学习作文

时间:2023-06-09 17:26:54 学习 我要投稿

【精选】学习作文锦集八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的学习作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】学习作文锦集八篇

学习作文 篇1

  学习,是一个人终生的老师,只要是一个人从出生到死亡都要学习,那么我们有没有想过学习为了什么?

  我想,无非有四点。

  一是为了生存。无论植物、动物和人类,从一出生开始就是为了生存,为了繁衍,从哲学角度来讲是唯物主义,但这里面也有唯心的关点,比如爱情、亲情等等。这些是与生俱来的,很大程度是从学习而来的,从朋友、从社会、从认知还有从实践,这是人的本性,也是人的本能。

  二是为了环境。学习一门技艺,维持生存的空间,适应这个社会,才能赢得一定的尊敬,才能获得尊严。砖砌得严密、车开得稳当、树种得成活、菜烧得好吃等等都是为了让人觉得你有价值,才能在这个社会有一席之地,才能在这个环境中有地位。

  三是为了创新。学习是根本,通过学习是为创新,是为了给人幸福,如果为了学习而学习,那么就是形而上学了,通过努力的学习,创造出一些自己的成绩,才能被人认可,这可能是从原始社会就流传下来的基因,区别只是原始社会用的只是体力,而现在用的`是所谓的“智慧”。

  四是为了奉献。现在的社会学习只是为了“我想得到什么?”但学习、提高、净化的目的是“我能奉献什么?”在现在这个社会,有几个人能做到呢?尤其是为百姓能做到什么呢?

  学习,是提高自己的认知,是为了奉献社会、愉悦心灵,是为了马放南山、刀枪入库的和谐社会,不应与百姓为难,党的政策是以为人本,做为基层的干部,就一定要静心办事,将以人为本的理念落到工作实处,不应该再有私心杂念,学习党的优良传统,创建新的发展环境。

  学习的目的是什么?从孩子来讲是希望,从百姓来讲是幸福,从干部来讲是奉献,从社会来讲是结构,从个人来讲是责任,如果失去了这个意义,那么我们学习还有什么目的呢???

学习作文 篇2

  我的校园有教学楼,有阅览室,有五环操场,有竹林……,接下来就让我给大家说说我们的校园吧。

  走进我们的校园,你会看见我们学校教学楼上的大屏幕,上面写着今日菜谱,播放着小学生安全守则和优秀教师。再往东边走,就可以看见五环操场,你们知道为什么叫五环操场吗?因为操场的地上有五种色彩不同的'圈,圈里印着五种不同的运动,有跳绳,有跆拳道,有跑步,五环操场的两边有很多香樟树。那些香樟树,绿地那么绿,好像被颜料染过似的;那些香樟树,高得那么高,有三楼那么高;那些香樟树的树枝那么细,细得像铁丝那么细。

  接下来让我来给大家说说竹林和九大行星吧!我们学校有一大片竹林,竹子有两米多高,有的是新生的竹子,有的很粗跟两个手指一样粗。再往前走,我们就能看到“九大行星”。九大行星是由一些形态古怪的石头组成的,中间是太阳,周围是水星、木星、地球……地上还有鹅软石铺成的行星轨道。

  这就是我的校园,我美丽的校园,我要在这里努力学习,不断前进。

学习作文 篇3

  中国有一句话:“活到老,学到老。”无论我们处在怎样的年龄阶段,我们都要去学习,这便说明了学习的重要性。人的一生都在学习中度过,我们学习的目的是为了解决未来所遇到的问题。学习犹如逆水行舟,不进则退。

  第三次月考将至,你们又是否准备好了呢?时间跨度相比第二次月考更大,知识点范围更广,这便意味着题目也会难上加难。但如果你在日常学习生活中,上课认真听讲,作业按时完成,这些困难在你面前又是那么微不足道。如果你想有一个好的学习,那便为自己营造一个空怀和归零的心态。那样,自己才会像一块海绵,不断汲取着知识。

  习惯规范着我们生活的方方面面,习惯甚至决定着我们每一个人的未来。一个人习惯幻想,便在前进的道路上驻足,等待机会。一个人习惯奋斗,便在追梦的航线上奋勇前行,最终圆梦。当你在清晨不需要老师的提醒,便早早地在灯光下大声背诵着课文;当你在上课时,脑海里不再发着无意义的'幻想,而是全神贯注跟着老师的节奏;那么你便拥有了宝贵的财富——习惯。请记住,养成一个好的学习习惯,是改变你自身学习现状和提高自身学习成绩的有效途径。

  坚持以新学到的东西来指导我们的行动,并让这种行动成为我们的一种习惯。久而久之,你就会发现自己正在慢慢改变。让思考成为一种习惯,让坚持成为一种习惯,让改变成为一种习惯,让学习成为一种习惯!

