【热门】难忘的考试作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的难忘的考试作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的考试作文 篇1
这节课，老师突然说：“今天考试！”啊？同学们不约而同地张开了大嘴。我听到以后，心里“砰砰”直跳，但我心想我肯定能考一百分，心里特别有把握。
考卷发下来了，我看了看卷子，切，还挺简单的。我一边哼着小曲一边做着试卷，没有检查就把卷子交给了老师。
下午，考卷就发下来了。我满怀自信地翻开卷子，露出了一个鲜红的数字94。我顿时感觉昏天暗地，我忙自己安慰自己：可能老师批错了。看到我错的题，心里有点后悔，我趴在课桌上，把脸埋在胳膊上，谁叫我我也不理，自己默默地留下了眼泪。
放学了，我背着沉重的书包，踏着沉重的脚步，我感觉书包中的卷子有千斤重，压得我喘不过气来。我不由得想起了我的父母，爸爸妈妈对我这么好，而我只考了94分来回报他们……
回到家，我就扑到了床上。不知不觉中我做了一个梦：在学校，我走进了教室，老师狠狠地瞪了我，她仿佛是只老虎，而我是一只小白兔。
我吓得一下子坐在床上，心里好像有几个小兔子直跳，回想着刚才做梦的.情景。
从这次考试中让我知道：考试一定要好好检查，这样才能考出好成绩。
难忘的考试作文 篇2
丽莲是我的同学，她长着短短的头发，红红的嘴唇，穿着粉衣黄裙，真是漂亮可爱啊！
有一次，期末测试终于完了，丽莲非常高兴，她想，这次总该得100分了吧，以前考试没考好，哥哥和妈妈顶多是教育我，从来就不踢不打。这次，看看他们的态度，是不是还不打我。这时，老师来了。她向大家宣布：这次全班考到了90分以上，大家都很好。丽莲是98分第二名，第一名是100分的淑迪，大家掌声鼓励她。大家都拍起了手。可我却发现丽莲十分难过。她的妈妈和哥哥对她要求很严格，每次都让她考第一名。她回到家了，妈妈问她：考试的分数咋样？丽莲支支吾吾的对妈妈说：“9……98分。”“第几名啊？”“第……第二名。”什么？才第二名，丽莲，你考试越来越差？还考个第二名？上次你考了96分，第一名，我就教育教育了你。这次你考第二名，我不教育你了。丽莲妈妈的狂风爆喊的声音被正在房间玩电脑游戏的哥哥利辉听见了，他丢下游戏机，看看是怎么回事。他打开房间的`门，听见外面吵成一大片，他看见妈妈正扯着妹妹的衣服，使劲打她。他想了解了解看看妈妈为什么打她。他看见妈妈手里拿着张纸，就问她，妈妈，你手里拿了个什么啊？妈妈说：“你妹的卷子。”他一看，啥？98分，第二名？丽莲哥也生气了。
这时，丽莲哥就把她关在了门外。丽莲拿着她的期末考试卷，伤心的哭着。
难忘的考试作文 篇3
森林里有一只小黄雀，长得小巧玲珑，羽毛靓丽，还有一幅优美的嗓子，能唱出许多天籁般的歌声，只是很贪玩。上课时或左顾右盼，或交头接耳，或玩小动作，或神游天外，甚至有时还旷课出去玩游戏，是有名的“贪玩大王”。
有一天，它又是心不在焉的坐在座位上，手上摆弄着从家中带来的玩具。这时，却见老师一脸严肃的走进教室，又用严肃的口气对着同学们说：“大家好，给大家一节课的时间复习，第二节课考试，希望同学们好好温习，考出好成绩！”于是同学们争先恐后的拿出课本，争分夺秒的温习了起来。只见小马在那里轻声的背着，小羊在课本上一边划着一边记着，教室里一阵阵轻声细语的朗读声和“沙沙”的笔记声。唯有小黄雀手拿着课本，却满脑子一片空白，根本不知自己应该写些什么记些什么。小黄雀虽然贪玩可自尊心还是有的，这时才知道“书到用时方恨少”，可临时抱佛脚已经来不及，小黄雀有些后悔了!
考试在小黄雀忐忑不安的心情中来临，它拿着试卷看每一道题目都是宛如天书，不知所云。看到边上的同学们低头奋笔疾书，耳中又传来笔尖“沙沙”的书写声，它满脸通红，内心羞愧不已却又无可奈何。就这样，直到考试结束，它绞尽脑汁也没做出一道题。小黄雀垂头丧气交上试卷，脸色苍白，失魂落魄的'走出教室，宛如刚刚离开了地狱......
第二天，发下试卷，果不其然，上面一个大大的“红灯笼”，如此醒目，仿佛在无声的嘲笑着！这时老师走了过来，语重心长得对小黄雀说到：“你虽然漂亮又有好嗓子可没知识有什么用呢？不要做一个金玉其外败絮其中的孩子，现在努力还得及，书中有很多的“颜如玉”.“黄金屋”等着你去探索和学习，知识才是无价的，它让人充实让人快乐！”小黄雀看着试卷，内心已经把老师的这番话深深的记在心里，它发誓要从这一刻改变！从此它上课认真听讲，专心学习，及时完成作业，成为了班上一个优秀的学生！
难忘的考试作文 篇4
所有难忘的事，无论它是好是坏，总会让你记住很长时间，甚至是一生。几年前的一场考试，就让我终生难忘。
“大家都回位坐好，咱们这节课考一场试。只给10分钟，能做多少是多少，考完后当堂评分，看谁考得分高，现在发试卷。”下午第一节课，数学老师来了这样说道，将大家中午的好心情一扫而光。同学们纷纷抱怨道“老师，太抠门儿了吧？才给10分钟，谁能做完呀？”“就是就是，严重抗议。”“那么点儿时间还不如不做呢。”面对同学们的抱怨，老师并不理睬，直接发了试卷。
我拿到了试卷一看，正好是一门刚刚学过并且我比较擅长的计算类题型。我二话不说，拿起笔飞快地写了起来。此刻，教室里鸦雀无声，只有写字时的‘沙沙’声。因为大家都想得到老师的表扬。
10分钟很快就过去了“时间到。”老师说道。我往同位的`卷子上瞟了一眼，我还比她多做五题。我又左右看看，我做的还是最多的。这时，老师也开始检查了。我满怀期待地望着她，可她却对着我笑了笑。这是什么意思？难道写的比较多的不应该被表扬吗？老师的葫芦里卖的又是什么药？
老师转了一圈之后，站在讲台旁说道“让我们以热烈的掌声送给得满分的同学——王一凡。”许多同学去看他的试卷，但他却只写了两题，老师还表扬了他，这更是同学们丈二和尚——摸不着头脑了。王一凡看着我们，骄傲地说道“试卷最下角写了‘只要求做十四，十五两题’。也就是说，写完这两题就能得满分了。”大家一看，果然每个人的卷子下面都有这一行字。众恍悟，齐呼‘太阴了’。而老师却一脸严肃地说“没错，这确实是我下的陷阱，目的是看你们能否审清题。希望这次测验能给你们带来教训，让大家在以后的考试中不再盲目的落笔写，而是看清要求。”这时，台下再一次鸦雀无声。大家都记住了这次难忘的教训，果然在下一次考试中，我们全班都考取了骄人的成绩。
这次难忘的测验，难忘的道理，我会铭记终身。
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