夏天的作文

时间:2023-06-08 13:24:00 夏天 我要投稿

关于夏天的作文合集九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的夏天的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于夏天的作文合集九篇

夏天的作文 篇1

  老师在上头孜孜不倦地演算着一堆会跳舞却捉弄人的公式。

  我无聊赖地翻弄着书本,忽然在某页瞧见一幅插图,很亲切,画面上是一只饱含生气的甲虫。

  我认识它,甚至先前和它有过几段快乐而难忘的记忆。

  于书页中看到它我很兴奋,这不仅因为它唤醒了我儿时的快乐记忆,也因为我终于知道原来它就是甲虫!

  我们这里的乡下人从来就不知道什么是甲虫,还以为那是有钱人观赏的动物。书里说的甲虫,我们乡下人有一个更亲切的名字:六娃。

  “六”指的是农历的六月份----正值盛夏,这时候,空气里弥漫着树木流出的油脂气味,大山里树林间到处可见甲虫的身影。

  “娃”是一种爱称,乡里人一般不愿意把这个字眼用在低等动物身上,但是甲虫获得了这个殊荣,可见乡里人对这周身翠绿的小生物的喜爱。

  在我们的方言里,“六”和“绿”同音,也就是说,你也可以叫它“绿娃”。

  甲虫永远披着一件值得它为此炫耀的翠绿盔甲,这身行头极富光泽,特别能吸引乡下孩子们的眼球。

  我们乡下人穷,没什么闲钱去买玩具,但这并不打紧,我们整天在野外疯跑,整个大自然都是我们的玩具。

  六娃是一种可爱的生物,但在我们这群野孩子的追踪和猎捕下,它失去了自由。

  书上说,甲虫是行动最快的昆虫之一,这不假,乡下的孩子正好看中了这种能力。

  我们把甲虫用一根细线锁住脖子,然后利用它好动的本性,放长了线任其飞翔。甲虫成了我们手里的一只漂亮的.自带动力的迷你风筝,我们用整整一个夏天跟着这小小风筝在山野里飞跑,也让这风筝跟着我们越过田野,跨上山岗。

  甲虫那美丽的生命,也就在我们停不住的脚步及扫不尽的顽劣里,香消玉殒了。

  乡下的孩子缺乏文化的熏陶,随着夏天过去,六娃一天天地减少,我们并不在意。

  在后来的日子里,我们离了家,上了学,关于六娃的记忆也逐渐被我们遗忘…

  我们开始埋头于成堆的作业及成堆的公式中,考试是我们的职业,我们从那里取得容耀和耻辱。为了分数,我们彼此较劲,勾心斗角。

  我们充满斗志,这种能力正是师长们看中的。

  教室里挂着“爱拼才会赢”的横幅,像一双嘲弄的眼睛。我盯了它半天,盯出了瞌睡,于是我就在同学们手忙脚乱的学习战役里打起了呼噜。

  睡梦中,我们所有的孩子都成了六娃,脖子被一跟长长的绳子锁住,无力地挣扎着…

夏天的作文 篇2

  如果现在能预知未来,明天的我在那里等待,我要坚持绝不放手;如果现在看不清未来,梦想之花在心里盛开,我依然会用心对待。

  ——题记

  今年暑假是一个令人不舍的季节,给人一种不舍的感觉,告别了生活三年的学校,一起奋斗三年的同学,曾经属于我们的一切。中考后我们都走上了一条叫做等待的路,我们等待中考成绩,等待通知书。等待充满了担忧与幻想,担忧着自己的成绩是否达到了理想高中的要求,幻想着自己考上理想高中时的喜悦与今后校园生活的美好。

  等待煎熬着我的心,心廋了,他已不堪一击的状态继续等待……结果终于出来了,考的分数不堪入目,可是看到这成绩我笑了,轻松地笑了,谁也不能解读我的笑,我的笑也和蒙娜丽莎的微笑一样挂上了神秘的面纱。

  大家考的都比我好得多,他们一个个哭丧着脸,而我微笑中充满了那份淡定。父母不解觉得我不重视中考,对自己不负责。劈头盖脸的批评从天而降,幼小的心灵一次次的被冲击着,心瓦解了,我又开始接着等待。

