珍惜时间的作文【精华】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的珍惜时间的作文，希望对大家有所帮助。
珍惜时间的作文1
时间是短暂的，也是宝贵的。时间有如清澈的流水，一去不复返;也如同箭一般，“嗖”的一声射了出去，却一去就不回来了。时间在我们的眼里可能没有什么太深刻的印象，我们或许不懂时间的'概念。时间的作用非常大，他可以让我们做很多的事儿。“做一天和尚敲一天钟”这句话正说明了时间的流逝，如果每天这么的浪费时间，就等于在流失自己的生命。珍惜时间，就想珍惜自己一样，这样我们可以做更多的事儿。
现在回想起以前，我都觉得害羞，以前，以前我浪费过不少的时间，比如：在看书时，一边玩儿一边看，到头来，书上的知识一点儿也不清楚;有时，我会把电视开开，一边写作业一边看电视，最终十个算式九个都错了;像我这样儿的学习方式多糟啊!既学不到知识又浪费时间。我记得有一次更糟：俗话说“一日之计在于晨”，早晨的时候最适合学习了，我拿着一本漫画书看着，却忘记了学习，一直等到中午，我才学习。我现在长大了，不会再浪费一丁点儿时间了，不过不怎么常看书，但是我没在浪费时间，我很开心!
我在老家看到奶奶、爷爷，不禁想起，时间真快啊，他们一会儿就满头银丝了。
时间是脑力劳动者的资本，珍惜时间，从我做起!
珍惜时间的作文2
当你准备睡觉、写完作业或是吃完饭时，你有没有想过你这一分钟、这一小时乃至这一天是怎样度过的？你浪费时间了吗？
没有人愿意浪费自己的时间，但是时间总是在不知不觉中流失，当你回顾自己已过完的每一天，你也许会惊叹：“啊，我这段时间就是在这种情况下消失的！”没有人不愿意珍惜时间，但是只要不抑制懒惰或想休息的欲望，它们就可以很轻易的从我们的手上接管原本属于我们的.时间。没有人愿意成绩不好，但是有的人把让自己成绩提高的时间用在玩上。没有人不愿意有成就，但是有的人用走向成就的时间做着获得成就的梦。
伟大的史学家司马光很会挤时间刻苦读书，他聪明的枕头用圆木做成，读书困倦时就枕着圆木睡觉，只要一翻身，枕木就会滚走，人就会惊醒，他用这种方法来强制自己学习，最终完成了长篇编年体史书巨作《资治通鉴》。伟大的工程师詹天佑，白天在工地上测量，晚上油灯下绘图，他建成了第一条中国人自己设计的铁路——“京张铁路”。伟大的文学家鲁迅先生，在身患重病的情况下仍旧夜以继日的工作着，写着鼓励青年作者的回信。而我们不应该珍惜时间吗？
请珍惜时间吧，因为你的时间是只属于你自己的，珍惜它，你一生受益；浪费它，你终生悔恨，请记住“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
珍惜时间的作文3
前不久，我有幸拜读了朱自清的《匆匆》。
文中有几句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候。但是的，你告诉我，为什么我们的日子一去不复反呢？”这一句看似是问句，其实他写出了作者对时间失去而无法挽回的无奈。
古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”小时候，我是多么无忧无虑，日子过得多么悠闲，我甚至不知道什么是“珍惜”，更不知道什么是“人生”。我小时认为一辈子很长，今天没做完的是还可以明天做。我从来不为时间一去不复返、生命短暂而感到惋惜。当我看到了这篇课文我才感到生命是那么短暂。就像书中所说：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的`日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”
现在的我们都是娇生惯养，都是家里的小皇帝。当太阳升起时我们都喜欢赖在床上，“一日之计在于晨”，无比美好的早晨又去了。了中午，该吃饭了，我们却又拿起遥控器打开了电视。犯一点也没动。到了下午说要写作业可同学的一句邀请又把计划群盘打。
“赢得了时间就赢得了一切。”列宁的这句话反映了时间的宝贵，如一个不珍惜自己的时间不把我自己的时间就把握不了自己的生命，到老了才明白就后悔莫及。
所以我在这儿，呼吁大家要珍惜时间，要把握住生命，不要明白了一切之后再后悔。
珍惜时间的作文4
1. 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
2. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
