介绍老师的作文

时间:2023-06-05 13:51:06 老师 我要投稿

关于介绍老师的作文四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的介绍老师的作文4篇,希望对大家有所帮助。

关于介绍老师的作文四篇

介绍老师的作文 篇1

  人们常说,老师是人类灵魂的向导,老师对每个人来说,定义是不一样的。一个成年人会说:“老师是一种职业。”一个小朋友会说:“老师是教我们知识的人。”但让我来说,我会说:“老师是我一生最敬佩的人!”长路漫漫,虽然以后我还会遇到更多的老师,但张老师让我终身难忘。

  记得有一次,张老师让我们听写生字,其中有一个词“万马奔腾”的腾有许多同学都写错了,张老师想出了一个方法加强我们对“万马奔腾”的记忆。张老师满面春风地走上讲台说:“同学们,咱们来猜个谜语,好吗?”我们异口同声地说:“想!当然想!”张老师神秘地说:“一个贵夫人,头戴两朵花,骑马回娘家,住了一个月,慢慢腾腾回到家。看哪个聪明的孩子能想起来!”我们绞尽脑汁地想了起来,我想出了“万马奔腾”的.“腾”字,我立刻举起了手,说出了“腾”这个字。大家紧皱的眉头渐渐地舒展开了。“腾”这个字让我们记的更牢固了。

  还有一次,张老师教我们写作文,她把申书萌同学“请”了出来,“请”到了门外面。申书萌一脸迷惑,,我们也都很疑惑,以为老师是找申书萌谈心呢!可是没想到,老师接下来的一句话让我们大吃一惊:“申书萌同学就在教室外面,请你们回忆一下她的外貌特征。”张紫涵打头阵,第一个举手,发言后,老师说她描述的太呆板了,老师眉飞色舞地说了一遍申书萌的特征,把申书萌描述成了一个快乐的小精灵,申书萌的脸上乐开了花,这一节课在一片欢笑声中结束了。

  这就是我心目中的好老师,你心目中的老师是谁呢?

介绍老师的作文 篇2

  我升上四年级以后,李老师开始担任我们的班主任。

  李老师瘦高的个子,梳着一头长发,皮肤白白的,眼睛大大的,非常传神,声音洪亮,上课的时候谁都能听得非常清楚。

  上课的时候她对我们要求十分严格,不许说话,不许搞小动作,一定要认真听讲,谁要是违反纪律,那就不客气了,肯定会挨批的。但是,课后她又显得很随意,陪我们做游戏,和我们一起玩,和我们谈心、交流。这时,她就成为我们的大朋友。她对我们非常关心,谁有任何的困难,只要她能帮忙,绝不袖手旁观,十分热心。

  由于李老师是教语文的课,经常会给我我们布置常规作业,每次要摘抄成语、格言、歇后语、名人名言、好词好句好段、古诗配画等的.作业,我家的工具书也很多,但需要一本一本地找,有点麻烦。李老师知道这一情况以后,就送给我一本《小学语文四库全书》,这本书包括了词库、语库、文库、资料库等。有了这本书以后,再写常规作业的时候,我就不会同时再拿出几本资料书来查阅了,是有很多的方便。平时,我也会拿出来翻翻看看,不仅仅是看书,更多的是书里的那份情谊。在这里,我要再次地对李老师说声“谢谢”。

  语文老师肩负的责任重大,她不仅仅教学生学习书本上的知识,更多的是要教学生学习做人的基本。李老师在这方面做到了,她教给了我们很多的做人道理。

  她更多的时候像个妈妈一样关心着我们,爱护着我们。我们爱您,老师!

  仅以这篇作文献给我的老师,这是我给您的教师节的礼物,没有鲜花,没有美酒,只有对您的祝福,祝您:“教师节快乐!”老师您辛苦了。

介绍老师的作文 篇3

  我的班主任王老师她长得美丽极了,她长长的头发随风飘起来就象黑瀑布,细细的眉毛下是一双明亮亮的大眼睛,她穿的每件衣服都那么得体,那么漂亮。

  王老师讲课的声音非常动听,下课时跟我们说话也是那么温柔,我们班的`每个同学都很喜欢王老师,可是我们也很害怕王老师严肃的时候,当有的同学不完成作业时,王老师很凶的样子我们都害怕,甚至都不敢看王老师一眼,我们都知道王老师是为我们好,平时王老师就象妈妈一样爱护我们,我们也象尊敬妈妈一样尊敬我们敬爱的王老师。

介绍老师的作文 篇4

  我的班主任是刘老师,请听我来介绍一下她吧。

  刘老师很漂亮,每天都披着一头乌黑发亮的头发,风一吹来,乌黑的长发随风飘动,轻抚着老师的脸,一定像个婴儿的嫩手在抚摸着妈妈的脸,长发飘飘,格外迷人。老师的眼睛明亮又美丽。虽然老师经常戴着一副眼镜,但却像孙悟空的“火眼金睛”,特别厉害,任何一点蛛丝马迹的事情都逃不过她的`眼睛。每天上课,老师一走进教室,地上的一丁点儿碎纸屑,她都能看见。赶快蹲下去把纸屑捡起来。我想:老师天天要给我们批改作业、备课。多么辛苦呀,可是还要为这些操心。于是,我就和小伙伴一起商量,以后每天早到学校几分钟,负责把教室打扫得干干净净,一尘不染。“一份辛劳一份收获”,在学校大检查中,我们班得到了流动红旗,刘老师笑得眼睛眯成了一条缝。

  刘老师工作特别认真,对我们要求很严格,但我们都喜欢上刘老师的课。就拿教我们学习生字来说吧,每个字都要求我们学会分析,而且还鼓励我们给每个字编字谜,同学们在激烈的猜谜游戏中,不知不觉就学会了很多字,特别有趣。如果有的同学还不会,老师就会不厌其烦的给他讲一遍又一遍,一直到他学会为止。

  这就是我们的班主任——刘老师,我很喜欢她,你们喜欢她吗?

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