【精品】考试之后作文八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的考试之后作文8篇，欢迎阅读与收藏。
考试之后作文 篇1
“考的怎么样啊？”
“第14题是什么？”
语文课前的5分钟，一阵震耳欲聋的杂声，让我不由得立刻捂住了耳朵。只见同学们三三两两聚在一起，瞧，他们有的站在一起，每人手上拿着一张试卷，眼神左右“游离”着；有的眉飞色舞地讨论着题目，时而因为答案一致而相视一笑；时而因为答案不同而争得面红耳赤。
而我呢，则在一旁，空洞的看着空空的黑板，脑中就像黑板一样空的让人发慌。
叮铃铃——铃声响了，班上骤然安静了下来，语文老师快步走了进来，一路上追随着全班五十几道齐刷刷的目光。我的心跳得愈来愈快，仿佛要挣脱身体的舒服。大家的目光不约而同地盯向了那沓试卷——一沓仿佛能够决定我们命运的试卷。
“今天评奖试卷。”老师拿过话筒，“郑重”地说。“哎！”同学们又异口同声的叹息，如此的默契让我们自己都吓了一跳。
“XXX。”老师报了第一张试卷上的名字。只见一个高大的身影从我身边掠过，他的双手不知放在何处是好，嘴中也不知在念叨着什么。在众人的注视下，他从老师的手中接过了自己的试卷，也就在那一刻，他立即将试卷叠起，放在了身后。
“XXX。”老师又念出了第二个名字。于是，同学们鱼贯从座位上站了起来，默默走到了讲台，讲台也仿佛成了一座“审判桥”，试卷上的'红字仿佛决定了你的命运。有的同学兴高采烈的走了下来，引起了周围人的嫉妒与不屑；有的人垂头丧气的回到了座位上，身边仿佛笼罩着一层阴霾；而有的人，看到别人比自己高的分数，心生嫉妒，不停地在别人卷子上纠错……
教室里充斥着一种紧张的气息，我在座位上坐立不安，既期待自己能考出好的成绩，又害怕自己“考砸”，不由得，我的双手变得冰凉，双腿也在不停颤抖着。前面的同学考的不如意的成绩与后面同学那仿佛难以超越的“标杆”，让挤在中间的我左右为难。我的双手不自主的握紧了，仿佛在给自己打气，却一点都没有加油的气势。
终于，老师喊到了我的名字，坐在第二排的我缓缓起身。座位离讲台也许只有几米的距离，但此时我却觉得，长得像半个宇宙。我在心中为自己祈祷，再用意志将灌铅了般的双腿向讲台上挪。终于，仿佛在一个世纪后，我看到了自己的成绩。不高不低的分数让我的心中从未有过的平静，紧张在一瞬间灰飞烟灭。也许吧，自己的成绩就好像一个即将公开的秘密，勾引着我们的好奇心，而秘密公开时，自己只体会到了应有的感情。
“XX，94，最高分。”当我还专心于自己卷子上的红叉时，老师突然将一个震惊了全班的成绩报出。天哪，比我高那么多分！原本一点小小的满足也消失尽了。此时此刻，全班都沉静在一种极度的惊讶，或是赞美中，而那位最高分，则在雷鸣般的掌声中，走下了讲台。
考试之后，大家从紧张到期待，从期待到满足，经历了一个十分漫长的过程，无论分数如何，但我们都付出了，我们也就得到了，应有的点点收获。考试之后的我们，在期待中懂得了许多，得到了许多……
考试之后作文 篇2
我给妈妈说了分数之后，妈妈说考得不太好，我低着头说：“要不罚我吧。”妈妈生气的说：“不罚你，你以后不要再考成这样就可以了。”
我就垂头丧气的说：“好，妈妈。”
我的妈妈又高兴的说：“但是，你得了一张三好学生的奖状，不错。”
顿时，我又高兴了起来，又笑容满面的`对妈妈说：“谢谢你的鼓励，以后，我一定要刻苦学习、认真努力，（为以后的学习）打下好的地基。”
虽然，我这一次考得不好，下一次一定能考好的。
今后，我也要经常看书，这样，我才可以日记写得多。小朋友，你们也要多多看书哦！
考试之后作文 篇3
期中考试考完了，放三天假，在这三天，我总是忐忑不安。
