小学三年级同步作文

时间:2023-06-08 10:44:16 三年级作文 我要投稿

小学三年级同步作文合集六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学三年级同步作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学三年级同步作文合集六篇

小学三年级同步作文 篇1

  我叫杨洋,是九洲小学三年级一名普通的少先队员。我有一双明亮的眼睛,虽然不大,但总是闪烁着聪慧的目光;我还有能会说道的嘴巴,鼻子又尖又挺。老师说我长得很像电视剧《红娘子》里的男主角,我也觉得自己挺像的,难道我长大可以做演员?

  我很喜欢唱歌,音乐课我唱歌很大声,在家里,我冲凉的时候也尽情歌唱。但是,我不好意思在班级文娱表演时上台自己独唱,怕唱不好丢脸呀。我有很多偶像,都是歌星。我最喜欢林俊杰,他不仅歌唱得好,人也长得帅,是真正的高富帅哦!我希望自己长大也能成为他那样的名人。

  我的缺点是性格冲动,爱和同学打架。有一次,我把一个三年级的同学头打流血了;又有一次我和班上的女同学打架,都说好男不跟女斗,不是我差劲,是女孩子先动手的'。几个女孩围攻我,有个女生还要咬我,我忍不住就动手了。还有一次,我和班上的肥仔林伟涛打架,平时他就爱欺负人显得很霸道,我可讨厌他了。那次在过道上他碰了我一下,我也碰回了他,他大声吼:“打我干吗?”,还对我吐着口水,我心里想:“这个人怎么这样啊?你先碰我,我只是碰回了你,你还对我吼。”真气死我了!于是我就和他发生了矛盾,扭打了半天,直到同学劝解开。之后,我不和他说话了。哎!其实我也不想老为了一点小事就打架。可是这爱冲动的毛病怎么改不了呢?是不是我还不够大度呢?

  这就是我,一个爱唱歌,有自己的理想,但是性格冲动的男孩。

小学三年级同步作文 篇2

  小利,他长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。

  你们知道他为什么是我最熟悉的人吗?让我来告诉你们吧!其实小的时候,我就已经认识他了,我天天和他玩,成了形影不离的好朋友。

  有一次,我去他家玩,他家门口是河边路,有很多竹子。我们在门口玩着玩着,我一不小心,被竹叶刮伤了,顿时,鲜血直流,我大哭了起来。小利看见了,急忙跑上楼去拿创口贴和一盆温水,然后再跑下楼来,把我的伤口清洗干净,贴上创口贴。“没事了,我们又可以玩了”小利温柔地说。顿时,我感到一股暖流流进我的'全身。从这里,看出他不但聪明,而且乐于助人。

  你们说,这么好的同学,我能不喜欢他吗?

  “书虫”王丽 她叫王丽,今年10岁,读小学三年级。她有着不大的眼睛,高高的鼻梁,一张爱说爱笑的嘴,个子不大高。别看她胖乎乎的,脑瓜并不笨,灵着呢!

  朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号,还有一段来历呢!

  她特别爱看书,整天捧个书啃个不停。有一次,都九点了,她还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝她睡,她不肯,说:“把这篇文章看完吧!”爸爸无可奈何,只得答应。她贪婪地看了第一篇,又津津有味地看起了第二篇、第三篇竟弄得爸爸在她的床边睡着了!

  王丽真是个爱读书的孩子。

小学三年级同步作文 篇3

  小学三年级同步作文风景优美的地方【1】

  其实我的性格并不活泼开朗,总喜欢一个人静静的待在我的小房间里。在我眼里,那是风景优美的地方。

  我小房间里的墙壁上总是被我涂鸦占得满满地。从小红帽,美人鱼,白雪公主,再到哈利·波特,还有各种动漫人物,都见证了我的成长。墙壁,便是我房间里一处风景优美的地方。

  我的抽屉里,总是塞满了各种音乐光盘,我非常喜欢古典音乐,特别是莫扎特的。有时,我放学回家,抽屉里随便抽出一张CD放在CD机里,房间里顿时弥漫着梦幻般的音乐精灵。还有画板、电子琴等。也成为了我房间里一处风景优美的地方。

