幸福是什么作文（经典15篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的幸福是什么作文，希望能够帮助到大家。
幸福是什么作文1
玫瑰般的晚霞亲吻着夕阳红，天空被一片炫丽浸染，我望着窗外，享受这宁静和安详。生活依旧一如既往，望着父母下班回家劳累的背影，却不知晓这一天的艰辛；见老师皱起眉头辛苦的批改作业，却不知要熬过几个晚上。在父母的呵护下，在老师的浇灌下，我独自的享受多少春夏秋冬。幸福你到底是什么，不要再一为的蒙骗我。你是神秘的吗，我还要再和你擦肩而过吗？
有人说你是一对翅膀，可以带我们遨游天际；你是一颗蜜糖，甜到心的每个角落；你是一缕微风，感受这万物生灵的坚持不懈。《提醒幸福》中女作家毕淑敏说：“幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。”
夜幕降临，天空成为了星星的聚集地，皎洁的月光正驱散着一部分黑夜的来临。我在家观看《开学第一课》，里面就有我要找的——幸福。
曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬：播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。
有人曾经问过你们真的很幸福吗，他们却异口同声地反问：“我们为什么不幸福呢？”男人说：“我虽然双目失明，但她的'眼睛看得见啊！”女人说：“我虽然双腿瘫痪，但他的双腿能走路啊！”
难道这就是幸福？一个小小的要求就可以满足。我为什么抓不住这美好的光点，它总是像一颗流星，从我的眼前飞驰而过。
记得电视节目中有这样几句幸福的宣言：成长我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。父母教育我，养育我，让我慢慢地长大，感受健康的幸福。
乐观我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。一天之内有喜有忧，回想快乐的事物，感受乐观的幸福。
自信我要自信，相信并发现自己独特的价值。做一个有自信的人，幸福就会在耳边为你加油！
超越我要超越，只跟自己比，超越自己就是赢。自己就是最大的敌人，我要把她打败，感受胜利的幸福。
感恩我要感恩，珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。感恩老师父母同学，感谢她们对我的帮助，让我在学校感受群体的幸福。
幸福是父母的爱，犹如一线天的那束光芒，让我在困境中打败诡秘的黑夜；幸福是老师的爱，像是那皎洁的月亮，与我一起走过风雨岁月。幸福是同学的爱，她在我的人生道路上伴随着我，与我一起绽放那华丽的光芒。
我找到幸福了，它就在我的身边，与我手牵手度过人生的道路。
幸福是什么作文2
幸福是个令人难以回答的问题，因为它代表着一种完美的生活需求，而人的欲望是无穷无尽的，一种欲望得到满足，另一种欲望随之出现，亦是因此，叔本华称人的生命的本质是痛苦。这样一来，人岂不是没有幸福可言？
