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小学叙事作文

时间：2023-06-09 07:03:06 叙事我要投稿

精选小学叙事作文合集10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学叙事作文10篇，欢迎阅读与收藏。

精选小学叙事作文合集10篇

小学叙事作文篇1

　　又是一年春去秋来，你的爱你的情伴随着秋雨在那一刻滋润了我的心田。

　　曾经不懂爱。

　　跑道上，我停下身喘着气，刚想放弃，却无意中看到了正向我走来的父亲，父亲沧桑的脸上略显疲态，然而步伐却很稳健。最重要的是父亲眼中含着的鼓励，可年幼的我单纯地却并不引以为然，我重新回到跑道，继续奔跑。

　　渐渐半醒悟。

　　寂静的病房内，我正在靠着墙慢慢地行走，终于一个踉跄跌了下来。这时，父亲走了进来，看了眼我腿上的石膏，上前一把扶起我。我抬起头看着父亲，父亲已不是年轻时候的意气风发了，原来光滑的脸上也有了皱纹，神色平静，可眼神中的一丝特别的色彩吸引了我的注意。那是什么?鼓励吗?我深思着。刚想唤一声父亲，才发现父亲已悄然离开，只留给我一个背影。我带着对父亲眼神的半知半解回到了病床上。

　　如今已懂得。

　　白色的灯光下，我正在一边写作业一边将一张试卷塞进桌内。父亲却突然推开门走了进来，一把夺过我手中的试卷，扫了眼成绩。瞬间，空气变得凝固起来，只有我急促的心跳声在我的耳边一直回荡。我忽然抬起头看着父亲，岁月已在父亲的脸上留下了痕迹，两鬓已然微白，连从前乌黑发亮的头发也变成了如今灯光下闪闪发亮的一根根银丝。他的.眼神淡然却有一丝杂质，而终于我明白了父亲黑白分明的眼眸中蕴含着的---是鼓励和安慰啊。那一刻，我读懂了太多太多。原来，父亲并不是不爱我，他只是习惯性地在沉默中表达了对我的爱，我不过从未发现这渗透在我生活中的一点一滴的爱罢了。在长久的沉默中，我带着对父亲眼神的理解掉下了眼泪。

　　春去秋来，朝朝暮暮。在那一刻，我心中的某道枷锁好似打开了，你的眼神带走了我对你长久的埋怨和不满，也带回了我对你的尊重和崇敬。一个简简单单的眼神，却让我明白了你多年的不易和对我深沉如山的爱。在短短的那一刻中，我读懂了你的爱。

小学叙事作文篇2

　　我虽然年纪还小，但是很多事情都有自己的主张，比如穿衣服，我喜欢穿自己喜欢的衣服，今天早上妈妈给我穿了一条健美裤，我觉得很难受，就哭着吵着要她给我换下来，妈妈拗不过我，就另外找了一条红色的裤子给我穿上，但是我觉得和我的上衣搭配起来不好看，坚持不肯穿，妈妈没办法，又找了一条牛仔裤给我穿，但是她很不高兴，因为当时已经比较晚了，爸爸不在家，要妈妈送我上学，我还折腾半天，差点害妈妈上班迟到，真是不应该哦！

　　另外，我吃饭也是自作主张的，有时候吃很多饭，有时候只吃菜不吃饭，有时候干脆什么都不吃了，总是让爸爸妈妈催促我，才勉强吃点下去，有时候经常让妈妈喂我吃，我虽说吃不下去，只要是妈妈喂的，我还是可以吃下去的'，其实就是想偷懒而已，呵呵！

　　还有，我遇到稍微不如意的事情，就会毫无预兆地大哭起来，比如说今晚吃饭的时候，爷爷说他接我放学的时候买了包子给我吃，我突然就大哭起来，因为之前爸爸问我放学后是否吃了东西，我回答说只吃了甘蔗，现在爷爷说我还吃了包子，那样的话，爸爸会觉得我撒谎而发脾气的，我自然因为担心爸爸发火而哭起来了，这样类似的情形经常会出现，我每天都会持续上演······

小学叙事作文篇3

　　今天我们上了一节有趣的体活课。

　　一上课，老师把我们分成男生队和女生队。男生队选择跳长绳，我们女生队决定玩丢手绢的游戏。老师简单地说了一下游戏规则。游戏开始了，同学们手拉着手围成一圈蹲下来，陈奕霏第一个站起来，拿着手绢在我们身后猫着腰跑着，蹲着的同学们开心地唱着：“丢，丢，丢手绢，轻轻得放在小朋友的后面……”陈奕霏突然把手绢丢在王雨涵的身后，迅速往前跑，这时王雨涵发现手绢在自己身后，拔腿就追过去，陈奕霏加快速度往王雨涵的位置跑，眼看就要被抓住了,只见她一屁股坐了下来，王雨涵没有抓住，有些丧气,只好继续拿着手绢寻找自己的目标，她不紧不慢地转着圈,我的`心也紧张起来，心跳地比兔子还快，眼睛不时向身后瞟，生怕手绢会丢在我的身后。王雨涵经过我身后时突然加快了速度,我赶紧扭头一看，手绢果然在我身后,捡起手绢就迅速追上去.，她以为我没有发现,装模作样地往前走，被我从身后一把抓住,，无可奈何地笑了，只好为同学们表演一个节目。

