四年级叙事作文

时间:2023-07-12 15:06:51 四年级作文 我要投稿

四年级叙事作文集合五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的四年级叙事作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级叙事作文集合五篇

四年级叙事作文 篇1

  有一次,我们一家出去郊游。

  中午到了,我们吃了炒面,糖水,吃完后,我们便进入梦乡。

  当我睡得很香,突然,我不知道怎么回事,醒了过来了,我一看,原来有一个小蚂蚁在我手上咬我,我心里想到一个坏主意。

  我把它弄了下来,把它按在地上,只要我一用力往下按,它就立马回阎王爷那里,但它极力用脚摆掉我的手,我感觉到一股生命的力量,它让我震惊,我忍不住放了它。

  还有一次,我在写作业的时候,因为要下雨了,有很多小虫子飞进了屋防碍我写作业,于是我假装写作业,就有一只虫子飞了过来,在我本子上,我一伸手捉住丁它,我拨掉了它的'翅膀,我以为它死了,但它忍住了,掉在地上极力逃命。我震撼了,我觉得股生命的力量,使我轻轻把它放走了。

  为什么一种小生命,都会珍惜生命呢?为什么人要就不会呢?我们的生命是有限的,我们应该好好使用它,而不是白白糟塌它,我们应该把有限的生命体现出无限的价值,让生活活得更加光彩有力,光彩照人。

四年级叙事作文 篇2

  前几次,为了生物裸实验——豆苗的观察,我拿了十顺里绿豆,准备做这个观察。 首先将绿豆泡在水中,放置二十四小时,然后捞起放在棉花上,每两麟距离二厘米,才不致在豆苗生长时观察显得杂乱。

  由于泡了一天的水,绿豆种种吸足了水分,第二夭全都冒出了幼芽,见到新生命萌芽的一刹那,那分欣喜的心情,真是笔墨难以形容。 渐渐地,幼芽舒张了,第三天,豆壳已脱落了一半,两片肥厚的子叶,在阳光根耀下,充满绿意的`生机。 四,五天后,豆壳都已掉落,幼茎卖力地向上生长,幼很也吸收着水分,因为摆在窗合上,灰尘很多,纯白的棉花上,渐渐有着许多细小的黑污点,因此就要将棉花洗清,‘但水压不能过猛,否则会伤害到幼苗。

  整株豆苗已生长得象个样子,子叶随着豆苗的长大而掉豁使我不禁想起“牺牲小我,完成大我”这句:话,这不正是子叶的写照吗? 放在窗台上,室外的阳光比室内的光线充足,因此每颗豆苗生长的方向,都倾向室外,较靠外的豆苗,发育得快,生长得快;较内侧的豆苗发育及生一长都不及外侧的豆苗,但都倾向光线较足的一边生;长,这正是本实验的结果,茎韵向光性。 对于这个实验,我体会了生命的意义,‘并且实验的结果,也正是人类的写照:唾弃黑暗,走向光明。

四年级叙事作文 篇3

  一个晴朗的星期天,我们10个朋友玩丢沙包

  一队五人,一个队长,双方轮流投球,当队长被击中,全队则输。我知道,他们没几个好学生,只会耍小计谋,所以他们无论用什么计谋,会用计的我都会识破并将计就计。我和小伙伴们谈好了,因为我和小任反应慢,小健又胖,小辉当队长又不放心,所以只剩下小曾这个人选了。敌方小海做队长。经过石头剪刀布,敌方先投球,但我方表示毫无压力。

  比赛开始了,敌方不经考虑,就一个“闪电球”向小曾扔去,“哇塞!”我方惊讶不已,“快闪!”小辉紧张地喊道。小曾看球快速飞来,立即闪躲。“还好不是小辉眼睛锐利!”我方惊魂未定的说,“否则,我们还没开始就结束了。”敌方听见的我方的话,马上嚣张地喊道:“算你们好运,不然你们输了n年了”“什么!”“息怒息怒,不要中对方的激将法。”我淡定的说。这时,给我队的人偷偷使了个眼色。

