【实用】信任的作文集锦8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的信任的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
信任的作文 篇1
著名作家冯骥才在一篇散文中说：“信任不就能创造出美好的境界吗?”是呀，信任是人与人之间沟通的桥梁，是人与人之间友好关系的基石。
一次，爸爸出门时交给我一只手机。他微笑着说：“我有点事走一下，你学习也辛苦了，手机你可以玩20分钟。到了时间就停止，否则会影响视力。”说完爸爸便提着包外出了。我开心极了，打开手机定好闹钟就玩起了游戏。不知不觉闹钟响了，20分钟时间到了。可是我游戏打得正在兴头上，一局还没完。我想：爸爸妈妈反正不在家，再多玩一会儿谁也不会知道的。于是我又低下头来，准备动手。可转念一想：我超时玩手机，虽说神不知鬼不觉，但是我自己知道呀。再说，爸爸将手机给我，就是相信我有一定的自制力。我还玩，不就辜负了爸爸对我的这份信任吗?想到这里，我连忙关掉手机，眺望远方，让眼睛休息了一会儿后重又坐到书桌旁看起书来。
爸爸信任我，我也信任爸爸。平时我独自过马路总是左顾右盼，在确认安全后才会快速通过。而我和爸爸一起过马路，他总是牵着我的手，我根本就不看来往的'车辆，跟他走就行了。有一天，爸爸疑惑地问我说：“儿子，我们过马路，你怎么一点儿也不看看车呀?”我说：“您不是看了的吗?我跟您走就可以了!”爸爸抚摸着我的头说：“儿子，谢谢你对我的信任。但信赖不等于依赖，总有一天你会长大，以后不管是自己还是和别人一起过马路，你都要左看右看前看后看，确认安全才能通过。爸爸希望你把命运牢牢掌握在自己手中，而不是寄托于他人。”
我和爸爸相互信任，父子关系良好和谐。人与人之间相互信任，社会生活就一定会更加美好。
信任的作文 篇2
下午，从我的房间里传来呜——呜的声音，我躺在床上，泪水已经将枕头浸湿……
一个小时前的那一幕还在我的眼前徘徊……我和小伙伴们在一起玩耍，可没多久大家就感觉有点无聊。实在忍受不了那沉闷的气氛，我想出了一个非常大胆的游戏——玩烧烤，随即便得到了大家的积极响应。很快，用来圈住火，不让火蔓延的石头，用来点火的打火机和烧烤用的竹签都准备好了，由于没有肉，我们就用铁丝把石头捆在上面，当做肉来烧。
现在就只剩下拿什么东西当火种了，用竹签吧太浪费，用树枝吧找不到。可行的办法就只有进入邻居家去采点树叶了。可大家你看看我我看看你，谁都不敢去，因为邻居不仅性格十分怪癖，他还在家里养了五六条狗。可在我的印象中他似乎并不关心狗狗们，有时还会打它们。每当夜深人静的时候，总有声声毛骨悚然的惨叫声划破天际。
看着眼前僵持的场面，我和另一个小伙伴便自告奋勇，到邻居家里去采树叶。可能树叶脱离树干发出的哗——哗的声音太大，就在我们采完树叶准备返回时，事情骤然转变，屋子里传出了邻居的脚步声。我和那个小伙伴便如惊弓之鸟一般飞快地溜回了小伙伴们当中。
不过，我最担心的`事情还是发生了，邻居找到我家，向爸妈告了状。当爸妈问我还有没有别人进入邻居家去采摘树叶时，我丝毫没有犹豫就说出了“有”。可是他们却说：“你撒谎，如果还有别人去他家去采摘的话，那么邻居为什么不找他的家长，而找我们呢？”听到这里我感到无比委屈，泪水不由溢满了双眼。
为什么爸爸妈妈不相信自己的亲生女儿，而相信并不太熟悉的邻居呢？不行！我以后一定要找回爸妈对我失去的信任！
河南省沁阳市第一小学五年级李清优
信任的作文 篇3
自从读了这篇作文后，我就懂得了什么是诚实，什么是信任。