作为一种哲学上的思辩，叔本华所下的结论并没有什么不对，因为哲学家是另类动物，他们眼中的世界跟公众眼中的世界是不同的，他们可以从一个人身上联想到一个团体，甚至整个世界，一有什么风吹草动，他们就会胡思乱想，甚至胡言乱语，颇有点屈原的“世人皆醉我独醒”的味道；而公众生活方式相对简单，欲望多局限在衣食往行的改善方面，这从生活中较容易得到相对的满足，与幸福的真正意义相去不远。
无论哲学家鼓吹什么，是他们精神过敏所造成的，他们行事鬼鬼祟祟、神秘兮兮，有时又显出一付不可一世的样子，将公众当成糊涂虫，其实，公众的眼睛是雪亮的，只是有时敢怒而不敢言而已，这应了那句“明哲保身”——公众才是真正懂得哲学的哲学家。
哲学家在大呼无聊之际，就会变成一头困在铁笼里的老虎，不断思索那些在公众眼中不成为问题的问题，双脚不断在地板上踏来踏去，我怀疑他们就是以这种方式来锻炼身体；但公众的生活节目比哲学家丰富多采得多，找个朋友聊聊天，上酒吧买醉，几个人买数十斤苹果举行吃苹果比赛等等，完全不用担扰出现无聊，更不会躲在象牙塔里虚度光阴，这才是真正的人生哲学。
公众只有在患大病时或临终前才会发觉到人最终会死去，平日他们犹如活在永恒的`世界里，即使偶然触动到生命的有限性，也很容易就找个理由避开去；但哲学家少不免会接触到死亡问题，他们对时间、永恒、生存的思考必定建立在肯定人之必死这一实在的基础上，时时活在生命的边缘，又怎么会跟幸福结缘呢。
公众完全不用去思考崇高、善或美，因为他们是这方面的权威。你问他们：什么是崇高呢？他们会随便拉个伟人出来告诉你——“这就是崇高，你明白没有？”你无法否认，因为他们从不说谎；什么是善呢？“这么简单你也不懂，不就是助人为乐吗。”于是，他们会随随便便举出数个例子来让你心服口服；如果你问了上面两个问题，再问什么是美，他们会觉得你有点不正常，懒于理睬你，你只得再找人问问，“我觉得爽就是美”——这句被那些誉为大哲学家通过艰深的思考才可以得出来的结果，他们毫不犹豫就知道，你不得不佩服他们有时比哲学家不知要高明多少倍。凭着这些，他们活得比哲学家幸福，因他们比哲学家更象哲学家——这点从来没有人能否定得了。
二○xx年一月十九日
幸福是什么作文3
这一学期共读的第一本书是《青鸟》，这是一个童话剧，孩子和我都是第一次接触剧本，还真新鲜。
照例是柳依拿到书后就很快地读完一遍，以后的日子会不断地读，或者把她感兴趣的重复读。照例是我在不得不“完成”常老师的共读题目时匆匆浏览，为了不至于理解偏颇，我又在网络上查阅了青鸟的相关资料。
我们讨论的话题是“幸福是什么”。
我让柳依先说，她说，书里告诉我们，幸福就是亲人之间的关爱，是那些最平凡、最普通，很容易被忽视的爱。
是的，这是一种幸福。但幸福仅仅是这些吗？拥有很多的金钱，享受富贵的生活，是幸福吗？有很高的名誉地位，人人敬仰，是幸福吗？是的，这些是幸福。物质的财富会让人感受到幸福。
寒冷时一个温暖的炉火，饥饿时一块香甜的面包，伤心时一个会心的拥抱，这时幸福吗？幸福！原来幸福不仅仅是很多钱。
每天早晨爷爷把你叫醒，奶奶为你热好牛奶，妈妈帮你梳头，爸爸雨中的接送，是幸福吗？是的，也是幸福。幸福竟然不是任何具体的事物。
幸福倒底是什么？
我向柳依讲起了我一位老同事的事情。她也知道那个阿姨。我的这位同事，因为丈夫移情别恋，有一段时间特别沮丧，她向我述说心中的难受煎熬时，曾说过：“看到大街上蹬三轮车的都特别羡慕，觉得他们比自己幸福多了。”
