反思总结的作文

时间:2023-06-11 14:12:07 反思 我要投稿

反思总结的作文集合五篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如我们来制定一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的反思总结的作文5篇,希望能够帮助到大家。

反思总结的作文集合五篇

反思总结的作文 篇1

  现在的生活像背上了一个包袱,好沉重,重得快喘不过气来。还要持续多久的恶梦,何时才能醒来。曾经一味的幻想,幻想着生活的甜美,这一切一切能无忧无虑吗?困惑,,疑惑,,迷惑!站在十字路口徘徊,接下去的路该怎么走,还是站在原地,或许,这也是一种选择。但这种选择,不是我想要的?或许想过一劳永逸,或许想过要逃离这一切,但最终没能逃脱,生活有了动力,so有了活力。

  有过痛?那是头,还是胃,或是……!让我分不清,但不管是什么,却远不及深藏的`伤。喜欢隐身的人背后总隐藏着一份深刻的感情。有过一次半次莫大的欣慰,把长久的隐身180度转变成多久不见的online。这种发自内心的温暖却很快破灭,迎来的是又一次沉重的打击。一次又一次,但至少有过希望,即使是一丝丝,一丝丝,我觉得已经足够了。让我越来越学会满足,学会满足又何尝不是一种成熟的表现。

  听着你们的埋怨,单纯活泼到多愁善感,这样的过程让人猜疑,甚是心痛。是大家都变了,慢慢适应这一切吗?该慢慢长大了吗?还是该紧随你们的思想,能使不被遗弃?

  联想过多,想把展望未来的思想抓回来,却不够长,它已经延伸过长。明年的今天,我们将分道扬镳,继续学业,还是背井离乡了。而那些回忆,将成为最亲切的怀恋。不奋斗,成粪斗;不成功,去打工。或许我在继续学业,走剩下的学习生涯。

  人的一生迤逦,但多在学习,正值青春的花季,也是学习的热期。却不能放弃,要慢慢走下去,即使坎坷,也要走完,不留下一点一丝的遗憾,这样的人生或许才更有意义。

  已然失去的痛,已无力述说,过去都已然成伤,现在还能微笑面对?

反思总结的作文 篇2

  期中考试结束了,随之而来的是翘首企盼的成绩也要揭晓了。早上第一节课,老师走进了教室,怀里抱着我们的考试卷。我来念一下成绩!老师说。这时,教室里的空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急、担心。有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了冰火两重天的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。马凡博,98。5分!还不错,我心里的大石头落了下来。试卷发下来后,我急忙在试卷上找错误。由于粗心,我以1。5分之差与满分失之交臂。

  这成绩给我留下的则是深深的.思索。总结经验教训,是自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬锲而不舍,金石可镂的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能自信的面对挑战。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

反思总结的作文 篇3

  在我生活的x年中,有许许多多的教训,而令我最难忘的教训是我乱写英语作业的事。

  那一次,我在我的奶奶家写英语作业,为了图快,就把作业胡乱划拉了一通,当时,因为仅图快,所以极其不认真,结果最后写了一大堆自己也看不懂的文字,来自欺欺人。

  第二天,由于我的作业写的'极其不认真,老师把家长叫到了学校去,把我学习不认真的事情告诉了家长。家长开始还不相信,等到老师拿出了我写的作业以后,家长才知道我最近的学习情况很差。我虽然坐在教室里,但我的心中却忐忑不安,想着家长回家以后会怎么批评我。课一句没听进去。

  回家以后,父母并没有批评我,而是教育我,使我从心里树立了“认真”二字。

  后来,我渐渐忘记了这个教训,也忘记了“认真”二字。可是我有一次犯下了错误,有一次我爸让我读一篇文章,开使我还比较认真。可是我读到后面,心开了小差,想别的去了,到我爸检查我的时候,因为我没认真读书,所以什么也不知道,自然没回答上来。

