我的舞台作文

时间:2023-06-05 11:30:59 我要投稿

【精】我的舞台作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的我的舞台作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精】我的舞台作文

我的舞台作文1

  一朵花绽放的声音,全世界都能听见它的的壮烈精彩。趁青春,我们拼搏、绽放,无怨无悔。

  ——题记

  唱出你的声音

  教室里静极了,偶尔传出一声青鸟的啁啾。我绞着双手,脚在桌子下面不自主地打着拍子。音乐老师笑容可掬,又重复了一遍刚才的话:“谁自愿上来表演?”

  极度矛盾的我犹豫再三,正在这时,旁边的好友扯了扯我,站了起来,“老师,我们来!”我茫然不知所措地随她走了上去,自信全无。你是否也有过这样的感受?老师帮我们调伴奏时,我不由攥紧了手,心里感到前所未有的紧张:声音是否会颤抖?词儿是否会忘记?

  伴奏响起,我闭了闭眼,发出了怯弱纤细的声音:“楼阁现,尘飞雾散荧光翩跹……”幽静的教室里,轻柔的歌声有些缥缈。我定了定神,目视前方,努力让自己镇定下来。侧目而视,只见我的好友沉醉地吟唱着,眼中盛满了自信与热情。“三月梨花雪,几载开又败,笔锋……”渐渐地,我的声音终于嘹亮起来,清晰起来。歌声在教室里回荡,同学们也沉醉起来。我依旧那么站在教室里,脸上却挂上了恬淡的微笑,不再有所顾忌,

  歌声里多了一种在飞、在舞的感觉……

  一曲终了,如此短暂,听着同学们的掌声和老师的鼓励,我懂:就是要放开身心,勇敢地唱出自己的声音!这是我的舞台,舞台上绽放的是我的努力与自信!

  写出你的精彩

  笔尖划过纸面的“刷刷”声中,我不再顾忌。作文的世界里,我用极度的热情书写着自己的.喜怒哀乐;我用细腻的情感感知着我们的大千世界;我用独具一格的文字留下我辉煌的篇章。写真人真事,诉真情实感,透过我的文字,感受一个帅真任性的我。思想的花朵在我的字里行间绽放——写出我的壮烈和精彩!

  中华上下五千年,唐诗宋词又元曲,文字可以彰显我的文笔。我不一定要涂上脂粉站上舞台,纸间笔下就是我的舞台!

  望窗外,花开又败。我知道,我要趁青春,在生活的一舟一叶上,秀出自己的精彩,站上自己的舞台!

我的舞台作文2

  我庆幸,自己没有错过。

  我庆幸,自己没有放弃。

  我明白,这里是我的舞台,我要在这里绽放精彩。

  偶然的一次机会,我看到电视上那飞舞的绳,大汗淋漓的人,对那幕景象充满了好奇与惊叹。心想:我能不能做到?我能不能登上那个属于我的舞台?那年,我七岁。

  终于得到心爱的宝贝,我欣喜若狂。体育课上,老师教我们如何跳绳,我学着,跳着。一个,两个,三个……我会跳绳了!这时的我,开心得想让全世界知道:我离梦进了一步。此后,我乐此不疲地跳着。

  三年后,我十岁。经过三年的'练习,我已经可以连续跳上百个了,我又离梦进了一步。一次抽测,在那不大的操场上,我与那挥舞着的绳共同进步,共创佳绩。在这里,在这梦开始的地方,我努力追着梦的脚步,追着梦的影子。

  十一岁,我不单单满足于速度,花样也成了我的追求。单脚跳,交叉跳……经过几周的努力和练习,早已炉火纯青。接下来,我向着更高的目标——双摇进发。一周,两周,三周,我连一个双摇也没跳到。放弃,在我脑中不断徘徊。但一想到自己还未完成的梦,我没有放弃,选择坚持。

  十二岁,学业的不断增多和临近毕业的沉重,渐渐让跳绳远离了我的生活,但因为体育抽测,它又回来了。每天的课间,我抓紧练着,但,长时间的练习换来的,竟是失望——我的脚扭伤了,这对我来说无疑是个巨大的打击,但我无可奈何。回贴了几天膏药,渐渐地好了,我又跳起来。但明显没有之前熟练了,有过了几天,脚伤终不能忍,一跳便疼。但,还有一周就是抽测了,如果这时不抓紧,上初中就更没有时间了。我只好坚持。

  抽测终是来了。

  站在那里,风轻轻地吹,小鸟轻轻地鸣叫,天空格外晴朗,一尘不染。

  一声哨响。我摇起绳子,竟发现脚似乎不疼了。随后,我的自信让我笑起来:我成功了!