  我迷茫的被推上了一个十字口,不知道向哪个方向走,每一条路对应着一个未来,我没有把握选择哪个未来,我用色笔画着每一种未来。

  今年夏天,为自己找一个出口,让心情永远能回头。看时间匆匆地溜走,带不走心中的'梦,许个心愿,留住所有青春的喜悦,找个空间,给我那段单纯的岁月,我用我的真心,搜集所有快乐,年轻的心像首歌有梦就去追逐,有爱就有欢乐回忆永远不褪色。

  ——后记

  福建省福安第四中学初三:李星

夏天的作文 篇3

  俗话说,冬冻秋凉,春暖夏炎。可如今的夏天,像是要打破定律,改为夏如四季。有时早晨还是灰蒙蒙的,可刚一出门,天就象故意的一般,瞬间晴空万里,或者刚刚还烈日炎炎,下一秒就下起了大雨。这样的天气总是来的出其不意,让人应对不急。

  今日的太阳格外自信,就连白云也挡不住它那自信的光芒。走在回家的路上,低着头,躲避着刺眼的阳光,沿着墙根走,寻觅着一点影子。

  突然,一个童声,尖锐的窜进了我的耳中,我抬头一看,是一个小男孩,他两脸通红,激动的正在对他的母亲说着什么,而那母亲,围着围腰,推着摊车,一遍专心的听着儿子说话,一遍向前走着。我认识他们,那位母亲,是在学校门口买红薯的阿姨,而那小男孩,则是我们学校这个月刚升一年级的学生。

  就这样,他们走在前面,我走在后面。都往着自己的家赶去。可走着走着,天突然就下起了雨。我早晨出门时有没带伞,只好跑到一旁的公交站台里躲雨,却发现刚刚那位母亲与小男孩也来到了这里躲雨,他们围着烤红薯的炉子取暖,火红的光倒映在他们的脸上,显得十分温暖。

  雨愈下愈大,伴随着一阵阵狂风,拼命的'朝着这边涌来,一阵阵风打在手上,我才想起来,我竟只穿了一件薄薄的短袖,冷的直发抖。

  这时,狂风送来了一阵香甜而诱人的味道,是红薯。我朝着烤红薯的方向看去,小男孩正捧着一个比头大的红薯啃着,不时还发出了咀嚼的声音,“咕噜咕噜”这听着,看着,闻着肚子不经饿了起来,可平时在这个时后,我已经吃着母亲做的美味了,而平时我也不会带钱来学校,现在更是,没有钱买红薯吃,之能看着小男孩吃的津津有味,之后为了不看那诱人的红薯,便将身子转朝后面,只能闻着味道。

  突然,一只小手轻轻的拍了拍我的背,我转过头去,是小男孩,他将手中的红薯递给了我,便对我说:“姐姐,你饿了吧,这是刚烤的红薯。热乎,可以暖手。”说完他便害羞似的跑开了。只留下我捧着那个温暖的红薯,坐在长凳上。

  雨停了,那位母亲,一只手拉着小男孩一只手推着摊车,朝着道路的深处走去。而我依然留在那一条长凳上,手里抱着红薯,望着他们走远。

  阳光照在眼前,让我想起了一句话;现在的时代,人心变了,这些人都随着时代而变化。现在的时代,有人却还没变,依然是那么淳朴,那么善良。

  是啊,这时的阳光多么灿烂,因为带着露水的气息,这时的阳光多么明亮,因为它是温暖的。

夏天的作文 篇4

  虽然夏天在大家的眼里很烦躁,但我觉得并不是,在我眼里的夏天是五彩的——

  五彩的夏天是凉爽的。每到夏天大家就会报游泳,然而大家一下水,一瞬间就被一股清爽包裹着,不会在感到炎热;然而大家也会在家里买一根根冰淇淋吃,那冰淇淋咬一口就也是算在炎热的夏天也会打一个抖索。

  五彩的夏天是快乐的。夏天的时候人们会去一些地方钓鱼,然而我们一家去了一个阴凉的地方钓起了鱼,突然我的鱼竿用力地震动了一下,心想:肯定是一条大鱼,当我们把它正要拉上来的时候,那只鱼突然挣扎了一下,溅出了很大的水花,害的我们身上都是水,而那只鱼也就溜之大吉了……

  五彩的夏天也是炎热的。每到夏天老人们虽然和往常一样经常在树阴底下聊天,但是总会拿一把伞;每天,树上的“知了”一天到晚的叫:“知了,知了,知了……”就像放大好几倍的录音机。