学习作文 篇4

  我曾因为作业多而发愁,跟不上老师的节奏而郁闷,但是,我找到了那时逃离那个苦海的方法,我遇到了她——海伦·凯勒。从此,我的内心深处翻找出了一个信念,一个坚定的信念:学习改变命运。我要通过学习,改变我的命运,向海伦·凯勒看齐。

  海伦·凯勒是不幸的,她在幼年时高烧数日,昏迷不醒,当她苏醒过来,却失去了听觉和视觉,连那张灵巧的小嘴也不会说话了。但她并没有向命运屈服,她对自己看不到、听不见但能感觉到的世界充满了好奇,并决心通过学习来改变命运。然而,一个人在无声、无光的世界里,要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能,因为每一条出口都已向她紧紧关闭。但她不放弃,在老师的引导下,她敞开心扉感知世界,一步步地从地狱走向天堂。不过,这段历程的艰难程度超出任何人的想象,她学发声,要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动,而这往往是不准确的。为此,她不得不反复练习,有时为了发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力交瘁,一个坚强的人为此流下绝望的泪水。可是她始终没有退缩,夜以继日地刻苦练习。海伦·凯勒是幸运的,她付出的努力终于得到了回报,她终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了,全家人惊喜的拥抱了她,她也幸福地笑了。通过多年艰苦不懈的努力学习,海伦还掌握了多种文字,并顺利的从哈佛大学毕业,成为了优秀的`学者和作家。

  正是她的这种坚持不懈和与命运做斗争的精神深深打动了我,才使我对命运的不理解化为薄雾。谢谢你,激励我的海伦·凯勒。我要好好学习,为自己的梦想努力,去铺平那坎坷不平的命运之路!

学习作文 篇5

  阳光明媚,太阳刺得我眼睛发痛。我耷拉着脑袋,一言不发的走进了家门。

  刚过去的多天里,我们学校进行了期中考试,我自信满满的走向了考场,最后又灰心丧气的走出了考场。不知道是不是一天存心耍笑我,倒一的“桂冠”又被我“轻松”的摘走了。

  一进门,我表现出的不满、疑惑、生气、不解……就被妈妈看见了。12天回一次家,本该是高兴的,本该是疯玩的`,而我一回家把自己锁在了屋子里,一上午我没有想别的,我就想我怎么又……唉,这到底是怎么了,我在屋子里不停地想。

  中午,妈妈看我不出来吃饭,就端着饭给我送去了。依然是我喜欢吃的西红柿吵鸡蛋,可我怎么也不想吃。妈妈把饭菜放到了桌子上,这时她发现了放在桌上的成绩单,妈妈没有说什么,也没有打我,就只是轻轻地叹了口气就出去了。一天无话,妈妈也没有说我。

  天黑了,星星一眨一眨的露了出来。我不知道怎么了,就想看星星,便上了房顶,这时梯子又咯吱咯吱地响了起来,妈妈也上来了。妈妈看了看我,没有说话,也坐下来看起了星星,一会儿妈妈说:“你还记得你小时候吗?你总是喜欢看星星数星星。当时我说星星是数不清的,可是你偏要数,你说数完了星星,第一个告诉我,还记得吗?”我说了一声“嗯”,妈妈说:“我当时真是服了你这劲,一连几天晚上,都在数星星,感冒了也数,当时你是多用心啊。”妈妈说完了,起身就走了,我依然坐在哪里,看了看天上的星星,我明白了,我明白了,在学校的一个个玩闹的片段,像放电影一样,在我的脑中流过。我必须改变,我必须要用心。

  用心,可以干成你看似不可能的事,不用心再简单的事也会搞砸。是啊!学习要用心,我看看天上的月亮,柔和的月光照在了我的脸上,它好像在告诉我:用心学习,像数星星一样。

学习作文 篇6

  在别人的眼里,刚步人初的我,啥都不懂的小屁孩。因为,我经常会做出一些无聊至极的小事,因此也让大家称我为“神经质”。

  自从上了中学,我竟然又退化为了“红花儿童”。

  一上课,我就会做些无聊的事情:切橡皮擦、转笔、转课本……十八般武艺,我可是样样精通。这不,今天又开始上课了。时间不长,我的游戏却开始了。我用一支钢笔不停地戳着一块橡皮擦,铺在桌子上的.渣末子越来越多。我没有料到,语文老师早已经发现了,说:“你的表现不错,这一周我们该给你发一面小红旗!同学们说,他该不该受到奖励呢?”“应该!”同学们立即齐声应道。老师接着说道:“不对,还应该给他戴上一朵小红花!大家同意吗?”自然老师的提议又得到了同学们的赞同。于是,“红花儿童”的光荣称号就此在班上传开了。

  其实,说我是小孩子一点也不过分。在家里,我就是一个“小皇帝”。饭来张口,衣来伸手,我认为是这很自然的事情。每当饭熟,我来到桌子旁,常常因为不合自己的胃口而绝食。“妈妈,你炒的什么菜呀!”“妈妈,饭又做硬了!”“妈妈,你怎么把衣服都跟我洗不干净啦。”……每天,我不是抱怨这个,就是抱怨那个。妈妈常常被我折腾的晕头转向“你是我的老祖宗啊!我怕你啦!”