  在这里,我追梦;在这里,我完梦;在这里,我绽放精彩。这,就是我的舞台!

我的舞台作文3

  人生中处处都有挺身而出的英雄,但有一些人却缺少一个耀眼的舞台。其实,每个人的舞台都在人的脚下,只是看你能不能把握好机会。

  在学校的篮球场上,几个人在场上疾驰,只见一个人运球从人缝中冲入转身,一个勾手“漂亮”他的队友说道,只见一个黑影如雄鹰一般飞扑出去,把球从篮筐中拍出。“大家好,不好意思,小船,破坏了你的快攻哦!”“你在怎么来了,小潘?”“明天就要比赛了,能不来练练吗?”我耸耸肩,摆出一副无奈的机会。

  “滴滴滴”一滴滴的汗从我衣服中扭出,在和队友们下午在练战术时,扭伤了自己的右脚,心里忐忑不安的进入了梦乡……

  “哔”随着一声哨响,比赛开始了,我拖着自己的伤腿,缓慢的走上了场上。我是出手势,队友们左右疾驰,只见我狡猾的笑出,笑声随着球飞出,萝卜腾空而起,一个漂亮的空接完成了。在场上,滴满了我们的汗水。看着我一次次的传球,一次次的突破,把落后的分数慢慢追回。我凝视着防守球员,使出自己的绝技,一个插花后撤步投篮,球刷的.一声入网。但是在投篮后背防守球员踩了自己的伤腿,趴倒在地,显示出痛苦的表情。

  没了我控球,同学们无奈的坚持下去。我怨恨的锤了一下自己的腿,“你真没用!”被老师听到,老师说:“小潘,你今日已经表现得很棒了,你站在这个耀眼的舞台上释放光彩。”

  在第四节的末端还剩10秒,我按耐不住了,请求了暂停,布置战术是自己单打。即使老师和同学们极力阻止,也阻拦不了我上场的欲望。

  球发了出去,我是持球拖时间5,4,3,2,……我模仿着自己喜爱的NBA球员的动作后撤步,投了出去。我和场上场下的所有人凝望着那一球,球在篮筐上盘旋。“我们赢了”随着同学的呼喊,幸运之神站在了我们这一边,球旋进去了,我躺在地板上。同学们都在欢呼……

  我终于利用好了着一个让我展现的舞台,我成功了。每个人都会有舞台,舞台出现了,就一定要好好把握。

我的舞台作文4

  每个人心中都有一个舞台,而心有多大舞台就有多大!

  我可是个“跆拳道”迷,我学跆拳道也有五、六年了。我曾想过放弃,但我的自信帮了我,使我始终坚持学习跆拳道。我的腿法可不一般,那真是快如闪电,让人看不清踪影,所以我被邀请去进行跆拳道表演。

  在去表演前,我认真地练着腿法,反复练,反复练……

  表演开始了,我走上舞台,“哒”的一声,灯光照在我身上,我的汗立刻从手心涌出,心里像装了两个小马达,脑子里也是一片空白。我竟然不知道该踢哪条腿了,心里喊着:“我叫不紧张,我叫不紧张。”我发了一秒钟的呆空气仿佛凝固了,时间也好似停止了。“不能丢脸,必须开始!”我手忙脚乱,不知要干什么,这时台下一个熟悉的声音,是妈妈!她大声鼓励我说:“儿子,加油!你是最棒的。”我默默地点了点头,长呼了一口气:我能行!加油!好!就是现在,开始我的表演吧!向前跑,腾空旋转360度抬腿一勾,完美!可落下来的时候,胯扭到了,痛得我倒吸了一口凉气,不过我坚持了下来,怕观众嘲笑我,努力站起来,继续表演更高难度的`动作。既然我站在这个舞台上,我就不会放弃,两人高的木板我要一脚把它踢断,并且需要一次成功。这需要足够的力量与技巧,我只能成功!我摁住胯,向前跑,身子腾空而起,瞬间出腿猛地一踢,木板应声而断。可是我最怕的是落地,这么高,我又有伤这怎么办?不管了,拼了!我硬生生落到了地上,胯骨又一次揪心的疼痛,身上不由得疼出了一身冷汗,但我咬紧牙站起身,行个礼。刹那间台下观众的掌声、赞叹声、欢呼声,震耳欲聋,我笑了笑,忍着疼痛下了场,但我的内心充满了欢乐!

