精选二年级快乐暑假的作文合集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的二年级快乐暑假的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级快乐暑假的作文 篇1
暑假里，我完成了老师布置的作业。
暑假里，我读了《获奖名家童话橙色卷》、《八十天环游地球》、《中国少年儿童》。
暑假里，我学会了游泳。
暑假里，我跟着我爸爸，去漂流，泡温泉、冲浪玩的很开心！
暑假里，我去爬山，看龙门石窟，了解了很多古代的.历史和文化，懂得了天子驾六的来由。
暑假里，我在艺术中心参加了《保卫黄河》的钢琴演出。
这个暑假里，我很快乐。
二年级快乐暑假的作文 篇2
在快乐的假期里，我去了铁岭龙首山，那一天，是我在假期里最快乐的一天。
那天早上，我的姥爷来接我，我高兴地下了楼。看见好多的吃的摆放在我眼前。
听说龙首山上的松鼠特别多，它们吃人们给的'花生，所以它们都不惧怕人类。
差不多十点的时候，我们到了龙首山上。发现山路并不像我想象的那么不好走。我看见许多人在喂松鼠，发现小松鼠们就像人们说的那样争先恐后地在抢夺食物。
中午，我和姥爷吃过饭，就去了动物园，我看见了狮子、老虎、熊、豹、雕等，去了动物园我才知道，黑色的老虎叫“美洲虎”，也终于看见了真正的骆驼。动物园的动物真多呀！
走完了动物园，我们又去了游乐场，我玩了一直想玩的摩天轮，然后还划了船。
到了三点半，我和姥爷就回家了。这真是快乐而难忘的一天！
二年级快乐暑假的作文 篇3
暑假里的一件开心事
有一个星期日的下午，我去朋友家玩.
刚好有四个朋友到他家玩，他们的名叫做小文，小建，小然.我们一起玩，我们玩了一个游戏，它叫抓盲公.我们猜了石头剪子布，是小然抓，他像个盲人一样走来走去的捉人，谁知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫来叫去，他把我们引得我们哈哈大笑，我对小然说：“你没事吧.”他回答;‘你说呢?”一会，他来捉人了，我们都走来走去，躲躲闪闪的，忽然，他听到脚步声，听着声音捉人，我们左躲右闪，躲了又躲，小然一个劲的`去捉人，捉到了!他是小建，他又闭眼了开始捉人了，小文马上躲进房间里，小然就躲在门后面，而我和小超就躲在阳台上，小建根本就捉不到我和小超，他说：“你们在哪里?”我们回答：“我们在这里，不!在那里.”他气坏了说：“我一定要捉到你们!”过了一阵，他都没捉到我们，他说：“不玩了!”他回家了，我们也回家了.
在这一天里，我玩的非常开心，渡过了开乐的时光!
二年级快乐暑假的作文 篇4
暑假的一天，我起的很早，妈妈还在厨房忙着做早餐，我看了看，家里有点脏乱，决定帮妈妈扫地。
我先将地上我的玩具都捡起来装好，然后我找来了扫把和簸箕，用扫把将书房的门边、柜子旁的垃圾扫成一堆，再用簸箕装了起来。我又把扫把横着伸进客厅沙发和桌椅的底下，慢慢的'将里面的垃圾灰尘都扫了出来，也用簸箕装起来。然后我把这些垃圾都倒进垃圾袋里，接着把垃圾袋拎到楼下的垃圾桶丢掉。妈妈从厨房出来以后看见了夸我是个懂事的孩子。
看着干净的地板，我心里高兴极了。这次的扫地让我体会到了劳动的快乐，也让我知道了妈妈干家务的辛苦，我以后要多帮爸爸妈妈干活，减轻他们的负担。
二年级快乐暑假的作文 篇5
一个风和日丽的星期六，我和爸爸一起去奶奶家抓鱼。
到了奶奶家，我迫不及待地拿出脸盆到池塘去抓鱼。到那里后，第一眼见到的就是那清澈见底的水，和奇形怪状、颜色各异的石头。池塘中间有一个水洼，我悄悄地走进水洼，生怕惊动了小鱼。在水洼的边缘有一个出口，有许多小鱼进进出出，这个水洼仿佛是它们的乐园，里面的小鱼在玩捉迷藏。有的躲在青苔里面，有的躲在小洞里。还有的.靠紧石头，身上的条纹跟石头“合二为一”就看不见了……
但它们一点儿都不知道，它们马上就要成为我的晚餐。我拿起石头，悄悄地把出口堵住，又拿起脸盆，往水里一捞，哇！有那么多！一条、两条、三条……十一条，一共有十一条。我把抓起来的鱼都放在饭盒子里，再继续抓。过了一会儿，我的脖子酸了，我坐在石头上，暂时休息一下。这时，我想照张相，这张照片可是胜利的纪念照呀！于是，我坐在最大最高的石头上，照了一张相，高高兴兴地回家了。
这就是我暑假最快乐的一天！
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