关于幽默的同学作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的幽默的同学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幽默的同学作文 篇1
他，天生一副惹人发笑的模样，胖胖的，整天笑嘻嘻的，笑的时候，腮帮上的肌肉向上提，把原来就小的.眼睛变得更小了。他，常常逗得我们开怀大笑。他，就是我们班鼎鼎有名的幽默大王——王林翔。
英语快乐阅读课上，和蔼的顾老师讲课十分有趣。一课讲完，重温表演时，他自告奋勇地走上讲台，绘声绘色地表演，还不时加上自己生动有趣的语言动作，模仿各种动物的叫声……在说到丑小鸭破壳而出时，他伸了个懒腰，嘴里“嘎嘎”直叫；说到丑小鸭流浪在外时，他全身瑟瑟发抖，皱着眉头，可怜地四处张望；丑小鸭太累了，他一个踉跄，差点摔倒！我们一惊，他却扭头嬉笑着说：“专业动作，小朋友们不要模仿哦！”一句话惹得我们哈哈大笑。想必他在想：嘿嘿，怎么样，我表演得不错吧？
课前两分钟，同学们都在安静地等待上课，他却还在偷偷给我们讲笑话，惹得我们想笑却不敢笑。老师走到他身边，严厉地说：“你想说笑话，就上台讲，别总是偷偷摸摸的！”他却眨巴着小眼睛问：“老师，你说谁呢？”“你！”老师推了推眼镜说。他要咬着手指头，装傻说：“我，咦？我怎么了？”看他那装萌的滑稽样，我们终于忍不住笑了起来，没想到老师也跟着“噗嗤”一声笑了。
这就是我们班的幽默同学——王林翔。课堂上，他是我们的小笑星，帮助老师生动地上完每节课，成为老师的小帮手。课间，他常逗我们开心，帮我们解闷，真是名副其实的“幽默大王”。
幽默的同学作文 篇2
他，个子高高，瘦瘦，有着一双细长细长眼睛，两只尖尖耳朵，一张能说会道大嘴巴。他性格开朗、活跃，每当哈哈一笑就露出两个大大门牙。他可还是一个幽默人哦！
每学期都要换一次同桌，我们已经升入四年级了，现在我又换了新同桌。成绩非常好他，语、数、英三门课考试成绩从没有下过90分，做作业总是那么仔细认真，还经常受到老师表扬。
英语是他强项。在英语课上他总是大胆举手，踊跃发言，积极参加各种英语大赛，还能获得好成绩。他最棒是英语发音准确，英语老师给家长发信息表扬他发音有了一些“洋味儿”哦。对了，我们班同学还称他为英语学霸呢！
我同桌还有许多外号。其中最搞笑一个就是“刘顔博”。那是在一次语文课上，我们宋老师刚来，还不熟悉我们班同学名字，老师让回答问题，他就把手高高举起，嘴里还一边喊着：“老师，老师！”
宋老师说：“刘顔博。”
结果，他把高高举着手顺势捂住头，使劲闭着眼睛，嘴里喊着：“哎……呀！”把腰都弯到了桌子底下。逗得全班同学哄堂大笑。
第二次回答问题，宋老师又叫成了“刘顔博”结果，他双手抱头，嘴里喊着：“唉……呀妈呀！”腰弯更低了！从此他又多了一个外号：“刘顔博！”
有着幽默风趣他常常把我逗得哈哈大笑。在课堂上回答问题时，他总是把手举得高高，如果老师不叫他，他恨不能把手举到老师脸上。有时我也故意喊他：“刘顔博！”没想到他头一伸，嘴一撅说：“宗小姐有何吩咐！”我正来气呢！但是，周围同学倒是被他逗得前仰后合笑着。
他就是我幽默同桌--赵顔博。我也感到很幸运能遇到这么优秀同桌。以后我们在学习上会互相帮助，互相学习，取长补短，共同进步。
幽默的同学作文 篇3
他，天生一副搞笑的样子，胖胖的，整天笑个不停。当他笑的时候，他腮上的肌肉会抬起来，使他原本很小的眼睛变小。他经常逗我们笑。他是我们班著名的幽默之王——王林祥。
在英语快乐阅读课上，好心的古老师做了一次非常有趣的讲座。上了一节课，重温演出的时候，他自告奋勇上了讲台，表演的惟妙惟肖。他不时加入生动有趣的语言动作，模仿各种动物的声音。说到丑小鸭破壳而出，他伸了个懒腰。他嘴里尖叫着；说起在外面游荡的丑小鸭，他瑟瑟发抖，皱起眉头，可怜兮兮地环顾四周；丑小鸭累得跌跌撞撞，差点摔倒！我们大吃一惊，他却转身笑着说：“专业动作，小孩子不要模仿！”一句话让我们笑了。他一定在想：嘿嘿，怎么样？我表现好吗？