街上的人力三轮车夫，一辆破旧的吱嘎乱响的三轮车，一个花花绿绿的`自己做的篷布，一个人一次只收一块钱，一天收入不过二、三十元，时时还要担心城管的处罚。赤日炎炎也好，寒风刺骨也罢，为挣一口饭风里来，雨里去。坐车时，我也会和他们聊天，他们对我这样每月有固定收入的人羡慕不已。可在我衣食不愁、生活富裕的同事眼里，他们竟然“比自己幸福多了”。可见人们对幸福的定义有多么的不同。
青鸟的第一节里，蒂蒂儿抱怨说自己的屋子又黑、又小，没有点心吃，没有钱，流露出对富人家的羡慕，妖婆告诉两个孩子“两边的家完全一样，你就是没有看出来”。孩子们没看出来的是什么，我想应该是“幸福不在于有没有金钱，快乐与否与金钱并无关系”吧。
我问柳依觉得自己幸福吗？柳依说，如果不去想，不去体会，真的没觉得幸福。
哦，孩子。来，来妈妈的怀抱里，让我抱着你，幸福吗？
孩子甜甜的笑了：幸福，妈妈，幸福。
是的，幸福就是这么简单。我们苦苦找寻幸福的青鸟，却原来她就在我们身边。我们缺少的不是幸福，而是静静体会幸福的心灵。
幸福是什么作文4
或许，他们曾不舍求过什么，也不曾要求过什么，要是我们多付出一些关爱，也许，他们的心会得到平衡。幸福是什么？我们现在拥有的，和别人对比，他们还只是微不足道的幸福，而我们，能不多付出一点吗？
看着这一张张荒弱者的图片，我震撼了，我吃惊了，世界上还有如此可怜的人，和我们相比，实在是很幸福了。我们，何不多付出关爱，何不多付出爱心，让他们感到温暖，让他们感到上帝的存在。
望着一张老人背着一大捆纸皮的时候，我停住了我的目光，震撼涌上我的心头。一位老人，头上戴着一顶褐色的帽子，身上穿着已经脏了的棉衣，或许里面，只穿着一件很薄的衣服。她的裤子不长，左腿还凸出一块。脚上，穿着已经磨破的绣花鞋，脚上好象还没有穿着袜子。当时的太阳很旺，大地在太阳的熏热中早已变得滚烫，她的身影映在了滚烫的地上。一脸痛苦的表情，嘴里似乎没有了牙齿，脸颊的两侧早已是通红一片，眼睛似乎眯成一条线，只睁开了一些。她背上的纸皮，要比她大好几倍，她是那么矮小，而纸皮是那么大，还用一条绳子绑起来，套在她的头上，两手紧紧地抓出绳子，一步一步吃力地走着，也许，在走几步她就会倒下，但为了挣到一点钱，这位虚弱的老人愿意付出自己，养活自己的家人。风一吹，这位老人走得更吃力了，再来个大点的风，她可能就会栽倒在地上。她想：一定要坚持下去啊，家里的人还等着我养活呢！我就这么倒下了，今后我们家要怎么吃饭啊。我的小孙子还在等着我送他上学呢！他连校门都没有进过，我坚持不了的话，我怎么向他交代啊！老天爷啊，我是做了什么错事了？我造了什么孽了啊？为什么上天如此不公平的对待我！为什么！为什么！这发自内心的想法，使人不得不投去同情、怜悯的目光。老人在路上或许很难受，她可能不时地叫唤着，呻吟着。老人的一瘸一拐地走着，每走一步，似乎都要陷下去一样，这样悲惨的情景，何不让我们流下感动的眼泪呢？这个景象深深地映在我的脑海里，似乎一闭上眼睛，就会浮现出这位老人的`一举一动。我们的爷爷奶奶，都在家里享着清福，可以随心所欲地调换着频道，桌上摆着各式各样的水果。而它们，却只能在寒冷的冬天、炎热的夏天里干活，还不能吃饱，穿足。这天壤之别，我想我们不会没有看出来吧！
