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有关小红作文600字4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小红作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小红作文600字 篇1
时间是有趣的魔术师，藏起了小时候的快乐时光。小时候的很多事，我都忘记了，可是，每当我瞧见床头那一带小红豆，就会想起与那两个好朋友玩耍的美好时光。
红豆，又名相思豆，寓意是男女之间的相思之情。
不过，虽然红豆代表了男女相思，可在我眼里，那红豆代表着童年，代表着友谊。
那袋红豆有七八颗，扁扁的，红豆的红很特别，像木棉花的花瓣，像梳头的西红柿，像锦鲤的鳞片。
这红豆是在中大校园的`永芳堂捡到的。那次，我与两个伙伴一起去永芳堂，大家玩得非常开心，不一会就累了。这时一个伙伴看见一棵树下有很多红色的小豆子，于是提议：看谁能拿到最红的那颗。我们飞奔而去，不久，大家都收获满满，我看见了一颗格外红的豆子，忙伸手去捡，不料，另一个小伙伴心怡也伸出了手，我飞快地把那颗红豆捡起来。心怡急了：“是我先看到的。”我拿起来就跑，她也紧追着我不放，就这样你追我跑，僵持不下，谁都想得到那颗红豆。最后我们都累了，扑哧扑哧地揣着气，看着对方，突然一下子笑出了声。其实那时我们还不懂什么叫友谊，但我们仍然会和好。后来心怡把红豆留给了我，我们手牵手回家。红豆一年又一年地落下，谁也不知道哪颗才是最红的，但我希望，仍能再那棵树下和这两个伙伴一起捡红豆。
以前，我以为我们会一直一起快乐地玩耍，但后来，两个伙伴搬家了，我们已经很久没有一起玩，一起聊天了。不过，每当我看见这袋小红豆时，就会想起我们以前一起玩的那段幸福时光。
虽然，我们回不到过去，但我相信，我们不会忘记对方,不会忘记那段时光和我们的友谊。我们的友谊像珍珠一样珍贵，像花儿一样美丽，也像星星一样耀眼。
小红作文600字 篇2
新学期到来，我担任一年级的品德课。
刚刚踏入校园的一年级学生，由于年龄小，他们的自控能力差，需要老师经常组织纪律，经常鼓励表扬。我想到曾经担任一年级的时候，给孩子们发小红花，可以更好地维持课堂秩序，更好地完成课堂任务。小红花给孩子积极的鼓励，给孩子正面、积极的引导，孩子们会因此很快养成良好的学习习惯，听课习惯等，尽快适应学校的生活。
我去蒋老师那儿领了一张红纸，找来了剪刀和小刀，开始剪红花。如果变变花样，孩子们会更喜欢。我又试着剪蝴蝶、剪苹果。别说，感觉还挺像，给一个孩子发红花的时候，他说：“老师，我喜欢苹果。”
做好了准备工作。上课的时候，小红花显示了威力。一上课，就能坐得端正，等待老师来上课，及时表扬，奖励一朵小红花，其实也是在告诉孩子们，上课了，要赶紧端正；课堂上，坐姿端正，听讲认真，要奖励小红花，孩子们会很快明白上课要怎样做，把课堂守纪的概念传递给学生；老师提问，不随便乱说，举起小手，听老师的话，有秩序地一个个回答，奖励一朵小红花，让学生明白回答问题要举手，不能随便乱说；回答问题很积极，声音洪亮，与众不同，奖励小红花，鼓励学生课堂上积极思考。
在小红花的奖励下，学生“动”起来，课堂“活”起来，纪律“好”起来。孩子们课堂上挺直腰杆，坐得端正；回答问题站得笔直，声音洪亮，有的小脸都红了；受到表扬，满脸笑开了花。
著名教育家陈鹤琴曾说：“积极的鼓励胜于消极的制裁，积极的暗示胜于消极的命令。”小红花就是一种积极的'鼓励。孩子们在一次次的表扬中，养成良好的学习习惯，帮刚刚进入校园的孩子们早早适应学校的生活。
小红作文600字 篇3