  掌声依旧持续,我的心依旧在起伏,它在告诉我“只要你心中有梦想,处处都将是你最好的舞台!”

我的舞台作文5

  心有多大,舞台就有多大。

  ——题记

  这是我的舞台,没有学习任务的紧逼,没有老师家长的唠叨,只有我尽情释放激情,只有我肆意挥舞心灵,放下一切,热情拥抱,播种希望,收获快乐!

  小时候,我的兴趣爱好是多种多样的,昨天爱唱歌,今天换跳舞,明天有可能改成武术,都没有坚持下去,爷爷常说我是“三天打鱼两天晒网”,没有持之以恒的信念,我说是我还没遇到我的“真爱”,直到遇上它,我的生命里才有了“坚持”二字。

  六年级的一天,我在学校校园溜达,拽拽花,拉拉草,无聊之际,一阵优美的乐曲声吸引了我。我顺着声音走到了少年宫器乐教室门口,咦,器乐老师在教一种新乐器的吹奏方法。这个没见过,像笛子,但又不是,它有个圆圆的肚子,声音很独特,类似混合声。老师向我招招手,问我要不要进来学。我很乐意地找个位置坐下,一听,原来这是葫芦丝。

  一入此门深似海啊,自此,我就深陷其中。跟着老师的技法,我天天跑到河边的小树林里练习,从基本发音到连贯发音,从简单曲子到乐曲联奏,一年四季,刮风下雨,从未间断,妈妈说我真是着魔了。渐渐地,我爱上了葫芦丝,一拿起它,我就忘了一切烦恼,沉浸在音乐的世界。那独特的发音,那悠扬的曲调,让我陶醉,让我着迷。吹响葫芦丝的时候,我会轻轻地闭上眼睛,用心去感受,我看到了青山,看到了绿水,看到坦荡如砥的草原,看到小桥流水的江南,看骏马奔驰,看雄鹰翱翔,看层林遍染,看大江东去,我享受着世间美好,回味着人间百态。

  到今年为止,我吹葫芦丝,已经三个年头了。我拿着它参加文艺汇演,让同学们与我一起感受它的魅力;我带着它跟爷爷去做巡演,让父老乡亲们和我一起体会它的精彩;茶余饭后,爷爷拉二胡,我吹葫芦丝,弟弟在一旁唱着儿歌,快乐祥和的日子就这样走过。

  这是我的`舞台,它不同于其他,它是我内心深处的挚爱,因为有爱,才有坚持,才会追求。在这儿,我将像花儿一样绽放最美的姿态,像鸟儿一样张开有力的臂膀,展示我的精彩,释放我的激情!

我的舞台作文6

  轻倦雕窗娟娟月,夜举清香澹澹风。

  月无声,心悲凉。

  “别再忙着不务正业的绘画了,该想想你的期中考试了吧!你要是考的不好,就把你的画板扔了。”母亲严厉的话语依旧回荡在我耳边。放弃吗?放弃这坚持了五年的绘画吗?我不甘心,可又能怎样?也许,那就不是我的舞台。

  月光涂白了玻璃窗,就连电灯光也黯淡下来了。忽然,一抹洁白映入我的眼帘,是昙花。

  一片片纯白的花瓣微微绽开,嫩黄的花蕊似娇羞的少女,不好意思地躲着。树影招摇,有风吹来,似水中仙子,又如轻风流水。那抹如玉的色彩,完美地绽放着,我惊奇地望着那位月下美人,它舞动着青春的彩带,歌颂着生命的赞歌。在一片惨白的月光下,唯有温婉的花瓣衬着青紫的`花托,米黄色的花蕊是一点星辰,点亮了昙花勾人的清纯。

  渐渐,花瓣往里聚了聚,最后已完全闭合了。我眉间一皱,无奈地叹气,仅仅那短暂的绽放,昙花就足够了吗?