终于到了星期一，老师喜笑颜开地走进教室，只见老师右手拿着试卷，大家更加紧张，老师走到讲台旁说：“这次我们班考的得非常好，全及格了。”大家听了，顿时就放松下来了。老师开始一个挨一个的报分数了。听到分数的.同学有的心花怒放，有的垂头丧气。报道我时老师就叫我站了起来，我紧张极了，心想：我这次肯定考砸了。“不错，有很大进步，考了96分，继续加油。”老师说。我听了不禁在心里呐喊：太棒了，太棒了。心里乐开了花。
中午放学，我像一只快乐的小鸟，“飞”回了家，抑制不住心中的喜悦，脸上挂着开心的笑容，妈妈看我开心的样子，心里便有了数，温柔地问：“考了多少分啊？”“96分，”我开心不已地回答。妈妈听了笑道：“儿子考得不错，晚上想吃什么，妈妈给你买”。我兴奋地一蹦三尺高，说：“我要吃肯德基，我要吃肯德基！”妈妈立马就带着我快乐地出门了。
虽然我这次考得很好，但是以后不可以骄傲，继续努力，争取把期末考试考好。
考试之后作文 篇4
上次能力月考的试卷发了下来，看到卷子上那鲜红的53分，我感到万分惭愧，分数就像一张大网，把我紧紧地包着，让我动弹不得。望着那可怕的53分，我仿佛看见爸爸拿起鞭子，站在门口，准备好好让我“享受”一番；我又仿佛看到妈妈严肃地坐在椅子上，正对我进行疯狂的“轰炸”。看着53，我再次瘫在了椅子上。
回到家中，我颤颤巍巍地把试卷交给父母，我不敢望他们一眼，只好把头压得低低的，双眼紧闭，两只手也抓紧衣角：“唉，一场暴风雨即将来临！我该如何向爸爸妈妈交代这个分数的来历呀？灾难是不可避免的了！”我心里暗暗想。屋子里的空气仿佛都凝结了，时间也好像停止了，战争一触即发。就在我准备接受口水的“洗礼”时，爸爸却对我说：“好了，别再这边站着，以后要努力，失败是成功之母，要记住这次教训。诺，快回去写作业吧！”我提着书包和那张写着惨不忍睹分数的试卷，赶忙溜进房间，开始写作业。我不敢离开房间半步，虽然整个屋子鸦雀无声，但我却感觉好像有千斤重担压在我肩膀。我心里在暗暗懊悔：“为什么考试之前不再努力一点？为什么考试时候不再细心一点？这就是爸爸妈妈整天跟我说‘台上三分钟，台下十年功’，没经过一番努力，成绩不会从天上掉下来！”
这时，妈妈进来了，她在试卷上写了“要努力”三个字，我强忍着泪水振作起来，我开始奋笔疾书，在作业本上涂抹着下一个坐标。
父母的'行动鼓励了我，我重新振作了精神。我已经慢慢理解“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的道理！“要努力”三个字愈发坚定了我做学习和生活的强者的信念。
考试之后作文 篇5
“叮铃铃——”上数学课了，只见老师抱着一沓厚厚的试卷走进教室，眼里带着笑意。我放心了，不用说，这次考试我们一定是考得很好了。
不一会儿，试卷发下来了。拿到试卷的同学喜笑颜开，我也急忙打开试卷。当那鲜红的分数映入我的眼帘时，我不由得愣了一下。怎么回事？我怎么才得98分？哪里做错了？我的目光在试卷上扫了一遍，终于停留在错误的地方。有一道选择题，是求环形里面的圆与外围的环形的面积比，可我由于粗心，求环形面积时忘记减里面圆的面积了，不错才怪！因此白白扣掉了2分。我拿来同桌的.试卷一看，100分！我再一看前桌的试卷，也是100分！我顿时感到非常惭愧。我想：我们都是同一个老师教的，为什么他们能得100分，可我却没有得100分？原因是我太粗心了。可仅仅是粗心吗？一定是我没有记牢知识。老师只是负责讲课，背记知识是学生自己的事，老师也管不了。唉！我能怪谁呢？只能怪我自己，我心里充满了自责。
找到了错误的根源以后，我顿时感到豁然开朗。我将改正我的错误，以后认真学习知识，牢记知识，争取下一次考试取得令自己、家长和老师都满意的成绩！
考试之后作文 篇6
不去看一眼考卷上猩红的分数，不去想慈师那恨铁不成钢的眼神，我痛苦的闭上双眼，多么想，多么想就这样逃离。