星期天，“我”一个人在家，非常无聊。过了一会，“我”隐隐约约的听见了一个声音：“卖糖葫芦，又香又甜的糖葫芦。”“我”心里抵不住再三诱惑，下了楼问：“奶奶，多少钱一串？”奶奶说：“五角。”“我”摸了摸口袋，说：“老奶奶，我没带钱。”看“我”很想吃的样子，老奶奶说：“不要紧，你先拿一串，等会再把钱送来就行了。”“我”说了声谢谢，就拿着一串糖葫芦上楼了。”“我”翻遍了抽屉，才找着了三角钱。心想：“算了，反正老奶奶也不知道我家住在哪里。”“我”就打开了电视，边看电视边美美地吃着糖葫芦。过了一会儿，“我”心里感觉很不是滋味，就拿着三角钱下楼。可是，“我”怎么也找不到老奶奶。“老奶奶，我会把钱还给你的，我是个诚实的小女孩，”心里在想。
最后，我想告诉大家：要想得到别人的信任，首先要做个守信用的.人。
信任的作文 篇4
信任是人世间最宝贵的东西，如果我们是一只小船，那信任就是一片海……
那是一个盛夏间，知了在树上直叫，下了一夜的雨停了，潮湿的草丛中散发出泥土的清香，我正与妈妈悠闲得很散步。
“小妹妹，过来!”住在隔壁的一位阿姨说到，“把这个送到小惠姐姐家去。”话音刚落，她把一袋东西塞到了我怀中。
“好!我会送到的!”我斗志昂扬地回答到，小惠姐姐家我经常去，顺便帮个忙，不错……
说干就干，我昂首挺胸地出发了。
我一路喃喃念着地址，兴高采烈又蹦又跳地走着，忽然，天空电光闪闪——下雨了。
老天爷真是不给面子!我沿着墙根，沮丧地坐在那儿。雨像从天上泼下来似的，无情地拍打着屋檐，凉丝丝的雨滴落在我身上，细小的雨滴在空中飞舞着。我被压弯了脊梁，但看见手中的袋子，我的斗志又燃了起来，虽然我不清楚里面是什么，但我又站起来了……
我飞奔着，在人群中穿梭，熙攘的人群在骚动，我被挤得无地自容，似乎已被人群遗忘……
我的`衣服已经湿透了，豆大的雨点互相撕打着，捶打着我，我的心情从睛转阴转小雨十分低落。
终于到达小惠姐姐家，我按下门铃，门开后，我就像见到亲人般幸福……
“薇，你怎么淋成这样了!”“没事，给，你妈要我给你的。”我把袋子递给了她。
她打开一看，是一些日常用品与食物，她热泪盈眶，嘴角上扬的样子真美!
“谢谢啦!”
我在回去的途中又是活蹦乱跳，小雨又转晴了!
到家后，阿姨对我说：“我现在可以信任你了!你抗着大雨为我送东西，我下次还让你帮我哦!”
“好!”
信任的作文 篇5
烈日似流火。
柏油马路的温度有些灼人，知了无精打采地趴在发黄打卷儿的树叶上，有一声没一声的鸣叫。这一切，似乎都在预示着什么。
果然，戴着眼镜穿着校服的王玠涵正急匆匆地骑着自行车向学校赶去。忽然，一名手里拿着蓝色塑料板的瘦小女孩冒了出来，拦住了他的去路。玠涵只有不耐烦地刹住车，面露不悦地盯着小姑娘。
过了一会儿，见那女孩依旧面带微笑却依旧不言不语地站在前面。玠涵有些生气了，他跳下车，皱眉喊道：“喂，你说话呀！能别杵在那儿跟个聋哑人似的！”女孩没有言语，依然娴静地笑着，只是摇了摇手中的蓝色板子。玠涵挑了挑眉，走近一看，那版上赫然写着“我是一位聋哑人，独自一人在外打拼。请你省下一天的.零花钱来帮帮我吧。谢谢！”
给还是不给？玠涵沉默了。他不知道眼前这个衣着朴素的女孩值不值得信任。信她吧，他怕自己受骗。这虽然不是什么大数目，但万一被骗了，自己的满腔真情岂非报空了？可若是不信不给，那自己是不是也开始变得冷漠了呢？
玠涵紧紧攥着兜里被汗水浸软的十元钱，眼里流露出一种挣扎。低头看到瘦弱的女孩儿的嘴唇被咬的有些发白，玠涵心软了，正欲掏钱。他忽然想起了小时候，有一次自己也给了一个乞丐二十元钱。可是第二天，他又看到那个乞丐将自己讨来的钱全送到一个满脸肥肉的中年人面前。
信任的作文 篇6
激动人心的心理课又开始了。“心苑”里只有十来个人，还有余老师。大家都很安静，因为这课实在太有趣了，每次大家一番实践后总觉得获益良多。
