【热门】想象优秀作文3篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的想象优秀作文3篇，欢迎大家分享。
想象优秀作文 篇1
此时正当正午，日光把跑场照得明晃晃的。树上几只乌鸦啊了几声，气氛甚是诡异。
史诺比从跑场中慢步踱出，神色十分凝重。长耳派众人见他出了，不由得凑了上去，七嘴八舌问话起来：掌门现在如何？里面结果怎样？史诺比神色甚是尴尬，道：唉！掌门输了！众物大哗，几个年轻弟子当场显出不信的神色。派中只见一苍老声音传出：长耳派建派三千五百余年，素来以脚上工夫轻便闻名，而有壳帮以金钟罩名动江湖，但素来太过拘泥以下盘根基，乃江湖上行走最慢的帮派之一，如今却？
说话者乃是派中长老京吧犬，只见他不住摇头，显是内心激动不已。此时突搭的一声响，长耳派掌门兔子竟与有壳帮帮主乌龟同时跃出。两物似乎内力已尽，纷纷喘息不已。有壳帮帮众面有得色，更有几个胆大的弟子蜗牛寄居蟹等嘴里不干不净骂起来，说什么兔前辈不过浪得虚名，果然尾巴长不了之类。长耳派派众本是江湖上粗豪汉子，这下怎生忍耐得住？当下便要动手。却见那兔子一声大喝：住手！长耳派闻言方才按下火气，回看掌门的意思。只见兔子手按胸口，似乎十分艰难，一时间大厅里静悄悄地，竟无人再敢出声。兔子环顾一下众物，突地喉头一甜，吐出一大口血。史诺比忙上前搀扶，但兔子做个手势示意不可妄动，再用眼角余光看那乌龟，只见乌龟冷哼一声，别过脸去。此时日光洒下，将兔子的白毛照得不断晃动，美艳不可方物。只听得兔子朗声道：无快无慢，无输无赢，无前无后，无色无味，一切有为法，亦做如是观！众物闻言都是心中一凛，几个悟性较高的如甲虫、大猪、大象已经双手合十，神色十分肃穆。众物纷纷明白过来，都一个个双手合十跪下。大厅里顿时黑压压一片都是跪下的动物。兔子却不动声色，但心下暗喜：格老子的，昨天通宵上网，今日跑步若不睡觉，把我当神仙啊！这场比赛不输才怪，幸好老子会说些漂亮话，不然就下不来台了！那一天农历上写着：初四日，惊蛰，宜赛跑，不宜撇条。在跑场外，乌龟笑得很开心。一只动物除非有吃不完的食物才有这种笑容。但是乌龟不是，他的笑是因为他做了一件他自己都不相信能够做到的.事。同时也是天下没有多少动物能够相信他能做到的事。他跑步赢了兔子。在江湖最有名的厨师狗剩编撰的《动物名腿谱》中关于兔子的资料是这样：名字：兔子。特长：跑步，排名为世界三十名。乌龟不可能跑赢他。性格：蹦蹦跳跳真可爱。缺点：爱打地洞。腿部特点：红烧为上上之选，清蒸亦可。乌龟的笑容更加开心了，因为他看到了兔子就在前面不远处。一只动物看到他打败的敌人时，总是很开心的。乌龟也不能例外。但是乌龟的瞳孔突然收缩了，脸上露出了难以置信的神色。因为他看到了一件不可能的事情，如果不是在他面前发生的，大概他死也不会相信。
他看到兔子在笑，而且笑得比他还要开心！乌龟突然变得面无表情，对兔子说：你输了。兔子：哦？乌龟：你输给了一只你不能输的动物。兔子：哦？乌龟：你知不知道你输了会有什么后果？兔子：不知道。乌龟：你知不知道现在排名世界第三十的能跑动物已经变成我了？兔子：不知道。乌龟：你为什么不知道？兔子突然咧开三瓣嘴笑得更加开心：因为我想你不知道一件事情。乌龟：是什么事情？兔子抖了抖耳朵，平静的说：你知不知道这次比赛，是谁跑得慢谁就赢的？乌龟的脸色突然变得十分苍白，没有一丝血色。
想象优秀作文 篇2
时间过得真快啊！转眼间就到了20xx年。在这50年里，科学的变化也真不少，要说这里什么东西最好，那就要数这里的房子了。
这里的房子不但漂亮豪华又舒适，而且还能根据你的喜欢的东西来进行装扮。现在我们就进来看一看吧。
房子的大门能自己辨认主人和主人认可的人的脸。只要大门确定你是主人或认可的人物就会自动打开。如果大门不认同你是主人的认可人物，大门就怎么也打不开。这时你就要通过主人的认可才能进来。
一进门，美妙的音乐自动响起。从大门到客厅美妙的音乐都会跟随着你。到了厨房，你会看见一个机器人。这个机器人有一个储藏着美食大全和西餐教程的软件。而且，在家吃饭就像在餐厅吃饭一样。你做在椅子上，机器人就会问你吃什么。只要你说出你想吃的，它就10内就端给你。
参观完厨房，我们就能去主人的卧室了。这个卧室是主人最好的休息地，在主人的床头有一个关灯的按钮，只要按下按钮，房子就立刻开启防盗模式。未关上的'窗口自动关上。
最后，我们走到的就是浴室里面的物品都能自理做事。如果主人想一回家就能泡上热水澡，那就告诉用品什么时候洗澡。主人一回家之后浴缸已经盛满热水了。
科学的发展使我们的生活更方便。除了房子，其他的东西也使我们非常满意。废话不多说了，你们自己去看了。
想象优秀作文 篇3
每个上学的孩子除了在家里之外，待最多时间的地方就是学校了。所以如果上课可以按照学生的想法，想上什么课就上什么课，那该有多好啊！如果真的那样子的话，那简直是普天同庆，万象生辉呢！
如果上课没有教室，没有课本，也没有粉笔，每人手上都有电子书，这样子同学们也就不必再背着重重的书包了，也不会长得矮矮的。如果上课的内容可以让我们自己设计和安排，那可就太棒了，以下就是我梦寐以求的期待：我希望单数周的星期一、三、五都在电脑教室上资讯课，其他的课都不必上；星期二和四也都在图书馆上阅读课。因为上资讯课时，我们可以上网寻找我们语文课本上的内容、数学课本中的单元、自然课本里的知识，以活泼动画充实我的脑海，以动听的款款说明填充我的心房，使我的惊叹号愈来愈大，愈来愈多；也使我的问号灰飞烟灭，放之流水。所以如果在图书馆里看书，那我就可以自由自在、开开心心的看书，我会心无旁骛的随着书中的人主翁游遍世界各国，走入各国的风情民俗之中，拥抱各国的丰饶物产，欣赏着各地的高山深水，充实我的心灵。而双数周可以安排“校外教学”，毕竟“读万卷书，不如行万里路。”，我们可以真实的拥抱青山绿水，踏着真实的路程，心里一定会觉得很快活。
虽然对于上课我有许许多多的想法，但是我非常清楚的知道我要学习的不只有电脑和阅读而已，其实我还是需要学习其他各科的.知识。虽然利用电脑和阅读也可以学习其他各科的知识，但由于没有老师的详细讲解和说明，很容易使我们积非成是，人家说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”如果没有老师的殷殷引导，我们只吸收知识，会不会消化不良呢？所以最好的方式是老师在旁边，只要我们一有问题，老师都可以指引我们正确的知识与方向。
如果上课真的可以如学校的每位学生所愿，想上什么课就上什么课，想做什么事就做什么事，那学校就不止是学校，而是学生们的快乐天堂。
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