游园活动的作文合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的游园活动的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游园活动的作文 篇1
今天，我们学校举行了“庆元旦”快乐游园活动。
我早早地到了学校，走进宽敞、明亮的教室。这时，教室里已经来了许多同学，他们个个都十分高兴，有的在聊天，有的在玩陀螺，有的在猜游园活动的礼品，还有的在射彩带，给校园增添了许多欢乐的气氛。
过了不久，游园活动开始了。我马上冲过去领了游园活动项目卡，便开始了玩耍。首先，我玩了“财源滚滚”。我拿起一个硬币，弯下腰，小心翼翼地把硬币轻轻抛起。我屏住呼吸，凝视着硬币，等待它落下的`那一刻。“啪”的一声，硬币不偏不倚地掉在了小水桶中。耶！我成功了！我高兴得一蹦三尺高，欢欢喜喜地拿着卡去签名了。接着，我去玩了三（8）班的“左手画圆，右手画方”。我紧紧地握着粉笔，一丝不苟地画了起来。没想到看似简单的东西，要画好却很困难。我费了九牛二虎之力才画好。看了看自己的作品，我满意地笑了。我拿着卡，放到老师面前，并用手指了指自己的作品。老师看了，赞许地点了点头，翘起大拇指，签上了她的名字。然后，我去了三（5）班，玩“袋鼠过河”。我走到门口一看，呀！我大吃一惊，三（5）班的队伍简直就像一条长龙，从教室排到门口，又从门口排到我们班的走廊。我急忙排进队伍里，开始了耐心地等待。过了好一会儿，终于轮到我了。我迅速地套上袋子，仔细地看地上红圈的位置，飞快地跳到了终点。老师见我的动作那么快，那么敏捷，满意地点点头，盖上了章。接下来，我又玩了许多好玩的游戏，有趣味投球、趣味夹弹珠、抢凳子……
最后，大家都去领了奖品，每个人的脸上都洋溢着甜蜜的笑容。整个校园里也是欢声笑语，热闹非凡，成了欢乐的海洋。
这次游园活动真好玩呀！我真盼望下一次游园活动快点到来。
游园活动的作文 篇2
加油声、欢呼声震耳欲聋，响彻云霄，你知道我们在干什么吗？我们正在进行一年一度，深受同学喜爱的六一游园活动呢！这么热闹就也不奇怪了。
游园活动，顾名思义就是游览整个校园，参加各班的活动。它的主要规则是：每班各准备一个游戏让同学们玩，赢了还可以拿奖品呢！
老师把礼物拿来了，我把目光转移到它身上。哇！沉甸甸的奖品袋，琳琅满目的奖品，让我的好胜心不由增加了几分。老师哨声响亮的声音划破长空，游戏开始了，我走向吹乒乓球的环节，它的`规则是：在四个杯子里装满水，把乒乓球吹到第四个就算赢。我暗自想：“我不能太紧张了，要镇定点，一定能过！”我来到桌子面前深深地吸了一口气，然后迅速一吹，可是老天无眼，球弹了出去。“砰”的一声，我的奖品就这样飞走了。
接着，我又去玩了端乒乓球。规则是单人拿着球拍，把球放中心从教室一边走至别一边，且球不能掉落。“准备……开始！”我稳当当地拿着端乒乓球的球拍，走向终点。突然，球脱离了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之势稳住那滑溜溜的球，真是有惊无险啊！终于成功了，
游戏结束，老师笑眯眯地发给同学们奖品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜还甜。
六一是我们儿童的节日，游园活动更是我们理想的乐园！
游园活动的作文 篇3
上午，我们看完了同学们精彩的表演，下午，就是我们喜欢的游园活动了！
下午，徐老师一说可以去玩了，我们全班就立刻冲了出去，一刻都不愿浪费。
我们先去了三（1）班玩串串乐，去三（2）班玩了我是飞行员去三（3）班玩了巧手捆书，又去三（4）班星星知我星"，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美发美饰
其中，要属我最喜欢的，谁也比不过六（3）的捉泥鳅！
捉泥鳅，顾名思义，听起来也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鳅哦！
当我来到六（3）班的时候，队伍已经排得象长龙似的，我等了望好一会儿才轮到。
到了里面，我找了个空位站了下来，过了一会儿，一个同学说了声开始，我们大家都拼命地把泥鳅往自己的盆子里抓。可了小泥鳞总是那么玩皮，不听使唤，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就从你的.手中溜走了。时间到！我数了数，才6条，而身边的哥哥姐姐们都有十多条呢!
玩了12个项目后,我们就回教室了,直到现在,我还念念不忘呢!