　　时间过得很快，下课铃声响了，同学们还是有些不舍呢？这丢手绢真是一个紧张而又有趣的游戏。

小学叙事作文篇4

　　今天是我十岁生日，我邀请了十位同学到必胜客参加我的生日宴会。

　　傍晚时分，同学们陆陆续续地来到了必胜客。突然，我们看到了一个熟悉的身影，再仔细一看，竟然是我们的班主任——史老师，他还送了我一件生日礼物，这真是一个意外的惊喜！

　　以前，我吃过比萨饼，但从来没有亲手做过比萨饼。今天生日会的重头戏之一就是我们亲手做一做比萨饼。

　　我们分成了两组，我、王骅川、杜宇轩、应天恒等一组，罗逸凡、金帅等一组。服务员阿姨先拿了两个圆圆的面饼和许多配料（有黄黄、软软的奶酪，有红红、酸酸有番茄酱，有香喷喷的肉球、肉片，还有一些不知名的香料）。刚开始，我们还挺有秩序的，先把番茄酱均匀地涂在面饼上。可不一会儿，大家就乱成一锅粥了，四、五个人七手八脚地把全部的配料一股脑儿倒在了面饼上，后来还是服务员阿姨帮助我们调整了一下，最后再放一层奶酪，比萨饼才大功告成。我们给亲手做的比萨饼取了一个名字叫“大杂烩”。

　　等到比萨饼烤好了，我们迫不及待地让老师品尝。老师先吃了我们组的一小块，接着又吃了罗逸凡他们组的.一小块，最后满意地点头说：“飞扬组的比较好看，罗逸凡组的比较好吃。你们两组各有所长，如果能各取所长，那就更好了。”我们都高兴极了。

　　接下来同学们为我唱生日歌，我吹生日蜡烛，大家一起吃生日蛋糕。我们非常开心！

　　吃饱后，我们还用乒乓球做游戏。在一分钟以内，用吸管把一个桶内的乒乓球吸到另一个桶内，看谁吸得就为胜。我和李轲楠先比了一场，同学们围在我俩旁喊着“加油”！竟然还有人在喊“漏油”。我没有理会他们，只是专心致志地吸着乒乓球：一个、两个……十二个、十三个。我赢了！我兴奋地举起手：“耶”！

　　这真是一个难忘的生日会啊！

小学叙事作文篇5

　　今天早上，天空下起了密密的小雨，我的心情也沉重起来。唉，孜孜（刘俞孜），希望你不要伤心。

　　中午第四节课，综合老师在饶有兴趣地把知识向我们传授。可中间却有一个小插曲：当综合老师打趣地给我们讲一年级三班的小男孩的故事时，老师立刻把问题扯到了营养方面。老师风趣地说：那个小男孩一中午能吃五个火烧。

　　我把眼光转向了金泽宇，并关切地问他能吃几个火烧，金泽宇笑了笑，说：我自己才只能吃两个火烧呢。他说这句话的时候，看样子是对孜孜说的，但实际上是我，对，是我。可老师却以为是刘俞孜在和金泽宇说话，所以批评了孜孜。我望着一脸无辜的孜孜，她可一直是在认真听课的呀，而我，却并没有老师想象得那么完美。

　　这个小插曲的风波几乎就这样平息了，可这节课，我几乎什么也没有听进去，脑袋里面装的全是后悔，我不由心想：我宁可让老师批评我，我也不想让别人替我来承担错误。唉，要是世界上有卖后悔药的，我一定买一大瓶，以后再也不说那一句无聊的话了，可孜孜，她会怎么想呢？

　　经过了大约30分钟的思想斗争，我几乎很想纠正老师说的话了，刚刚说话的并不是刘俞孜，而是我。可那声对不起却迟迟说不出口，正要说出口的话，却被我咽到了肚子里。

　　叮铃铃。

　　刺耳的铃声响起了，我实在不知道怎么对孜孜解释，于是，措手不及的我只好用外表的平淡来掩饰内心的`后悔。我实在很想向孜孜道歉的，可我并没有。就连最放松的周末，我也显得闷闷不乐，这件事像毒蛇一般缠绕在我的心上。

　　有了这件事，我几乎时刻心神不宁。哦，我的好朋友孜孜，请你原谅我这种行为，我希望我们能友谊长存！

小学叙事作文篇6

　　今年，是我在母校生活的最后一年。回忆以前的校园生活，我总是感到无比的甜蜜。

　　记得有一年“六·一”儿童节，我们班举行一次有趣的“贴五官”活动。

　　活动一开始，大家就兴奋地挤到前头，想早一点儿玩。我被一条头巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些紧张。接过主持人递给我的“五官”，我既兴奋又紧张。我原地转三个圈，然后停下来，开始“贴五官”。这是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀！”台下的同学们焦急的等着，开始不耐烦地催我。我这下子心里就烦死，便糊糊涂涂的.贴上就下来。还没等我走下讲台，台下的同学就笑成一锅粥。我真是丈二的和尚——摸不着头脑。转过身后，我也不仅为自己的“杰作”大笑：鼻子黏在头上，两个眼睛黏在耳朵上，嘴巴还算好，没搞错位置——可是却成歪嘴。