上课前两分钟，同学们还在静静地等着上课，他却还在偷偷给我们讲笑话，让我们想笑却不敢笑。老师走到他面前，严厉地说：“想讲笑话就上台去，别老是偷偷摸摸的！”他眨着眼睛问：“老师，你在说谁？”“你！”老师推了推眼镜说。他想咬着手指装傻说：“我，嗯？我怎么了？”看着他滑稽的样子，我们终于忍不住笑了。没想到老师竟然笑出了“雪”。
这是王林祥，我们班一个幽默的同学。在课堂上，他是我们的小笑星，帮助老师生动地完成每一节课，成为老师的小帮手。上课的时候，他经常逗我们开心，帮我们解闷。他真的是“幽默之王”。
“哈哈哈”一阵笑声从教室里传了出来，发生了什么事？原来我们班的蔡申瑞在讲笑话。
蔡申瑞的头又大又圆，一摇头就像一个大西瓜在空中摇曳，很有意思。他的眼睛里充满了微笑，经常给人一种亲切的感觉。
听着，蔡申瑞又在讲笑话：一个病人去医院看病，医生问他：“你怎么了？”病人摇摇头。“冷？”病人又摇了摇头。“神经病？”病人仍然摇头。你猜病人怎么了？他站在椅子上，昂着头，双手放在背后，看上去很傲慢。
“呵呵，猜猜看！告诉你，其实我也不知道。”他突然大笑起来。
“它在摇头！”突然传来一个声音。蔡申瑞惊呆了，差点从椅子上摔下来。“哎哟！哪位江湖高手？说出来吧！”我们突然陷入沉默。“你语文老师也是！”他听到语文老师来了，赶紧举手投降。他摇摇头，举起手说：“老师，我再也不敢了。”那眼神真的让人发笑。
他不仅幽默，而且非常乐于助人。有一次，我忘了英语怎么说“黑”，就去问他。“你看起来这么黑，连怎么读黑都忘了？我真的忘了本！算了，我来教你。”他一连说了三遍，我才恍然大悟。
风趣幽默又乐于助人的蔡申瑞是我学习的好榜样。
他又高又瘦，有一双细长的眼睛，两只尖尖的耳朵和一张健谈的大嘴。他开朗活泼，一笑就露出两颗大大的门牙。他还是个幽默的`人！
每学期都要换一次同桌。我们已经进入四年级了，现在我换了同桌。他取得了很好的成绩。他的英语、数学、英语从来没得过90分。他总是认真做作业，经常受到老师的表扬。
英语是他的强项。在英语课上，他总是大胆举手，发言热情，积极参加各种英语竞赛，成绩很好。他最大的优点是他的英语发音准确。英语老师发信息给家长，表扬他的发音有一些“洋味”。对了，我们班的同学还叫他英语大师呢！
我同桌也有很多外号。其中最有趣的是《刘艳波》。我们的宋老师是在一个语文班刚到的，对我们班同学的名字不熟悉。老师让他回答问题的时候，他高高地举起手喊：“老师，老师！”
宋老师说：“刘艳波。”
结果他把高高的手举过头顶，使劲闭上眼睛，大喊：“喂啊！”在桌子下面弯下腰。让全班哄堂大笑。
第二次回答问题，宋老师被称为“刘艳波”的结果。他双手捧着头喊道：“喂。天啊！”腰弯的更低！从那以后，他又加了一个昵称：“刘艳波！”
他总是幽默风趣地逗我笑。在课堂上回答问题时，他总是高高举起他的手。如果老师不叫他，他讨厌不把手放在老师脸上。有时候我故意叫他：“刘艳波！”没想到他伸个懒腰，撅着嘴说：“宗小姐点的什么菜？”我生气了！然而，他周围的学生都笑得前仰后合。
他是我幽默的同桌——赵彦博。遇到这么优秀的同桌，我觉得很幸运。未来我们会互相帮助，互相学习，取长补短，共同进步。
在我们班，有两个学生非常有趣。他们可以说是我们班的快乐豆。有了他们，我们班的笑声增加了很多，学生们也开心多了。
第一个是张伟杰。他是我们班最高的。他虽然只有12岁，但身高一米六多，几乎和老师一样高。他也是我们班最重的。是我们班真正的“重量级人物”。
虽然他是个大人物，但他不会欺负别人，也绝不会欺负比他小很多，轻很多的同学。
他也很大方。同学向他借东西，二话不说就借给你。
当英语老师让我们朗读英语时，两个学生成对互相朗读。我和张伟杰搭档。他每次读英语，真的很快。如果他不仔细听，那就是嗡嗡声。他根本看不懂。最后，他不知道自己在读什么。
