小学四年级作文锦集6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
春雨来了“唦唦唦，唦唦···”它让沉睡的万物苏醒了。
春雨来了，我撑着花伞跑出家，只见悦耳动听的雨声“扑鼻而来”十分的快乐。
春雨来了，小鸟也飞来凑热闹了，它又唱又跳，充满了生机，让春天变的生机盎然。小鸟一个冬天没有洗澡了，便呼朋引伴地卖弄着喉咙，人玩了，鸟玩了，为这幅五彩的画卷增添了许多色彩。
春雨来了，雨滴哒哒地落着，“春江水暖鸭先知”。有了小鸟，就不能少了鸭子，这时鸭子便在嬉戏，水中激起的'波纹慢慢扩散开来。这时鸭子便以为鱼上来，便扑过来，把我逗得哈哈大笑。
春雨来了，柳树也来疯狂了，它不停地甩着小辫子，好像在欢迎春雨，用它也没忘----小草也像园丁似的灌溉小草。
春雨来了，它在制造绿色，还在制造快乐。
小学四年级作文 篇2
我爱我的家乡，但是对我印象最深的是我家旁边那条清澈见底的小河！
当万紫千红的春天来临时，我家旁边的那条小溪像唱着歌一样欢快地流着。首先春天的代表迎春花开了，接着玉兰花马上开了，桃花也开了，它们争奇斗艳，好像在争先恐后地比美。柳树发芽了，一阵阵微风吹来，柳树的“头发”随风飘动，美极了。我们还用柳条做成草帽，配上油菜花，就是我们的装扮了。
夏天是小河最热闹的时候了。每当放暑假的时候，大人们都坐在大树下乘凉，那时候就是我和小伙伴们“打仗”的时候了。我们每个人都带着水枪，加满子弹，然后就冲锋了。你打我逃，我打你逃，好不热闹！不过往往也会把大人的衣服弄湿。那时候就是我们逃，大人追了，哈哈。这个是动态的活动，就是说我们“打仗”的时候把水打到大人的衣服上。我们也有静态的活动。静态的活动就是钓龙虾了。约上同伴，带上杆子，可能还要偷家里一块精肉，我们就出发了。到了河边，我们就各自找基地，下杆子，然后就等着大龙虾上钩了。一下午的时候我们就能钓上一水桶，晚上就可以叫妈妈给我做我爱吃的红烧大虾了。
秋天是小河丰收的.季节。首先报道的是桂花树。一阵秋风吹来，送来了一阵香味，我就知道桂花开了，我马上跑到河边证实了我的猜测。已经有好多人在摘桂花了，大家都喜欢这个香味，我也一样，摘了一枝放在房间，可以香很久呢。慢慢的，在我的期待中，石榴也裂开了嘴，可以吃了，路过的人想到酸酸甜甜的味道都忍不住要流出口水。那个时候就是我和我的保镖大黄上场的时候了，放学了我就带着它在河边溜达防止石榴被人偷走。等星期天的时候，我就会和奶奶拿着篮子去摘了，吃不完的我们就会分给邻居。
下雪的时候，雪花像蝴蝶一样飘落下来。第二天起床的时候，就是一片雪白的天地了。一层厚厚的雪覆盖着大树，远远看过去，就好像一朵棉花糖。冰雪也盖着河面，好似一条长长的银蛇，横卧在大地，好一派银装素裹！当然我的偶像松柏却仍然那么苍翠挺拔挺立在小河两岸。我的目标就是像他们一样，不管天寒地冻，都能这么傲然挺立。
我爱家乡的小河，爱它的一年四季。因为它，我的童年才多姿多彩；因为它，我的生活才充满了欢笑！
小学四年级作文 篇3
在我成长的童年里，有欢笑，有泪水，有终生难忘的，也有不想记得的事情，但学骑自行车这件事，使我终身难忘。
有一天，我看到朋友们骑着自行车在小广场里风驰电擎，我就特别羡慕，我也非常想骑。奶奶看见我渴望的眼神对我说：“小窦，我来教你骑自行车吧！”
第二天买来自行车就开始学习骑自行车了。刚开始的时候我脚一放上去就“当”的一声摔了下来，后来像这样的摔跤越来越多，我已经没有耐心再学了。这个时候奶奶说：“小窦啊，刚开始的时候都是这样容易摔倒的，只要多摔几次，找到不摔倒的技巧就会骑了。”到了这些话，我又重拾信心，我试着双手把车把抓住，保持平衡，用脚快速地蹬踏板，竟然在不知不觉中就走了好一节路。我非常高兴对奶奶骄傲地说：“我会骑自行车了。”“这还差不多”奶奶答复着“像这样多骑几圈，你就能完完全全的会骑了。”
我勇敢的骑着自信行在广场上转着，走到拐弯处，我心想，把车把也拐个弯就行了嘛，于是我大胆的转动的车把，可是这回又重重的摔倒在地上了。我把车扶起来，继续开始练习拐弯，直到能不摔倒的完美拐弯，我觉得自己真是学会骑自行车了。拐弯我也找到了窍门，先把车一转，再踏脚蹬子一下，就可以顺利的拐弯了。奶奶这时候站在房门口让我骑车到她哪里去，我想，这有什么难的啊，可是当我拐出小广场时，又光荣的摔倒了。奶奶说：“别着急小窦，把拐弯的'幅度稍微放大点，就可以出来了。”我在不断摸索的过程中，也找到了自行车在各个路面上的技巧，开心极了。
