【必备】献爱心的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的献爱心的作文4篇，希望对大家有所帮助。
献爱心的作文 篇1
去年夏天，在我和爸爸去亲戚家的路上，我看见了这样的一幕，至今记忆犹新。
我于父亲交谈的正兴，听到一阵吵闹声：“撞人了”，我们也凑上前挤进人堆里去，映入眼帘的是一幕可怕的情景，一个血肉模糊的小伙子躺在血泊中，而且呻吟着：“救救我”。虽说是人山人海可没有一个人愿意伸出援助之手，都怕惹事。那小伙子眼睛闪烁出绝望的目光。难道人们的心都死去了吗？正想着，一个年过70岁的老伯从人群中挤了进去，看样子他是刚来的'。他大声喊道：“我来帮你。”而且埋怨道：“该死的肇事司机，真可恶，不会有好下场的……”
“各位让一让，”他说，人群开始散开。大伯抱起受伤者焦急的跑到一辆停在路边的出租车旁，他诚恳的说：“司机，行行好，帮我把这个人送到医院。”一边说着一边掏出一张20元的钱。司机看他抱着满身鲜血的人，二话没说，关上车门，一瞬间消失的无影无踪，老伯似乎有些失望。接着他又看见一辆出租车，车停下来，老伯凑上去打了个招呼：“你好请问你能载这小伙子一程吗？”司机说：“不行！他会弄脏我的车的，如果别人看到了，以后谁还坐我的车。过去，过去，别耽误我做生意”。过了几分钟又一辆出租车开国来，这位老伯的态度更加温和：“司机先生，请问你能不能载这小伙子一程？你看我怀中的小伙子就快要死了，你就行行好。”司机是个大胡子，开口说话：“你这个死老头，快滚开，不然老子不客气。”老伯知道这样没用了，他只好抱着年轻人放在装垃圾的车上，蹒跚的拉着，直到消失在人们的视线中，知道抵达医院。后来听别人说，他一直把小伙子送到医院，然后悄悄的离开了。施恩不图报，幸亏是他小伙子捡回一条命。小伙子的家人想当面感谢他，可是没有找到人。
虽然他已经老了，但是他有一颗乐善好失的心，老伯受的是老一辈革命教育，虽说那时的科技没有现在发达，至少他们还有一颗助人为乐的心。现在的社会真是不如以前了，平庸和自私的人太多了，像老伯那样有高风亮节品格的人太少了。有爱心的人也真的很少。
献爱心的作文 篇2
星期四，因为第二天要秋游所以我们班的同学都异常兴奋。可是，下午徐主任广播了一件令我们震惊的事情，我们的帮扶学校里有两位同学不幸患上了白血病。同学们一下子都平静了许多。我们了解到，治疗白血病是需要很多钱的。而那些生活在贫困地区的小朋友的家庭本来就没什么钱，再要治病就更困难了。所以，学校组织我们为他们捐些钱。我觉得他们非常可怜，虽然没有见过他们，但他们是我的同学，我的同学我不帮谁来帮呢？我要帮帮他们，捐出自己的零花钱。
我的零花钱主要是过年时爸爸给我的压岁钱，都是些崭新的钞票，我一直都舍不得花。平时妈妈买东西时偶尔收到的新的零钱也会被我收集起来，就这样积攒下了几百元钱。我问妈妈捐多少钱好，妈妈让我自己决定。我想：他们真可怜，不管我的.零花钱再怎么新，我也一定要捐很多，因为生命最重要！我从我的零花钱中拿出了大部分共计三百多元，准备明天捐给那两位同学。
以前妈妈总是说我：“钱是用来花的，不是用来收藏的。”我觉得今天我终于把我的零花钱花对了地方。希望我的钱能够帮助这两位患病的同学多买一瓶药，或者多买一点好吃的，能让他们的身体早日康复，像我们一样继续快乐的生活，学习。
献爱心的作文 篇3