还有一个有趣的人。他的名字叫孔。名字很好听。虽然他不高，但他比张伟杰胖得多。他身高不到一米，体重一百多磅。
孔走路总是不稳。有些像企鹅。他们看起来既有趣又可爱。
以前他很懒，回家经常不肯写作业。他的老师经常为此生气，他也找过他的父母。不过现在好多了，老师也很喜欢他。
孔的另一个特点是吃得多，吃得快。我们还没喝完一碗，他已经拿了一个空碗盛第二碗了。
有一次，一个同学没来，多吃了一道菜。老师让想吃的同学上去吃。他绝不会放过这样的机会。我看到他端着饭碗，飞快地冲到前面，最后“抓”到一块油浸肉。他高高兴兴地走到座位上，津津有味地吃了起来。
你觉得他们两个同学有意思吗？
他是我的同学，一个很幽默的人。
他有一头黑发，一双炯炯有神的眼睛，戴着椭圆形镜片的眼镜。他近视300度。当然，他也有一张永远微笑的嘴。
有一次，英语没考好，只考了78分。当然，我回家就被爸妈骂了。吃了一顿好饭，我去大院找常晓和他们玩我的坏心情。我一踏进大院门口，就看见常晓跑了过来。我一看到这个表格，立刻向旁边走了几步，打消了常晓踢我的念头。好像常晓欢迎我的方式还是那么特别！还好是我，不然另一个人不被他踢就奇怪了。常晓看见我躲了过去，脸上没有异样的表情。是的，他和我一样了解我。我知道他回来踢我，他知道我会躲过去。不然我会怀疑自己脑子被父母骂了。这一幕“迎宾式”结束后，我会一如既往的和常晓他们一起玩三国杀。我走的时候，常晓趁我不注意踢了我一脚，然后飞快的跑向他家。我也立马追了过去，连看都不用看是谁踢的。我就知道肯定是常晓演的，想都不用想。最后还是没追到常晓。只听到常晓的楼上传来笑声。
他就是这样一个人，这样一个幽默的人——常晓。他有很多朋友，那么好相处又幽默，谁不想他做他的朋友呢？
幽默的同学作文 篇4
咱们的王小健同学，是我们班的幽默大王，他不胖不瘦刚好，他有一张国字脸，头发很短，说话时总是眯着眼睛，他的嘴唇很薄，手很细，他是一个男孩子，很多人都喜欢和他玩。
王建很幽默，他是我同桌，有一次，健在上课时对我说：“我就是那个正义的化身王健，我要除掉老师，保护同学。”他的这句话被老师听见了，我心想：“这下是老师除掉你的时候了。”五秒之内王健被老师KO了，下课的`时候我对王健说：“你不是要为我们班的同学除害的吗？你现在好像不太安全哦。”王健无语了。
第二节课，他在上课时对我说：“上次是失误，这次一定不会了。”我心想：去你的吧，不把我连累，我就谢天谢地了，上帝保佑啊！
王健果然想把我拉进去，他学我的声音叫道：“我要杀了你！”我差点玩完了，还好老师听出来了，我才过了关，可王健就悲哀了。
王健真好玩，他是我们班的开心果。
幽默的同学作文 篇5
我的同学张德峰是世界上最搞笑的人。
张德峰是黄色的，他最喜欢逗乐别人了。他经常用逗来打开人家的困惑，他如阳光一般，在同学们伤心的时候，他就像一束黄色的阳光，照亮别人的心房，点亮别人的希望。
他的滋味如辣椒一般火辣，张德峰虽然心态很好，很开朗。但是谁要是惹火了他，就有你的好果子吃了。发怒时，两眼变红，头发直立，真像个吃了两斤辣椒的人，然后就给你一个“烈火掌”，打得你嘴巴火辣辣的。
他的味道如花香一般香甜，他是个乐于助人的.好学生。每当看到他扶老奶奶过马路时；每当我看到他给老爷爷让座时；每当看到他安慰小朋友时。我的心中真的为有这么一个好同学而开心。被他帮助过的人心里都甜甜的……
张德峰是一个游乐场，有惊险，有愉快，有刺激，五味俱全。我们见到他，就像到了一个游乐场一样高兴。
听起来像一段笑话，每当我们提到他时，都不约而同地笑起来，笑个不停……
张德峰就像一个小丑，总能给我们带来乐趣。哭的人，他都能给弄笑了。
张德峰是一个最搞笑的人。
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