3. 以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
4. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
5. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
6. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
7. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
8. 文章边叙事边抒情。
9. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
10. 小作者观察仔细，叙述时井然有序
11. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
12. 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
13. 文章想象合情合理，
14. 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
15. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
16. 细节描写颇具匠心。极富功底。
17. 对人物的`语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
18. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
19. ，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
20. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
珍惜时间的作文5
一大早，我就开始按计划写起作业来。一会儿就写了一张口算题卡。再写一张字帖就万事大吉了。今日的作业这么少，我真开心呀！接着我写的就不那么专心了。一会儿挠挠痒，一会儿摸摸头，还和小八哥玩了会儿。哟！有点饿！吃块沙琪玛！一张字帖写了一行就不写了。没关系，一会就能写完。看看妈妈，好奇怪！今日也不吵我，也不啰嗦要我抓紧时间了。真好！
正高兴，爸爸从外面回来了。正进门正说：“车钥匙呢？八哥的食儿吃完了，我到花卉市场一趟。”我听见了，一下子从椅子上弹起来，兴奋的说：“我也去！”一直没开口的妈妈严厉地说：“做那好好写作业，那也不能去！”我生气地说：“为什么？不行，我就去！”话还没说完，妈妈瞪着眼就向我冲过来，吓得我只好眼巴巴地看着爸爸走了，乖乖的写起字帖来。大概十分钟时间，就写完了。
这时，妈妈坐到我身边对我说：“晨晨，如果你刚才不又是逗鸟，又是吃东西的，作业是不是早就应该做完了？也能和爸爸去散散心，你这样既没认真做作业，又没达到痛快玩耍目的。对不对呀？”我听了妈妈的话，羞愧的`低下了头，是呀，我这样学习不认真的毛病妈妈提醒我无数次了，我总是说下次注意，可同样的错却犯很多次。所以经过这次的教训我知道了学的时候应该认真学 ，玩的时候才能痛快的玩！
珍惜时间的作文6
今天早上，天灰朦朦的，我在去北区的路上看见一棵柿子树。现在是冬天了，这棵柿子树的叶子变成了金黄色，风一吹叶子就脱落了。记得在春天的时候，它是那么的健壮，树枝上长满了翠绿色的叶子，一副生机勃勃的样子。很多小孩子在它下面嬉戏，但是现在，它却像在它周围散步的老人一样老态龙钟。我想，树和人有很多相似的地方，他们都有年轻的'时候也有衰老的时候，并且从年轻到衰老只是一眨眼的功夫，真实光阴似箭。我深深的感到我们要珍惜时间。
回忆过去我并没有好好珍惜时间。比如以前我因为看电视所以没有完成作业，像这种事情常常发生，我很后悔，所以我告诉自己要抓紧时间认真完成作业，把握每一分每一秒做一些有意义的事情。想到这里，我心情变得非常好，去北区学习的心情轻松多了，以前写作业时东看看西看看老是不专心，可是今天我全神贯注地写作业，不开小差了。在这一天里我除了学习，还看了有关于历史的课外书，今天过的比以前充实多了。
我非常感谢那棵柿子树，因为它给了我珍贵的启示——珍惜时间。
珍惜时间的作文7
古人常常把时间比喻成流水。对的，时间是长了翅膀的，如果我们不抓紧它，它就会飞走。