  是的。仅仅是那短暂的一刻,昙花用尽全力地去绽放,她要把贮藏了整整一昼的纯洁全都绽放出来,她随风扭动,尽情地展示着她曼妙的身姿,那怕只是那短暂的一刻,昙花就已站在属于她的舞台上了。

  长舒一口气,捧杯香茗,立起画板,执笔蘸色。一抹米黄的色彩映在画纸上,我自信地挥动着画笔,愈画愈激动,将自己沉淀已久的心绪全部释放出来。顿时,一朵洁白如玉的昙花浮现在画纸上,若隐若现。她身后,一片荒寂的黑暗,唯有这高雅的白,无声地绽放着,她是那样优美,那样迷人,虽然只有这一刻,却深深烙进了我的脑海里。

  何必抓住一时的失败不放呢?何必要放弃自己所热爱的事情呢?放下心中的浮躁,唯有绘画一直陪伴我,走了五个春夏秋冬。

  我坚信,如昙花那样坚守初心,方能始终。这里,开满昙花的小园,也是我的舞台。

我的舞台作文7

  字句的起承转合,满心倾洒的情感都在页页纸张上流淌。在字与词,笔与纸之间流光溢彩,这里也是我的舞台。小时,我便与书为伴。那一本本小小的薄本倒也像是蕴含了无限乐趣。像是春日拂过的风,暖彻心扉,通身清透。孩童稚嫩的心被那新奇的词段填得满满的,从此结下不解的缘分。咿咿呀呀的至于和半知不解的绘本小人书,是我与它的初识。初登舞台,华幕半掩。

  再大了一些,已经是三四年级。每月一册薄薄的《少年文艺》成了我最大的盼头。无论春夏,一天天的日子总在我急切难耐的企盼中熬过去。总算到了一号,迫不及待等到放学后,拔脚飞奔来到书亭。十几分钟的路程,跑到那儿的我已经面红耳赤,汗珠也直往耳边淌。可这个时候什么也顾不上了,满心红彤彤的欢喜更在拿到那本崭新的杂志时登峰造极。一间窄小的亭子里,满是琳琅满目的杂志文刊。于我而言,却是人间天堂,桃园盛世,在年少的记忆里飘飘欲仙。此时的我,在书的舞台上领略万千。跳动的词句段仿佛一个个精灵,舞蹈着,纷纷而来。让我读懂了舞台的魅力。

  书本在我的心里绽放出灿烂的光彩,编织成最绚丽的舞台。读书时,那些书本便是我最亲切的朋友,最隐秘的空间,是独属我一个人的舞台。

  如今,一本本书陪伴我已数载。我们之间就如老友般熟稔,或许看望它的时间并不总是那么充裕,可它仍存在于心底最柔软的'地方。闲暇时候再读上几页,每一个刹那都仿佛是时光滋养的花枝,慢慢开出耀眼的花。我仿佛又回溯到了那年春暖花开,拿着杂志笑得烂漫的小女孩。似水流年,初心不改。偷得几时闲,文字便是最好的礼物:惊艳了岁月,温柔了时光。

  文字如此奇妙,在最平淡的铅字里蜿蜒成青春的花,素手拈花,好似故人来。在漫漫光阴中,在阳光丽日里,只要有文字,随处都是舞台。

  在书中,风花雪月,追溯自我。书记能带给我的太多,它的力量伴我起舞,而我也将用一生的长度陪伴书籍,在自己的舞台上拼尽全力。

我的舞台作文8

  一场戏就这样开始了。

  从镇中心到各个村子,都修了畅通无比的路。我是路上闲逛人儿中的一个,在脚下匍匐着清浅小溪的故乡,扮演着我自己。

  这里不会有“杨柳疏烟,轻絮满园”的场景,这里就像红色的幕布,肆意发散着自己的热情。小小的我承受不住,故作害羞地四处望望,脱下鞋走进了水面初涨的小溪的冰凉。

  此时的我若抬头看天空,就会发现被电线分隔开的碧蓝正转为淡紫,最终落得嫣红。连只会傻傻地咕咕叫的母鸡都会回栏了,我嘟起嘴,甩了甩脚丫子上的水珠,鞋也不穿地就往回跑。可是到了家才发现脚背上被水冲来的沙砾划伤了,还泛着粉地肿着。

