精选好时光作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的好时光作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
好时光作文 篇1
它就像清晨的阳光，照亮了人们的心灵；它就像凉丝丝的春雨，洗涤了我们的灵魂；它就像一位知识渊博的老师，教给我们为人处世的道理；它就像一位知己，和我诉说着世界的美好……
——题记
我爱读书，所以一直坚信着一句名言：读书破万卷，下笔如有神。可有人抱怨道：“读书多累啊！不仅用脑思考，手也不得闲，还不如看电视来得爽快！”没错，读书的确辛苦，但苦的有价值。这一点，我在小桔灯举办的《挑战三十天阅读计划》活动中深有体会，并受益匪浅！
酸
读书可真酸啊！酸在哪里呢？可不就在胳膊上嘛。每天都捧着一本厚厚的书，一页一页不停的翻着，用笔画上好词佳句，再抄写在笔记本上。我的`小手酸溜溜的，像偷吃了未成熟的李子似的。每当想要放弃，这时一个小人便蹦了出来说：“加油！纵观古今，有那么多伟人看的书、吃的苦比你多了千万倍，你可不能半途而废呀！想想你最崇拜的毛主席，他在嘈杂的集市上都能津津有味地看书呢！”听了这番话，我又重拾书本，认真地看了起来。
苦
读书真苦啊！时值暑期，妈妈一、三、五报了作文，二、四、六报了英语和电子琴，忙得我不可开交！天天看书，坚持写读书笔记真心不易，有时写完都已经深夜了。我是多么想把书抛到九霄云外。这时那个小人又跳了出来说：“居里夫人曾说过‘时间就像海绵里的水，只要肯挤，总会挤出来的。’你一定要坚持下去啊！”
甜
三十天的阅读计划结束了，我也荣获了“书香少年”的称号。教室里，老师的祝贺，同学们的掌声，我的笑容弥漫在脸上，好似花儿盛开在春天……
书，你开拓了我的眼界，让我看见了世界的美好，懂得了社会的是非险恶。读书的味道我永远不能忘怀，像一缕药香总萦绕在我的脑海中，久久不能拂去！
好时光作文 篇2
每个人都有一生中最美好的时光，抗战老兵说是在前线抗日把侵略者赶走的时候；志愿者说是为社会作奉献的时候；有的人说是幼年时光；而我最快乐的是童年时光。
小学三年级前，由于书本内容简单，作业也少，我们学习没有负担，只要上课认真听讲，下课完成老师布置的作业就行。
那时，每个星期二下午我们都会去操场上玩耍，十几个人组成一组就开始了我们的绝活——打篮球。
我们个头小，只有跳得很高才能有机会接到球，“三、二、一开始！”在裁判的.一声令下，一场激动人心的比赛开始了。
我们就像离了弦的箭一样飞奔出去。心里在默默地想着：“一定要抓住机会，从对方手中把球抢到……”
一小时后，两队的分数都一样，只差两分就拿下这场比赛了。就在球从对方手里刚刚投出去的一瞬间，说时迟那时快，我把球抢了过来
“高天昊，最后一球靠你了！”“明白，我一定全力以赴！”
眼看着对方要追了上来，我在空中来了个360度旋转，纵身一跃，全场人的眼睛都盯着那只球。
“进了，居然还是三分球，我们胜利了！高天昊太棒啦！”全队队员都欢呼起来。
就这样，两年了，我们马上要上初中了，回忆起两年前的经历，仿佛还在昨天。美好的时光总是很快就过去了，我们一定要珍惜最美好的童年时光。
好时光作文 篇3
“这个国王谁想当？将军，士兵，谁来当？”一下课就听到一阵嚷嚷声，不是“点子大王”严翊铭又是谁？
说他是点子大王，是因为每次大家玩腻一个游戏后，他总能想出点好游戏来。什么“鬼影迷踪”啊，什么“捉鬼”啊，都是由他别出心裁想出来的。一下课，他就与好友何思远、杨俊杰、张誉等人风风火火地跑到五楼去玩了。
由于下课时间实在是太太太无聊了，我就说：“喂，我也要玩。咋玩呀？”“嗯？好！你就当国王吧，这个职位适合你。”说着，还递给了我一张纸。