余老师用她温柔的声线说道：“今天我们将会有两个实践试验。主题是什么？你们会从自己的感受中发现的。”
接着大伙儿随余老师走出心苑，活动在露天的地方进行。第一个项目的规则是：两位同学，一个在后面“弓”字型地站着，另一个同学在前面站着，然后身体往后到，看后面的同学能否接住你，不让你摔倒。最后安排了我和任云泽一组。唉，真是惨，这是唯一的男女混合的一组啊！其他组的同学都纷纷试过，都成功了而且还说很过瘾呢！余老师高兴地说：“很好，这是一个十分讲求合作性和相互够不够信任的实验，不然就有可能会出现前面的不敢往后倒或后面的不敢接住前面的人。而这样都会减低彼此的信任感。”最后就只剩下我和任云泽在呆呆地站着。我们输了，因为都不敢做这个试验。
于是我们俩决定要在第二组试验中做得漂漂亮亮。而第二个实验就更需要双方的信任了。余老师要我们一个扮瞎子，一个扮哑巴。哑的要用自己的手带领着瞎的走。当然，在这期间，瞎子可以说话但哑巴不能。而我们就是要环绕学校一圈为一程。于是，我在任云泽的眼睛蒙上，然后牵着他走。当初，我还是觉得挺有趣的，因为一个活生生的人就操控在我的手上了：只要我的手碰他的左手，他就左转；反之就右转；拍拍他的肩膀，就径直走——当然这就是我们沟通的“暗号”哦！但是，渐渐地，这任云泽真是叫人生气。我要他走，他战战兢兢的不敢走；要他转弯时也犹犹豫豫的，生怕我是捉弄他，故意摆块石头在他面前似的。明明前面是一条笔直宽广的大路，他却总是害怕得像古代宫女那样，小心翼翼地一小步一小步走，走还要不停地向前摸索，真是十足一个瞎子的模样。太过分了，这根本就是不信任我嘛！我气起来便一手抓住他，使劲地带他向前跑。他一边跑一边拽着手，喊道：“救命啊！拐卖小孩啊！”我不管他，拼命地跑，才终于跑完一小段路而已。这时，任云泽用怀疑的眼光望了望我，好像有一点信任我这个“带路者”了。可就在千寻万苦得到了这一丁点的'信任时，我又失策了——当我们走在旁边种满花草的一条路时，一不小心，我没看好任云泽，让他撞上了硬硬的枝条。他连连抱着双腿，边呻吟边对我斥责。这时，伴在大家一旁的余老师走了过来，对我们说：“首先，英文洁没看管好这位“盲人”，是你的责任。你不知道当一个人在毫无支持的情况下的那种彷徨感吗？你这样会使“盲人”对你完全失去信心。而另外，任云泽你没有听从英文洁的指引就乱走，也有不对。OK，现在就再给你们一个机会。”
于是我俩调换了角色。大家这次对任务都十分重视。好像大家都真的成为了瞎子和哑巴了。任云泽用他可以用的最诚恳的语言令我信任他，而我也时刻遵守着他的指示去做。大家都很投入，最后，他终于把我带回了终点——尽管他还是故意地令我摔了两次跤。
这次的测试，让我们彻底的明白到，人的相互信任是多么的重要。当你带路时，你当然想“瞎子”走快点；但到了你被带路时，又何曾不是处在十分怀疑和迷惑当中呢？一方面他在想方设法地想取得你的信任，而同时你也在不停地思考着自己应否信任他。这是一个多么微妙的关系啊！
其实或许我不用说以上的那番话。只要你亲身经历过，怎么不会被其感动呢：两个人在走上疑惑的道路时，真挚的帮助及信任是一道多么美好的桥梁……
信任的作文 篇7
人与人之间需要信任，没有信任的教育就如没有沟通的桥梁。信任是一种力量，一种潜移默化的力量，我深知信任的力量。
那是新学期开学的第四天早上，我如往常一样走进教室，当我走上讲台时，发现粉笔盒下压着一张纸条，这显然是班上的生活委员留下的条子。“昨天的值日生没有打扫卫生？”我下意识的往地上看了看，地上打扫得很干净，桌椅也摆得整整齐齐，并没有“重大发现”，这是怎么回事？我正心里纳闷着。
