【精华】开心果同桌的作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的开心果同桌的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开心果同桌的作文 篇1
我的同桌是一个矮小却很灵活的小不点，略微带卷的头发紧紧地贴在那个倒过来像极了凤梨的脑门上，两只扁扁的眼睛里总透露着许多“开心”的事。
一次上课，语文老师问大家：“你呆在家里无聊时，突然有好朋友来找你玩，你会说些什么？”真当大家在脑海中拼命的'寻找词汇，我的同桌却将手举得高高的，我有点奇怪：这个人平时上课很少举手，为什么这次举得那么高呢？只见他自言自语慢慢地说道：“老师，我会说好嗨哟。”瞬间全场哄堂大笑，平时脸严肃的老师也忍不下去了，他却像没事人一样坐了下来。
一次，我因为一件事情感到生气时，我同桌走到我面前大声喊道：“陈新雨，根据我精密的推断，你肯定会少活几秒钟。”我鼓了他一眼，没理他，他却继续说：“根据我管某某严密的推论，总结了一句话，那就是笑一笑，十年少。”我听了之后，哈哈大笑，他很有成就感的说：“你是不是该好好感谢一下我呢？算了，本大侠就勉为其难，让你请我一块钱吧。”我打了他一下，大声喊：“做梦！”他也不生气，向我吐了下舌头便飞快地跑了。
我同桌确是一个开心果，也是一个矮小灵活的小不点。
开心果同桌的作文 篇2
离开小学的我们已不再是小学生，我们有个更响亮的名称——中学生。步入初中的我们结识了许多新朋友，认识了许多新同学，新老师。而这其中令我印象最为深刻的便是我的同桌——班里的“开心果”。
我的同桌长着一头乌黑发亮的头发，一张微尖的脸，眉毛微微往上翘，就像我们的笔画“提”似的，鼻梁高高的，嘴挺小的，他时常微笑着。
我的同桌他是班里最幽默的。他总有方法逗你笑，当然他也很爱笑。从他的笑中不仅仅是看到他那愉悦的面容，听到他爽朗的笑声，更是看见了一种对生活积极、自信、乐观、向上的态度。每当有同学跟他讲话，那同学总会被他那快乐的笑声所感染，我坚信他的笑有着魔力。我觉得跟他住在同一个宿舍里那一定会每天都开怀大笑，笑得合不拢嘴。
那次，班上有一名同学因为没有按时完成作业，被老师批评了，回到教室后闷闷不乐的。见状他马上用那轻悄悄的步伐走到那位同学身边，“没事，不要因为一点事儿闷闷不乐嘛，开心点，你看我……”“哈哈哈”，没等他说完那同学便笑出了爽朗的笑声，我的同桌也跟着笑了，教室里两人魔性一般的笑声让周围同学都望着他俩，大家都被他们逗乐了。放学后，他们便去散心。听他们说他们谈了许多，从此他们也成了好朋友。
别看他平时那么幽默，他还有严肃的一面呢！
在晚修时他会帮班委管纪律，每当有同学讲话或搞小动作时，他便说：“不要讲话，保持安静。”话音刚落，只见他的脸上依然是笑着望着大家，大家又再次被他的.“严肃”击中笑点，憋着笑。然而总有那么几个同学不懂尊重他人，这时他便会生气。他的生气表面看起来不是生气而是无奈，下课便会找那几个“顽固”的同学谈谈，通常谈着谈着那同学便会笑起来，这不但使人不怕他，反而让人觉得他有点可爱了呢！
爱笑的人运气往往不会很差，他经常调侃自己，每当选择题他不会时，总能蒙对那么一两道。
这就是我的同桌，班里的“开心果”，乐观的代表作。
开心果同桌的作文 篇3
我这人爱交朋好友，在学校结交了不少好朋友，我的“开心果”同桌邵弘章是我朋友中最搞笑的人。一看“开心果”的外貌，你就会忍俊不止。他长着个典型的大头，和电视的大头爸爸有一拼，正可谓“别人有伞，我有大头”，下雨天他可以不用打伞，有大头遮挡足矣。 “开心果”是个很风趣的人，喜欢开玩笑，讲笑话，即使开玩笑显得严肃认真，不知底细的人，对他的玩笑还往往信以为真呢！
记得那一次我和“开心果”去图书馆借书，在排队刷卡时，排在我前面的一位女生的书掉了一本，爱开玩笑的“开心果”抢在那女生的前面，替她把书捡了起来，物归原主。那女生忙不迭地向他道谢，谁知“开心果 ”大头一抬，嘴角露出一丝诡异的`坏笑，轻声说：“不用谢，现实点吧，付一块元钱的捡书费就行！” 那女生被惊得目瞪口呆，张开的嘴都可以放一个鸡蛋了，表情也由感激变为气愤，过了一会儿，她还真的掏出一元钱递给“开心果”，“开心果”连连摆手，反说人家“玩笑话你也信呀”，弄得人家哭笑不得，我却被他的幽默笑得直不起腰
。因为同桌，我“近水楼台先得月”，天天被“开心果”逗得笑不拢嘴，他闹出的笑话能装一箩筐，从里面任意选出一个，都能让你笑翻天。能和他在一起是我的福分，他不断给班级添加笑料，才使我们班天天笑声不断。推荐教师 郭训民
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