年来,您辛苦了。您像辛勤的园丁,培育着我们,培养这我们这被其他园丁放弃的花苗;是您,让我们成长,让我们从年幼无知的小孩,成长成一个个健康的青少年;老师,您像那点点春雨,无声滋润这我们这含苞待放的花蕾;是您,用那知识的源泉灌溉着我们,让我们成为有理想的小学毕业生。
老师,这些年来,您为了我们的进步花了多少心血,多少汗水。熬过多少夜晚。冬天,寒风刺骨,您仍在批改着那一叠叠作业;夏天,天气炎热,蚊子叮咬,您在灯下备课。但您没有半句怨言。每当您看到我们考试取得好成绩的那一张张笑脸时,考试消灭不及格时,你的眉头舒展,也欣慰的笑了。
老师,我永远记得您是怎么帮助我们,无论是学习上,还是同学闹变扭,我们做错事。你都会帮我们。有的同学在学习上不行,是您在放学后,帮他们学习;是您,在我们和敏如闹不和的时候,找我们谈话。让我们和好;是您,在我做错事的时候,没有打,没有骂,而是慢慢的教导我们,您说:“做错了事不用怕,只要你肯改,那么,你还是好学生、好孩子!”
老师,您说,这些,我能忘吗?不能,永远不能!老师,再此,我代表全班同学对您说声:“谢谢您,叶老师。叶老师,我—爱—您!”
祝您:
身体健康
永远快乐
您的学生:小樱
给老师一封信作文 篇2
亲爱的王老师:
您好!
我离开了我们的学校快半年了,已经慢慢地适应了一个新的`环境,但是我很怀念您和以前的同学们。王老师您虽然只教了我两年,但您却在我小小的脑海里留下了深刻的印象,即使您现在不是我的老师,但在我心里您永远都是我最好最好的老师。虽然不能和您常见面了,但是我有好多的心里话想对您,就说说我刚开始来到新学校吧。刚开始我很不适应这里的生活,有老师上课方面的问题,还有同学之间如何相处的问题,我不知道应该如何和新同学好好相处,那时候我很难过,也非常伤心。总是一直幻想着还能回到您身边来学习,还和从前一样……和您说了这么多,一定让您很担心吧!
王老师,元旦马上就要到了,在这里我提前祝您节日快乐,希望在以后的日子里您的每一天都幸福快乐,永远爱您。
祝:
工作顺利!
您的学生:xxx
20xx年12月23日
给老师一封信作文 篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
就在这短短的一个月的时间,我们就要分别了。在这,我要感谢老师,感谢我的同学们!自从我一年级转来这时,是贠玉萍老师景晓敏老师接的我们班。起初,我觉得她们都非常慈祥。可到后来,景晓敏老师一次次发脾气,让我觉得她很严厉。但“严师出高徒”呀!我就是喜欢这种老师!
到二年级,就又换了一位老师,是语文老师。又到了三年级,又换了一位语文老师,她叫秦艳丽。她对我们非常好,可好景不长,到四年级,又换了一位语文老师。她叫徐丽丽,长得漂亮,但出了一次祸事,她的胳膊骨折了!我还记得下一个语文老师是张广保老师。起初,我对他的影响特别坏,渐渐地,我对他的影响有了好转,甚至被他评为好学生。直到现在,我的语文老师又换了,他叫张爱民。最开始,他就让我们一天写一篇日记,一周写一篇读后感。我非常的不耐烦,可到最后,我的写作水平提高了,还养成了一天一记的好习惯。
再说说我的同学们吧!刚转来这,我谁都不认识,觉得很孤独。直到有一个同学出现,化解了我的孤独:“我们来一起玩吧!”我抬头看看那张脸,真是······直到现在,我有了许多好朋友。我和他们一起回家,一起玩。我和我朋友关系非常密切,是离不开的。
光阴似箭,日月如梭。成才是我们的梦想。中学是我们实现这个梦想的'第二步,让我们一起为着这个目标进攻!
再见了,我的老师们和同学们。你们将成为我小学六年生涯中的一处记忆,是永远也抹不掉的一处记忆。再见了,我的母校,你是我成长中的一部分,是难以忘掉的一部分。再见了,老师,再见了,同学,再见了,朋友,再见了,母校······
给老师一封信作文 篇4
敬爱的胡老师:
您好!有同学说,您就像是一根冬日里的蜡烛,即使燃烧尽了自己,也无怨无悔的给予我们温暖和关爱;有同学说,您就像是一个努力辛勤的园丁,无时无刻的用爱浇灌着我们这些成长中的小苗;有同学说,您就像石基,承载着我们一步一步的走向未来……可是,在我的心里,形容您的是一个橙子,您已经把所有的甘露都给了我们,一次又一次的奉献自己,却从不抱怨!
