有关让的作文集锦8篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的有关让的作文，希望能够帮助到大家。
有关让的作文 篇1
“真”“善”“美”始终是我们感动的源泉，是开启情感大门的钥匙——题记
每当看见手腕上不停转动的表，那位中年阿姨的身影总闪现在我眼前。
那一年夏天，我和好朋友丽丽来到学校操场打羽毛球，一个多小时挥汗如雨的大战 之后我们都已经口干舌燥了。
忽然听到操场不久远处的吆喝声：“卖冰棍了，卖冰棍了！我们喜出望外。
可当我一摸口袋，便灰心丧气——居然忘带钱了。
正当失望的时候，我突然发现垃圾箱旁有一张一元钱的纸币。捡起来一看居然是半截的`可我们哪想那吗多啊。于是，
不管三七二十一，直奔冰棍去。
我把事先折好的半截钱递了过去说:“阿姨，来两只冰棍。“好”阿姨十分热情地说。
此时，我的性情如波涛起伏，生怕阿姨发现那是半截的，心里“扑通”“扑通”的直跳。还好阿姨一接过钱
就放进衣兜里。
看到冰棍吃完后，忽然发现我手上的表不见了，有瞧见远处刚才卖冰棍的阿姨向这儿走来，心想:“真倒霉，丢了表，半截钱的是又被发现了。真是丢表又丢人啊”
“这表是你的吗？”
“嗯”
“ 阿姨那钱其实是........半截的。”
“没事，其实我早就看清了，这大热天谁没有过忘带钱的事啊.”
“ 可.......可.....” “别可就当我请你的 ”
别可就当我请你的
那一刻，我感动动了呆呆的站着，目送她的背影。仿佛看到夏日荷塘里正盛开着一朵美丽的白莲，那是博爱和宽容的化身。
也正因为这样让我既感动又惭愧，为什么当初不和阿姨说好，而拿着半截钱给她呢？试问自己你良心在何处？人家挣得可是血汗钱啊。这件事虽然
过去很久了，但我仍记忆犹新，因为它时刻在我脑海里也时刻提醒我：做人应老老实实，脚踏实地，可每每想起它总让我觉得惭愧不已！
有关让的作文 篇2
我们的生活中，总有一些事情让我们感动，感动之后就无法忘怀，我的脑海中，就有这么一件事情让我觉得很感动，我现在还深深地记在了脑海中！
那是一个夏夜的晚上，我觉得全身发热，十分难受，就大声叫妈妈。妈妈走过来，伸出手摸了摸我的额头，说：“哎呀，好烫啊！孩子发烧了。快穿衣服，我送你到医院。”妈妈来过我的衣服，双手扶起我，给我穿好衣服，准备送我去医院。
妈妈扶着我走出家门，坐车来到医院。因为是晚上，医院显得十分安静。妈妈扶着我来到医生面前，她着急地对医生说：“医生，孩子生病了，你看看，怎么回事？”医生让我张开嘴，发出“啊”的声音，接着又给我考体温，安慰妈妈说：“孩子问题不大，退烧就好了。需要输液，吃药。”妈妈扶着我来到输液的地方，让我坐着那里，她匆匆忙忙地去交钱、取药。不一会儿，妈妈回来了，豆大的汗珠挂满她的额头，她还来不及擦掉汗水，就让医生给我输液。
看着粗大的针管，我的心里像揣着一只小兔子，怦怦直跳，既紧张又害怕。妈妈看出了我的心事，搂着我的肩头，温柔地说：“别怕，放轻松些。闭上眼睛，针扎下去就像被蚂蚁咬了一下，一点也不痛。”于是，我的心一下平静了许多，闭上眼，果然没有感觉到疼痛就输上液了。
药水在蚯蚓般的管子中一滴一滴地滴着。妈妈一直搂着我，双眼紧紧地看着我，生怕我有什么不适，还不时地问：“现在感觉怎样？”我告诉妈妈现在不那么难受了，妈妈的脸色好多了，也不那么紧张了。过了一阵，我感觉口干舌燥，妈妈连忙跑出医院，到附近的商店买来水让我喝。
时间过得真快，当我输完液的时候，已经凌晨一点了。妈妈扶着我的手腕到医生那里复查，医生说我已经没有大碍了，妈妈松了一口气，问清楚吃药的时间和剂量。
等忙完这一切，已经是一点半了。我觉得双腿乏力，眼睛也睁不开了。妈妈蹲下身子，对我说：“来，我背你回家。”趴在妈妈的背上，我觉得所有的.病痛一下子飞到九霄云外去了。那一刻，我觉得妈妈的背好温暖啊，我又感觉自己的喉咙堵堵的，眼泪控制不知掉了下来！