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最富有而又最贫穷，最易把握而又最易失去的就是时间。而时间不会停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不经意间，又是春去秋来，花开花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶华不再，徒然“莫等闲，白了少年头，空悲切！”岂不是让人顿足扼腕。
光阴似箭日月如梭，很快我已步入了小学六年级这个紧张的阶段。整天在家抱怨老师布置的作业多，放学迟。听了上中学的'姐姐说的中学的生活，可比我们的生活要苦多了：早上七点就要到校，中午十二点才放学，半个小时吃饭时间，下午六点放学，六点半就要到校上晚自习，晚上九点才放学。回家还有一大堆作业。听完后我鸡皮疙瘩都起来了。中学生活真紧张啊！这样下去还不把人逼疯了呀！校长们可真是珍惜时间呀！
与中学的生活相比我们还是轻松多了，因此，我们要好好的把握住这仅剩一年的美好时光。好好放松一下自己。不过也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；学习就认认真真的学习。不能玩也没玩好，学也没学好。所以每个人都珍惜，把握时间，不让它流逝，它一离开我们就不会再回来，那个时侯我们将会如此地惭愧也来不及了，尤其是我们这些学生，浪费它就等于没有阳光般得前途。所以我们要珍惜时间，不要被它抛弃。
浪费时间就是慢性自杀，所以我们要抓紧时间，不要让它逝去。
珍惜时间的作文8
时间如流水，一去不复回。自古以来，关于时间的格言、谚语很多。时间给予人们的都是公平的，关键的是看你怎么利用时间。
以前，我总以为我有很多时间，根本不珍惜时间。一到放暑假，我就更加放松，我想：“暑假的时间这么多，何必在乎那一天两天呢？”于是，我象脱僵的小马一样，逛了东家逛西家，每天都在玩。眼看一个暑假就要结束了，我才想起我没完成暑假作业。于是，日赶夜赶，忙得我连吃饭睡觉的时间都用上了，才赶在开学的'前一天做完作业。这件事后，我暗暗下定决心：以后要珍惜时间，今天的事就得今天做完，不能拖拉到明天才做。
“一寸光阴一寸金寸进难买寸光阴。”这句话告诉我们：海绵里总能挤出水来，繁忙之中总能挤出时间，时间掌握在人的手中。我现在可不像从前了。每天我都给自己订计划，在规定的时间把作业做完。做完作业后，我就到书的海洋里遨游，爸爸说我就好像一只不知疲倦的小蜜蜂在书海里贪婪地吮吸着知识的晶华！
浪费时间是可耻的，珍惜时间是光荣的。浪费时间等于虚度年华，珍惜时间等于延长了生命。同学们，希望你们从现在起，也和我一样珍惜时间吧。
珍惜时间的作文9
时间并不青睐于谁，珍惜时间的人，才能拥有它的掌控权。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清《匆匆》这篇文章时，我感觉到时间正从我身边飞逝。
时间是宝贵的，自古以来，有所作为的人无不珍惜时间，东汉末年的董遇，虽然生长在战乱时代，靠打柴为主，但他巧用时间，勤于读书，终于成为有名的学者，有人问他成功的秘诀，他说：“我是用了‘三余’时间读了不少书，他说的‘三余’指：冬天，没有多少农活可干，这是一年中空余时间;晚上，漆黑一片，不便干活，这是一天中的空余时间;天气不好，不能干活，这是白天的空余时间。”
无独有偶，我国古代著名画家王冕，也是出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛，王冕时刻想着读书、学习，每天出去放牛，都借本书带在身边，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，他就坐在树荫下看书，就这样，王冕利用点点滴滴的.时间，靠自学学到了很多知识，后来他又刻苦学画画，终于成为著名的画家。
时间对于每一个人来说都是一样的，有的人能争分夺秒，惜时如金，充分利用时间;有的人饱食终日，无所事事，碌碌无为，让时间白白地流过，最后只能空唱《明日歌》。
珍惜时间，不要让时间从指缝间溜走。时间不是每个人都能掌控的。所以当它经过的时候，请紧紧抓牢时间的脚步。
珍惜时间的作文10
有珍惜时间的时候，也有不珍惜时间的时候。时间掌握在自己手中，不要让它白白浪费。
