游戏作文

时间:2023-06-07 11:10:32 游戏 我要投稿

【热门】游戏作文合集九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的游戏作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】游戏作文合集九篇

游戏作文 篇1

  在一个阳光明媚的早晨,“叮铃铃——”下课铃响了,同学们从教室里蜂拥而出,到处都是喧闹声。

  我找来了小红、小丽、小美、大力等,我的一些好朋友。我开心地对我的朋友说:“我们一起来玩‘三个字’吧!”朋友们大声叫到:“大好了”。

  我首先介绍游戏规则:“我们要先石头剪刀布,最终输了的人来

  抓,抓的人先要在原地转三圈,然后再摸地,其他同学就赶紧跑,如果

  快要被抓住了,就大声说三个字,如果被抓住了,那就是他或她抓的。”

  游戏开始了,小红在原地转了三圈,摸了一下地就赶紧站了起来,

  奔向小东。因为小红知道,小东最胖,跑得肯定很慢。可是就在小红即将抓住小东的时候,小东大叫一声:“三个字。”小红只能再去抓别人了。

  小红忽然发现,小刚正蹲在地上玩树叶,小红大步流星跑过去,小刚猛然发现。小红正朝他跑过来,吓的急忙起身就跑,当小红快要抓住小刚的时候,只听见小刚又一声大叫:“三个字。”小红只好再去物色别的猎物了。

  就这样跑了五分钟左右,小红累地大叫一声:“我好累呀!”同学们就都放慢了速度,小红灵机一变就跑向了小丽,双手一伸,没有任何防备的'小丽就被小红给抓住了。

  小丽一脸懵地说了一声:“小红,你可真聪明,运用这种方法来抓住我们,不愧是我们班的学霸呀!”小红不好意思摸了摸头说:“也没什么呀!”

  “叮铛铛……”上课铃响了,同学们都开开心心地回到了教室。

  我和我的朋友们开心极了!这是我最快乐的一天!

游戏作文 篇2

  在今天的语文课上,徐老师带我们玩了一个有趣的游戏“乌鸦和乌龟”。

  游戏规则很简单。你和你旁边的一个同学分别选择了乌龟和乌鸦中的一个角色。当老师说出他的角色名字时,他立即收回了手,而对方不得不用力拍老师的手。

  游戏开始!

  老师慢慢地说:“从前,在一个黑暗的地方……”我瞪大了眼睛,皱了皱眉头,下意识地抽回了手。"在黑暗的森林里,有一间小屋."听了这话,我立刻变了脸色,害羞地笑了,心想:什么?怎么会是黑色的?我以为是只乌龟!下次,我会小心的。

  “有一只鸟住在里面……”我又皱起眉头,聚精会神地听着“乌鸦!”老师喊道,我立即双手合十,就像老鼠看见猫一样,但我还是被抓住了。隔壁的同学笑了,很高兴能抓住我。我遗憾地搓着手,决心更加小心。

  老师的.声音再次在我耳边回响:“他有一个好朋友,小乌鸦。”听到这里,我伸出手使劲拍了拍……“啪!”随着一声响亮的声音,我成功地握住了对方的手!我非常高兴和欢呼。

  啊!“乌鸦和乌龟”的游戏非常有趣。这也教会了我要小心和耐心。

游戏作文 篇3

  我的家是一个快乐大本营,也是一个游戏厅。这不,前两天来了个换名游戏。

  晚上,我躺在暖烘烘的`被窝里,准备美美睡上一觉时,爸爸走过来说:“一转眼就是星期四了,人生是多么短暂和无趣呀!”爸爸长叹了一口气。“又来了,又来了”我大叫道。爸爸沉思了一会儿,对我说:“要不咱们玩个游戏怎么样?”一听到游戏,我动了心,急忙答应。爸爸说:“我们把名字换一换,你叫春春,我叫果果,妈妈叫军军,谁叫错打一下。”“那不好,应该罚一元。”我说。“好”,爸爸得意洋洋的去告诉妈妈。

  第二天,爸爸就来了个“自投罗网”,嘴里喊着“果果、果果”叫我起床。“一元钱、一元钱”我连忙把这笔“账”记上。“哈哈,爸爸输了吧……”我连忙捂住嘴巴,可是还是被爸爸的顺风耳听到了,一元钱飞走喽!