　　活动还在继续。大家兴高采烈地玩起来，个个脸上绽开笑容。大家的“杰作”更是让人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗鸡眼”，有的把鼻子粘出“边界”，还有的成功地粘对位置。开心的“六·一”节，开心的校园生活，至今还令我们回味。

小学叙事作文篇7

　　今天是六一国际儿童节，因为是最后一次过六一，所以老师让我们联欢是可以到飞雪。

　　下午，我早早的来到学校，想把我演小品中的台词记牢，其实我的.台词只有两句老鼠，但为了我上台不怯场，多背两遍总没错吧。

　　联欢开始了，我准备好了飞雪。以防万一。梁正财大气粗，买了四瓶飞雪，我只买了两瓶，心想：等你们用的差不多了我再上，嘿嘿这时，梁正乘虚而入，用飞雪喷了我一身。我使出忍功，我忍，我忍，我忍忍忍。心想：看你待会怎么死，哈一会儿贺晓东也喷了我一身，我忍我先不生气，待会儿有你们好受的。于宁、李毅然喷我了，丁晨臣、张倬铭也喷我了。啊！天哪，我受不了了，我拿起武器向所有喷过我的人发起进攻，呲――他们一个个都被我喷得像小丑。梁正被我喷得衣服后面鼓起了一个大馒头；于宁被我喷得衣服上分散了好多小白花；李毅然

　　对了，后来我还吃了大蛋糕，它是我吃过最好吃的大蛋糕，最后苑中华还用手抓蛋糕吃呢！

　　六一联欢会代表着我已经在度过童年最后的尾巴，让我们好好珍惜吧！

小学叙事作文篇8

　　想必大家都有最喜欢的东西，但是你们知道我最喜欢的东西是什么吗？

　　我最喜欢的.东西是电脑。因为电脑可以画画、打字、学知识。在我功课完成时还可以玩游戏，放松一下。电脑还有许多功能，比如：下载软件、QQ、发微博等很多功能，所以我最喜欢电脑。

小学叙事作文篇9

　　网上现在流行一句话叫“友谊的小船说翻就翻”，可是这句话在我身上就不怎么灵，可能是我有个靠谱的船长吧！她黑黑的皮肤，雪白的牙齿，高挺的鼻梁，坚定的目光，乍一看真像个久经风雨的船长。但她却有着和善的性格，特别的惹人爱。一次偶遇帮我们种下了友谊的种子，直至今天开花结果。

　　那是六年前的一个清晨，我刚刚入学。一年级，校园的一切对我来说都是新奇的，但陌生的一切又让我生出几许害怕。秋日的阳光洒在大地上，我和几个女同学正流连在校园草坪间。“小妹妹们，姐姐钢笔掉了，你们能帮忙找找吗？”一位高年级的姐姐红着的眼圈看着我们，眼角还挂着几滴泪珠。看着她那痛苦的眼神，想必丢掉的一定是她很珍爱那支钢笔吧！我们点点头，迅速帮忙找钢笔。“咚”我和另一个帮忙找钢笔的女生头撞到了一起，“哎哟”我和她同时大叫，不过瞬间两眼放光，同时向远处那支精致的钢笔看去，同时伸手去拿，一切都像排练好似的，极度默契，又不约而同地撒手，因为我俩也极度默契的'摸了一手墨水。跟姐姐说再见后又一起冲向了水池。“你是一年级的吗？几班的呀？”我歪着头好奇地问。“我呀，是一年级的，9班。”她向我热情地笑了笑。“什么，和我一个班的，太巧了吧！”我惊讶地说。“太好了，那我们交个朋友吧，以后可以一起玩，一起学习了。”我开心地点点头，那一刻，我心中的冰山开始融化了，似乎校园也变得亲切起来。。

　　中午放学，“嗖”的一下，我冲出了校门，正所谓“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”嘛。我这么急可不是去“放纸鸢”而是饿了想吃饭。“快过来，我给你介绍认识一个朋友，跟咱们是一个小区的。”奶奶的声音传了过来。我抬头一看，大吃一惊，与她同时叫道：“怎么是你呀？”。没错，如电视情节一般，双目相对，脸上写满了“惊讶”，又同时笑了起来，这就是所谓的缘份吧！

　　友谊如水滴，我们共同凝结，汇聚成一条明净的小溪。友谊如绿叶，我们共同依偎，创造出一颗繁茂的大树。友谊如帆船，我们共同前行，寻觅到一处美妙的世界。其实吧，友谊并不需要精心安排，一次偶遇，一个微笑，一道目光，你就可以收获一个真心的朋友，一段全新的旅程。