妈妈，谢谢你，谢谢你为我付出的这一切，我以后一定会照顾好自己，不会再让你担心了！
有关让的作文 篇3
当班长已经有半年多的时间了，我的各方面表现都有了提高，得到了许多人的认可，这让我有时暗自欣喜，但我觉得自己还能做得更好，能够带动全班同学取得更大的进步，虽然我不能断定应该在哪些方面取得突破。可在一个非常普通的日子里发生的一件小事，让我深受感动。
记得那是一个傍晚，舞蹈课的下课铃声终于打响，夜色抹去残阳，一曲萨克斯《回家》在静谧的校园中回荡，此时，其他同学都已走光，我拖着疲惫的身体爬着五层楼梯回班取书包，心中不由得抱怨下课太晚。
当我来到班门口时，不禁一怔，灯居然是亮着的，当我看到杂乱的班级时，心中更加窝火，那废弃的纸团遍地都是，地面上还有许多的.污点，仿佛田野上开着许多小百花，黑板上还留着未擦干净的白印，好似一阵波涛汹涌的浪花。正在气愤时，我看到了一个瘦弱的身影，是你！手拿一把刻刀，蹲在地上，咬着牙，皱着眉头正在和那些小黑点较劲儿，卖力的用小刀去除那些污点，那阵阵微风吹不干你额头上的汗珠。“这么晚了，你怎么还在这？”我不禁问道。只见你身形明显地一顿，愣愣地转头看向声音的来源处，你根本没有发觉我的到来，顿了一下，你说：“我看班里太乱，于是我就……”我笑了笑：“别做了，都这么晚了，明天让值日生做吧。”你沉默了，什么也没说，但从你的眼神中我看到了一种不可****的力量，是那样的坚定，又是那样的清澈明亮，如同一汪清泉，我心中一动，默默的拿起了扫帚……
同学，你让我感动，你对班级的那份热爱、你那默默无闻的精神，像一股暖流温暖了我的全身，心里的潜流顿时形成一个急转的漩涡，涌起的潮头有力的卷起，于是我被感动起来，并且这种动心的感觉渐渐强大起来，占据了我整个身心，我忽然恍然大悟，一直萦绕在脑海中的困惑都有了答案：我要像我的同学一样，热爱班级，默默奉献，并把这种精神发扬起来，让身边处处充满感动。
有关让的作文 篇4
友情是一条潺潺溪流，流进我的内心，滋润我的心田；友情是一道温暖阳光，射进我的心窗，照亮我的心扉；友情是一阵轻柔春风，轻拂我的心头，吹动我的心灵。
回想往事，总会有甜蜜温馨涌上心头。记得那年我刚上初一，同学们都不熟悉，谁也不认识谁，都挺拘谨的，但前一周刚过，第二周就打成一片了。有一次我们上体育课，那天天气很冷，冻得同学们直打哆嗦。我和朋友刚要出去，班主任过来把我俩叫住了，让我们留在教室里填成绩表。其他同学都走光了，我们就待在教室里完成任务。刚上课没几分钟，体育委员就气喘吁吁地跑到教室里，对我们说体育老师在叫我们，要我们立马去上课，没办法，我们只好向班主任说明情况，就急匆匆地去操场了。快到操场时，就远远望见我们班的同学全体趴在操场上，一动不动，而体育老师则悠闲地坐在椅子上，好像在等着我们。我心急如焚，就快马加鞭，赶紧跑到那里。“报告！”我鼓起勇气喊了一声，半晌，老师才慢悠悠地说：“呦，你们可算来了，可别把他们累坏了！”我听了这句话，惭愧极了，无地自容。这时，老师让同学们起立，对他们说，我们两个迟到几分钟，他们就围着操场跑几圈，而我们却要站在一旁看着他们。我分明听到了同学们的抱怨声和责怪声，我既羞愧又气愤，只能眼睁睁地看着他们一直跑下去……看到他们那么累，我再也忍不住哭了起来。副班长小欣过来替我拭擦眼泪，笑着说：“哭什么，傻丫头。”“对不起，是我害了你们！”小欣急忙安慰我：“什么叫害呀，我们这样还能强身健体呢！”其他同学也过来安慰我，我也破涕为笑了……虽然当时那几位同学的话语很简单，很普通，但对于心情十分糟糕的'我来说，就好像一缕阳光温暖了我的心田。
尽管这件事已经过去了，但回忆起来却倍感温馨，因为它饱含着浓浓的友情，显示了友情的力量！我赞美你，友情，你是人生中一抹亮丽的风景线，就让友情在心底长驻吧！
有关让的作文 篇5
我降临在一个幸福美好的家庭，整个家庭其乐融融。不曾去幻想，在十万英尺的天边，是否有一个和自己态若两然的家庭，他们是不是连温饱都是一大难题？当我长大后，才知道，他们，是遗落在后的—残疾人。