幸福究竟是什么？为什么上帝如此对待他们，面对着贫穷，他们又如何赚钱，这一点一滴，映在我的脑里，看在我的心里。人们，关照他们吧！关爱他们吧！帮助他们吧！这一点点的小要求，我们还不能满足吗？那我们的良心去哪了？你对的起你的良心吗？哪怕是多付出一些关爱？难道这也做不到吗？我想，你的无私与善良总是会有人看到的，也会唤醒他们的冷漠，以及我们这一代人那颗还未泯灭良知的心……
幸福是什么作文5
罗素说：“幸福是永远相对的，因为宝贵而珍惜，因为珍惜而幸福，这永远是获得幸福的真理。”
朋友们说，幸福是在你难过的时候，有人在你身边安慰你；在你孤单的时候，有人在你身边陪伴你。
我的幸福很简单，那就是一家人和和睦睦的生活在一起，永远不分离。无论吃好吃坏，穿好穿坏，只要能和爸爸妈妈在一起那就是我最大的幸福。
我听姥姥说妈妈因为工作原因生下我50几天就到外地上班走了，我一直是被姥姥外公养大的。姥姥和外公把我从几个月的小孩一直带到了七岁半。在这七年的岁月中，姥姥教我学走路、学说话，陪伴我健康的成长。”妈妈”这个词对我来说好陌生，她只是一个突然来了又突然走了的“客人“。就这样我快乐无忧的走过了儿童时期，七年后我也终于是一名少先队员了，看着别人家的'孩子有父母在身旁陪伴、接送。再看看姥姥满头的白发，我忽然想妈妈了，我只是晚上偷偷的在被窝里想象着有妈妈的日子是多美的美好。
记得有一次半夜，我发高烧了，姥姥和外公冒着大雨把我送去医院打针，大马路上连个出租车都挡不到，外公在雨地里背着我走了好久才挡上车。在医院里我看看四周，生病的小朋友们身旁都是爸爸妈妈陪，而我身旁是被大雨淋湿的姥姥和外公，看着姥姥和外公淋湿的背影，这时我恨透了爸爸妈妈！学习中我遇到不会的问题我问姥姥，姥姥告诉我她也不会，让我自己好好想想，这时我好想妈妈，为什么妈妈不回来，她不要我了吗？
突然有一天姥姥病倒了，我听到外公给妈妈打电话说“你回来吧！我和你妈年龄大了，孩子也上学了，我们真的教不了她，我们所能给的就是让她能吃饱、穿暖。但必尽我们替代不了你，钱可以慢慢挣，这几年你们挣得钱够买房子了，你们将来一家人过，我和你妈就不去你们的新家了…”我这时才突然明白，原来妈妈和爸爸没有不要我，他们是去挣钱给我们全家买大房子了。我心里有种说不出来的难过。
没过多久爸爸妈妈就回到了我的身边，很快的我们就买了大房子，但姥姥和外公执意要住在他们的老房子里。每天妈妈拉着我的手陪我上学、放学，给我变着花样做好吃的，晚上陪我一起写作业。同样，妈妈对姥姥外公更是孝顺，每天抽时间都过去陪他们，给他们买好吃的。
现在我终于知道了，爸爸妈妈为什么离开我那么久，那是因为爸爸妈妈想让我和姥姥外公过上更好的生活。他们对我的爱，对姥姥外公的孝心已经诠释了这一切。
有一天上语文课，老师问我们“幸福是什么”大家没有一个人回答，我想了想鼓起勇敢的站起来大声的回答：“幸福就是给予、付出、牺牲，幸福就是一家人快快乐乐生活在一起”老师满意的笑了。此时我的心里更甜蜜，因为我现在真的很幸福！
幸福是什么作文6
幸福，是什么感觉呢？每一个人的感觉都是不一样的。我觉得幸福就是在生活中，当我为别人付出，帮助了那些遇到困难的人，得到了别人的赞扬，我就会感到非常的幸福。