我有时候也很珍惜时间。有一次，我写完作业却不知道做什么。我想了想，不能让时间白白浪费，就去看书了。这篇文章不是白读的。它给了我很多新的收获和新的知识。这些收获和知识很有意思。让我知道这段时间没有白白浪费，这段时间做了一件有趣的事。
有不珍惜时间的时候。一旦到了考试时间。其他同学都在认真学习，我在开心的玩。说到考试，有很多题写不出来。等我考完了，考试成绩就理想了，父母会告诉我的`。这让我知道我应该珍惜时间，不要让时间白白浪费，否则会有失败的时候。
有些人认为时间很重要，所以他们不会白白浪费时间，做更多有意义的事情。有些人认为时间不是很重要，所以白白浪费了。
“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。”时间很宝贵，又有多少人珍惜呢？珍惜时间，就像时间更珍贵一样。事情做完了，努力给自己找事情，不要让时间白白浪费。时间对任何人都是很公平的，这取决于人们是否会珍惜时间，合理安排时间。
时间就像一首优美的音乐，等着你去欣赏；时间就像一杯甜酒，等着你去品尝。时间就像一道美丽的风景，等待你去体验。
时间很宝贵，要好好珍惜，不要白白浪费，在有限的时间里做更多有意义的事情。
珍惜时间的作文11
光阴似箭，时间就像流水，“逝者如斯夫，不舍昼夜”。日月如梭，时间就像金钱，正所谓：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
有一次，母亲出去办事，临走前特地嘱咐我：“儿子，我给你三小时时间写作业，写完后若是饿了就去拿牛奶喝，如果妈妈还没回来就去看电视。”我不假思索的答应了：“好。”
刚开始，我写了十分钟作业后，忽然肚子“咕咕咕”地叫了起来，好似在向我表示不满：“我饿了，快给我‘支援’。”我心平气和地说：“你就放心，待我写完作业，保准让你吃饱。”肚子继续抗议：“母亲又不在家，你先吃了又有谁会发现呢?”对啊，我心里想：家里只剩下我一个人，有谁会发现呢?终于，我耐不住诱惑，打开冰箱，把牛奶一饮而尽。我看了看时钟，还有2小时45分钟左右，我心中暗暗自喜：幸亏还有2小时45分，要不就完了。可刚拿起笔，忽然又想到：再看一会电视，反正时间也有很多。我连忙摇摇头，把这个不好的想法忘掉，接着低下头写作业，毕竟，我的作业很多。但是每当我像一道题时，看电视这个不好的想法就会浮现在我脑海里，搞得我没心情做功课，只好看电视。我看得入迷，母亲回来都没发现，最后被训了一顿。
俗话说：“今日是今日毕。”今天的事情必须在今天做完，不能拖到明天。时间是有限的，我们要珍惜它;时间是宝贵的，我们要节约它;时间是无情的.，一分一秒都在过去，更让我们要爱护它。
珍惜时间的作文12
古人常常把时间比喻成流水。对的，时间是长了翅膀的，如果我们不抓紧它，它就会飞走。
在这世界上最快而又最慢，最长而又最短，最富有而又最贫穷，最易把握而又最易失去的就是时间。而时间不会停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不经意间，这又是春去秋来，花开花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶华不再，徒然“莫等闲，白了少年头，空悲切！”岂不是让人顿足扼腕。
光阴似箭日月如梭，转眼间我已步入了小学六年级这个紧张的阶段。整天在家抱怨老师布置的作业多，放学迟。听了上初中的'姐姐说的初中的生活，可比我们的生活要苦多了：早上七点就要到校，中午十二点才放学，半个小时吃饭时间，下午六点放学，六点半就要到校上晚自习，晚上九点才放学。回家还有一大堆作业。听完后我鸡皮疙瘩都起来了。初中生活真紧张啊！这样下去还不把人逼疯了呀！校长们可真是珍惜时间呀！
与初中的生活相比我们还是轻松多了，因此，我们要好好的把握住这仅剩一年的美好时光。好好放松一下自己。不过也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；学习就认认真真的学习。不能玩也没玩好，学也没学好。所以每个人都珍惜，把握时间，不让它流逝，它一离开我们就不会再回来，那时侯我们将会如此地惭愧也来不及了，尤其是我们这些学生，浪费它就没有阳光般得前途。所以我们得珍惜时间，不要被它抛弃。
浪费时间就是慢性自杀，所以，我们要抓紧时间，不要让它逝去。
珍惜时间的作文13
世间万物皆有生命。有些东西虽然不会动，不会说话，但都是由生物转化而来的。人的生命是宝贵的，人的生命也是脆弱的。生命属于我们。人生只有一次。我们应该珍惜自己的生命。
我记得以前看过很多关于人生的文章，这些文章都反映了生命的力量、伟大和脆弱。