您的身体并不是很好,最近您才刚刚开完刀,按理来说您应该休息一段时间的,可是您为了我们,并没有休息,反而是继续的坚守在岗位上,陪伴着我们。也许您还不知道,每当我们看见您那红红的刀疤时,我的内心都很自责。从刚开始,进入七宝二中的时候,我第一个认识的老师就是您,当时给我印象最深刻的就是您的笑,您非常的喜欢笑,每当我们遇到什么困难,您都笑着鼓励我们,即使我们都知道,您的心里也是十分担心的`。可是只要您一笑,我们心中的负担真的会减轻了不少,作为您的学生,我感觉到非常的自豪。
每次上课的时候,您总是会拿一杯水放在桌子上,可是好几次一节课下来这杯水都没有动过。我知道,不是你不想喝,因为每次在擦黑板的时候,粉笔灰都会在空气中飞扬,常常看见您会被粉笔灰呛得咳嗽,可是你都坚持不喝水,我知道,您又是为了我们!可是,您又不知道,我们都是希望你可以喝水的,毕竟,我们都想您能照顾好自己的身体。
在我的记忆里,您是一个不怎么发火的老师,在大多数的情况下,您都是像妈妈一样的和我们谈谈心,于是,我们在潜意识里都把你当作了一个妈妈般的好朋友!在您的细心教育和关爱下,我们班级也越来越优秀,前不久,刚刚获得了“区先进班级”的称号,这个称号是我们共同的努力,当然也离不开您的指导!
您的点滴教育我们都记在心头,很高兴初二还是您当我们的班主任!也谢谢您对我们的关心和教育!您,永远是我最尊敬的老师。
此致
祝您身体健康
您的学生:杨晓琦
×年×月×日
给老师一封信作文 篇5
敬爱的汪老师:
您好!
教师节即将来临,在此,我先祝您教师节快乐!
三年级对我来说,有挫败也有喜悦,有努力有付出更有收获。
三年级刚开学时,我班举行了大队委员竞选,我落选了。当时的我像一只泄了气的皮球,有气无力,垂头丧气,眼泪就像迸发出的泉水夺眶而出,想到每次所付出的努力都化为乌有时,我的心情好比朵朵乌云笼罩着天空,阴沉沉的。下课了,我没有愉悦的心情,只是迷茫的望着窗外的景色。是您来到了我身旁,语重心长地对我说:男子汉,这点挫折算什么,你要走的路还很长,以后会遇到各种各样的'困难与挫折,坚强起来,你一定行的!您的这番话好比一缕缕金色的阳光,驱散了我心中的乌云,照亮了我的心
果然,就像您说的那样,困难与挫折不时跟随着我。三年级下半学期,我的数学成绩出现了下滑现象,下滑速度就像一阵风:94分,87分,83分这薄薄的一张张试卷,就像栓上了千斤重的铁链,一次次的数学考试,成了我整天担惊受怕的恐怖梦魇。在这危急时刻,您给予我鼓励,让我重拾信心,使我摆脱了对数学的恐惧感,分数峰回路转,成绩渐渐地上升了。
功夫不负有心人。在四好少年的竞选中,取得了同学们的信任,我当选了!接下来的期末综合大练习中,我再接再厉,以最佳的状态考了一个好成绩:数学竟然100分,语文也不差96。5分,英语很满意98分。当您向我投来赞许的目光时,我感动了。想起那已成往事的挫败,现在的我会更珍惜取得的成绩,一如既往。
汪老师,如果没有您的谆谆教导,就没有今天的我。借于此次写信的机会,我想大声对您说:谢谢!
您的学生:王轶轩
20xx-8-15
给老师一封信作文 篇6
敬爱的吴老师:
您好!您近来身体还好吗?工作顺利吗?我现在在连江三实小读书,学习很顺利,生活也有规律,而每当我取得好成绩时,我总会想起您——我的启蒙吴老师。
记得一年级,我刚从幼儿园跨入小学的大门,茫然而不知所措,在陌生的环境中,我找不到一个认识的人,一个可以依靠的人,恐惧向我走来,我害怕的蜷缩在墙角抽泣起来,这时,一双温暖的大手抚摸着我的头温柔地说:“孩子不哭了,来,老师带你去班级。”我擦干眼泪,抬起头,看见您那温柔、慈祥的笑容,我被深深地吸引住了。您牵着我的手,将我带到了一年一班,直到上第一节课时,我才知道您是我的班主任兼语文老师。
第一节语文课结束后,您让我们做课堂练习,当我在练习中遇到了一只“拦路虎”时,
我害怕极了,我知道您刚才有讲过这道题内容,可我现在就已经忘得一干二净,怎么办呢?想举手问您吧,又怕被您责怪,不问吧,又不懂该如何解决它。经过一番激烈地“思想斗争”后,我最终还是决定不懂装懂,继续当我的“南郭先生。”这时您正好走过我的身边,发现了我的异常,您俯下身子问我:“怎么了?不会做了吗?”听您那温柔的声音,我小声地说“这道题我不知道怎么做了。”“没关系,老师再给你说一遍。”说完您蹲下来,耐心地为我指导我,
在您一遍又一遍地讲解完后,我茅塞顿开,您脸上露出了舒心的笑容。
慢慢地我开始喜欢您的课,可我仍不敢在课上举手发言,怕自己回答错。有一次,您突然叫我起来回答问题,我被吓得魂不附体,战战兢兢地站起来,“我……我……不会。”“没事孩子,大胆地说出你的`答案,老师相信你。”看着您那鼓励的目光,我心中一下子充满了力量,流利地回答了问题,“你回答的真是棒极了!”教室里响起了雷鸣般的掌声,我望着您笑了。您向我伸出大拇指,我激动了好几天。正是您的鼓励,我不再胆小了。以后我的小手经常出现在课堂上。
当我遇到挫折想放弃时,我的耳边总会响起你的话语“没事孩子,老师相信你。”当我伤心难过时,您的话语给我温暖,驱赶心中的不快。当我缺乏自信时,您的话语给了力量。
感谢您——我的启蒙吴老师!
此致
敬礼!
您的学生:邱知吟
20xx年9月13日
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