记得那是一个星期日晴朗的午后，在家里，妈妈和我商量让我当一次小小志愿者，义务帮助遇到困难的人，提高我的社会实践能力。我想了想，亲切地对妈妈说：“妈妈，我就在昌平公园内当一次小小志愿者吧，公园离家近，园内的路线我熟悉，一会妈妈来园门口接我！”妈妈沉思一会，不放心的叮嘱道“那好吧，孩子。你就在昌平公园当1个小时的志愿者，你带上小黄帽，拿上爸爸的手机，有事拨打妈妈的手机，妈妈一会到公园门口接你。”带上妈妈的嘱咐，做好准备工作，我高高兴兴地去往昌平公园。
不一会儿的功夫，我来到了昌平公园的门口，透过公园的大门往里看，里面真是热闹啊：大人们有的在锻炼身体、有的坐着椅子上聊天、还有的在弹琴唱歌，还有许多小朋友在儿童游乐场玩耍，一片热闹的景象。我高高兴兴走进公园，顺着熟悉的路线往里走，沿途欣赏着两边的美景，也在寻找有没有需要帮助的人。刚走了一半的路，我看见了一位白发苍苍的老奶奶，她手里拄着着拐杖，看起来很着急的样子。于是，我就走上前看看奶奶有什么需要帮助的，忽然发现原来她眼睛有些不好。我猜测地问她：“老奶奶，您怎么了，公园这么大，您是不是迷路了？”老奶奶着急的对我说：“是呀，家人陪着我在公园溜弯，我和他们走散了，眼睛不好找不到出园的路了，孩子，你能把奶奶带出去吗？”我高兴地对老奶奶说：“当然可以呀！我可是小小志愿者呢！志愿者就是要帮助别人的呀！”“谢谢你呀，孩子。”老奶奶高兴地说。我扶着老奶奶小心翼翼的`走，十多分钟就把她带出了公园，她的家人也在园门口着急的找她，看到我把奶奶一直安全地带出了公园，不住的感谢我，顿时一股暖流充斥着我的心房，我感到非常的幸福。这时，妈妈也来到园门口接我，我把事情如实地告诉了妈妈，妈妈听了之后，直夸奖我：“我家孙玮真是乐于助人的好孩子，合格的小小志愿者。”我听了妈妈的话特别高兴。我、妈妈和老奶奶一家人都非常开心，在幸福中我们挥手告别。
“花要叶扶，人要人帮”，帮助别人的人，就能感受得到真正的快乐和幸福。只要我们真心的对待别人，真心的付出，生活中的幸福我们处处都能感受到！
幸福是什么作文7
一天晨会课上，老师问我们：“同学们，你们说幸福是什么？”同学们七嘴八舌地说开了，有的说：“幸福是课间与同学们一起无忧无虑地玩耍时的快乐。”有的说：“幸福是独自一人在家玩游戏时的自由。”有的说：“幸福是生日那天收到心爱的礼物时的欣喜。”有的说：“幸福是与爸爸妈妈外出旅游时的激动。”有的说：“幸福是做完作业后阅读课外书时的悠闲。”
听着同学们的发言，我不由得想起了老师在正则文化课上向我们介绍的小萝卜头的故事：小萝卜头和所有的孩子一样渴望上学，但是，在敌人监狱里，他没有机会上学。经过地下党的不懈斗争，小萝卜头终于能在监狱里学习了，由地下党员和爱国将领做他的老师。
在昏暗的灯光下，妈妈用草纸订了两个笔记本，又把一个小小的铅笔头削了削。妈妈又将一件囚衣裁剪了，拼凑成一件新衣，用小布头千缝百衲缝了一个小书包。