思绪渐渐的涣散，光影在我的眼前交替，忽然看到了母亲那忧愁的双眸，耳畔又回响起叮咛的喃语，心中的古钟仿佛落上了一层黯淡的浮灰。我又看见了父亲，看到了他那日渐蜷缩的脊背，那憔悴的面容，心间仿佛被紧紧拿捏着，不由得一紧，鼻头一酸，晶莹在眼眶打着转。
我蹲了下来，双手无助的搭在头顶，泪珠从鼻头滑落，一滴滴沉重的坠在地上，如果那时，如果那时再细心一点就好了，我不由自主的低声自责着。不经意的望向窗外，或许，那一树秋叶，经历了昨夜狂风的肆掠，早已散落殆尽了吧，呵，叠翠流金，一时浮华罢了。心中透出一丝恐惧、一丝绝望。
一双温热的手悄然落在了我的肩头，我慢慢的扭头，是他，我的莫逆之交。望着我的脸颊上还未干涸的泪痕，他的嘴唇嗫嚅着“或许这次……”“你住口！”我瞋目切齿，打断了他的话。“你，也是来嘲笑我的吗？”我不羁的昂起倔强的头颅。回想起同窗们背后的窃窃私语，那如芒在背的痛楚，如同生锈的铁钉一次又一次在木偶心上上打下的，痛苦的烙印。呵，木偶的痛苦，又有谁能够理解呢？
忘不掉他，忘不掉他手中的纸巾轻抚过脸颊的感受，虽然粗糙，但却温暖，你慢慢的拭去我脸上的泪痕，心中的伤痕仿佛随着轻缓的动作，一点一点的修补，一点一点的愈合。你竟笑了：“我相信你！”没有过多的话语，你轻拍着我弯曲的脊背，你阳光般的笑容，瞬间温暖了我冰冷的心尖。
一股暖流贯通了全身，渐渐的，我止住了啜泣，恍惚间听到了你的.歌声，是我们曾经一起唱过的《水手》吧：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦；他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么。”我缓缓地站起身来，跟着挚友的节拍，轻声慢和起来。做一个穿梭在巨浪间的水手吧，执着的面对人生的风浪，抗击未知的挫折。我，无所畏惧。
默默的走到窗台前，却发现，那一树秋叶仍倔强的立在枝头，怒吼着挑战着吹刮的骤风，眉头渐渐的舒展开来，心绪随着目光慢慢的解开，隐隐约约的，心中燃起了丁丁点点的火焰，点亮了我日益迷茫的双眸……
我翻开伤痕累累的试卷，再不管四周惊异的目光，坚定，书写在我的脸上；笑容，荡漾在我的嘴角。
考试之后作文 篇7
今天是老师宣布数学考试成绩的日子，我早早地起了床，戴上红领巾，来到了学校。
上课前，我想起昨夜做的一个梦——我拿到了一百分。可奶奶说梦和现实是相反的`，这让我更为紧张了，我默默地在心里祈祷着。上课了，老师沉着一张脸走进教室，我们顿时觉得大事不妙，连忙坐得笔直，一动不动。数学老师宣布道：“这次最高分99分，九十五分以上有十八位同学，是：刘望博，张呈韵，张奕涵……”我从前听到后，又在心里回忆了一遍，没有我的名字。过了一分钟，终于听到我的名字了：“王逸涵89分。”我的心顿时沉到了谷底，心想：这下怎么和奶奶交代呀！
放学路上，天空乌云密布，像极了我现在的心情，就连小鸟也叽叽喳喳地叫着，仿佛嘲笑着我的数学成绩。
回到家后，我闷闷不乐地写起了家庭作业，奶奶看见了，对我说：“是不是考试考的不好？”我默默地点了点头。结果出乎意料的是，奶奶没有责怪我，反而亲切地对我说：“失败是成功之母，以后要努力学习，认真做题检查，争取考好哦！”
我下定决心，以后要考好成绩，报答老师、家长。
考试之后作文 篇8
（一）考试之后
6月21日，我在师大附中参加了一次“小升初“的考试。一开始考完，我还满怀自信地对家人说：“题目太简单了，我肯定能考起！“可是，上帝为了惩罚我说的话，他——
第二天，我拉着朋友走在去看分数的路上，妈妈在我后面不说话，只顾自己走着，我太信任自己，自以为肯定能考起，还在路上买了杯奶茶边喝边走。喝着甜甜的奶茶，我幻想着自己拿着录取通知书时的样子，不知不觉，来到了师大附中门口。
