精选我的老师妈妈作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的老师妈妈作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师妈妈作文 篇1
我常常怀着感激的心情回忆我的启蒙老师——妈妈。妈妈教导我要有爱心，要勤劳、勇敢，做一个诚实、有礼貌的孩子。
小时候，我的记忆力特别好，妈妈在我两岁的时候就教我背唐诗、儿歌……有一次，家里来了一些客人，他们让我背唐诗，我只顾玩，没有理叔叔和阿姨，客人走后，妈妈没有打我也没有骂我，只是教育我：不理睬别人，那是一种很不礼貌的行为，小孩子从小应该有教养，待人要有礼貌。以后家里来了客人我总是说“叔叔阿姨好”。然后把我的零食和玩具都拿出来给他们，客人笑着离开我家时，总不忘说一句：“这孩子真懂事”。
启蒙是生命的'开始，是人生最关键的一步，在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸。
我在启蒙老师——妈妈的教育下，要在这张白纸上画出美丽的图画。
我的老师妈妈作文 篇2
当听到妈妈要教我们语文了时，我的心就咚咚地响起来，那声音就像敲小鼓，我听得清清楚楚。我想：妈妈站在讲台上，会一直用她那像尖刺一样的目光盯着我吗？她每次提问都是接连不断地让我回答吗？如果我一声不吭跟哑巴似的，她会让我站到讲台上，正大光明地面对着同学站着吗？……
我怀着忐忑不安的心情问妈妈：“可不可以晚上教我语文，免得我不会回答。”谁知她用平和的语气说：“孩子，学校里学的`知识在家里我不会教你，这些你应该在课堂上学会。”我只好勉强地使劲点点头。
没想到自从被妈妈教上后，我并没有心惊胆战，原来她会经常表扬我。不过在这过程中有一件事最令我难忘。那是语文课上，讲台上那个既是家长又是老师的人，突然变成严肃的目光盯着我。呀，果然跟我想象中的一模一样。唉，妈妈怎么会这样看着我呢？我上课没有捣乱呀？我好像跳起了肚皮舞，全身哆嗦，照我这样的肚皮舞肯定能得100分。可是回头一看，哦，原来是我的同桌魏帅坤在玩蜗牛呢。唉，这是虚惊一场啊。
其实妈妈还是有好多优点的。比如：有的同学回答不上问题，她不像别的老师大发雷霆，而是让其他同学说一下，然后再让用胆怯的目光看着老师的那位同学重复一遍；还有又一次，她竟然在课堂上拥抱日记写得好的同学；还有，她上课是带着感情的，不像别的老师只是普普通通的语气来讲课，她讲的课文是美妙的，令人陶醉的。
不过我很希望她上课时不要一会儿在前面讲，一会儿又走到后面讲，要不然我们一会儿听得见，一会听不见。如果需要记什么东西，但她却在后面对后面的同学窃窃私语，那么我们前面的同学就急得恨不得跑到妈妈跟前做笔记了。
最后祝愿妈妈老师身体健康，工作顺利。另外，记着改掉缺点哦！
我的老师妈妈作文 篇3
自我上学以来，教过我的老师很多，而我最敬佩的是现在我的班主任王老师。同学们把她当做妈妈一样尊敬，是因为她的人格魅力时时散发出犀利的光彩，照亮了我们人生的道路，时时激励我们努力向上。
说起王老师这个人，我不想用过多华丽的词语来修饰她，因为王老师一向是朴朴素素、安安静静，她时刻用她的行动来教导着我们，感动着我们。
王老师个子不高，大大的迷人的眼睛，一头乌黑浓密的头发。如果她站在你面前，你会觉得她是一个十分严厉的老师，可是如果你仔细观察她，会发现她的背有一些弯，为什么呢？
这还要从十几天前说起，老师刚刚教我们不久，为了能安静的给我们上课，家里十几个月大的孩子都不管，每天中午晚上，老师都要回家，给孩子喂奶，虽然每天老师都回到家中但上班从来不迟到。那一天家中突然给老师打电话，说孩子高烧了，需要打针。但老师正在给我们上课，王老师就拒绝了，说先吃点药吧，晚上等她回去再说。这样我们勉强把一节课上完。知道孩子病得很严重，老师回到家就再也没回来。王老师把这个班级交给了数学老师来管理。尽管老师再家中照顾孩子，但还是经常给数学老师打电话，询问我们在校的情况，问我们听不听话。数学老师为了王老师能更好的.照顾孩子，只好说我们变现很好。老师一面照顾孩子，一面担心着我们。对我们的照顾甚至比她的孩子还要多，老师面对着我们，我们六十多个人的面孔，比她的孩子还熟悉，老师对我们的关怀无微不至。一个月三十多天，和家人团聚的日子只有四天，其余的都是在学校里生活，和老师朝夕相处的日子比家人还亲。我们把校园当做家一样爱护，把王老师当做妈妈一样尊敬，而老师把我们视为儿女，我们是一个家，是一个温馨而充满爱的巢穴。
这就是我们老师妈妈——王春红老师，老师不仅是一位传授知识的园丁，更是我们人生中一位伟大、无私的母亲。
我的老师妈妈作文 篇4
到了九年级，我们换了一位数学老师，听人说，她教过的学生都特别优秀，所以我从她开始给我们上第一节课，就开始默默地崇拜她了。
每次她的课我都会极其认真地听讲，她讲的知识点我也都仔细学进了脑子里，但让我又爱又恨的是老师的眼神。
那次，因为老师讲的知识我都会了，就开始“盲目”“自大”，竟然开起了“小差儿”，老师讲题的时候，我悄悄地伏在桌子上，躲藏在前桌的身后——闭目养神，没一会儿感觉眼睛都要睁不开了，时而抬眼朝前窥视一下老师有没有看我。没多久，待我再偷偷抬眼“侦查情况”时，我竟察觉到老师的目光似乎停留在我的身上，我确定这一想法时，只见老师用极其严肃的眼神看着我，一眨不眨的。我立马撑起自己佝偻的脊背，坐得挺直，像被暴雨折断的小草，经过阳光的滋润后挺直了腰板。老师的目光逐渐变得柔和，我一下子就看懂了她的含义，老师的眼神不断纠正着我的错误，让我知错就改。
中午我值班，数学老师也到餐厅吃饭，她看见我，走到我跟前问：“吃饭了没？”我笑着回应：“没呢。”等我吃饭的`时候，由于没位子少，不得不跟几个老师坐在一桌。数学老师跟另一位老师说：“这个学生我记得清，她上课积极的很，这样活泼的学生将来肯定有好前途啊”另一位老师说：“我对这个姑娘印象也挺深的，每次看见我的时候，离老远就打招呼问老师好。”我又低头偷偷看老师，发现老师也正在打量着我，嘴角是再也掩饰不住的笑意。我的心像小鹿乱撞，突然觉得自己在老师心中是这样优秀的，经过老师那慈爱而又充满期盼眼神的“沐浴”，我变得更加自信。
是老师的眼神，让我学会了知错就改；是老师的眼神，让我变得更加自信！
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