关于二年级的春天作文汇总9篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的二年级的春天作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级的春天作文 篇1
“春天在那里？春天在哪里”唱着歌谣，让我们一起去寻找春天吧！
当你脱下厚厚的棉袄，换上薄薄的衬衣时；当凌冽刺骨的寒风，换成唤醒万物的春风时；当动物们从冬眠中苏醒过来时，代表春天已经来到。当小草争先恐后的探出头来时；当嫩芽从树枝上长出来时；当迎春花开放时，代表万物已经复苏。
在刚发芽的草的.地上，已有了小孩子们的身影，并有许多游人在他们身边观看。这时，我想起一句学过的诗句 ：“儿童不解春何在，直拣游人多处行”冰心奶奶改的对：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。所以，我也加入他们的“团队”，跟他们一起玩游戏。()突然，我感到有一丝春天的温暖。
春天在每一个角落，如：春风吹过大地时，红的。白的。黄的等等，开满了五彩缤纷花朵，以及绿油油的小草。
春天是生机勃勃的，在这样一个美好的季节，我们一定要好好珍惜啊！
二年级的春天作文 篇2
春天来了，万物复苏，活泼机灵的小燕子从南方飞回来了。小草从地里探出头来，嫩嫩的，绿绿的，大地好像铺上了一层绿色的地毯。小花害羞地从草丛里伸出了自己的.头，在春风里向人们招了招手。柳树的枝条被春风一吹，就穿上了一层漂亮的春装。在河岸边随风舞蹈。
小河的冰被温暖的阳光融化了，河水安静地流着。几只鸭子在河水中嬉戏。
同学们也不再厚厚的大棉袄了，换上了薄的衣服，他们的精神非常好，因为春天来了，不再像冬天一样冷了。小朋友们在公园里高兴地玩耍，嬉戏。
这么美好的春天，这么美好的景色，真让人舍不得离开春天啊！
二年级的春天作文 篇3
傍晚，我和妈妈一起去花园散步。
一进花园，花香扑鼻而来。我们看见了蝴蝶在花丛中自由飞舞，蜜蜂在采蜜，小草在微风中跳舞。“叽叽喳喳”，小鸟在枝头欢快地唱着动人的曲子；“叮叮咚咚”，小河开心地跑去参加演奏会。
我们一直往前面走，一大片花海映入我们的眼帘，有红色的桃花，有粉红的樱花，还有洁白的`梨花……
最后，时间不早了，我和妈妈恋恋不舍地回家了。
二年级的春天作文 篇4
美丽的春姑娘穿着绿色的新衣，从遥远的北方走来了。
看！小燕子也跟着春姑娘飞回来了，叽叽喳喳地叫个不停，像是在说："春天来啦！春天来啦！"。
春姑娘来到小河边，看到小河还没解冻，就吹了一口气，河水哗哗地流了起来，象是在说："春姑娘，谢谢你帮我解冻。"，鱼儿在河里游来游去，追逐嬉戏。鱼儿的游水声，吵醒了柳树。柳树醒了，看到了春姑娘立刻长出了新叶，来欢迎春姑娘。春姑娘高兴极了。春姑娘来到草地上，小草钻出了头来迎接春姑娘。花儿当然也不甘示弱，张开笑脸来迎接春姑娘。春姑娘心里喜滋滋的。淡淡的花香引来了勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，在花丛中飞来飞去，象是在快乐地飞舞。
这时，春姑娘看到冬眠的青蛙还没醒，就吹了一口气，青蛙醒了，就开始呱呱地唱起了歌。春姑娘更开心了。
春姑娘来到了村子里，看见房子里的'孩子都很冷，就又吹了一口气。这时，房子里的孩子喊起来：“春天来啦！春天来啦！"喊着便跑出门外，开始追逐打闹，开心极啦！
春天真是个美丽的季节，我爱春天。
二年级的春天作文 篇5
今天，我和院子里的朋友玩吹泡泡。
我用吹泡泡的管子沾点肥皂水，然后用嘴轻轻一吹。一个个泡泡就出身了。泡泡们有的大，有的小，有的.中等个。大的就像泡泡爸爸，中等的就像泡泡妈妈，小的就像泡泡孩子。天空中不知有多少个这样幸福的泡泡之家。它们在风婆婆的吹拂下，自由自在地在天空遨游。
那些泡泡在阳光的照射下，出现出五颜六色，有红、黄、蓝、绿……，可漂亮了。那些泡泡又像一个个布满花纹的彩球，飞向天空。我慢慢地靠近一个小泡泡，忽然它消失地无影无踪。
