【热门】六年级小学生作文汇编6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六年级小学生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级小学生作文 篇1
我的同学孙永涛，长得像女孩儿，又调皮又可爱，让人有时生恨有时感动。
他是个“调皮鬼”。一次，他和几个同学打闹，一下子把我的文具盒弄掉在地上，不说“对不起”也就罢了，还把我的文具盒踢来踢去。等我发现时，我可怜的文具盒已“面目全非”，有个地方还裂了一条小口儿，让我生气极了。还有一次，我站在课桌旁，他们几个男生在座位上互挠痒痒，孙永涛突然站起来，头重重地撞在了我的下巴上，直接导致我的牙齿咬破的嘴唇，当时就鲜血直流，过了一个星期伤口才好呢。你说他调皮不调皮？
他还是个“热心肠”。一次，我上学忘带文具盒了，正在我犯愁时，他主动把铅笔借给我用。还有一次，不知那个“捣蛋鬼”用钢笔在我后背衣服上乱涂乱画，害我被妈妈狠狠训了一顿。于是，我请同桌孙永涛给我当“义务监督员”，他愉快地接受了这项艰巨的任务。有了他的“火眼睛睛”，再没人敢“胡作非为”了。另外，孙永涛还做了一些好事儿，在这里就不一一叙述了。慢慢地，我改变了对他的看法。他干的'那些“坏事儿”渐渐被我淡忘，而他干的那些好事儿却让我记忆犹新，想起就让我心里暖暖的。你说他可爱不可爱？
难怪“调皮”一词常常和“可爱”一词结伴而行、搭配使用，原来，用它们形容小男孩的行为举止再恰当不过了。我的同学孙永涛就是这样一个调皮可爱的小男孩。
六年级小学生作文 篇2
六年的光阴稍纵即逝，转眼间，我们即将毕业。回想起曾经的时光，心中不免涌起一股深深的眷恋之情。六年的小学生活，有欢笑、有泪水、有懊恼，如果，我能再做一回小学生，我定会让这二千多个日子过的不后悔。
如果，我能再做一回小学生，我考试一定不会粗心大意，不做一个马大哈，用严谨认真的态度对待每一次考试。虽然我说的`这些都是一些小事小学生作文，但在以后的人生路上一定对于我有所影响。
如果，我能再做一回小学生，我会和同学、老师和睦相处，做一个乖巧懂事、品学兼优的好孩子。在课外活动中踊跃参加，做一个阳光快乐的儿童。
如果，我能再做一回小学生，就让我们琅琅的读书声回荡在教室，让我们欢乐的嬉笑声缭绕在操场上，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心里。
如果，我能再做一回小学生，我会孝敬父母，为他们捶捶背，在他们工作归来时，递上一杯暖茶。让他们不再那么操劳，不要再为我担心。
我真希望我还能再做一回小学生，不过这是不可能的了，时间老人不会在这一刻停止，就让我带着这些美好的回忆，向未来奋斗吧。
六年级小学生作文 篇3
一群靓丽的身影在我的眼前滑过，看着他们在宽敞的地面上不停的玩耍着，他们的脚下都安上了轮子，随着轮子自由自在的前进着，这就是溜冰的鞋子。
因为一直想和场中的他们一样能够帅气的滑来滑去，我决定也尝试一下，看着眼前由两排整齐的轮子组成的`鞋子，别提多兴奋了，真想早早穿起在场中展示自己，当我把溜冰鞋穿上时，才发现溜冰没那么简单，站起来时身体根本不受控制，只能扶着周围的铁围栏才能慢慢前进着，原本以为会很简单却没发现那么困难，我就这样慢慢尝试着，学着场中人的样子不停的向前，摔倒又向前，经过不断的尝试我慢慢的站稳了脚跟，我可以在场中慢慢的滑动着，和那些帅气的身影形成了鲜明的对比，经过时间的推移我的技术也慢慢提高了上来，不会向当初那样狼狈，经过这次溜冰我才真正明白，做什么事都不是表面的那么简单，话说台上一分钟，台下十年功。
六年级小学生作文 篇4