我接过来一看，纸上写着《植物大战僵尸规则》。呵，果然是点子王呀，连植物大战僵尸都出来了。我继续读下去，原来这个游戏是由国王守着一个地方，不让对方成员进去。自方的成员也要到对方成员的`地盘去，如果闯进了，就赢了。成员有士兵、将军、国王、间谍、报信这几个职位。
接着，严翊铭给我看了我们组的成员：姜洲、孟靖涵、孙恺……额――我们这样能赢吗？
一开始他们让我守在屋前，只要不让别人闯进去，就赢了。而我可以“杀”对方成员，然后他们都去争别人的地盘了，我一个人在那儿无聊地守着。
等啊等啊等啊等，我终于忍不住了，跑过去想看看情况。没想到正撞见他们回来，一个个脸上挂着笑容。我问他们：“赢了吗？”“我们赢了！”孙恺说。太好了，你们终于不负我在那苦苦地等待了。
正当我们庆祝之时，上课铃响了。我们开心地朝教室走去。美好的时光总是短暂的，这个下课过得可真充实呀！
好时光作文 篇4
埋葬所有的灯红酒绿，只留时光守候黑暗。——题记
夜幕将至，人们将白日闹市的主战场转移到家中，家家灯火通明，仿佛是白昼的延续。跳动的光影穿梭于苍穹云霄，流光溢彩笼罩着这座盛装打扮的小城，焦躁地把最后一丝白昼推开，转而肆意给夜空涂抹上自己想要的颜色。所有人都约定好了似地聚在家里、酒吧或是茶馆，朝向他们的期望奔去，去完成那些白昼里未完成的“使命”。
然而今天有所不同，就在那一秒，万家灯火恍然熄灭。所有上演的，无论是荒诞的闹剧还是喧扰的饭局，都如同我眼前的这台电视一样，呼，熄灭了。纯粹的黑暗，原始的死寂。整个城市不可置信地停电了。手持遥控器的我无奈而愤然。
“这样挺好，我们出去散步吧。”爸爸踱着步子从书房摸黑出来。“正好可以静下心来聊聊。”爸爸的声音中竟辨出难得的轻松愉快。我却不然，嘴上是“好吧，那我们出去逛逛。”实则沉浸在失去看比赛的遗憾中难以自拔。步上街头，外面漆黑一片，已有人群涌了出来，聚在一起互相发泄着对停电的不满。
我静静地往前走。天色昏暗，只有些许暗淡的星光，我看不清路，走得深一脚浅一脚。脑海中不禁浮现出人流如潮、车水马龙的场景：高架桥下的灯光行云流水般飞逝而过，在远处融入街巷，汇成一片明色浅水，只一捞，就是一寸霓虹；无数尖耸入云的高楼簇拥红砖绿瓦，威严肃穆地立成一片不朽松，只一抚，就是一袖千年沉香……没有月亮、没有星光却依然耀眼。可眼前呢，只有那如猛虎般要将人吞噬的`黑暗，我不禁发出一声叹息。
爸爸似乎觉察出了我的不快，便打开了话匣子，饶有趣味地向我讲述起他的童年时代。爸爸呢喃着，这是他们少时的景：没有灯，闪动的烛光在浩大的黑暗中自得其乐，偶尔一阵风来，那烛火便扑哧扑哧地舞动起来，却没有熄灭，仿佛是风在寻我们开心。夜是安详的，无需流光溢彩的霓虹，或是满天绽放的烟火，只需要一家人，一张席，衬着这上古时代的夜幕，伴随着外祖母幽远的故事，仰望漫天星辰，穷尽宇宙的尽头。回忆撩拨着旧时的残梦，恍惚中，我眼前闪现出了梵高的《星夜》。我抬头，于惊诧中默然。
回忆戛然而止了，或许是因为它被遗忘了太久，太久，就如同那甜美的梦，梦醒了，却想不起梦到了什么，只能在混沌的记忆里拾掇出吉光片羽来。倘若这世上最后一个“美梦”的记忆开始模糊，人们是否还能凭着本心，找回那烛火年代里秉持的安宁呢？
夜色还在无声无息地蔓延，爸爸的描述让我蓦地想起了我泡在科技光影中的童年。“那爸爸应该很怀念那段时光吧。”爸爸叹息道：“可是，随着年龄的增长，很多东西都不一样了，改变的不只是我们的生活，还有我们童真的心。人们行色匆匆，疲于奔命，晦暗的双眼看不见花谢花开、云卷云舒，只剩下灰白色的大厦与对金钱的渴望。冰冷的内心开始失去感知幸福的能力，黄金屋下为物所役的人生开始迷失最初的价值。”于是，向前走着的我似乎缓缓步入了一条走廊，两手边的墙壁上出现的是展示工业革命进程的沙画，可画中描述的，不是那浓雾笼罩的日不落帝国，而是我的家乡。科技的尘埃聚成了那一幅幅触目惊心的图画，画上有冒着黑烟的工厂，有反射光污染的玻璃幕墙，有重型机械工作时的高分贝噪声，那一粒粒的尘埃落下，堵住了通往美丽自然的唯一入口，我不由得惊醒，愕然。