  然而五彩的夏天肯定是五彩的`,让我们去看看吧!最具有五彩色的当然是花园了,刚走进花园我立刻惊呆了,我第一眼望去满是荷花的池塘,看见了这么多的荷花我立刻两眼发光,跑了过去忍不住闻了闻,一股芳香扑鼻而来,真香啊!我仔细的看了看荷花,那一朵朵荷花在百合花、牡丹花、水仙花、凤仙花.....的陪伴下,如同一位高贵的公主。这些五颜六色的花群芳争艳……

  看,这就是我眼里的五彩的夏天,虽然夏天没有春天的鸟语花香,没有秋天的果实累累,没有冬天的白雪皑皑,但是夏天是五彩的。

夏天的作文 篇5

  细听风拂过沙丘的声音,双眸看着风卷起一层黄沙,却未能掩埋红豆的思念。

  ——题记

  静静的走过昙花开过的地方,慢慢的嗅到了桃花的气息,是初夏?不,是盛夏的那份炽热情怀。对否?

  守着一份孤独的自由,还没好好的感受桃花盛放的气候,却已经转入盛夏,知了已经在树梢上安家筑巢。开始了盛夏临近的信号。

  我期待着美丽的爱到来我的身旁,或许那人已经在某个地方久候许久。隐隐约约的看见已经熟透了的初夏,却依旧闻到了盛夏的青涩,是不是还在等待着再一次盛放?寻寻觅觅,在红豆的季节,为你留下一颗,等待重生。

  捧着相思豆,赤脚行走在沙丘之上。脚丫子踩在经过阳光照射着的金灿灿的土地之上,通过肌肤能感受到我早已久候的温柔。什么样的季节才会让我在对的地方,种下属于你的红豆?一捧还是两捧……

  寻觅的是你的气息,却未见你的身影。那相思的哀愁,已经在我的心中种下对你的相思豆。相聚离开总是在你我之间徘徊,莫不是要等到风景都看透,才能陪我看细水长流?

  我从风中闻到了属于你的那份甘甜的气息,咫尺相思,你能否觅见我对你的那份思念?

  还未曾见过你的脸,我却能够抚摸到你的棱角,在我手指间划过的肌肤,让我温柔到心头。万千人海之中,我未见你,你未见我,却能够在心底为彼此留下一方净土,等待花开的季节,一起走进彼此的心头。

  等待花开,清风拂来之时。红豆依旧未曾红透你的心头……

  是否记得那个夏天,有这样一个女孩,为你捧着相思豆,站在那个有风的地方,等待你陪伴她看细水长流。珍惜眼前人,不要等待红豆真的红透你的夏天之时,你才转身看见那早已经凋谢的满园桃花。

  我们一路走来,一边看着途中的风景,依旧牵着自己心爱的人之手,无论多大的风,多猛的.雨,都永不松手。女子为你写下一世的情缘,男子为你留下一世的浮华。美丽的爱情不是单一的,需要两人去呵护,去共同创造。

  无论你现在是否有你爱的另一半在陪伴在你的身旁,无论你的妻子或是丈夫是否已经失去了当初的青春美貌或是帅气的容颜,都不要抛弃彼此,因为老去的缘由是你们的爱营造了属于你们的天堂。请记住,红豆不能红透你的夏天,谨记最美好的容颜!等到花开时,你们依旧如初……

  ——以此赠给全天下最幸福的你们!

夏天的作文 篇6

  当最后一丝风儿拂过西边欲坠的夕阳吗,在昼锦峰上,留下我孤独的背影。

  在于共同生活了六年的小学同学依依惜别之后,我迎着清晨的陌生的阳光,踏进了五中的校门。在刚踏入第一步时,我便发出一声惊叹:那红黄相间的花儿傲然挺立,发出一阵阵扑鼻的清香,迎接着新生的到来;那高大的教学楼如巨人般屹立着;那湖边婀娜多姿的杨柳抚弄的碧波如镜的`湖面。它们让我从离别的痛苦中挣脱,踏上新的征途。

  迈着桥轻快的步伐走进似熟似生的教室,迎来一张张从未见过的面孔,十二岁又是一个轮回啊。在平生第一次晚自习上,在我们年轻的班主任主持下,我们进行了自我介绍,也就是在那时,我认识了范国伟:一个个子不高,却活泼机灵的男孩子。从此,我们就成了好朋友。一起吃饭,一起去上课,一起玩耍。不但是他,还有许多人也成了我形影不离的好朋友。