这些身穿花衣的泡泡，掠过树枝，飞过屋顶，越飞越高。愿它载着我们美好的愿望飞向远方。
二年级的春天作文 篇6
冬爷爷刚刚一走，春姑娘就带着阳光、花朵和雨水来到了大地，我们的校园也变的绚丽多彩。
刚进校园的大门，就看到一棵高大的白杨树像一个带者绿帽子的士兵挺立在那儿，天天守护着我们的校园春。大杨树发芽了，嫩嫩的绿叶好象是大杨树绿色的头发。
在校园里，春光灿烂,百花盛开，有粉红色的桃花，黄色的迎春花，还有一朵朵小小的不知名的紫花，它们是那么美丽可爱。
在观赏区中，微风轻轻地吹着，小草绿油油的，舒展着嫩绿的叶子。柳树发芽了，柔嫩的枝条随风飘。在草坪上，有一只石头大熊猫正在玩竹子，神态是那样的逼真。假山显得更加壮丽……
春天的校园，像一座美丽的`花园，迎接着千千万万的小学生。她敞开胸怀，欢迎我们在她的怀抱中读书、嬉戏，为我们尽情享受生活提供了美好的空间。
我爱这春天的校园！
二年级的春天作文 篇7
悄悄地，冬走了;悄悄地，春来了;悄悄地，她拥抱了这座城市，拥抱了每一个角落。每个地方都有她来过的脚步，每个地方都有不多不少的一点点。我们的校园也是一样，也被她唤醒了。
春唤醒了大地，唤醒了校园的大地。道路两旁的绿化带被唤醒了。小草偷偷的钻出曾被积雪覆盖的硬硬的土壤，为校园一角增添了一点绿意。放眼望去，草坪上，是枯黄的，小草都躺在地上。而那一小丛绿色的，绿色的小草在其中，若隐若现。走近仔细观赏，小草嫩嫩的、短短的，很是可爱!这真是“草色遥看近却无”啊!那灌木丛更是让人眼前一亮。苍老的绿色好像饱经风霜，历尽了风雪交加的摧残。而灌木丛上冒出的芽，却是嫩黄嫩黄的，大叶的，小叶的，还有像花苞那样的。一切的一切都留下了春的'脚步，绿色的脚步。
春唤醒了万物，而人们好像也被唤醒了。吃完午饭，走在路上，仰起头，除了有那春日的暖阳，还有一只只飞得很高，很高的风筝。你看，它们多么像迎接春的使者，都在争先恐后的飞呀，飞呀，像是生怕春一下子就跑了似的。用不看，就知道，下面正在放风筝的人们不是坐在草坪上拉着风筝线，就是拉着风筝线在飞奔。
一切都是那么新鲜，那么快活，那么嫩绿，让人在无意间感到舒畅、开心。早春，我们早早地起床，我们感受春的美丽，春的气息，春的温暖，体验春天，生机勃勃的大自然。我们一齐抬头，勇敢地走向前方，迎接初春的美好，美好的未来。
二年级的春天作文 篇8
春天到了﹗万物复苏，小草慢慢地从地下探出了脑袋，打了个哈欠，柳树长出了新芽，高兴地直想跳舞。竹笋还不愿意起床，泥土便呼唤它：“懒虫，起床了﹗”竹笋才极不情愿地钻了出来。花儿呢﹖它们早就破不及待地想出来了，这不？春天一到，它们立刻就从地下钻了出来。
“你们看”，哪是谁来了﹖噢，原来是风姑娘迈着轻快的脚步来了！她与柳树一起跳舞，与花儿一起唱歌，与小草说着悄悄话，与竹笋一起做游戏……凡是她到过的地方，柳树长出了嫩绿的新叶，小草长高了、便绿了，花儿开了，竹笋长得茁壮了。风姑娘走了，春姑娘来了。春姑娘穿着一身漂亮的衣服，她的裙身是柳树的叶，裙摆是小草，头上戴了一个花冠，脚上穿了一双竹笋鞋。她看到眼前的'景象，唱起了优美的歌曲，跳起了欢快的舞蹈。在森林里，柳树同春姑娘翩翩起舞，小草、小花、竹笋一同唱起了歌。最后，它们都哈哈地笑了，笑声传出很远，很远……
二年级的春天作文 篇9
春天到了，天气暖和了，老师带我们到田野去找春天。
我们来到田野边，看见小草偷偷地从泥土里钻出来了，绿绿的，满地都是，像给大地披上了毛茸茸的地毯。许多树脱掉了冬装，换上了绿装。小河里的水缓缓地流着，鸭妈妈带着几只活泼可爱的'小鸭子在清清的河水里游来游去。游人划着船欣赏着春天的美丽景色。太阳洒满了大地。我们抬头仰望天空，蓝蓝的天上漂的朵朵白云，小燕子从南方飞回来了，几只小鸟在空中欢快地歌唱。春天像一幅五彩的画，太美了！我要用彩笔画下来。
春天给大地浇上了色彩，给我们带来了欢乐，我们爱春天。
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