  在家里,我也不像一个称职的哥哥,我常常因为一些鸡毛蒜皮的小事和妹妹争得脸红脖子粗。一次,姑妈外出旅游,给我们我们带回来一盒巧克力。不一会儿,就被我俩给瓜分完了。当妹妹拿着最后一块巧克力正往嘴里送的时候, “我是哥哥,哥哥的饭量大些,就应该多吃点!” 我大声对妹妹吼道,一把夺将过来。妹妹此时怔怔地立在那里,半天回不过神来。我则得意地将巧克力送往自己的嘴里,胜利的喜悦在我的脸上荡漾起来。

  进入了中学,一天,我们学习了林海音写的小说《爸爸的花儿落了》,小英子才小学毕业就已经开始做大人了。其实我也是小学刚毕业,她的年纪应该和我相仿,可我怎么到现在还是这么不懂事呢?读着,读着课文,我的心里越来越不舒服了。

  “我也一定要学习做大人!”晚上,躺在床上的我,第一次感到身上有了责任。

学习作文 篇7

  一早上起来,便准时看了王金战老师的《怎么样孩子爱上学习》,受益很多。

  王老师说道“别把学习当罪受”这句话是印象最深的,我们如果找到了学习的乐趣,就会觉得是一件很快乐的事情,我们的爸爸妈妈为我们不辞辛苦而创造了良好的'学习环境,但是他们有时也要尊重我们,不要逼我们学这学那的,不能把他们从外面听到的然后认为是好的,就强加到我们头上让我们学习,只有让我们学习感兴趣的,这样才能激发我们对学习的热情,而不是把学习看做是一种负担,也不是为老师,家长学的,而是为了自己。

  王老师还讲到了关于考试的,不能太紧张,这样会增加自己的心理负担,要有信心,不要太和别人攀比,只要自己努力了,每次都超过前一次并且问心无愧就可以了,我们每一个孩子都希望父母可以表扬,鼓励而不是一味的批评,有时即使我们很努力,也并没有做得很好,我们应该会很难过,那时如果有家人的鼓励,那会是一件多么值得开心的事。

  我们自己也要端正学习态度,没有孩子是教不好的,在我们每个孩子心里都有向上的力量,没有人不想成为优秀的人,有的时候我们学习态度不端正,就会失去学习的动力。

  要让孩子爱上学习,家长首先要做榜样,家伙在那个在孩子身边的言传身教很重要的,人是不断进步的,我们有了好书的陪伴,有了知识的营养,才能对待学习更大胆,从而去享受学习。

  如果想让孩子在学习上做个前者,那么就应该邀请家长的协助,共同努力,奔向更好的明天,更远的未来。

学习作文 篇8

  学习,这是一个响彻全世界的名词,可是,是否有谁真正理解它的含义?我们到底为谁学习。

  坐在教室里,听着同学们的读书声,声音在狭小的空间里碰撞,一直这样层层叠叠地,传向远方。所有的人都在努力,所有的人都在学习,唯恐放慢了脚步,看不见前方的路。恍恍惚惚中,有些人已经失去了方向。到底是为什么要学习呢?

  很多人错误的认为,学习,是了美好的前途。现在社会,竞争激烈,全球都以学习来粉刷思想和未来,这是现实的。大家就只了解学习是为了考好的大学,找好的工作,住好的房子。我们的学习二字,就在我们的挤挤嚷嚷中,撕掉了它原来的本意和真谛。“只有好好学习,才有美好未来”的思想,似乎成立了。

  其实,并非如此。学习是为了充实生活!生活本是单调的,只有我们自己给它注入色彩,它才会可爱。看看头上的这片天空,是学习把它刷成了干净的蓝色;看看脚下的这片麦地,是学习为它洗成了金黄的光泽;看看身边的.这些孩子,是学习给他添满了失真的笑容。还不只这些,黄河是知识汇聚而成的;珠穆朗玛峰是知识堆积而成的;埃菲尔铁塔是知识铸造而成的,放眼望去,所有的一切都是知识建造的!而个人的学习修养,可以焕发人生的光彩,放飞无限的光芒。学习不是为了父母,不是为了利益,而是为了让你拥有精彩的人生。当然,那些将来美好的前途只是知识在无形中赠给你的礼物,而你真正学习知识的理由并非是为了那些。

  与其以你那颗忐忐忑忑的心去寻找美好,还不如用满腹的诗书去粉刷世界!与其职守着你那颗脆弱的信念,还不如微笑对待接下来的学习!只要以一颗疑问的心对待学习,你会发现它的无限趣味。你准备好了吗?我已经准备好了!

  学习,我正拥着一颗虔诚的心向你迈来。

  天目初级中学初二:裘雨萍

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