今年国庆节，爸爸妈妈带我去上海旅游，上海真是个繁华的大都市。我们在熙熙攘攘的人群中逛完了南京路，又排队登上269米高的东方明珠，最后参观了上海市的历史陈列馆。一天的游览让我了解了很多上海的历史和现状，受益匪浅。然而当我们结束一天十多个小时的行程准备回宾馆时，疲劳的感觉更凶猛的充满了我的全身，两腿软软的，两脚酸酸的，每迈出一步都异常的艰难，真想现在就躺下来好好睡一觉呀。
我们在开往宾馆的地铁始发站上了车，正好有些空着的座位，这个时候有个座位坐着，真是一种幸福，我惬意的闭上眼睛回想着一天的所见所闻，不知不觉中睡着了。不知过了几站路，我被一阵阵吵闹声惊醒了，原来乘客已经把每一处空隙都塞的水泄不通，简直快要把车厢撑破了。我突然发现在离我不远的地方站着一位两鬓苍苍的老太太，她一手吃力的抓着扶手，一手领着一位五六岁的小女孩，可能是她的孙女吧，由于地铁的提速和刹车，老太太在人潮中前后左右的`打着趔趄。然而，就在她旁边的座位上几个年轻人却旁若无人的嬉笑打闹着，根本没有给这位老太太让座的意思。我不由的想到老师和爸爸妈妈平常对我的教育，要尊老爱幼，发扬中华民族优良的传统美德。我站起来，搀扶住老太太说：您请坐，老奶奶。老太太抬起头感激的对我说：你真是个讲文明懂礼貌的好孩子。这时，车厢里的人们都朝我投来敬佩的目光，连刚才那几个打闹的青年也低头无语了。今天的地铁路程好像没有原来那样远，没有多久就到达了我下车的地方，我开心的和爸爸妈妈回到了宾馆。
六年级小学生作文 篇5
中午放学回家，正准备敲门，发现门并没有关，只是虚掩着，我轻轻推开门，咦！妈怎么坐在沙发上看起了报纸。我悄悄地溜了过去，发现她并没有看自己平日里唯一关心的天气报道，而在津津有味地看“国际新闻”呢，这可真是破天荒头一次呀！
显然妈妈没有发现我，看来，她还真在认真读报哩！我打趣地问道：“妈，怎么关注起这个了啊！”她抬起头笑笑说：“多学习学习呗！”便又低头读起了报纸。
不过，她学的效果还真明显，平日的饭桌上，经常是我和爸爸高谈阔论，评说国内外新闻，她只有在一边“保持沉默”的份。如今，我们饭桌上的谈论，也经常能听到她的声音，没想到她还真是活学活用，毫不逊色于我们呀！
妈妈不仅仅学习报刊上的知识，就生活中的小知识也积累了不少。有一次，楼下的邻居教了她一种炒豆腐的方法，没想到，第二天平时常不喜欢做豆腐的妈
妈，居然做出了一盘色、香、味俱全的红烧豆腐。这一次，她的知识还真用到了“正点”，使我们大饱口福了。
晚上，她关上心爱的`电视，来到我的桌前，问我一些数学知识。我笑着说：“妈，你学习也从零开始？”她抚摸着我的头，反问道：“活到老，学到老，我们也一齐学习吧，有什么不对吗？”“哈哈，哈哈……”妈妈的笑声伴着我的学习使我更有精神了。现在，她还经常督促我写作业，检查我的错呢。
妈妈变了，变的爱学习！
六年级小学生作文 篇6
“三八”节到了，我采了一束野花送给我亲爱的妈妈。当妈妈伸出手的那一刹那，我的眼睛湿润了。那是一双怎样的手啊！没有一寸细嫩的皮肤，纤细的手指也变粗变短了……
爸爸常年体弱多病，家里的重担一直落在了妈妈的肩上。长年累月的操劳，使妈妈粗糙的手处处是裂开的口子，处处是没有愈痊的伤疤，处处是冻疮的斑点……
抚摸着妈妈的双手，我的心像刀绞一样。妈妈忙碌的情景又一次浮现在我的眼前：一年四季，春夏秋冬，家里家外，大事小事……
母亲就像是一个旋转不停的陀螺，不知疲倦，永不停歇。正是她，正是这双粗糙而又普通的手，给了我优越的.生活条件，给了我春天般的温暖，给了我无穷的勇气和力量。哪怕是我偶尔犯了错，妈妈那责怪声里也包含着她无限的关爱与勉励。
妈妈的爱如同涓涓细流，滋润着我幼小的心田；妈妈那粗糙的双手，始终搀扶着我在人生的道路上前行，使我无论遇到多少磨难和坎坷，都能勇敢向前，永不退缩。
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