  一旁的外婆低下头一瞅,立马把手上的灰搓了搓后去取药酒。棕色的暖意覆盖着粉色的'伤痛,以可见的速度在互相吞蚀着。

  从鸡栏处透过的月光蒙着纱,似故事中的仙子。我不好意思地挠了挠头,想象自己是故事中那个受仙子照拂的好命姑娘,不用担心有悲剧上演。

  故乡,就是这里,把我的童年变成了童话。我是舞台上,照着好剧本朗诵的主角。

  转头来看现在的我,仍是一个可以洋溢着笑去表演着我自己的人。城市的舞台,好大好宽广,可正是因为这多得如电影胶片一般走过我身侧的人群,我已不再是主角了,我是舞台上在努力向中央靠拢的人。

  当我重返故乡,可以在黄昏的光下说随心所欲的我又回来了。溪水是不再如以前澄净了,路面是不像以前那样平整了。背景改动了,我可以在太婆去世后吊呆地加一句所谓“见过一面的人竟不能再见”的伤情台词了。

  有了一次分别,于是在青砖街上有了无数次分别。

  有了故乡给我的信念,于是在现在也能揣着信念无数次向前冲去。所以心无旁骛,从心所向。

  故乡呵,不管演绎的是什么,你都是我所能背靠的另一个舞台吧。

我的舞台作文9

  昂首面对扑面而来的热浪,缓缓拂过的轻风也抵挡不住夏日的炎热。以手轻擦额头甩一甩,汗珠被甩在地上,即刻就干了。

  午间的阳光越发毒辣,街上行人稀疏,斑驳的树影摇曳着,增添了几分冷漠。升腾的气温让人无比烦躁。我快速走着,不停躲避着刺眼的阳光。

  我是受妈妈所托出来买盐的。来到被太阳烧烤得滚烫的大街上,我不禁后悔,刚才怎么会答应得那么爽快。走在行人稀少的大街上,我仿佛感觉到自己来到了一个独特的舞台,阳光便是灯光,蝉鸣便是音乐,虽没有观众,可我依旧能舞出自己的风采。

  “太好了!到了!”见到不远处的店牌,我惊喜万分,不顾湿透的衬衫,而迅速跑了起来。

  来到店门口,我就看见一个衣衫不整的老人,他坐在地上,满头满脸的汗珠。面前放着一个残破的碗,里面只有有限的一、二块钱。他一脸愁容,看样子是个乞丐吧!我看着他,内心涌出一阵怜悯,但看着手中的5元钱,为了买好盐后能买一杯冷饮消消暑,我狠下心,转身进入超市。

  我迅速选好一袋盐,付了钱,又回去,准备拿一杯饮料解渴消暑。可就在我的手触碰到那瓶饮料时,脑海中浮现出门外老人乞求的眼神及满脸汗珠的'的样子。我似乎在做一个重要的选择。最终,我冲出了超市。

  来到乞丐老人的面前,望着他深邃的眼睛和被岁月侵蚀的痕迹——皱纹。我的眼角竟有些湿润,我将余下的几元钱轻轻放入碗中。我的内心一阵舒畅。这里似乎又一次变成了一个独特的舞台,一个人性的舞台。我也看到了观众,那就是内心的善念和人性中那些最为美好的东西。老人朝我笑了笑,让我感到这并不是我对他的施舍,而是舞台之上,我们心灵的交流。或许,他的曾经也是光鲜至极;或许,他的曾经同现在一样劳苦;或许……。我无从猜测,但至少在这人性的舞台上我们是平等的。

  我走在回家的路上,天依旧蓝,阳光依旧火辣,而我感到无比清凉。或许,在别人看来,是小得不能再小的事,但对于我和他来说,是我们在人性舞台上的相互帮助。我尽了我的微簿之力,而他给予我的,却是帮助他人之后的快乐。

  这里,也是我的舞台,任何地方,都可以成为我的舞台,虽然观众或多或少,但绝对不会没有,因为有一位观众一定会默默看着我,它,就是我的内心。

我的舞台作文10

  人生何处非舞台。

  ——题记

  没有灯光,没有鲜花,没有喝彩,没有叫好,甚至没有掌声。这算是一个舞台吗?这,当然是一个舞台。这,就是我的舞台!

