【精华】老师的事作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的老师的事作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的事作文 篇1
郭老师是我们班的数学老师，虽然她对纪律要求很严格，但是，她给我们上课非常有趣，把枯燥无味的数学知识讲得有声有色，不时把我们逗得哄堂大笑。虽然我不是数学课代表，但是我们之间发生了一件让我至今难忘的事。
有一天上午，郭老师让我们做了一张单元小测验。下午，郭老师就把卷子发了下来。这时，我在座位上眼巴巴地望着同学手里的卷子，边看边想，这次考的到底怎么样啊？会不会考的不好？想到这里，我就不由自主地握紧了已经满是汗的手心。
这时，发卷子的同学来到了我的座位旁，手里还拿着一张卷子。“那应该是我的了。”我一边想，一边伸出手去接。可是，那位同学并没有给我，而是把手里的卷子仔仔细细的看了个遍，然后，用难以置信的'目光看了我一下，没有一点要给我的意思。我急了，大喊一声：“给我！”还没有等他做出反应我就把卷子一把抢了过来，倒扣在桌面上。
我看没有人看我了，便深吸一口气，闭上眼睛，猛地把卷子翻了过来，但我的眼睛迟迟没有睁开，过了好久，我才慢慢的把眼睛睁开一条缝，虽然只睁开了一条缝，可那用红笔写的大大的分数仍然没有逃过我的眼睛。
看到成绩后，我终于知道那位同学为什么用那般目光看着我了。“我的数学考砸了！完了，完了！我怎么会错这么多题？郭老师会不会很生气。”一边想着，一边把错题改完了。
改完错题后，我呆呆的望着讲台，直到看着同学们一个个都找郭老师订正后我才慢慢地起身向讲台走去，郭老师一声不响的在卷子上画了一个三角代表卷子改完了，然后抬起头看了我一下，我已经做好了挨批的准备。但万万没想到郭老师说了这样一句话：“你懂了吗？”虽然教室里很吵，但她的话如同一缕春风，飘进了我的耳朵。我一时不知怎么回答，最后支支吾吾地说：“我…。我懂了。”“懂了？来讲讲吧”我快速地复述了一遍。“好，下次这样一定会考好的！”说完，微笑着走了，只留下我，呆呆地站在讲台旁。
这样的老师谁不喜欢呢？
老师的事作文 篇2
在我刚刚进入这所学校时，这个陌生的老师给了我极大的鼓励。与老师为友，真稀奇。
那一年，一个风和日丽的一天，开学了，到了班级见到了她。她姓冯，长的真漂亮。我听她上了一节课，觉得很不安。因为我换了一个新老师。
放学了，下雨了，雨非常大，我只好待在教室里等雨停了再走。这时，老师走进了教室，她笑嘻嘻的对我说：“不用怕，有老师陪伴你。”我的`心里顿时暖暖的。我们就这样你一句我一句的说了起来，我给老师讲了许多我的事，她也一样。
我发现老师很知书达理，有个好性格。老师带我去了她的办公室里，那里比教室暖和多了。看着老师的笑容，我有一种莫名其妙的亲切感。就这样，我和老师做了非常好的朋友。我心里暗暗的想，虽然老师在上课时很严厉。下课时可真温柔。后来，我才知道她是个母亲，对我们就像对待自己的孩子。
雨停了。老师道别时对我说了一句。
“再见了，朋友。”老师说。
“恩。再见。”
老师，很高兴认识你。认识你这个朋友。
老师的事作文 篇3
俗话说：“老虎不在山，猴子称霸王。”老师不在的时候，平时的“乖乖猴”们，便露出了庐山真面目。
老师因临是有事出去了，同学们压抑的心情马上变为无限的欢乐。班中是炸开了锅，响起了熟悉的“叫喊加废话”的奏鸣曲。
同桌立刻拿出他的小本子，朗读起来：“人生自古谁无死，早死晚死都得死……”越读越大声，生怕人家听不见。后面一桌的男生拿出自已心爱的小陀螺，激烈地比拼着。再看看那边，同学们捧着藏在柜肚已久的漫画津津有味地品读，不时还传来一阵欢笑。后边也没歇着，拿出游戏棋来玩，旁边的“军师”也来帮棋手们出谋划策。女生们也不安分，七嘴八舌地谈论起八卦新闻，有的还玩着“千里传纸”，那张小字条便在教室里传来传去。
大胆的王硕还在黑板上乱涂乱画。班里的干部们实在看不下去，提醒同学们不要吵闹，可同学们却对此不理不睬。看的看，玩的玩，把干部们的提醒都当作空气。没办法，班长“大人”只能亲自上阵。把一些吵闹的.同学们的大名，挂在黑板上。教室里安静了许多，可还没几分钟，又喧闹起来。突然，把门的同学大喊：“老师回来了！”教室里顿时恢复了往日的平静，老师一进来见我们认真写作业的样子，便开心地说：“今天表现蛮好的。”我们悬着的心终于放了下来：逃过一劫。
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