在一些人的眼里，残疾人简直是可笑低贱的人，只会向别人伸手要钱，没有尊严，没有人格品质。当我再一个街口，看见一个残疾人姐姐，趴在街道上。两只手，好像饱经风霜，冻得发红。但是，她写出的字，真的让人为之叹服。这个字真的好像正正方方的楷字，简直是打印出来的字。围观的人都赞不绝口，纷纷说这个姐姐聪明伶俐，可是，命运的不公平，让她失去了双脚。我鼻子一酸，给了她5元钱。围观的.人越来越少，但没有人肯伸出援助之手，现在才慢慢体会到，人情的冷漠。
像张海迪，那样刻苦学习。吴运铎，身为残疾但一直为军工事业奋斗。邹丽华，是聋哑人，但表演出了美丽的千手观音……这些残疾人多么值得我们去学习啊！像霍金大师，虽然残疾了，但还是为科学做贡献。海伦凯勒曾说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。虽然残疾人的身体上有缺陷，但可以用心灵去体会。
记得有一次，以为妇女看到一位长的非常矮的残疾人，就指着这位残疾人叫道：“啊，怎么会有这么矮的的人，真好笑，你们看那。”这时，残疾人过身，眼神中流露不愤。是啊，同样都是人类，为什么有些人连尊严都没有？如果换做是任何一个人，谁又愿意去背负“残疾人”的名号。谁都不愿意，又何必嘲笑。世界是属于每个人的，是每个人组成了世界，每个人之间都要互相关心，互相照顾，有何必把人分成一类有一类。他们需要关爱。
残疾人和我们一样都是人，不过，他们只是自身有一分缺陷，但他们需要我的援助之手，关爱之心。让我们携起手来，关爱残疾人，让世界充满爱！
有关让的作文 篇6
趁着周末，我和老妈去了许久未去的外婆家，正逢我的一个小侄子也在外婆家。他第一次见我，却不认生，和我一同玩耍，玩够了，便坐在沙发上，打开了电视。
接着，便盯着电视里的动画片看了起来，过了一会，到了广告时间，他仰起脸问我：“小叔，为什么喜羊羊总能逃脱灰太狼的追捕呢？”“喜羊羊并不只是因为他聪明，”我顿了顿，继续道：“更多是因为在灰太狼抓捕时，其它的羊都在逃跑，而他却在思考怎样才能打败灰太狼？”他或许是因为听不懂，继续投入到了电视节目里，而我，却陷入了沉思……
也是曾经的一个周末，由于周六一天都没有写作业。周日必须补回来。写完语文，伸了个懒腰，转身拿书包，掏出英语书和练习册，扔到桌上，然后从英语书中抽出卷纸，继续奋斗。就这样，大半天的时间很快过去了，英语终于搞定，我站起身，捏了捏指关节，发出“咔咔”的响声，打了个长长的哈欠，到窗边看了会儿远方的'树和房屋。又从数学书中翻出卷纸，继续投入到了学习之中。不知过了多久，猛的，我突然停了下来，这最后一道题我不会做，然后想都没想，直接去找爸爸，毕竟在我家他的数学算是最好了。
我走到爸爸身旁，他拿起卷纸就只看了两眼，便别对我说：“这道题，你自己再去想一想”我很无奈的拿着卷纸，走到书桌旁，盯着那道题，看呀看……一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……可我丝毫没有眉目，急得抓耳挠腮，恨不得掀桌不干了。这是，爸爸从卧室里出来，看见我坐在那儿，以为我写完了，到跟前一看，卷纸上竟然还是一片空白，于是轻轻地在我头上拍了一下，问道：“这么长时间你都去干什么啦？卷纸怎么还没写完。”我委屈道：“这道题我实在想不通。”“你真的用心了么？”我抬起头来，小心说道：“让我想一想……”全神贯注地思考着，这种套路不行，再换一种，总会有一种能成功。终于在我耗尽了无数脑细胞后，将其解决了。
让我想一想，会让你拥有沉稳和睿智；让我想一想，用心想，成功路上障碍的破解之法定会被你给参悟出来。
有关让的作文 篇7
“当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候”。泰戈尔的话说出了“让”的真谛。在忙忙碌碌的生活中，在熙熙攘攘的人群里，让的美，如同点缀在夜空的星星，虽然微不起眼，却闪烁着不可磨灭的光辉。