  有时,我会打开窗户,看着还在接受水的洗礼的马路。马路上,看着骑着自行车的阿姨,正买完菜,快速地向家驶去。还有几个小朋友,正来到雨中的小摊上,买了几块香喷喷的烧饼,开心地向妈妈的怀里跑去……便又是一处风景优美的地方。

  偶尔,我也会脱下鞋子,蹦到床上,蹦啊,跳啊,做起我认为最好看的天鹅姿势,哼起我觉得最好听的古典音乐。有时候,还会走到电子琴旁,双手轻轻地按着那黑白相间地琴键。听着美妙的音乐在我耳边转那转那。这又是一处风景优美的地方。

  书,也是一处风景优美的地方。每当我空闲的时候,便会从塞满书的书柜里,抽出一本书,书中密密麻麻地字,让我与书中的作者进行着心灵的沟通。不一会儿,我便沉浸在这本书中。

  我的小房间无时不刻洋溢着欢乐,充满着无限的`神奇,一点都不单调,一点都不乏味,是我的天地。在我的小房间里,一切都很美好。

  这就是我的小房间——风景优美的地方。

  小学三年级同步作文风景优美的地方【2】

  今天上午,我来到中山公园欣赏美丽的菊花,这一次的主题是:“菊韵祥瑞庆华诞”,风景优美的地方作文。 中山公园里四处人山人海,菊花在阳光照耀下多姿多彩,形成一片花的海洋。

  进了中山公园的大门,我们就看见气势雄伟的牌楼下有一个用菊花拼成的五彩缤纷的花坛,上面站着一只开屏的“菊花孔雀”。孔雀“屏”上写着:“庆祝中华人民共和国成立60周年”15个朱红色的大字。左右两侧是两根用菊花“扎成”的大龙柱花坛。一阵微风吹过,菊花在微风中摇晃,好像在跳舞,欢迎前来观赏的游客。千姿百态的菊花争奇斗艳,给公园增添了迷人的魅力,菊花散发出一阵阵沁人心脾的香味,令人心旷神怡。

  未进展区,一个富有江南园林特色的农家小院引起了我的注意,园林里由竹廊、小桥、竹亭和叠石组合。最吸引眼球的是顺着叠石冲下来的瀑布流向荷花池,“引来”两只雪白的鹭鸶在这池中悠然觅食。真是一派人间仙境,美不胜收。

  来到“菊花展区”, 第一眼看到的是展区中间一个采用潮汕传统竹艺编扎而成的大花篮,它的总高度为6.5米,用黄的、红的菊花拼连而成的祥云花坛托举这个巨大而美丽的花篮,充分展示了潮汕人的灵巧手艺和对祖国的热爱,象征着全国人民普天同庆祖国60华诞的喜庆场景。这里的菊花更是不同凡响,如:“花篮”、“雨伞”、“海狮”等等,个个栩栩如生,惟妙惟肖。菊花五颜六色,红的似火,粉的似霞,白的似雪……菊花不仅颜色多,它的品种也多得数不清,如:黄云、玉龙戏水、月下白、紫红球……其中,我最喜欢黄色的云中凤,它即像五线谱音符,又像我们平时吃的豆芽菜。各种菊花品种各异,有的彬彬有礼,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态,美不胜收。这些菊花引来了勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶翩翩起舞,嬉戏在花丛中,像是在捉迷藏呢!

  啊,菊花真美呀!我们也要像菊花一样,争取把美的一面奉献给人们.

  小学三年级同步作文风景优美的地方【3】

  海南是个风景优美的地方,也是我最向往的地方。

  海南的椰子林最逗人喜爱。海滩上有一棵棵高大的椰子树,碧绿的枝叶向四周散开,如同一把把撑开的大伞。伞下果实累累,一个个白白胖胖的椰子好像一个个白色的大皮球,别有一番情趣。旁边是一望无际的大海,海上波光粼粼,碧波荡漾,在阳光照射下显得十分美丽动人。海滩上有各种各样颜色不一、形状千奇百怪的贝壳和海螺,在阳光下闪闪发光,有的像一把把小扇子,有的像一个个椭圆形的鸡蛋,有的像一朵朵绽开的小花,真是有趣极了!