  中午下学回家,妈妈早到了家,我连忙说:“我回来了。”“果果回来了!”一元钱、一元钱“我高兴地大叫道。妈妈这才想起来,不好意思地笑了。我呢,当然去记”账“了。一会儿,爸爸回来了,我去试探试探他:”回来了。“”嗯,我的小春妞。“爸爸笑眯眯地说。平时爸爸叫我小果妞,现在叫我小春妞,看来,爸爸的记性好极了。吃饭时,我们说说笑笑,不知道赢了多少、输了多少。

  晚上,要结束了,我让爸爸交钱,是7。5元,但不小心说错了,只有6。5元,可爸爸不交,我大叫道:”坏爸爸,死赖皮。“”哈,一元又没有喽。“”啊?“我这才反应过来,不过这次爸爸乖乖地给了我5。5元。

  睡觉时,已经结束了,我对爸爸说:”人生是不是不无趣了?“嗯,有意思多了。”爸爸风趣地说,“哈哈哈……”我和爸爸大笑起来。

  这个游戏好好玩,好想和你们一起玩,但是你们会吗?

游戏作文 篇4

  星期六的上午,微风拂面,张老师带我们来到陆羽广场东面的树林里做游戏,游戏名字是“摸人”。

  老师把我们分为两组,每组五个人,先从一组中选一个人,再从另一组中选出一个人。选出的这两个人由谁来摸人呢?办法由“石头剪刀布”来决定。结果张梓昊输了,所以由他来摸人。

  老师一声令下,我们分别找地方躲了起来。我躲在树林里的一个椅子下,突然我旁边多了一个人——雷文卓。被红领巾蒙住了眼睛的张梓昊,像盲人一样摸摸索索地,走到我旁边来,他摸了一下了雷文卓的头说:“这是一位女生。”老师说:“不对。”张梓昊说:“这是一位男生。”老师说“对。”“那他是谁呢?”“是雷文卓。”张梓昊大声地说:“因为他的'头发很硬,他的衣服很粗糙。所以我说他是雷文卓。”“猜对了。”老师说。

  根据游戏规则,该雷文卓摸人了。我还是躲在椅子下,这时旁边来了一位女生——邵芷晗。雷文卓根据上一次的经验,走到我和邵子晗的旁边,先摸我的头再摸邵子晗的头,不知道到底是谁了。问同学们到底是谁?是男生还是女生?“吴芳、刘思齐、邓小青……”大家七嘴八舌地说着同学们的名字,雷文卓都急得哭了。我们哈哈大笑了起来,老师也为他着急……

  上课铃响了,我们依依不舍地进了教室,心里还想着摸人游戏,这真是一场有趣的游戏。

游戏作文 篇5

  今天,天气有点寒冷,但作文班上却人声鼎沸。这是怎么一回事呢?这是因为我们要玩一个有趣的游戏——吸乒乓球。

  许老师从袋子里拿出11根吸管、2个盒子和许多乒乓球,让我们每人都上去试一试自己可不可以吸起来。我用力地吸啊吸,可乒乓球就是不起来,我们疑惑不解,开始窃窃私语。许老师见我们都吸不起来,便告诉我们吸乒乓球是有一些技巧的,比如像吸管一定要垂直,呼吸不可以松,一松球就会掉下来。我们听了许老师的话恍然大悟,终于明白了为什么我们吸不起来。

  轮到我上去了,我用手拿着吸管,小心翼翼地使它碰到球的上方,用力地一吸,乒乓球果然就乖乖地跑了上来。我屏住呼吸,坚持着把球运到了“终点”。哦!我成功了!我的心里一下子欢腾起来。这成功可真是来之不易呀!

  最厉害的比赛还是周天宇和倪奕欣的比赛了。倪奕欣信心十足地走到桌子旁,拿起吸管,准备开始比赛。老师一声令下,俩人都胸有成竹。周天宇依靠着强大的肺活量而遥遥领先,但倪奕欣也不甘示弱,完美演绎了一场“巾帼不让须眉”。我们在一旁紧张极了,而他们却面不改色地吸着,但最后还是周天宇以吸运10个乒乓球的成绩获胜了。

  游戏结束了,虽然是男生们赢了,但我们共同享受着胜利的'喜悦,快乐留在了我们作文班的每一个人的心里!