每天特务把小萝卜头押送到男牢上课，上完课再把小萝卜头押回女牢。小萝卜头坚持每天上课，不管是刮风下雨，从不耽误。后来，小萝卜头一家又被转移到了渣滓洞，小萝卜头仍然坚持着学习。重庆是个大火炉，七、八月份热得使人喘不过气来。可是，小萝卜头每天都光着膀子，趴在地上写呀，算呀；没有纸笔，妈妈在床头地上铺了一层土，小萝卜头就用一根长钉在上面写写画画。两年来时间，小萝卜头进步很大，他能背诵和默写30多首古代诗词和难友们在监狱里的.诗作。像叶挺将军的《囚歌》，陈然写的《我的自白书》，他不仅能背诵，还能给大家讲解。在算术学习上，小萝卜头也大有长进，他不仅学会了乘法口诀，还学会了鸡兔同笼等问题。小萝卜头还学会了一些俄语。有一次，正在讲课的时候，一个看守特务闯进来监视他们。黄将军用俄语向小萝卜头提问：“（旁边站着的是什么？）”小萝卜头答道：“（好象是一只狗。）”说罢，两个人一齐向那个特务投去嘲笑的目光。那特务知道在说他，可是又不懂说的是什么，只好灰溜溜地走了……
和小萝卜头相比，我不仅有各种文具，还有属于自己的漂亮书本，甚至还有精美的书桌。走进我的书房，一进门就是一个精致的书架，里面陈列着丰富多彩的图书，童话书、漫画书、故事书、小说……真是应有尽有。和小萝卜头相比，我不仅有明亮的教室、优越的学习环境、先进的学习设备，还有活泼可爱的同学、和蔼可亲的老师……同样的年龄，不同的命运！想到这里我不由得站起来，大声说道：“幸福是和平年代快乐学习、健康成长的甜蜜。”
老师向我投来了赞许的目光，意味深长地对我们说：“我们拥有这样的幸福，应该感谢千千万万像小萝卜头父母那样坚强不屈的共产党员，像小萝卜头那样坚忍不拔的小战士！”听了老师的话，同学们若有所悟地点了点头，大家对幸福有了更深刻的认识。
幸福是什么作文8
幸福是什么？
幸福是一种等待。
等待结束！
几米等待花飘，海子等待解脱；流浪者等待停留，航行者等待远航；拼搏者等待成功，安逸者等待平淡；失败者等待机遇，成功者等待挑战。于是，不论等待的结果是否令旁人不解，当一切等待结束时，那曾经流过的汗水、泪水；曾经付出的努力、辛劳；曾经承受的痛苦、悲伤在瞬间凝结，勾勒出一个最美的弧度挂在嘴角，也许还伴随着泪光，欢呼与疯狂。那一刻，我们知道，这就叫幸福！
幸福是什么？
幸福是一种执着。
执着信念！
陶渊明执着于归去隐居，岳飞执着于精忠报国；曹雪芹执着于红楼遗梦；于谦执着于刚正为官。奋斗者执着于成功；浪漫者执着于爱情；年幼者执着于成年，成年者执着于童真；病痛者执着于伤愈，健康者执着于快乐；工作者执着于事业，闲暇着执者于恬静。于是，不管人是执着于何种信念，不管这种信念是否宏大。当这种信念成为现实时，对其执着的人都会发现，那种充斥在心田的是一种无与伦比的满足感，连同跳动着的心脏。我们知道，这就是幸福！
幸福是什么？
幸福是一种累积。
累积生活！
司马迁累积一生阅历，著成史家之绝唱，居里夫人累积一生辛劳，成为祖国争得无上荣誉；旅人累积一生秀美山川；前进者累积一生坚难跋涉；执政者累积一生宏图伟业，经商者累积一生商云变幻；文人骚客累积一生世间冷暖，钻研科学者累积一生探索自然。于是，生活中那些经历过的，感受过的，听到的，看到的；快乐过的、痛苦过的'；或令你无法忘怀的，或转瞬即逝的，都被记忆拍成照片，珍藏在人思想的最深处。偶尔拿出来端详，不管照片是否已泛黄或褪色，它都真实地再现了一段平凡或轰烈的人生。于是，心里仿佛被暖暖的夕阳照着，这种温暖的感受，就叫幸福！