  记得小时候,我不算开朗,怕生,怕与人交谈,自然,还怕发言。可是,不知上天是不是爱愚弄人,偏偏派给了我一个爱提问的老师。每当这个“问题老师”发问时,我总会把头低下,似犯了错一般,把身子尽可能的缩小一点,再小一点。可这也不是个办法,躲得过初一,躲不过十五。果然,一个问题,她喊了我来作答。

  我愣住了,良久,方才回过神来,慌慌张张地站了起来,眼中流露出一抹担忧的神色。许久,我还没说话。底下,同学们开始了窃窃私语,这是我更加的担心了。手心已然沁出汗珠,脚,开始抖了,手,也不知该放在哪儿。“没事,就按你想的说。”老师宽慰道。我见老师还没有让我坐下的意思,只能“被迫上阵”了。我做了个深呼吸,像是鼓足了勇气一般,说出了自己的见解。

  刚开始,我还是有点顾虑,讲的断断续续的,后来,似乎是抱着一种讲都讲了“好坏已定”的心态继续讲的,用“蒙”字足以定论。并且从头到尾,我的头一直是低着的。我讲完了,从开始到结束,伴随我讲的除了自身的'担忧,还有整个教室里死一般的沉寂,或许是因为我的发言实在太差劲了,差劲到别人都不知道我怎样想的。

  不知为何,我抬起了头,目光正对上老师那紧缩的眉头,不禁心一凉:完了,说错了。于是乎,我又不自觉的低下了头,也皱起眉,思考着老师会如何处置我。猛的,一双手拍了拍我的肩,这使正在想事的我,吓了一跳。我忙抬起头寻找那双手的源头,是老师。

  那时,她紧锁的双眉已然舒展开,取而代之的,是她甜美的笑容:“说的不错。”简单的四字,冲破了我心里的自卑,迎接了我的自信。不错,我为什么不认为自己不错呢?她的话久久在我耳边回荡,直到下课,我都在怀疑,老师真的夸我了吗?没错,老师真的夸我了。

  这个舞台,没有灯光,没有鲜花,没有喝彩,没有叫好,甚至没有掌声,让我有了自信,有了想展现自己的欲望。人生何处非舞台,这里,就是我的舞台!

我的舞台作文11

  “我愿撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林。”

  相距千里,一句淡淡的鼓励,让期待成真。明白,这里,也是我的舞台。

  英语网课临近结课,也卷来令人“危言耸听”的口语练习。“最后一堂课我们练!口!语!”齐肩的黑直发,说话颇有孩子气的是我的英语老师。“啊?不会吧!”我在屏幕前坐如针毡,几个调皮的同学趁机退出教室。我小心地翻阅藏在桌下的笔记,忐忑寻找有用的词汇,我尽量挺直腰板,用余光偷瞄老师,生怕背发现。

  我在心底默默祈祷,我不被当作示范,可躲不过老师那双能洞察心灵的眼,偏偏是我打头阵,“嗯……”我努力翻动大脑中的记忆,周围的气温逐渐升高,即使坐在空调下,也闷热的叫我喘不过气,脸火辣辣地疼,老师突如其来的袭击打的.我措手不及。

  一直期待与同学英语交流,层出不穷的想法竞相涌上心头,却始终被我的羞怩阻断。“机会都候在门外了,今日不做何时做?“只觉得身体在发烧,纠结不已。跟老师编个理由,先观察其他同学的表现?不!明日复明日,明日何其多!我猛然推开心中的门槛,狠下心”Well,Ithink……”吞吞吐吐,道出几句也算是流利的话,背后湿了一片,低头尴尬地胡乱翻着书。

  “很好啊,平时再多注意些细节就更棒啦!”老师灿烂的笑带给我自豪的喜悦,自信驱赶了胆怯,照亮了英语的舞台。随后的同学大多同我一样,但老师的鼓励好似一朵浪花奔上宁静的海岸,一枚红叶染尽了整片林木。

  我试着打开心扉,从默默聆听变得畅所欲言,从羞怯变得活泼,我紧握英语的金钥匙跨越向前,途中发现这里既是英语口语课堂,这里,也是我的舞台!

  “走得最急的都是最美的时光”,最后一堂课比刹那还短,比时光还长,尽管老师坐在电脑的另一端,相距千里,透过的暖却让我的口语舞台始终点亮!