游戏作文 篇6

  我玩过很多游戏,有老鹰捉小鸡、捉迷藏、你追我赶……其中我最喜欢玩踩报纸的游戏,也就是占领阵地60秒。

  占领阵地60秒的游戏规则是:找几个人,把他们分成几个小组,每个小组4个人,每4个人要站在同一张报纸上坚持60秒,脚不许着地。报纸折得越小,站得越久者为胜。

  在准备开始这场惊心动魄的'游戏前,同学们有的在喝水补充体力,有的同学摩拳擦掌想试一下。比赛开始了,同学们把报纸放在地上,接着把脚放在上面,老师一说开始,嘴里就数着:“1234……”我一脚踩在上面,另一个脚翘起来不让它落地。正当老师数到35的时候,我就坚持不住了,幸亏我组的一个胖子用力把我捞上来了,因为当时我们拥抱在一起。胖子抱着我对我说:“小心点,这个游戏不是靠力气的,你越用力我们就越危险。”这时我非常紧张,因为我控制不住我的力气,这时,一粒汗珠从我头上滑到嘴,感觉咸咸的。就在这时,同学们挥着手大叫道:“加油、加油”。小鸟也在为我们加油。不仅是同学和小鸟,就连旁边的小花、小草都在为我们组加油。“60——”老师大声叫道。“哦,我们胜利了,我们胜利了……”同学们的叫声,几乎全世界的人都能听到,这真是一场别开生面的游戏课。

  通过这场别开生面的占领阵地60秒,我明白了有些事都不能靠个人力量解决。如果这样解决,只会把事情变得更糟。

游戏作文 篇7

  体育节的跳绳比赛和踢毽比赛我班接连失利。今天下午第二节课我们年级将举行一场趣味游戏赛——竖立传球,我们班的同学鼓足了劲,要在此次比赛中扬眉吐气。

  竖立传球游戏规则是:运动员男女生各十五名,一共三十名。三十个运动员呈“1”字仰卧在碧绿的'操场上。第一个同学将十个彩气球往后传,再由最后一名同学把气球全部传回。哪个班用时最少就获胜。

  一上课,赵老师就把我们带到操场上,其他班的同学已经准备好了,赵老师阻止我们的队员,准备好后,我真担心我会失误,捏了一把冷汗。突然,肖老师一声哨响,赵老师迅速递给王正依柯一个彩气球。她接过球,便飞快地往后传,球离我越来越近了,我的心越来越紧张。突然,我前面的白逸飞像闪电般把球传给我,我眼疾手快,一下子就把气球夺了过来,同学们一个接一个的传,彩球像音符一样跳跃。其他班都要传完了,可我们还有三个球,这时,肖老师一声哨响,我们又是最后一名,顿时我们像泄了气的皮球,无精打采,这时,肖老师说:“其他班犯规,重来。”我们听了一蹦三尺高。大家很珍惜这次机会,我们迅速排好队形,同学们一个又接一个飞快的传,不一会儿,我们以两分钟的优异成绩,得了第二名。

  我们欢呼着回到教室,有的同学激动得流下热泪,有的同学互相拥抱,我兴奋不已,晚上睡觉时还笑着呢。

游戏作文 篇8

  星期五上午的思品课,我们的教室里一片欢声笑语。立夏时节独有的拼蛋游戏在一(2)班进行着。你瞧:刚才还在擂台上的同学被挑战者打下了台,看他鼓着腮膀子、嘟着小嘴的.样子,一定是不服输。台下的观众一会儿拍手,一会儿喊“加油”,五十四位同学五十四张兴奋各样的脸,让今年的夏天在我们的教室早早来到。

  这次拼蛋让我们在游戏中又增长了时节和风俗知识,多么生活的一堂思品课啊!

游戏作文 篇9

  金色的童年里的游戏带给了我们许多欢声笑语,其中我们最喜欢玩得一定是捉迷藏。

  这个游戏最好是找多个人来玩,才能显得热闹。规则是:先让一个人当“猫”,那个人想要找到一根柱子,然后合上眼,数十声,其余的人要赶快找到自己的藏身之处。十声数完后,“猫”就要开始抓人了,如果哪个人在没被猫抓到就跑到柱子面前,他就胜利了,“猫”也就要继续当“猫”。

  有一个周末的下午,我和几个伙伴一起去玩捉迷藏。我们推选小王当“猫”,小王开始数数时,我们就已经躲在了一棵高大粗壮的树后面。数完数,小王就开始大规模搜捕,可我们不管左躲还是右藏,始终逃不出小王的.视线。最后他还是发现了我们,我第一个反应过来,大声说:“快跑呀!‘猫’来了。”我们迅速往柱子跑去。猫见没有可乘之机,于是把身子弱小的小明当成了目标,像一支离弦的箭一样飞快地跑去,把小明一把抓住。我们在一旁既庆幸自己没被抓住,也在同情被抓住的那个伙伴……在一片欢声笑语中,我们结束了这场游戏。

  在一次次“抓捕”过程中,让我们体验到快乐和刺激,当猫人需要足够的观察力和判断力,没当猫的人需要很强的思维性。正因为如此,让我们得到了无穷的欢乐。

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