  这两次,我犯下了大错,它们使我后悔不已,同时,我也得到了一个教训,那就是干什么事都要认真,才会成功,否则将会一事无成。

反思总结的作文 篇4

  在刚刚结束的期末考试里,我犯了很多不该犯的错误。

  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

  对待考试,我想各位同学都很有经验,因为这已经是家常便饭了嘛,但是为什么“失败是成功之母”这句话总是不会在某些同学身上灵验,一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考后对待考试的态度有很大的关系。有的同学考前对试卷是“可欲而不可求”,考时则是对试卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考后则是把它无情的抛弃,这时,他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,难道盯着它就能把66分变成99分吗?关键还是要弄清丢失分数的原因、不清楚的'知识以及这一阶段的不足,之后及时总结并改正,才能在下次的考试中取得好成绩。

  考完后总结固然重要,但是更要找到新的起点,当然了,找到起点后决不能停在起点不动,而要前进、奋斗。有的同学考完后很有动力,列了一大堆复习计划,下了一大堆决心,但是几天过后就又像以前一样了,所以请大家要用毅力坚持学习下来,如果一直像以前,不做出改变的话,下次考试怕又要名落孙山,正如0,你不在前面画一个1时,0还是0,所以请大家能找到起点并扬长补短,努力学习。

  同学们,让我们以良好的心态,科学的方法,充分的准备,为下次期末考试呈上一份满意的答卷,为自己收获一份自信和喜悦,为家长与老师送上一份答谢与回报。

反思总结的作文 篇5

  时间的脚步匆匆,寒假早已结束,开学也已过去两周了。在2月的最后几天里,初二年级全体学生在学校体育馆隆重召开了主题为“规范言行把握关键”学生大会。

  大会由政教处主任杨老师主持,由学校好几位老师参加。大会共有三项主要内容:一、回顾总结、表彰先进、有效反思;二、改进学法、制定计划、加快进步;三、落实行为规范提升自我修养。

  在“回顾总结、表彰先进、有效反思”中,杨老师首先回顾总结了从9月份到期末考这一阶段年级学生在学习等各方面的情况。通过全面的回顾、认真的分析,再一次向全体学生明确了目标、责任、态度、方法对于一个人成才的重要性,那就是目标决定人生、责任大于兴趣、态度决定一切、方法决定结果,再一次号召全年级的学生进行自我反思:有没有目标?有多长时间的目标?目标清晰吗?有没有写下来?要求每一个学生都能切实制定好下阶段的学习措施:怎样才能在此后有限的学习时间里做得更好,更富有成效?其次,根据第一阶段学生的学业水平、学习态度、行为规范等各方面表现,对相当一部分学生进行了年级表彰,通过这部分学生的.榜样示范以带动年级其他学生的进步,在年级中形成健康、向上、积极的氛围。同时,针对个别在学习态度、行为规范方面确实存在问题且经过屡次教育还不能纠正其行为的学生给予了年级的点名批评,希望能借这样一个机会,既提醒这些学生在今后学习生活中能养成良好的行为规范,端正态度、以良好的学生姿态面对学校生活,也给那些在学习态度、行为规范表现还不是很好但有潜力的学生以警示。希望每一个初二年级的学生通过自身的努力在原有的基础上更上一层楼!

  在大会上,来自(6)班的一位同学分别结合自己的学习,做了题为《达观进取我要相信》和《笔记与学习》的学习方法介绍,通过同龄人的介绍让全体学生明白尽管初二的学习压力很大,但如果有目标、摆正心态、运用科学的学习方法、发扬艰苦奋斗的精神,那么成功的大门就一定会向每个人敞开。同时,杨老师也代表政教处的老师向全体学生推荐了一些学习方法,希望大家能结合自己的实际情况有效的加以利用,以促进自己的各方面发展。

  最后,杨老师就学校行为规范,结合年级的特点向全体学生提出了“规范言行把握关键”的要求,通过良好的行为规范养成促成个性、学业的健康发展。

  新的起点,新的希望。借寒假活动的顺利展开,他们认真总结经验教训,师生携起手来,共同努力,迎接新的挑战!

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