  海底有群结队的鱼,美丽的珊瑚,可爱的大龙虾,就像一个巨大的海底海洋公园。鱼儿在海里自由自在地游来游去,有的全身长满了像钢针一样的刺,身体又胖又圆,所以人们把这种鱼叫做太阳鱼,好奇怪的名字呀!一个个珊瑚长满了海底,有的像绽开的花朵,有的犹如分枝的鹿角,有的仿拂是一个个圆圆的海洋球,可爱极了!大龙虾全身披着铠甲,似乎是它的保护衣,在海底划来划去,可威武了。

  只要是晴天,我们都能看到日出和日落,更是美丽动人。每当清晨,太阳离开了地平线,红彤彤的,仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘,缓缓地向上移动。红日四周,霞光尽然无余,好似身着红装的少女,在翩翩起舞。傍晚太阳渐渐地落下了,它那美丽的一丝金边,像给大地铺上了金黄色的地毯,真是美丽极了!

  海南真美,就像一颗璀璨无比的明珠!

小学三年级同步作文 篇4

  早就听说过动车,但却没有见过,我趁这次学校开运动会的时间和爸爸妈妈一起去坐动车。

  到了成都的火车北站,我看见了动车。它的车身是白色的,车头面部脸上写着“和谐号”三个字,在两侧都有三个crh字母,它表

  示中国高速铁路的英文缩写,动车头上还夹着两根缏子,缏子连着电线,我想这个动车一定是由电带动的吧。正当我看得入神的时候,爸爸走过来递给我一张动车的车票,我的动车之旅就这样开始了。

  我拿着车票和爸爸妈妈一起通过了安检,来到了动车的车箱,不到十分钟动车就启动了,我身旁的景物都跑得很快,高速公路上奔驰的'汽车一眨眼就被抛在了后面。我看到车上led灯,显示车速在199kmih,车的速度不仅非常快而且还很安静,我看见车上有很多人都睡着了,经常听见乘务员不时的提醒大家,快到站了。我旁边就有一个姐姐睡着了,错过了下车的站点,闹了一个笑话。

  动车的速度非常快,给人们出行带来了方便,我希望在家乡也可以有一个像这样的动车。

小学三年级同步作文 篇5

  我今年9岁了,长得不胖也不瘦,可爸爸老嫌我长得瘦,这时我会理直气壮对爸爸说:“别说我长得瘦,你不也一样嘛。”嘿嘿,爸爸无语啦!早知如此,何以当初呢?

  我体重是27千克,身高1.35米。最爱穿蓝色和白色的衣服。我头上有一个的咖啡色的圆圈,是

  胎记。奶奶说:“这个圆圈漂亮,有这个圆圈,走遍整个世界都丢不掉的`!”可我不是这么想,这个圆圈真丑,难道与众不同就是美吗?

  我喜欢看书、画画,我的书架上已经有一百多本课外书了。

  你们知道我是谁吗?

小学三年级同步作文 篇6

  要求:选一副或画一副秋天的图画,再用平时积累的词句写一写自己选的或画的画,听取同学的意见,认真修改,把习作和图画贴在教室里让大家欣赏。提示:1、选一副或画一副秋天的.图画,先和同学说一说图画的内容,再写一写自己选的图画。2、写的时候用上平时积累的词句,把内容写清楚,把句子写通顺。3、写好后和同桌交流,互相提出意见或建议,根据同桌的意见或建议,修改自己的习作。4、把习作和图画一起贴在教室里,让大家欣赏评论。范文一秋天在哪里细河区东苑小学王楠茜秋天到了。秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。在这迷人的金秋十月,我在身边找到了秋天。你瞧,那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃,他们早早地离开了树妈妈,来到了叶子妈妈的怀抱。这时,温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来,又掉下去,又卷起来,好像荡秋千一样。你再仔细瞧瞧,原来那边的枫姑娘在向你打招呼。枫叶姑娘可真漂亮,秋天来临,她已经换了一件红衣裳了。那件火红的衣裳,比春天的绿衣裳更漂亮。一年四季中,我喜欢春天的柳绿花香,夏天的

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