我仿佛伫立在世界的边缘，寂静地看着黑暗远去。我缓缓伸出手去触摸，却被透明的薄膜隔绝，即使声嘶力竭地呼喊，也只能沉入“光明”，渐渐被吞没，直至堕入“太阳”， 完全泯灭。
爸爸的语气又恢复了往日的深沉：“照这样发展下去，我们应该再也见不到如此宁静的黑暗了吧。”是啊，黑夜如此漫长，竟淡出了人们的视界。人们整日在风花雪月里泡着，在纸醉金迷中躺着，在“桌上长城”边坐着，他们信奉“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧”，可他们哪里知道，虽然“春去春又来，花谢花又开”只是季节的轮回，但是，春以不是昨日的春，花已不是先前的花了。还记得这篇报道：南极考察人员的最大挑战不是严寒，而是极昼。四周皑皑白雪和灿烂阳光交织折射出让人难以闭上眼睛的亮度，导致人筋疲力尽、精神焦虑，在整个南极大陆无处藏身。可想而知，我们所追求的“光明”并不完美。然而，我们已经上了“光明”的轨道，狠狠地碾压着黑暗，没给它留下一丝苟延残喘的余地。
“红颜一朝老，岁月流芳尽。”我一定不能，不能就此沉沦。我愿独自一人走在洁净沧桑的街头巷落，带着年少的梦，走着走着就迷失在旧时光里。
走到街的尽头时，突然听见远处有人叫喊“电通了”，人群很快散去。刹那间，夜幕被划上了“亮丽”的色彩。灯光如同点燃天际的火把，耀武扬威地霸占半个天空。我心中一颤，为何如此之快，我还未来得及享受这难得一遇的黑暗。我仰望着星空，感到一阵惊恐：
假如世上没有黑暗，
美梦又何必向往。
哦，不能！
为了拒绝这种“光明”，
我愿坚守这一片“静”土，
让一切喧嚣走远。
一段时光还在黑暗里搁浅 /总在夜深时念起你的容颜/于是那份遥远的回忆/便会穿过时光的阻拦/在每一个夜里缠绵/流星划破黑夜的岑寂/将你的身影定格在苍穹之上/我静坐于世界的末端/借着梦里的那片烛光取暖/你是否听到了/那一声声旷远的呼唤 /我期待你的出场/为你欢呼流泪/黑暗，请告诉我，你在哪里？我愿化作那一段时光，永远守候你！
“回去吧，刚才的电视节目应该还没有结束。”
“不了，再走走吧！”
好时光作文 篇5
转眼间，作文课已经上完了，回想起那会儿的日子，真让人回味无穷！
最让人难忘的是我们作文班的老师——张老师，张老师不像别的老师，上课总是把教室弄的死气沉沉，而张老师不同，他会用一些幽默的语言让我们把这节课的`内容深深地记在脑海中，并且还让全班同学不讨厌上课，因为每节课都十分精彩。
下课了，我们更加活跃，一群人同时冲出教室，在外面玩健身器材，但我总是留在教室写作文，我总想第一个写完作文出教室、第一个放学，也总想在老师心中保持一个“神笔马良”的好印象，每次第一个走出教室时，某些人惊讶的发出：“哇！好快！”时，我心中无比开心，恨不得可以飞起来到天上去告诉“玉皇大帝”。
我们的作文课虽然上了许多节，持续有八个月之久，但我仍不厌倦，因为每一次的课上得都十分快乐，上课的张老师幽默风趣，所以上课上得很开心、很快乐，下课了，听着外面同学们的嬉笑声，我在教室静静地写着作文，嘴角不时漾起一丝笑意，这时的我真的好快乐，我以神速写完作文后，同学们拿羡慕的眼光目送我走出教室，那时的我更加快乐，幸福。
总而言之，我喜欢作文课，不仅是因为有许多同学和幽默的老师，是因为它带给了我无限的快乐，给我的小学生活奠定了一个坚实的基础
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