校园的趣事作文

时间:2023-06-05 12:18:10 趣事 我要投稿

【热门】校园的趣事作文6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的校园的趣事作文6篇,希望对大家有所帮助。

【热门】校园的趣事作文6篇

校园的趣事作文 篇1

  我们的校园即宽敞又美丽。

  走进校园,首先映入眼帘的是长长的通道,通道两旁的白墙上是五颜六色的绘画,这些绘画展现了同学们童年的幸福生活。走过通道是宽敞的操场。新建的塑胶跑道犹如鲜艳的红地毯,在校园内格外显眼。地毯上的白色跑道更是清晰可见。塑胶跑道两旁是木制的小花园,里面种的是清香的.桂花树,还有独具特色的凉亭。它们把校园打扮的非常美丽。

  “加油、加油、加油”怎么回事?我好奇地顺着喊声跑了过去,原来是同学们在比赛跳绳呢。为了活跃课间的活动,老师让同学们做有意义的活动,这不他们真的响应了,自发地组织起跳绳比赛了。这场面真是热闹。只见参赛的同学屏住呼吸,用力摇着手里的跳绳,脚尖有弹性地一起一落,耳边是跳绳划破空气的飕飕声;场外的学生,一起帮他们呐喊助威,随着呐喊声比赛越来越激烈。欢呼声、加油声响彻整个校园。多么有趣的活动啊!

  我们的校园充满了乐趣,我爱我的学校。我希望同学们都能在这美丽的校园里健康成长。新的校园、新的环境、新的的朝气会带给我们更多的乐趣。

校园的趣事作文 篇2

  在我们景色怡人的校园里,一群群活泼的孩子在快乐地成长,不时也会爆发出一些趣事……

  今天,我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了,只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音:”同学们,请肃立,敬礼,唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。”文艺会演现在开始。”这时,同学们个个摩拳擦掌,想上台表现自己。主持人走过来:”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋,也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台,向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道:一个人只剩下一颗子弹,那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答,金豪回答:”能。””为什么?”嗯,因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。主持人听后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,说:”恭喜你,答--”他故意拉长:”错了。”

  唉,真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的.话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候,同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说:”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了,几乎所有人都举手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口,几秒钟后,主持人终于说出了三个字:”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称,由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑,踊跃举手。正当活动进行到高潮时,播音员却宣布活动结束。

  虽然活动结束了,但大家的心还记挂着这中队活动。我们又急切地盼望下一次主题中队活动。

校园的趣事作文 篇3

  校园就像个舞台,天天上演着不同的戏码,有的感人肺腑,有的意外连连,有的欢乐无比……。但在众多戏剧之中,我最喜欢看的昰“校园趣事”。

  上个礼拜,我们上自然课,老师正在台上像个演员般,比手画脚,滔滔不绝。突然,有人大喊:“啊!”,一只蜜蜂便像不速之客,悄悄的飞了进来,教室顿时像煮开的水,沸腾起来。有的同学逃离座位,有的同学像猴子一般,跳到桌子上,我因为怕他攻击,便像一座山似的,动也不动,深怕我只要有动静,他就会像张牙舞爪的猛兽扑向我,经过一番兵荒马乱之后,最后还是劳驾英明的老师,把他“请”了出去。老师说“自然教室有些标本是他的同类,他可能是来探亲,或是访友吧!” 说得我们哈哈大笑。

  有趣的.事,总像江水一样源源不绝。就在前几天,我们去上体育课,老师正在示范打篮球,我们像雕像一般目不转睛,乖乖的坐在一旁看着,只见老师拿出他的拿手 绝活,冲向篮框一跳,“刺啦”裤子被拉破了,他马上面红耳赤,脸红得像关公一样,恨不得挖个地洞钻进去,我们却笑得人仰马翻,让他变的更加羞愧了。

  有趣的事,有时总令人回味无穷久久无法忘怀呢!记得二年级时,我们在玩捉迷藏,你追我躲,接着,“当─当─”大家纷纷回到教室。但却少了一个人,老师问: “他怎么没回来?”大家摇摇头,异口同声的说:“不知道。”老师变得十分火急要大家找出他。经过一番折腾后,有人大喊:“找到了!”原来她躲在厕所,把自己锁住,却打不开门。老师赶紧试着将门打开,终于,那位同学,含着眼泪像飞出笼外的小鸟,头也不回的冲出来。

  校园真是充满许多的趣事,有的发生在老师身上,有的发生在同学身上,但不敢发生在谁身上,这些趣事都像我的润滑剂,使我天天快乐似神仙。

校园的趣事作文 篇4

  校园生活似一条潺潺流动的小溪,在校园里发生的一件件事情就像溪流里泛起的一朵朵浪花。最近在我的'校园生活也发生了一件趣事,让我慢慢讲给大家听。

  “一二,一二。”这节是体育课,正在进行模拟比赛。我们面对的是412班,他们有的高,有的矮,有的瘦,有的胖。再看看我们班,简直就是和他们一一模一样,实力看起来不相上下。但这并不重要,重要的是看谁能赢得这场模拟赛。