这几天，我从学校的图书馆借来了一本《馋小猪的灵敏鼻子》这本书。读了之后，我感觉内容多样化，一个童话说明一个道理。里面有讲爱心的、团结帮助的，我很喜欢这本书，读后我懂得了应该用自己的一技之长去帮助别人。
其中，《猎人老狼的两只靴子》的故事告诉我们，要爱护大自然，爱护动物，只有这样，我们人类与自然才能和平共处，有一个美好的生活环境。
而《帅帅的漂亮毛衣》讲的是小羊帅帅无私奉献自己身上的毛，织成毛衣送给别人保暖，而自己却通过运动、锻炼身体，使自己身体更强壮。故事教育我们要热爱运动，乐于助人。
还有《背着锅盖跳绳的'熊》这则故事。里面讲了：在一场跳绳比赛中，小乌龟锅盖得了第一，而小黑熊笨笨得了最后一名。小黑熊跑去问小乌龟：”是不是你背上有一个像锅盖一样的硬壳，所以跳得这么快？“”不是的，因为我在家不断地练习，所以跳得这么快。“小黑熊笨笨听了小乌龟锅盖的话，也在家不断地练习跳绳，结果，小黑熊比小乌龟还要跳得快。这个故事告诉我们，做什么事都要不懈努力，才能获是成功。
这本书真是太精彩了！让我们在这些有趣又引人入胜的小小故事中，感受爱心，获得快乐，激发智慧，拥抱幸福的童年！
献爱心的作文 篇4
今天，我们九位同学带着全班同学的心意，在老师的带领下，来到了南京市残疾儿童康复中心，给这里的孩子们献上一片爱心。走进“彩虹楼”，我们就被里面温馨可爱的贴画、美丽的剪纸吸引住了，甚至天花板上都有老师精心描绘的图画。望着墙上孩子们一个个咧着嘴笑的照片，我心里想着他们在这里一定过得很好吧，便越发地想见到那些孩子们。
来到了“豆豆班”，里面的孩子正在唱儿歌，一个个虎头虎脑，拍着小手，可爱极了。因为我们的来到，他们开心得一个劲儿“咯咯咯”地笑，声音如银铃一般。我们送他们回到座位，把带来的糖果剥给他们吃，教室里顿时香气四溢。我们又打开同学们亲手绘制的精美贺卡送给他们，孩子们的'脸上露出了灿烂的笑容。看着他们开心的样子，我们心里比吃了蜜还甜。我们还拿出精心准备的小节目表演给他们看，朗诵时，他们歪着脑袋认真地倾听着；唱歌时，有个小女孩从座位上下来，跑到我们中间，和我们一起又唱又跳。“当左手攀向右手，我们的步伐就有节奏；当右手攀向左手，我们的力量就有源头……”歌声在教室里回荡着，每个人的心都被幸福的感觉填得满满的。最后，我们和孩子们手拉着手，一同唱起《希望与你同行》，步子很慢，节奏也很慢，我们多想让时间定格在这一刻，是的，我们希望与你同行，希望能把这份爱一直传递下去。
节目表演完了，我们每人找了一个小朋友，一对一地带他们读书、讲故事。我看到一个小男孩站在角落里，他有一张胖嘟嘟的脸，可是眼睛看起来灰蒙蒙的，不知看着哪里。原来，他是一个盲孩子。我把他领到座位上，找来一本故事书，一句甸地读给他听。我给他讲了《丑小鸭》和《白雪公主》的故事，他听得很认真，当听到“从此，白雪公主和王子幸福地生活在一起”时，他高兴地拍起手来，脸上笑容灿烂。我问他长大想干什么，他仰起头认真地说：“我也要当．王子！”我拍拍他的头，大声地对他说：“会的，长大你一定成为出色的王子！”
分手的时刻怎么这么快就到了！我们依依不舍地和小朋友们道别。在回去的路上，我没有说话，心却被温暖填满。我想，我们不仅要让爱心满屋，还要让世界充满爱，因为，只要人人都献出一份爱，世界将会变得更加美好！
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