我有些心虚了，毕竟那么多我们班的同学在等着。一磨一蹭，来到了贴录取人的榜前。我看了看自己的考号：200801691.挤进人群，从第一张榜开使看。可是，一个个熟悉的名字在我脑海中过去了，还是没有我的。200801692!是我后面那个同学的！我赶快往上看。可是，只有200801690的，中间就是没有我的.。我以为是自己把号背错了，翻出来，一对照，的确没有我的。我不甘心，抱着一种“试一试“的心理，我又从开头一个一个从新找了一遍。还是没有。我的心顿时凉了半截。抱着最后的一点希望，我仔仔细细地又看了一遍。还是没有。我失落极了，像一根被晒焉了的茄子。难受极了。毕竟当时自己那样说了，朋友会怎么想？父母又会怎么想？家人又会怎么想？我觉得丢脸极了，以后怎么面对同学，面对父母？
还好，妈妈没说我什么，只是让我以后不要再夸大其词了。看来以后不能再这样了。
唉，都是夸大其词惹的祸啊！
（二）考试之后
“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”这句话真不错！只要一考试，分数一公布，考得好的兴高采烈，考不好的垂头丧气。
学期要结束了，老师都在给我们考试复习。
这天，老师提着一袋书走上讲台，笑眯眯的对我们说：“今天，我们要考试！”只见同学们鸦雀无声，老师说：“很庆幸你们没有哼哼！”一个同学说道：“哪儿跟哪儿啊！这几天你天天考试，都成‘家常便饭’了！”老师说：“好了，别说了，待会儿没时间考试了。”老师说完就发卷子，我看了一下卷子，想着这次考试一定能得满分，自信地做起来。“叮叮叮……”下课了，我胸有成竹地交了试卷，期待着考试结果。
过了两天，老师该发试卷了。她迈着轻盈的脚步走进讲台，说：“我把前天考试的情况说一下，这次考试非常简单，有十多个同学考上一百分，三十多个同学考上九十分以上，剩下的同学都是八十分以上的。”我心想：这么多一百分的，我应该是其中一个吧！“虽然这次试卷很简单，考得很好，但是有些同学却不仔细，不该错的错了，好了，我现在把试卷发下去。潘小晓一百，黄小旺一百，陆小根一百……陈小宇一百。好，一百分的同学完了，下面是九十分以上的。”咦？我的卷子呢？“余小丹九十九，邱小楠九十九……”啊！怎么才九十九？仔细看看试卷，错了一个口算题，唉！真是错得不应该啊！如果这个题不错的话就能得满分，以后得仔细了！
通过这次考试，我以后要细心细心再细心！
（三）考试之后
随着三声哨响，我们的期末考试结束了，同学们的脸上，有的晴空万里，有的乌云密布，有的烟雨蒙蒙，真是几家欢喜几家愁呀！
一出考场，吴冕就问我：“考得怎么样？”我说：“还能怎么样，地理和生物考得一塌糊涂！”“我还不是一样，数学已经错了十来分，我这回可是连前十都进不了。”她垂头丧气的说。嘿，还是等成绩单出来之后再说吧，我现在是越来越害怕那一天的到来。
考试后的第四天，成绩单发下来了，我没上600分，但是我也没有太悲伤，一切都在我的意料之中。我已经做好了心理准备，这次我的地理险些不及格，我就是不明白，为什么我的地理分数总是提不上去，平时也挺下功夫的呀。但是每次我背哪儿就不考哪儿，我不能把整本书都背下来吧，(.)我快失去信心了。
老师找我谈话了：“这次为什么考这么差？”我支支吾吾说不出来。他又说：“你要认识到这门学科为什么学不好，怎样才能学好，地理需要背，但更需要理解，更需要对整个知识系统的把握。”我心里默默下定决心，我一定行！
回家后，我一进门，妈妈就问成绩。我说：“考了第五名。”爸爸说：“虽然比上次退了一个名次，但你的学习很努力，照样有奖励。”弟弟高兴地跳了起来，因为他也能沾沾光。“可是我的地理才考了60多分。”
没事，这说明，你还有很大的提高余地，要注意找方法，不能硬来。”我欣然接受，谢谢爸爸。
这次我的收获不小。通过和父母、老师的交流，我发现每门功课都有它自己的学习方法，不能呆板地用一种方法去学所有的功课，要学会不断调整自己的学习方法。
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