我的舞台作文12

  是谁说的,90后太叛逆:是谁说的,90后太轻狂:是谁说的,生来无忧的90后没受过风雨,成不了大器。但时间给了我们一个公正的判决,随着一声“ACTION“我们就站在了这个老旧的舞台上。

  我就这样踉踉跄跄得上了90后的列车。今年的我也有18岁了。总想过一个与众不同的生日,老爸却很淡然地问我;“有什么用啊?”对啊,有什么用呢?是想庆祝自己的'长大成人,还是想哀悼自己丢失了那份无知和纯真?但时间的列车还是将我拉向了今天,拉上了今天的舞台,该是90后的时代了,我默默地想。

  十八岁的帷幕“吱呀”一声就沉重的拉开了。我们毫无准备的突兀在耀眼的灯光下,四周光彩夺目,舞台却空旷的可怕。死一样的沉寂把我吞噬在华丽的背后。我别无选择,拿出所有的勇气,拼搏,奋斗,没有彩排,没有准备,任由我肆意挥霍。于是,我认识了叛逆。但这意味着我们的独立,意味着我们的血气方刚,意味着我们对这个世界的义无反顾。逆来顺受的一代又则么能扛起一个时代的重任?

  是这个世界告诉我们什么是自信。于是,我们自信到轻狂。上一代从来都是认为下一代是要垮掉的。于是,他们挣扎在一步一个脚印的岁月中,还对我们的轻狂嗤之以鼻。但就是我们的轻狂,我们才比上一代人活得精彩,活得潇洒,活得朝气十足。

  我们可以耳朵里插着耳机,梳着另类的发型,肆无忌惮地走在大街上,不管路人投来的异样的眼光。他们不会看见我们的背后也背着优秀的成绩,夜里我们桌前的灯光。我们潇洒的活着,活在自己的世界里,不在乎别人会怎么说,不在乎别人怎么看。

  我们是叛逆,但我们能在叛逆中找到自己的位置。

  我们是轻狂,但人不轻狂枉少年。

  我们是没受过风雨,但不代表我没成就不了大业,因为这个世界还需要我们踏出不朽的跫音!

  我们已迫不及待,我们已蓄势待发,我们会全力以赴。相信我们,我们会在这古老的蓝色舞台上,唱出属于我们,属于90后的高亢乐章。

我的舞台作文13

  一次,去拜会一位事业上颇有成就的朋友,闲聊中谈起了命运。我问:这个世界到底有没有命运?他说:当然有啊。我再问:命运究竟是怎么回事?既然命中注定,那奋斗又有什么用?他没有直接回答我的问题,但笑着抓起我的左手,说不妨先看看我的手相,帮我算算命。

  给我讲了一能生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话之后,突然,他对我说:把手伸好,照我的样子做一个动作。他的动作就是:举起左手,慢慢地而且越来越紧地握起拳头。末了,他问:握紧了没有?我有些迷惑,答道:握紧啦。他又问:那些命运线在哪里?我机械地回答:在我的.手里呀。他再追问:请问,命运在哪里?我如当头棒喝,恍然大悟:命运在自己的手里!天生我材必有用。任何一个人都有自己的用处,不要自卑,先相信自己,然后别人才会相信你。找到自己的舞台,我们都会闪亮登台。自信是一种力量,无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。当然,自信也要有分寸,否则,过分自信,就会变得狂妄自大,目中无人,那么必然会导致失败。战国时期,秦国的军队围攻赵国都城邯郸。赵国派平原君到楚国求救,平原君的门下食客行遂非常自信,自我推荐,要求前往,结果,他终于劝说楚王同意援救赵国。

  后人就用"毛遂自荐"来比喻自告奋勇,自我推荐。这个故事亦反映了毛遂是个有信心的人。他找到了自己的舞台,活出了生命的色彩。赫兹里特:地位越高,自我评价就越高,自信心多强,能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等。也强调了自信的重要性,无论如何,我们都要学会自信,为自信而活,为自己而活。不管别人怎么跟你说,不管“算命先生们”如何给你算,记住,命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里!这就是命运。当然,你再看看你自己的拳头,你还会发现你的生命线有一部分还留在外面,没有被握住,它又能给我们什么启示?命运绝大部分掌握在自己手里,但还有一部分掌握在“上天”手里。 古往今来,凡成大业者,“奋斗”的意义就在于用其一生的努力,去争取。