游园活动的作文 篇4
星期三上午要举行游园活动，真是太棒了。听说这次游园有很多好玩的节目，我的心既紧张又兴奋，期盼着活动早点开始。
上午第二节课，游园活动终于开始了。拿着青少年宫发的活动卡，我快速写好名字，如风一般地冲了出去。迫不及待加入了游园活动大军。到了操场，这里早已是人上人海，热闹非凡。在操场上溜了一圈，终于找到了一个好玩的游戏—套圈。看见队伍已经排得像长龙一样了，可我依然兴高采烈地跟随着队伍，耐心地等候着。过了好久，终于轮到我了。拿着五个圈圈，我心里很是紧张，手掌心全是汗。站在起点，一颗心砰砰直跳。天哪，老天保佑啊，保佑我能把圈套进柱子！右手拿着塑料小圈我随手扔了出去，可能我力气太小，圈竟然没有碰到柱子掉在地上不动了。看着地上的圆圈，我的脸瞬间变得通红，真是丢人啊！第二个我得用力一点，可由于用力过猛，圈竟然越过木棒出界了，我急得手心里全是汗。就这样一个一个扔出去，转眼间，5个圈圈扔没了。再看看柱子什么也没套进去，看见别人很容易就套进去了。这个游戏玩的'真是技不如人，我垂头丧气地离开了场地。
走着走着，眼前一亮，看见“运笔迷宫”。这可是我最拿手好戏。我毫不犹豫地到那里排队，很快就轮到了我，我把小球吸引住，然后将小球引出起点，再向迷宫出发。在路途上，一不留神，走错了路。心想“老天保佑一定要成功”。然后小心翼翼地换了一条路走，终于走到了终点。老天对我还是不错，我居然成功了获得了一颗星，我欣喜若狂跳了起来。
这次游园活动令我难忘，它让我获得了快乐，也锻炼了我的胆量，希望学校以后经常举行这样的活动。
游园活动的作文 篇5
为了庆祝六一儿童节，5月30日下午，我们学校进行了六一游园活动。老师把奖品放在讲台上，整理好道具后，校长发话了：游园活动现在开始，祝同学们节日快乐！听到这里，大家欢呼起来。
第一项活动是投球游戏，游戏规则很简单，你先从讲台上拿一个小纸球，再把它投进小纸箱里，投中的话，就可以获得奖品，投不中的话，就不能得到奖品，这个游戏很容易，同学们很快就结束了这项游戏。
第二项活动是盲人击球，游戏规则也是很简单，你先拿着纸棒在原地转一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也闹出了不少的笑话，就像我的同桌，老师给了她四次机会，前三次她都打不中，睁开眼睛时，看见球就在面前，她气愤的向前打了一棒，才满足的回到自己的座位上，惹得同学们哈哈大笑，最后一次机会，她终于打中了球，从这个游戏中我体会到盲人的生活不容易。
第三个游戏是选用白板上的词语造句，我们班个各各都聪明，都会选词造句。也是很快就结束了这个游戏。
第四个游戏是唱歌比赛，我们每个人都有十秒钟的时间想一句歌词，如果想不出的话，就回到自己的位置去，什么也得不到。另外，我们还有三个胆小鬼不敢唱歌，但在老师的.鼓励下，这三个胆小鬼勇敢地走到了老师旁，唱了歌。因此，他们也获得了奖品。
我们的游园活动在同学们一阵阵欢乐的笑声中圆满结束，真希望老师能多给我们做一些有趣的活动，天天像六一节一样开心！
游园活动的作文 篇6
星期五下午，学校举行了语言节“游园”活动。当老师报到我是“正话反说”的工作人员时，我高兴极了。
活动开始了，同学们排好队伍，来玩游戏了。闯关开始了，有的同学轻而易举地就通过了；有的同学就是想不出来，气得脸都红了；还有的同学用作弊行为答题，但还是没有逃出我十分灵敏的耳朵……
人渐渐少了，我找了一个临时“工作人员”代替了我，自己也去玩游戏了。
最有趣的是玩三年级的“词语大杂烩”了。我看见前面的一个小朋友选了一张纸条，上面写着：请说出表示看的五个词语。我想：这个好简单，老师说过的`。我干脆盯住这张纸条，等会儿就抽这张吧。我把这个“坏主意”告诉了前面的贺同学，贺同学偷偷对我说，她也抽那一张。轮到我了，我马上说了五个词语：观看、眺望、凝视……得了满分。
后来，我还玩了“成语接龙”。没想到的是，竟然只写出了一个“花好月圆”的“圆”，就接不下去了，真是太可惜了。
今天的游园活动，太开心了，我真希望下次“语言节”快点到来。
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