  我们当观众的人都变成了啦啦队,越喊越起劲,唯独我一人没有喊加油,而是在屏息凝视地看着这根绳中的红丝线,这时而凝固在中间,时而偏向左,时而偏向右,总之,红丝线的位置一直在变。从运动员的脸上那些面红耳赤的表情可以看出他们各自都用尽了全力。突然,就在这时,我班的蔡天煜同学咬紧了牙关,身子用力往后一倒,整个412班动动员的身体都向前倾斜了,好,就这样分出了胜负。

  在那一刻,我们这些围观的观众都欢欣跳了起来,伸出双手大喊了一声:“我们赢了!”

校园的趣事作文 篇5

  小智在大学是学理工科的,他们第二学期开设了普通物理课程。教物理的老师讲课很棒、也很风趣,他每遇到一个学习关键点时,总是讲得很慢,有时反复强调一个重点。他之所以这样做,是为了避免学生们理解课程时产生囫囵吞枣的问题。

  物理老师时常提醒同学们:普物是后续课程的基础,对此不学扎实了,以后的课程就会越学越糊涂。虽然老师说得如此直白、坦诚,但是并非人人能够真正地接受。在课下做作业时的表现就很能暴露这个问题:有不少同学做作业是在应付,稀里糊涂地做完了,赶紧对一下答案(多数题的答案都附在习题集后面),如果跟答案一样了,就乐得什么似的。

  而小智却跟其他人不同,他总是要认真地弄明白每一个难点。

  很快就到了期末,在考试前复习时,物理老师说:咱们的考试重点在问题的理解上,希望大家注意每一个概念、定义、定理,把这些弄明白了,强似做一道大的计算题。最后,他又说:如果谁还有似是而非的问题,赶紧问清楚,否则考试时肯定会栽大跟头!

  对于老师说的'栽大跟头之说,不少同学以为他是在故意糊弄人,背后还有人嗤之以鼻:不信考试还能让人栽个大跟头,能及格就行了呗。

  到底老师是在实话实说、还是在糊弄人,等到考试发卷后,大家才真的明白了:百分制的试卷,小的概念题占了六十分。一共六十个小题,清一色的多选,每题有三或四个备选填空,其中多数看上去都挺对,但是谁也知道,每题肯定只能有一个答案是正确的。

  最要命的并不是小题多、或采用了多选的类型,而是在于配分,试卷上明确写着:每小题答对得一分,答错倒扣一分。这才是真正的杀手锏!

  不少同学都是瞎蒙着答的题,为何?因为不少同学的确在很多概念上似是而非,根本无力判断哪个答案是对的。学生们的软肋,真让老师给摸着了。

  如果瞎蒙着答题,对于三选一的情况,蒙对了的概率最高是三分之一;对于四选一的情况,蒙对了的概率最高是四分之一。如此答题,如果不倒扣分的话,还能得上十五至二十分。可是,现在的规则是错一题倒扣一分,别说得分了,还得把其他答对的题的分儿也吃掉一些。于是,这次考试超过一半的同学不及格几乎都是在六十分的小题上栽了大跟头!

  功夫不负有心人,小智将概念题的六十分全部收在了囊中。

  通过这次考试,使大家明白了一个简单的道理:在学习上,对于一个问题不真正弄明白,学了跟没学一样,甚至更糟!

校园的趣事作文 篇6

  今天是开学的第一天,我觉得一切都变了似的。

  走进人山人海的校门口,我看到了许多的小学生背着崭新的书包走进教学楼。

  走到教室里,我眼前出现了许多东西:白如雪的墙壁、一尘不染的地板、干净的桌椅和五颜六色的黑板报,我心想:多明亮,多漂亮的教室啊!

  在饭堂里,我在拿汤的时候,突然来了一个大胖子,一米宽的身子,头小小的,皮球似的肚子,摸上去像一大团棉花糖,有趣极了,走起路来一摇又一摆,活像一只胖企鹅。

  午休时,我们在教室里休息,老师突然给我们介绍了两名“新”同学。我东找找、西望望,还是没有找到第二位新同学,心想:明明是一位新同学吗,怎么又多了一位呢?老师笑眯眯地揭开了谜底。原来是盛其实把名字改成了盛健铖,而真正的`新同学叫盛诗雨。我这才恍然大悟。哈,两个同学都姓“盛”啊!

  开学的第一天,我见到了好多丰富多彩的趣事,我更爱我们的学校了!

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