至此终于明白了幸福是什么。那是一种等待，一种执着，一种累积。幸福可以是一瞬间，也可以是永远。但无论是何种幸福，幸福的时间是长是短，它都源自人内心的理想与信念，并让人为之奋斗与迈进，也就是明确知道自己的生活目标，并同时感受到自己正在向目标前进。因此不管是在追求的过程中，还是在成功的那一刻，还是在理想实现后的回忆里，都会洋溢着幸福的味道。正像朵鲜花，含苞欲放时，为了盛开而努力的过程，是等待的幸福；娇艳盛开时，体会到了的是执着并且成功的幸福；寂静凋落时，碾为尘土，但回忆起曾经的辉煌，心里感受到的，便是累积到最后回忆起来的幸福。也许有人会认为幸福会就此结束，其实不然：当前一朵鲜花退归于原始，当其生命消逝不再时，又会有鲜花盛开，又会有信念与理想的存在，便又会有幸福降临！
于是淡然微笑，因为终于知道了这便是幸福，便也懂得如何去寻找，追求，品味幸福！
幸福是什么作文9
今天是9月1日，是开学的第一天。在下午5：30的时候，我准时守候在电视机旁，等待着节目的开始。
幸福是什么？幸福是什么？“幸福”这个常常被人们挂在嘴边，这个看似简单的词语，真正理解起来，确有深刻的含义。幸福的定义对于我来说，只是一个模糊的轮廓，永远都看不清楚。但有人说，有钱就是幸福。是的，对于某些人来说，有钱确实很幸福。但我不那么认为，因为金钱虽然可以买来物质上所需的一切，却不能真正得到幸福。
节目开始了，随着一阵“幸福在哪里，幸福在哪里”的歌曲，帷幕徐徐拉开了，主持人和小班长走上了舞台。
《开学第一课》这个节目分为共三节课，都是围绕“幸福”为话题咱开的讨论。
在第一节课中，讲述了那个叫刘浩的那个盲男孩，他一直学习着对他来说，几乎不可能甚至是笑话的钢琴，但是，他没有放弃，他追逐着他的梦想。他的妈妈一直在鼓舞着他。因为他是盲童，所以他的妈妈一针一线地为他编制着一张张费时费力费眼睛的盲文钢琴谱，最终他成功了，他不仅学会了弹钢琴，还站在了国际比赛的舞台上。
在第二节课，里那一群山区的孩子与王老师的.故事催人泪下。一段段有节奏而完美的体操动作，一个个淳朴敦厚的山村孩子，一位和蔼可亲的年轻教师，凑成了一幅美丽而感人的画卷。三只包子送来了老师的关怀，女孩流泪了；一位女孩坚持刻苦练习着舞蹈，渴望实现成为舞蹈家的梦想。王老师，在孩子们的眼里是一位和蔼可亲，与众不同，富有活力的好老师。三年前，王老师来到了那个班级，在一次儿童节前夕，他看到孩子们很喜欢迈克。杰克逊的歌舞，于是他就把把歌舞改编成适合孩子们跳的体操，作为他们的节日礼物，他还把体操拍成DV，首次上传于网络。孩子们投入于舞蹈之中，开心地跳着，这种开心学习、快乐锻炼的方式，曾经引起了社会的认同。就在即将踏入新校门的前夕，孩子们依依不舍地向王老师挥泪告别。
看到这里，我不禁沉思：我们生活中的幸福是什么，幸福在哪里？也许在我们的心目中，老师对学生的奉献，就是幸福；孩子们对老师的感恩，也是一种幸福；他们为各自的梦想而奋斗，那更是幸福……但在我心中，幸福也许很简单，幸福是对生命的某种热爱；幸福是对生活的向往；幸福是对奉献的一种回报；幸福是对梦想的追求；幸福是对快乐生活的一种期待……
我要长大，我要乐观，我要超越，我要感恩，我要分享……幸福就在每一个人的身边，在小小的瞬间里流窜着，慢慢的如蒸汽般充满了每个人的心。
幸福是什么作文10
真正的幸福是什么？是美食的滋味充盈味蕾？是大好山水饱览无余？这些都不是，它们只不过是简单的快乐罢了。真正的幸福是什么？《开学第一课》给了我答案。