在生活中，也许一次小小的车祸就会让人失去生命，但有些人很幸运，却失去了手或腿，或者失去了终身残疾，给人们的行动甚至生活学习带来不便。所以，我们要珍惜自己的生命，珍惜我们仅有的生命，要保护它不受任何伤害。
我想每个人一定都读过关于四川地震生活的故事。当他们即将失去生命的时候，他们知道如何安慰和保护自己，获得自己唯一的生命。这是因为他们知道人的生命只有一次，失去了就没有了。
在生活中，每个人都应该知道如何保护自己的生命，不仅是成年人，连孩子也应该知道如何保护自己。在危险和灾难的时候，你应该知道如何为自己争取时间和生存的机会。在四川汶川地震中，有些人能在废墟下生存十几个小时甚至几十个小时，是因为他们知道生命的'珍贵，知道如何保护自己的生命！灾难中，一定要保持体力，这是保护生命的一种方式。
生命是宝贵的、独特的、脆弱的。除了自己的生命，还要尊重和关心别人的生命，这样自己的生命才能得到别人的爱和尊重。所以我们不要做伤害别人的事。
生命是伟大的、宝贵的、独特的，所以请珍惜自己的生命，关爱他人的生命。
珍惜时间的作文14
昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄地来临了，而明天又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天；有人沉醉在梦幻中，他们期盼着明天，这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。
莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。
我说：“抛弃今天的'人，今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人，他也就没有了明天”。
农民种田，不在今天及时拔草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收？
医生不在今天及时抢救、医治病人，哪有人们日后健康的体魄？
清洁工人不在今天及时清扫垃圾，哪有日复一日城市的洁净？
解放军战士不在今天全副武装、做好战备，哪有千家万户永久的安宁？
有人抓住了今天，留下了许多美好的东西；留下了许多值得留下的东西；留下了“财富”；留下历史的一笔……
反之，有人却浪费今天，他却不曾想过要在今天留下些什么。他觉得还有很多今天；他觉得虚度一个今天没有关系；他觉得凡事都可以从下一个今天开始。
可他错了。他有没有想过：如果他珍惜今天，那他就会多很多个今天？他如果珍稀了今天，那下一个伟人可能将会是他？他没有想过这些问题，他只想了可以随意虚度一个今天。
而作为一个中学生的我们，也应该珍稀今天。
虚掷光阴，就是在折损着生命的光；及时努力，就是在开辟思想的路。同学们，不要沉湎昨天，也不要观望明天，一切从今天开始吧！今天才是奋斗的起点啊！
珍惜时间的作文15
寒假里，我读了一篇经典文学作品——《假如给我三天光明》，它的作者是美国女作家海伦凯勒。
海伦凯勒幼年时患病导致两耳失聪，双目失明，但她非常坚强，并渴望过上和普通人一样的生活。在这篇文章里，她假设上苍给了自己三天光明，第一天，她将享受光明的日子奉献给了自己有生命和无生命的朋友；第二天，用双眼庄重地检阅了人与自然的历史；第三天，她参观了所生活的城市，到了那些奔忙的人们经常光顾的地方。
这篇作品告诉我们：要善用自己的眼睛，犹如明天即将遭受失明那般；不要辜负命运对你的垂爱，时刻都要充分利用天赋的视力、听力、嗅觉、言语能力。
通过读这篇文章，我知道了一个道理：我们拥有的很多东西，平时并不觉得特别重要，一旦失去了，才感到它是那么珍贵，那么不可缺少。比如时间，时间就等于生命。时间中最珍贵的就是少年时。
《长歌行》中讲到：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”我们现在拥有着老师孜孜不倦的教育、父母无微不至的关怀，我们应该倍加珍惜宝贵的`少年时代，刻苦学习，全面发展，掌握更多的本领，争取将来有个好工作，取得显著的成就，以回报老师和父母。
有句话说：“今天工作不努力，明天努力找工作。”如今，有的同学，老师教育了一下，觉得老师太严；父母说了一两句，觉得父母太唠叨。若是他们长大了，后悔就晚了。
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