“报告”长得白白净净、有点发胖的男孩卢杰鹏看到我已经站在讲台，急忙两脚一并拢，挺了挺他那肥胖的身体站立在教室门口。
“好家伙，来得早不如来得巧。他不就是昨天值日的组长吗？铃声还没响，比以往规矩多了，难道怕……”我寻思着，没有作声，看了他一眼就示意他把书包放到座位。他好象知道我的心思，还没等我叫，他已经站到我的面前说话了：“老师，我，我可不可以再任值日组长？”
“为什么？”我故意装着疑惑的样子说。
“我们组的值日生说组长已经被你撤掉了,不能管他们，但是，刚开学几天，你都没有选新的组长，我觉得老师还是信任我的（上个学期，他们有一次打扫卫生表示不好，我有些不满就给撤了，当时没把它当回事，因为马上就放假）。昨天下午放学，值日没做完，一个两个都走了，只剩我一个人打扫，后来，郑凯夫和张琼锐帮助一起打扫完了。”我当即褒扬他，并为自身那次因一时的不满而放弃对他的信任感到愧疚，更为刚才自身对他的不屑已故感到羞愧。一个平常在老师看来并不那么优秀甚至学习有些落后的同学，竟然如此信任老师，我又有什么理由不信任一个如此真诚的同学呢！此时，我深深地感到：老师对同学的信任无处不在，信任能给予他人无限的动力。是的，当你面前放着一个人的信任的`时候，就如同放着他的一颗心，你可能会忽视一切东西，但是你不能拒绝一颗心，因为它是鲜红的，而且很温暖，纯洁的心灵是不会辜负信任的。
于是，我在班上没有更多地批评这组的值日生，而是给予他们更多的信任，同时也大力褒扬了卢杰鹏同学，鼓励他，更加信任他。在班会上，我郑重其事地再一次任命他为该组的组长，给同学树立了典范。同学有了动力，该组的胡炜倩同学也主动要求当副组长，其他成员纷纷表示一定要团结合作。这两周，我还特别留意他们的动向，这不，在放学的那一刻，你只要听到在教室拍掌喊“Yes”的，准是他们——星期三的值日生。说真的，这两周轮到他们值日，我一点也不用操心！
爱和宽容是教师教育的秘诀，而教师对同学的信任更是一种能够侵润人心灵的潜流，虽然无形而轻缓，却有一种内在的力量，如同春天的大地里种子的萌发，纤细的根茎能够撼动坚硬的土层；如同微小柔弱的水滴，我们可以从水滴石穿中看到它的力量。
人生的路上，谁能保证不出过失？一句温暖的话，一声轻轻地问候，一句鼓励的话语，也许会给人注入新的生命活力。愿信任无处不在，愿每一次信任都会收到意想不到的效果。
信任的作文 篇8
信任像阳光一样温暖，像春风一样温暖。信任可以成为力量的源泉，打破社会进程中的障碍。我们每个人都被信任包围着，我们总会感受到信任带来的关怀和责任。正是因为别人的信任，我们才能实现自己的社会价值，让我们的生活更有意义。
我记得当我还是个孩子的`时候，我有一个好朋友叫伊一。我们很信任对方，就像姐妹一样。有一次我生日，伊一答应和我一起过生日。我等了又等了很久。伊一没来。当时是8点钟。我妈说我想吃，我拒绝吃。我说：“可能伊一在路上堵车了，所以她没来。我要等，我不能等今天的伊一，我不吃不睡！”我妈打不过我，只好跟着我。时间过去了，伊一还没来。我妈妈对我说：“桑迪，伊一可能不会来了，所以不要等了，快吃吧！”“不要！”我反驳道。突然，我听到敲门声。“一定是伊一！”我一开门，是她，“伊一！”“姐姐！”我们坐下后，我问伊一：“伊一，你今天为什么这么晚才来？”“今天堵车，所以很晚了！”“哦。”伊一走后，我对妈妈说：“你看，我说伊一肯定会来，我要相信我的朋友！”妈妈只好说：嗯，对，对，我的小祖宗，你现在可以睡觉了吧！”“当然！"
信任，能让人充满阳光，信任，能让人不后悔，永远信任！
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