我和我的朋友一起约着骑自行车去公园玩，在广场比赛，每次都可开心了。正因为奶奶的简单话语使我明白了一个道理“做任何事情都不能半途而废，只有坚持到底才能成功”，这样的精神会在我以后的学习和生活中受用终身。
小学四年级作文 篇4
今天，我们老师说带我们玩一个游戏。我们便开始议论了起来：真不知道老师葫芦里卖的什么药？
过了一会儿，老师终于说出了这个名字——“含沙射影”。游戏规则是：请五位同学上台，背对着黑板，老师问问题，回答最搞笑者获胜。
听了，游戏规则我还是不知道怎么玩。当老师问谁第一个上的`时候，我大声地说：“王丁伟。”只见他走过去，自觉地站在了墙角那儿。只见老师在黑板上写了“看电视”，老师便开始问问题了：“你愿意做这件事吗？”王丁伟想了想，说：“打死我也不愿意。”看到这儿，我便知道怎么玩了。
到了第二轮了，老师又问谁来，我心想：这点小游戏，还难得倒我？于是，我便举起手，站在了墙角边。老师问：“这件事你愿意做吗？”我说：“打死我都不愿意。”老师问：“如果你做了，一天做几次？”我想了又想之后说：“一百次。”同学们都忍不住了，哈哈大笑起来。有的人笑得岔了气，有的人笑得又拍桌子又跺脚，还有的人笑得前俯后仰。老师让我转过来看，居然是“上厕所”。
通过这个游戏告诉我们：凡事要三思而后行。这真是一次难忘的游戏！
小学四年级作文 篇5
提起这件事已经有些日子了，我们园子发生了一幕惨剧，前所未有，一只大白猫叼住了一只刚刚学飞的小黑鸟，我大喊大叫，吓它，求它，它都不肯松口，闪电般的钻进墙脚一个洞里去了。我恨死它了，从此，我一见到，就捡碎砖砸这个白色杀手。它看见我，就逃，我都不怎么看到它，可能是不敢露脸了。可是有一天，我看见大白猫身边多了五只小小猫，这才明白了，它为什么要捉那只黑鸟了，因为它那个时候怀孕了呀。它是一只野猫。我看到过它在垃圾箱里找食物吃，把它的鼻尖都弄脏弄黑了。我有一点原谅它了，并且让爸爸给我买猪肝，煮熟切碎，放在一个盒子里去喂它。大白猫警惕的盯着我，小小猫不懂，都凑过来吃，吃得可香呢。我赶紧躲到楼梯的过道，从窗口观看。大白猫还是没有吃，静静的'卧在一旁，看着小猫吃，那目光挺温柔的。
我每天上学都要经过一个烟酒店，那店铺的女主人也养了一只白猫。刚见的时候我愣了一下，咦，我们园子的那只猫怎么跑这儿来了。再细一看，不是，这只白猫脑勺有一撮灰黑色的毛，不像我们园子里的大白，全身上下没有一点杂色，是纯白。而且，这是一只残疾猫，它一条后腿的爪给汽车碾了，这条腿只能拖着腿走路。
我看到它的时候几乎都是卧在主人给它布置的一间猫屋，用的是一个装香烟的箱子，边上开了个小门。我抚摸它的皮毛，很柔软的，它有点烦我，用嘴巴迎向我的手，有时冷不丁的用两只前爪发动“钳形攻势”。我给它几片猪肝吃，它情绪就缓和多了，肯我抚摸它。女主人说：“它不容易呀，捡回了一条命。”
现在，我的猪肝得分成两份了，一份给大白猫，一份给瘸腿猫，刚开始的时候我想平均分，后来转念一想，还是给大白猫多分一点吧，因为它还有五只小猫。
小学四年级作文 篇6
我常常想什么呢？
有一次，我在家门口发现一些蚂蚁，我就捉了一只蚂蚁，把他放在水里，蚂蚁就拼命的挣扎，想逃岀来，忽然，我良心斥责我，一个小小的生命是那么坚强，我忍不住放了它。
还有一次，一个晚上我正在洗脚，忽然，一只飞蛾就落在了盆子里，我看见那只飞蛾在水里挣扎，就不死心，用盆里的水浇在飞蛾的身上，但是它并不放弃，依然拼命挣扎，最后用吃奶的劲终于爬出来了，这时，我心想这可能就是生命吧，一个小小的飞蛾就有那么强烈的`求生欲望，何况是人类呢？我们人类要向动物一样热爱生命。
这时，我忽然明白了∶“生命给予动物是一次的，当然给予人也是一次，所以，我们要珍惜生命，热爱生命，让有限的生命创造出无限的价值。
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