  小辉拿着球,瞄准他们的队长假吼一声,准备扔过去,敌方队员连忙围着他们的队长,生怕被击中。显然,敌方已经做好了准备,但这正好也是我想要的!小辉抬高手,假装扔球,一个假动作,可把对方吓坏了。这时,小辉伸出手来,“什么,球不见了,一定是给了别人!”对方喊道。到底在这个时候,发生了什么事了?原来,小辉偷偷给了小任,然后小健冲入敌阵,“对,就是他!”小健弯着腰,神奇的站在中间,轻轻地撇起嘴,握着拳头,让对方以为他拿着球。对方开始放松我方正面的.警惕,开始全神贯注地观察小健的一举一动,小任见时机已到,迅雷不及掩耳地往小海的教狠狠一砸。“完胜!”“什么情况!"“你们现在都不知道,球其实不在小健那,在小任手里,小健摆姿势有是让你们以为球在他那!”“哦对了,我们这招叫做‘明修栈道暗渡陈仓’!”“下次我一定会将计就计!”“我不可能一计再用”“好我们输了!”敌方虽然失败,但虽败犹荣。我们都高高兴兴地回家了。

  丢沙包这种游戏,不但能锻炼我们的身体,而且还能丰富我们的课余生活!

四年级叙事作文 篇4

  今天,爸爸给我买了一个风筝,还带我到兴宁文化广场去放风筝。

  当我和爸爸来到文化广场时,已经有了许多人在放风筝,有的人已经把风筝放得很高,但也有的跟我一样第一次学放风筝。 在放风筝前,爸爸给我讲了动作要领:开始放时,手中的线不能拉得太紧,也不可以拉得太松。线紧时,可适当放;线松时,要及时收,防止风筝失去平衡我记住爸爸的话,站在荒野的中心,用右手拿着风筝,左手握住线轴,随着秋风的`轻轻吹拂,大蝴蝶风筝就像展翅的小鸟,挣脱大地的怀抱,慢慢地飞上了天空。我看着大蝴蝶努力地飞着,我也拉着线轴越跑越快。坏了,前面有块石头,因为跑得太快,脚被扭伤了,我也倒在地面上。

  此时手中的线轴也不知不觉扔了出去,只见大蝴蝶像一只无头苍蝇似的直往下掉,我顾不得脚上的伤,赶紧拿起线轴,继续向前跑,随着微微的秋风慢慢往向升,风筝又平稳地在天空中飘着……

  第一次放风筝,使我感受到了成功的喜悦,我也永远不会忘记这难忘的第一次!

四年级叙事作文 篇5

  星期五上午,天气格外晴朗.我们三年级全体同学来到操场上举行一次精彩的拔河比赛.每个班都选出十个男同学和十个女同学,他们个个都精神抖擞,劲头十足。助威的啦啦队员已经把小球场围得水泄不通。

  前两局我们一比一打平,最关键的第三局开始了,运动员个个磨拳擦掌,等待比赛的开始。随着老师清脆而又响亮的哨声一响。顿时,“加油呀、加油呀……”一阵阵助威声响彻在校园的上空。运动员们手像一把钳子一样紧紧抓住绳子,用力地往后拉,有的一腿蹬开一腿弓,有的两腿半弯曲,身子直往后压。我们三(5)班站在前面的小华,只见他屏着气,脸憋得通红,两只脚像钉在地上似的,身子几乎倾斜得躺到地上。双方的力量不分上下,场上出现了难解难分的局面。粗大的绳子紧紧地贴在运动员的胸前,纹丝不动,像两只小鸡正在抢一条蚯蚓,互不相让。场外的`观众有的帮三(2)班加油,有的给我班助威。红色的标记渐渐向我班移来。我们班在啦啦队的加油声鼓舞下,竭尽全力,互相脚抵着脚,身依着身,个个同学用力直向后拉,三(2)班同学由于体力支持不住,红色的标记开始剧烈晃动起来。我们班的运动员趁势一啦,我们班胜利了!人群中的喝彩声响成一片,欢呼声在整个操场上空回响,胜利者的心情久久难以平静……

  比赛结束了,运动员顾不上拍打身上的尘土,尽情享受那胜利的喜悦!躺在操场上的那根粗绳子,也好像看着我们,顾不上劳累地绽开笑脸。

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