蝴蝶作文锦集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的蝴蝶作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蝴蝶作文 篇1
我以前特别喜欢蝴蝶，为了捉蝴蝶，我费了不少功夫，后来用一块纱布我也可以找到五六只大蝴蝶。
有一天，我在草地上看到了一个金黄色的身影，啊，本来是一只少见的金凤蝶，我暗暗地走过去，抓住了它，把它带进了一只小笼子里。
那是一只大翅膀的蝴蝶，一对翅膀闪着金子般的光芒，并夹杂着老虎一样的斑纹，细细的触角显得特别秀气、灵巧，真是一只人见人爱花见花开的雌金凤蝶。
薄暮时分，发生了一件奇怪的.事情，一只雄金凤蝶停在了窗台上看着我笼子里的雌蝴蝶，似乎里面的是它的妻子，雌金凤蝶两眼发光，兴奋的在笼子里活蹦乱跳，触角不绝晃动。这时，雄蝴蝶开始撞窗户，想营救笼里的雌金凤蝶，可任凭它怎么努力也没有成功。
第二天早晨，雄蝴蝶本该放弃，很明显它已经筋疲力尽了，但它还是顽强地拖着受伤的翅膀，缓缓往里爬。又过了一会儿，它轻轻地倒在了窗口，它微微发光的眼睛失去了光芒，划破了的翅膀脱在地上，像一尊雕像，但它的眼神中有一丝巴望，巴望的是什么？是那只雌蝴蝶吗？然后就再也没有动弹过。
眼前的这一幕，令我有些后悔，我赶紧放出了雌蝴蝶，可惜，雄蝴蝶已经进入了长眠，再也看不到它心爱的雌金凤蝶了。
从此，我抓蝴蝶的网放在了墙角，再也没动过……
蝴蝶作文 篇2
五彩的蝴蝶锦色粲然，如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。
科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的裨益。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍安然无惹，为赢得最后的`胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。
蝴蝶作文 篇3
叶是个非常喜爱蝴蝶的女孩儿。
她总是高兴的说：“我的另一个名字就叫蝶儿。”而且，她的发卡是蝴蝶的，衣服
上也总是绣着几只翩翩起舞的蝴蝶。让我觉得她就是蝴蝶的化身。只要你和她谈论蝴蝶，她总是滔滔不绝的说，脸上还有兴奋的'神色。让人觉得这是个心思很细腻的女孩儿。
我单纯的以为她是个非常喜爱蝴蝶的女孩儿。可是....................我错了。
那天下午，天气非常热，使同学们心情十分不好。这时，窗外飞进一只白蝴蝶，它飞来飞去，让原本吵安静的教室变的沸沸扬扬，像壶炸开了锅的开水。可我却说：“叶一定会喜欢的。”
突然,有一个人用双手拍了一下蝴蝶,蝴蝶掉在了地上,它不断地挣扎
……
蝴蝶作文 篇4
美丽的花园里有红色的花朵，有黄色的花朵。花朵散发出淡淡清香，引来一群群蜜蜂和一群蝴蝶。小红情不自禁的.跑回家拿网子，跑回花园里慢慢靠近蝴蝶，她挥动着网子费了九牛二虎之力终于捕捉到了一只花蝴蝶。小红把花蝴蝶装在瓶子里拿回家。小红仔细观察发现蝴蝶姑娘一点也不高兴，它待在瓶子里一动也不动，蝴蝶姑娘越来越脆弱。小红打开瓶盖，对蝴蝶姑娘说：“找你的爸爸妈妈去吧！”蝴蝶姑娘很开心的对小红拍拍翅膀，像是在说谢谢你，然后飞走了。
蝴蝶作文 篇5
“起个什么名字好呢？一定要梦幻，对！梦幻蝴蝶谷！”大家不要奇怪，我喜欢写一些短篇小说，最近准备写本书，刚刚给它起了名字。
“我说张珊小作家呀，能过来吃饭了吗？”妈妈大叫着。“哦，来了！”我飞快跑向厨房。
等我吃完饭，天已经黑了，我来到书桌前，翻开稿子，突然闪过一道紫色光，我晕了过去，接着不省人事……
“紫蝶大人，你醒醒啊！别吓莹儿，哎呦，这可怎么想向彩蝶公主交代呀！”
慢慢的，我睁开眼睛，朦胧中看到一位眉清目秀，年龄与我相仿的小姑娘，等我看清楚时发现——她不是人！……
“喂，你是何方神圣？怎么后面有对翅膀，而且穿着如此奇怪，你，你，你是人是仙？……还是妖啊？”我惊慌地问。“呵呵呵……大人，您真会开玩笑，大人不是和莹儿一样是蝴蝶仙子吗？对了，您刚才被神秘人击倒，晕了过去口中还一直叫着‘妈妈’，您想大祭司了吧？”莹儿说道。
我看了看身上的穿着——紫蝶王冠，紫色飘带裙，而且还有一对美丽的.紫色翅膀……呵呵~~倒真像个仙子，不过不管怎样，先探好这儿的底细再说，至于那个大祭司到底是谁，我要我要查个清楚，那我只好装失忆，想办法回家。
“莹儿，我什么都想不起来了，你能不能和我说说发生了什么？”我问道。
“嗯，大人，我是您的小仙，是一只绿色蝴蝶，刚才您要去仙乐（yue）拿手杖，但半途中有一位神秘人要捉走莹儿，您为了保护我，和他搏斗，结果被他暗算了，您有一位姐姐叫彩蝶，她是这儿的统领，是我们的王，大家喜欢叫她彩蝶公主……”就这样，莹儿和我说了许多这儿的故事……
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