我记得自己正在卧室里看书，可是一转眼我却置身于一片茂密的森林里。我漫无目的地走着，心想怎么才能走出这森林。
不知走了过久，我看到前方出现了一个穿着红色斗篷，戴着红帽子的小姑娘。她提着小篮子，一边走着，一边哼着歌，她的脸圆圆的，嘴角挂着微笑，看起来十分可爱，像是这森林里的精灵一样。我看着她有些熟悉，跟着她走了一会，我才恍然大悟，这不是小红帽吗？我奇怪着，一边悄悄地跟在小红帽身后，她果然朝着森林深处走去，篮子里装着些好吃的。
我看着小红帽越走越深，心里一阵担忧，大灰狼说不定就藏在这附近，我得劝住小红帽。于是我冲到小红帽身边，伸手拦住了她。我突然出现，小红帽吓了一跳，警惕地看着我。“你别往前走了，可能有大灰狼。”我心想小红帽听了定会害怕，可是小红帽看了看我，还是向前走去。“你怎么不听呢？”我着急地拉住小红帽，试图阻拦她。“我妈妈不让我跟陌生人说话。”小红帽倒是觉得我是个坏人，挣脱跑了。劝不住小红帽，我只好一路跟在她的身后。果然走到森林深处，草丛里一阵响动，一只大灰狼跳了出来，它直直地扑向小红帽。幸好我提前找了一根木棒在手里，说时迟那时快，我用力挥动木棒打在了大灰狼的`头上，大灰狼哀嚎着，抱着头。我赶紧拉着小红帽向森林边缘跑去，不知跑了多久，我和小红帽都气喘吁吁，大灰狼终于被甩掉了。“你怎么知道有大灰狼。”小红帽这才相信我不是坏人，好奇地问着我。“这是个秘密，只是以后你一个小孩可不要独自到森林里来了。”我嘱咐着，小红帽点了点头。我把小红帽送回了家，小红帽的爸爸妈妈听说我救了小红帽，做了一大桌可口的饭菜感谢我。
我看着小红帽一家幸福的笑容也跟着笑了。当我睁开眼却发现原来是自己看童话书睡着了，我收起了书，嘴角还挂着微笑，虽然是个梦，但是我依然觉得自己异常勇敢。
小红作文600字 篇4
鱼缸里生活着一只红色的小金鱼，它叫“红太郎”。它那椭圆椭圆的头小巧玲珑十分诱人。在游动时它的嘴都是“O”形的，在水面不时的一张一张的，一个个小泡泡从它的小嘴巴里跑出来。那两颗如同黑珍珠般的'眼睛经过灯光照射，从眼中反射出银白银白的光，闪闪发亮。
它的小肚子如同渔网，又如同一个马蜂巢，一个个斑点绣在它原来就鼓鼓的大肚子上。在它的大肚子上有着一张鱼鳍，透明如镜、细薄如纸。在游动时小鱼鳍轻轻地摇摆着。再看看它的尾巴，它的尾巴像素一片红红的枫叶，像两把红色的剪刀不停地摇来摇去。
它十分寂寞、难过，因为它没了朋友和家人。有时它躺在水中懒洋洋的蠕动着，有时它在水中跳着轻盈的舞蹈，有时不停的用它的头用力顶着玻璃，想出去看一看世界。它想：我一定要去找朋友，如果我出不去，也希望有新朋友来这儿倍我嬉戏、玩耍。
早晨小红鱼张开它朦胧的睡眼一看，看见了一只小黑鱼。它有一点点好奇：“你、你是谁！”“我是鱼！我叫小黑”小黑鱼自我介绍。小红鱼刚开始对这一只小黑鱼有一点陌生，可是没过多久它们就成了好朋友。
可是一天的早晨，争吵声打破了寂静。原来是小黑和红太郎郎发生了矛盾。“你为什么吃了我的食物？”“我又不知道！”“你不会问问我？”“我怕把你……”“不用说了！”因为它的食物被小黑吃了，红太郎十分生气不听它解释。一对好朋友就成了陌生人。
直到有一天，红太郎看见小主人在看动画片，片中的一个人也是犯了和小黑一样的错误，可是那个人却听了它的解释并原谅了它的朋友。红太郎突然想到：小黑又不是故意的，是我没听它解释为什么要怪它？想完它游到小黑身边问：“你能原……”“我早就原谅你了！”红太郎听完小黑的话，因为它不计小过的胸襟。让红太郎心里突然涌起了一种异样的感觉，是羞怯？是高兴？它觉得有这样的朋友真好。
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