什么美丽作文

时间:2023-06-04 13:10:04 美丽 我要投稿

【精选】什么美丽作文汇编六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的什么美丽作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精选】什么美丽作文汇编六篇

什么美丽作文 篇1

  时间从手指缝中悄悄溜走,转眼又是一年。严寒的冬天已渐行渐远,春天悄悄的来了,带来了满园绿意,还有那五彩斑斓。

  --题记

  我回头一瞥,偶然发现了校园绿地上,开的几朵黄花,金黄金黄的,黄的灿烂,绿色的'草地映着金黄的小花,很美,很美--

  继续向前走,我有了更大的惊喜,我惊奇地发现,居然还有一枝桃花,分红,红里还透着点白。每一个分支上有着那椭圆的,细小的绿叶,映衬着那一些繁茂的小花,看起来生机盎然,活泼的春图应在我的眼前。

  我发现,原来生活是这么这么的美,这么这么的活泼。

  怡红快绿啊!我相信了一句话“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,其实,只要我们用心观察,总会发现一分属于自己的美丽。

  原来,不知不觉中,春天早已悄悄的到来,穿梭在我们每个人的心灵之间,让我们的心灵世界,变得更加丰富美好,就像楼外的春天又红的花,绿的草。只要我们打开自己心灵的那一扇窗,美就会悄悄的想你走来。怡红快绿的景色荡然心间,我发现,阳光很明媚,春风很温柔,春草绿的惹人羡,春花红得令人怜。

  看,春天来了······

什么美丽作文 篇2

  青春是人生最美好的阶段,青春是人的生命力最旺盛的时期,青春是人们汲取知识最丰富的时期。青春是多彩的,也是美丽的。有人说:梦想的青春最美丽,也有人说:幸福的青春最美丽,更有人说……每个人对于青春都有自己不同的定义,我想说的是:读书的青春最美丽。

  书籍是承载知识的载体。书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使我畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,是思想的帆船,在时代的波浪中踏浪前进。静夜,轻抚那一张留有余温的纸业,品味其中精彩的内容。一纸墨香,一方素纸,带来美的享受。

  当我满怀寄愁,患得患失时,是泰戈尔唤醒了我,这是一位闻名世界的大诗人。他说过:“当你为失去太阳而悲伤时,你也将失去星星。”初次从书里看到这句话时,我正值考试失败一蹶不振之时,这句话为我原本灰暗的人生注入一道希望的曙光。我顿时明白:人生不如意的事十之八九,我为何要踯躅徘徊呢?每个人都会有属于自己的.太阳与星星,我们不该让乌云蒙蔽了太阳,更蒙蔽了星星,重燃自信之火,点燃希望的火炬,才是我正确的态度。读书,让我享受了“凤凰涅盘,浴火重生”的鼓舞,使我告别愁寂,与命运斗争。

  享受读书的青春,是写意的青春,是幸福的青春。一本书,可以高歌前唐金戈探马,又可吟晚清雁落平沙;一段文字,可以清唱与煦阳春白雪,又可颂扬金秋硕果飘香。在书中,我听到了丝绸之路上响落的驼铃声,我看到了法国拿破仑雄战沙场的英姿,我看到了冰心字里行间对母爱、童真与自然的殷切问候;我被李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情所折服;我为李煜“是离愁,别是一般滋味在心头”的无奈所叹息;我被谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的坚韧所感动。书,你永远蕴含着无穷的生命力,令我感动,让我钦佩。

  青春的号角已经吹响,我们就要去远航。乘着我们的船——青春,到那广阔的知识海洋中去领会生命的真谛,不惧怕任何的骇浪与触礁,蔑视世界上一切挫折与困难,勇敢地驶向光明的彼岸,因为读书是一份寄托,一种享受,读书的青春最美丽!

什么美丽作文 篇3

  生命因安全而美丽,生活因平安而绚丽;了解民防知识,是我们未来的保障。

  我听说过一个故事:当时,一个七岁的小女孩在做作业,突然闻道煤气的味道。当她检查后发现她的爸爸妈妈已经在浴室被煤气熏晕了。就在火烧眉毛之时,她果断地打开窗户通风,并拨打了报警电话,阻止了一场悲剧的发生,救了自己的父母。设想,当时如果小女孩根本不了解消防知识,一个不当的举动,比如开关电灯,就很可能触发出一场火灾,造成一个悲剧,而家破人亡了!然而,正是了解了消防的知识,知道了发生那样的`事情后该怎样做,而有这么可喜的结果。

  事实告诉我们平时要多看点有关消防的事情,增进消防知识,这样有助于我们在平时防止火灾发生,在灾难发生时临危不乱地把损失降到最低。在发生火灾的时候,我们首先要作的便是拨打火警电话。如果火势严重,身上着火了,来不及脱衣,也可卧倒在地上打滚,把身上的火苗压熄。如果有其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把身上着火人包裹起来,就能使火扑灭;或者向着火人身上浇水,或者帮助将烧着的衣服撕下。

  假如突然感受到地震,此时最好就近寻个安全角落,如床下、桌下,随手抓一个枕头或书包护住头部伏在地上,尽量蜷曲身体,降低身体重心,抓住桌腿等牢固的物体,保护头颈、眼睛、掩住口鼻。躲避时应注意远离大镜子、玻璃窗及易掉落的悬挂物,千万不要靠近窗边或到阳台上去。震后应迅速撤离到室外开阔、安全的地方,就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,不要随便返回室内。

  同学们,安全防范应在时时处处,当你们并肩骑车时,当你在马路上嬉笑打闹时,当你横穿马路时,当你在翻跃栏杆时,你是否想过,这样做的后果呢?安全对我们来说太重要了,父母养育我们,国家培养我们,都希望我们能健康成长,我们一定要学会自我保护,注意安全。

  生命,如花般绚丽。然而,又如同一棵弱不禁风的小草,那么脆弱,稍不注意它便会从你手中悄悄遛走。有了安全,我们才能快乐地成长;有了安全,父母才能放心的工作……安全,像一条长长的纽带,维系着我们的生死存亡,喜怒哀乐。“祸在一瞬,防在平时”,让我们从平时做起,提高自我的保护能力,提高防范意识,让我们的生命因安全绽放光彩!