让·十字路口
晚高峰，十字路口红绿灯罢工了，留下了奔跑的车辆，留下了焦急等待过马路的人。人们在路边挤成一堆，吵吵闹闹的，个个眉头紧锁。
我挤在人群中，心情焦躁。我急着回家写作业，因为老师布置了很多作业;我急着过马路买东西吃，因为我的肚子在咕咕叫;我急着过马路打印作业，因为那家打印店就要打烊了。等待的时间如同蜗牛在心上爬着，不仅仅是慢，还有黏糊糊的感觉，让我有一种窒息感。
一辆车减速停了下来，后面的车也陆续停了下来。拥堵的人群开始流动起来。哒哒哒哒……轻快的脚步踩踏着斑马线，这是幸福的节奏，是美妙的音符。
让·公交车上
周三，公交车上人挤人，我就像一块微不起眼的压缩饼干，呼吸着带着汗臭味的空气，恨不得自己能飞到车顶上去吹吹风。随着公交车的走走停停，我左歪右倒，像个不倒翁，头有点晕，肚子里好像有一个孙悟空在击打胃壁，让我痛不欲生，多想有个位子坐下。有人看到了我窘迫，一只温暖的手拍了拍我，是陌生的'叔叔，清秀的脸上露出温和的笑容：“小朋友，你坐在这里吧……”我连忙道谢。能坐着的感觉真好，这头也不晕了，肚子里的孙悟空也不闹了。转头看看那高大的背影，如同坚固的墙，为我挡风，公交车的晃动瞬间变成了摇篮。
让·新换座位
新学期，换座位，大家排队抽号码。我抽到第十五号。我个子矮小，想坐在前排位置，然而前面有十四个人先选位置，我绝望了，“黄金宝座”肯定轮不到我。十四号的成侃轩个子比我稍高一点，他应该会抢走最后一个“黄金宝座”吧!没想到，他稍作犹豫，就跑向了第三排角落的位置。呀，中间的“黄金宝座”给我留着，我纳闷，看向他。他脸上带着一丝愉悦，冲我点头微笑。我惊讶：“你为什么选一个角落的位置?”他说：“我不想让后面的小个子没位子坐，而且，我长得快……”呃，我无语。只是心中有一种感动在蔓延。
有关让的作文 篇8
“鸭脖”“团子”这两个外号可谓“名贯全班”，周xx雅也是我们班上不折不扣的“女神”。周xx雅身形尚小，鸭蛋圆脸，两颊漾着浅红，像春天盛开的桃花一样可爱。樱桃小嘴，明眸皓齿，一对镶嵌在淡淡的眉毛之下炯炯有神的眼睛，像墨色的珍珠般亮丽夺目，眨动起来，更显得天真无邪，观之可亲。
开学自然要发新书，有的书本因出厂包扎不当而有些破损，“中奖”的同学们发到那本子后，不禁抱怨起来，小声地宣泄不满情绪：“哎呀！怎么是这本书？又脏又破。”同学们都忙着收拾书包，或三五成群地讨论书本的内容，对其怨声充耳不闻。周xx雅将这句话印在脑海里，转进身去：“我的书是干净的，要不然我和你换？”说着，她毫不犹豫地递去自已的书本，似乎这样做是天经地义的。
周xx雅是我们班上最温文尔雅的女生，文质彬彬，散发着股儒雅恬静的气质，再配上浅色的眼镜，一副坚定认真的模样。她的声音细微，仿佛是担心响亮起来会吵到别人；她的声音细腻，有如潺潺的溪流，清脆明快；又似叮叮作响的风铃，活泼悦耳。开学第一周，我有幸和周xx雅做临时同桌，不禁对她更加佩服。上课时，周xx雅很少说话，默默无言，大部分时间，她就像一尊寡言的雕像。她热衷于记笔记，一转头便能看见奋笔疾书的她。她低着头，双目紧盯着课本，不时抬头看看老师的板书。纤长的手指紧握着笔杆，笔尖飞舞，在被笔记填满的书页上滑动，留下一排排俊逸的.字体，像只只停靠在芬芳书页上的蝴蝶，仿佛吹一口气，便能翩跹起舞。
下课时，我俩都忙着整理课桌与书包，我的右肘在抬动时碰到了周xx雅正缓缓移动的胳膊。“对不起！”周xx雅立马像犯了错似的低下了头，双手合十并在胸前。我感到诧异：“是我对不起你！”“不是这样的，是我先碰到你的。”身为“受害者”的她仍不懈地为自己编织着“罪状”……周xx雅就好像是站在峻山之顶上，感受着海阔天空与风轻云淡，而我则如正向半山腰攀爬的旅人，仰望高耸入云的山峰和缥缈的她，心中唯剩下佩服之情。
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