  有学生必有其师。在这几天的生活中,我仿佛在米一位新老师的身上都有我小学老师的影子。他们是园丁,每天辛苦劳作,培育祖国的花朵;他们是红烛,燃烧了自己,照亮了我们的前程;他们是路标;不管风吹日晒,指导我们走向人生正途。还记得那吃艰苦的军训吗?有多少人在困难面前服了输?是那位班主任给了我们力量并细心照顾着我们的同学,与我们一起渡过了三天的艰苦生活。还记得那次的狂风暴雨,是谁与我们一起渡过?每一次当那忙碌的身影在讲台上现身,我心中禁不住有一种感激之情。

  我看着旁边的同学与老师,我问道;我还孤独吗?在这个十二岁的夏天,我大声宣告:我长大了!

夏天的作文 篇7

  俗话说:“天有不测风云。”我觉得用这句话形容这炎炎夏日,真是太适当不过了。

  我和妈妈去学钢笔字,刚出门还是晴空万里的,不过好景不长,就十几分钟后,天上下起了雨,这雨越下越大,最后变成了倾盆大雨。路上的行人,措手不及。

  再比如说昨天,妈妈带我去学游泳,刚出发时还下着淅淅小雨,可是一从游泳池里出来,外面的'天就变得天气晴朗万里无云,大家都满头大汗。

  这夏天就像一个顽皮的小弟弟,把天气搞得千变万化。

夏天的作文 篇8

  夏天不知不觉的来到了我们身边。

  太阳像火球一样,晒的田地都干裂了。各种花草像生病的小孩,无精打采。工作的人们还要打着太阳伞去工作。小狗在炎热的夏天热的直叫。树木非常茂密像乘凉的亭子一样。知了喳喳的叫着,好像在说:“好热呀,好热呀”。池塘里的荷花是粉红色的花瓣,荷叶像一把把小雨伞。夏天最常见的就是暴雨。要下雨的时候闷热闷热的,过了一会儿,天空变的乌云密布,黑压压地一片,狂风来了吹的树“唰唰唰”的响,闪电越来越亮,照的'家里像白天一样,不一会儿,下起倾盆大雨,雷声越来越响,震得窗户玻璃直发抖,路上的积水越来越多,转眼间雨停了,人们都出来了,有的人在树下下棋,有的人在体育馆打球,还有的人在广场上散步。小朋友们更开心,他(她)们在游乐场里玩蹦蹦床、碰碰车。晚上萤火虫出来了,它们拎着小灯笼,一闪一闪的,把天空打扮的漂漂亮亮的。

  我非常喜欢这个多变的夏天。

夏天的作文 篇9

  在今年的春晚上,一亮相,就使人们大饱眼福,一夜之间就成了家喻户晓,人人皆知的大明星了,迅速地红遍大江南北,随之在全国形成了热。

  我们的校园也不例外,也悄悄地走进我们,他的标志性语言成了我们的口头禅。早晨同学们在校园一见面就是“你准备好了吗?”的问话,意思是你把完成了吗?违反校园纪律被值周抓到,马上就反问“这是为什么呢?”,意思是明知故问。体育课上我跑得慢一点,想偷点懒不想被老师发现,老师问为什么不快跑,我说是不是“p?ā,p?ā地跑。”老师由阴转晴了,看了我一眼笑了,我想老师也喜欢小沈阳吧。同学们游戏,胜利的一方自豪的对失败者说“小样!”向同学借东西,如果遭到拒绝,首先回敬的就是“太抠了!”同学们自我介绍时,我是“xx仔”。

  有一次老师在要求同学们要珍惜时间好好学习时,竟然也用上了“人生和睡觉一样一样的。眼睛一睁一闭,一天就过去了好?眼睛不睁,一辈子就过去了好?”老师的话音刚落,引起哄堂大笑,老师又补充说:“是呀!人生太短暂了,我深有体会,也许你们现在感悟不到它┉”我们从老师的严肃的表情中,似乎领略到了一点时间的宝贵。同学们在交流时,往往会在一句话的结尾加上“好嗷!”的尾音,彼此感到幽默、亲切。

  小沈阳给我们校园带来了笑声,使我们学会了调侃和诙谐,使我们校园出现了学说小沈阳的话的现象。小沈阳说的大部分是东北的.方言,有人担心这会不会影响我们的普通话,我想不会的,过一段时间,随着小沈阳热的逐步降温,校园会恢复正常的。

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