什么美丽作文 篇4

  炎炎夏日,我们全家来到黄柏塬休闲度假。

  这里风景优美,山峦叠嶂,古树层层叠叠,郁郁葱葱,是名副其实的香格里拉。

  我们捉小鱼和青蛙,天有点暗了,我们纷纷行动开始搭帐篷。到了傍晚,我们捡木柴,烧起了熊熊大火,开始了篝火晚会。每一个小朋友都进行了才艺表演,我是第一个出场,先进行自我介绍,然后我鼓起勇气表演了一首自己拿手的`歌曲,得到了爸爸妈妈们的热烈鼓掌。火越烧越旺,慢慢地出现了火花,好像萤火虫一样,在空中自由地飞翔。

  美丽的黄柏塬我还会再来的。

什么美丽作文 篇5

  当一幅完美的图画砰然碎裂,你是懊恼、是叹息、是愤然,还是灵机一动,改为着迷于拼图的乐趣?谁言碎片不如完整的美,当我们领悟了拼接的窍门,也许会收获更多的体会。

  跌宕起伏的小说,或悲切如《红楼梦》,或激奋如《三国演义》、《水浒传》,必得由始到末的完整品读方才领悟其中的韵味,那切切情深却又难相厮守的痴恋与情殇,那天下局势的精彩演变,那个个英雄好汉却被逼上梁山的无奈与愤恨,又岂是靠断章取义所能解读的到的?因此,“我故意写长诗,以对抗碎片化的生活”,固执如诗人欧阳江河会那样抵触碎片化时代的到来。

  然而,诚如聂振宁所言:《论语》和柏拉图的《理想国》,不也是一种碎片式的结构吗?如此,又有谁能说碎片式的信息不好呢?这些碎片零散地洒落在人生那片沙滩上等待着我们拾起,各式各样,却正好能填补我们不同的人生里的`不同的空缺。我们在书籍的海洋里徜徉着,寻寻觅觅,哪怕终其一生不就是为了寻找那恰恰与自己灵魂契合的点滴吗?那触动了你灵魂最深处的只言片语,不正是丛书中零星点点的碎片吗?换言之,当信息爆棚,充斥着、围绕着在你身边时;当现代的文章变得长篇大论、索然无味时;比起漫无边际的全文阅读,只选择其中的经典摘抄,岂非更有意义?所谓“思维大于形象”,当我们的思想不再因全文中埋下的主线而有所禁锢时,挖掘出其中的一角来体会,又或许能品味更多?所以,从善如流如聂振宁,会呼吁我们:“善待碎片化阅读。”

  其实,大部头通读也好,碎片化阅读也罢,真正的意义,都只在于它们是否能传达给我们独特而有价值的思想。也许有些文章只适合从头到尾的渐入解读,而有些文章却又更趋于对中心论点的理解与总结。然而当我们将阅读的意义从文字升级到思想时,对于形式的纠结,早已变得毫无意义。我们真正该做的,是如费勇所言“考虑怎么样才能够把自己修炼得更加完美”!

  好比完整的图画能给我们完美、神圣不可侵犯之感,破碎的图画给了我们更多的想象空间。当我们结合了自己的人生经历与感悟重新组合好那幅图画时,也许它早已失去了最初的摸样,却毋庸置疑地成了我们人生最真实、最纯粹的写照。倘若你真的用心去拼接你的人生,这样的画面又如何能不美呢?澄净的天空是美的,零星的光点也同样是炫目的;不带一丝裂缝的图画是美的,曾经破碎的拼图也可以拥有同样的,甚至更胜一筹的美丽!

什么美丽作文 篇6

  人们都说春天百花盛开,小草吐绿,万物充满生机,是最美丽的季节。可我认为秋天也美丽,它像一幅美丽的图画,让人回味无穷。

  秋天到了,庄稼成熟了。农民伯伯都在田里享受着秋姑娘带来的礼物——丰收的果实。虽然他们的汗水一滴一滴地掉到田里,但他们的脸上一直挂着幸福的笑容。我不禁想起一首古诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  秋天万木凋零,很少看到花儿,只有菊花盛开了,像天使一样带来温暖。它们五颜六色,有的是金黄色的,有的是淡粉色的,有的是深红色的……美丽极了!它们形态各异,有的挺得笔直笔直的,有的长得歪歪曲曲的`,还有的已经枯萎了。一朵朵菊花紧挨在一起,像在说悄悄话。

  秋天的天空更加蓝了,一望无际的蓝天上飘过几朵淡淡的白云,感觉非常舒服。微风吹在脸上,一丝凉凉的感觉,真好!

  秋天还有许多令人回味无穷的景色,我最喜欢秋天,因为秋天也很美丽。

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