我的舞台作文14

  “要是有梦想,有梦想就要去闯,欠世界一场漂亮的仗。”歌声在耳边久久回荡,挥之不去,心中泛起丝丝涟漪。

  生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台,而我们,就是这舞台的主角。演绎着这场活力与青春的绽放,没有谁可以替代。有的人获得了鲜花和掌声的鼓励,有的人则一辈子都不会出彩,甚至被人们遗忘。

  其实每个人都是上帝的'宠儿,当我们呱呱坠地的那是瞬间起,就注定你会拥有自己的色彩,独一无二的色彩,为何不表现出来呢?却要把它埋没……

  依然记得,刚刚迈入初中那美丽的校园的大门时,对任何地方都充满了好奇,对到处焕然一新的环境充满了新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的,所以心中不免有些害怕,通过在学校公告栏上找到我的班级,进入班级不一会儿,老师便进教室了,对我们说了一些在学校的注意点啊之类的话,便对我们说:“当过班长的同学请站起来。”结果就有两个同学站起来了,其中之一就是我,老师径直走到我跟前,问我:“你在小学当过几年班长?”我用自以为响亮的嗓音对老师说:“当过四年!”老师笑了笑,又走到另一个同学的跟前,也同样问了这个问题,不一会儿,老师笑呵呵地对我们说:“我们班的小能人还真多呀,我们班长就定许姝娴吧。”我不好意思地笑笑。这件事虽然很微小,但这是我战胜自我,敢于表现自我的一小步。因为腊梅在寒冬绽放,所哟我梦看到了它的傲骨铮铮;因为何华绽在淤泥,所以让我们看到了它的出淤泥而不染。表现自己,并不是爱慕虚荣,也不是炫耀做作;他只是一种不断激励自己进步的方式,一种自己的途径。大千社会,只有我们敢于表现自己,善于表现自己,才会成功。

  青春的舞台,是展示我们的天地,展示我们的朝气蓬勃,展示我们的风华正茂。

  这,就是我的舞台!

我的舞台作文15

  在人生这条轨道上,一趟趟列车呼啸而过,与岁月的脚步同行,迎接那一个个属于我的舞台。享受这舞台的美好,享受这属于自己的美好。

  小时候,最喜欢黄昏时刻,喜欢笼罩在余晖下,喜欢迎着夕阳奔跑,与小伙伴们嬉戏玩耍。伸出双手拥抱这片天地,金黄的雏菊映着余晖的魅力。我稚嫩的童声,在这最喜欢的时刻,缭绕。这是让我尽情享受的时刻,黄昏时刻,也是我的舞台。

  岁月的脚步不停,那个夕阳下奔跑的身影开始渐渐模糊。

  一串音符划过寂静的夜空,“细数繁星闪烁,细数此生奔波,原来所得所获不如一夜的星空”。我低头哼唱着《星空》,今晚的繁星点点交织着。我仰望星空,享受这属于自己的一方天地。

  摩挲着手中的琴竹,感到一份亲切,一丝典雅。坐在窗前,月光洒在扬琴上,手中的琴竹敲击着。柔和的节奏,起伏的旋律,在心中缓缓淡开,似浩瀚星空中漂浮过的薄云,轻抚点点繁星,如一泓明亮的清泉环绕在耳边,让人沉醉。我深深迷恋着,迷恋这璀璨的'星空,迷恋这一百二十四根琴弦奏出的风采。恍惚间一曲终了,在星空下遐想在月光下弹奏,悠扬的旋律奏响在星空下,融进漂浮的云彩里。静夜中、星空下、扬琴旁,这里,也是我的舞台。

  思绪在时间的沙漏中流逝……

  点点细雨落在繁华的城市街道上,天气像是走了音的弦。你闲适的靠在椅子上听着雨声滴答,笑着示意我开始。我小心地用勺子从铁罐中舀出一勺茶叶,放入洗净的白瓷杯中。淋入开水,一片氤氲水汽中飘出缕缕清香,舒展开来的茶叶如耳边流淌的琴音,顿时让我感到无比的快乐、满足。轻抿一口,缓慢咽下,唇齿留香。在课余之下,轻拿茶杯,细细品茗。这,也是我的舞台。

  “心有多大,舞台就有多大,每个人都是自己生活的主角”,轻捧书籍,缓缓念出。岁月的脚步永远都不会停下,每一刻,都要成为自己的舞台。

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