幸福是不断努力超越自我。片中10岁的小刘浩双目失明，但他从小热爱弹钢琴，他的母亲敲遍了钢琴老师的门，却没有一位老师愿意收留他，直到最后，才被第28位老师接纳。面对这来之不易的机会，小刘浩特别刻苦，尽管看不见琴谱，他还是在家长和老师的帮助下一遍又一遍地练习，小小的手指上早已磨出了老茧。功夫不负有心人，终于，他取得了舒曼国际钢琴比赛的第三名的好成绩，翻开了自己人生道路上辉煌的一页。郎朗说：“只和自己比，超越自我，就收获了幸福！”小刘浩就这样幸福着……
幸福是奉献自己。当你经过一番努力，为社会，为人民做出贡献时，幸福就会降临到你的身上。杨利伟是中国飞上太空的.第一人，但他没有就此止步，而是继续为中国航空事业默默地贡献着。有一位姓王的年轻老师，热爱自己的岗位，热爱他的学生，虽然他的学生生活在大山深处，他却把时代的气息带入课堂，甚至还教他们跳迈克尔·杰克逊的舞蹈，他的激情使平凡的岗位变得非凡。我看到他们的脸上洋溢着灿烂的笑容，我知道，那是幸福表情。
幸福是有一颗感恩的心。一位名叫孟佩节的女孩，照顾了只抚养了自己3年的养母12年，她的肩上挑着一个成年人都不一定能挑得。
动的担子，但她从不抱怨命运的不公平，从不抱怨母亲欠她的太多，而是始终微笑着面对一切。直到考上大学，她依然选择带着母亲走读，因为这样，就不会耽误她照顾母亲。当记者问她累不累时，她由衷地说：“不累，我比别的同学幸运多了，可以天天见到妈妈。”在直播现场，她和养母紧握的手告诉我们：一颗感恩的心给一个不幸的家庭带来了幸福。
幸福是什么？幸福就是生活中对别人不经意错误的宽容，就是把自己的快乐与别人分享……只要你能够认真地对待人生，时时为别人着想，那幸福之门就会被你敲响！
冰心奶奶说过：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫。”幸福就是这样简单，自己在汗水与劳动中收获，也能让同行的人享受美妙的风景。 《开学第一课》告诉我幸福是什么，我明白，其实幸福就把握在自己的手中，我要用自己的双手，叩开幸福之门！
幸福是什么作文11
今天早晨像往常一样，早早地来到学校，打开教室门，静静地等待着“小豆豆”们陆陆续续走进教室，“老师好！”“老师好！”……一声声清脆的稚嫩的声音不绝入耳。开学已经一个月了，孩子们大多适应了小学生活。要知道，初入学的两个星期，任凭你怎样喊着叫着提醒他们不要在校园疯跑，他们可都当做耳旁风呢！书包在桌子上一扔就跑出去了，明明听见打上课铃了也不想回教室。现在，看着他们在我的提醒下拿出音节卡片认真地拼读起音节来，心里感到很是欣慰。我不知道，一个意外的惊喜马上就要降临了——
不知什么时候，潘栎越走上了讲台，拉拉我的衣服。哦！我注意到他了，连忙问他：“怎么啦？有事吗？乖乖？”只见潘栎越手里拿着一个小红花，嘴里嘟噜着什么，模模糊糊可以听见说是什么小红花。我以为是他在教室里捡到的别的同学的手工作品要交给我的（正巧昨天有一节美术课），也没怎么当回事，就说：“哦，捡到的是吧？就放在我这里吧！”谁知他又拉拉我的衣服，小声地趴在我的耳边说：“李老师，这是我送给你的小红花！是我奖给你的！”嗬！这小家伙儿！葫芦里究竟卖的什么药呢！我可得好好问问：给老师说说，你为什么要送我想红花啊？潘栎越瞪大了眼睛，结结巴巴地一边组织着自己的语言一边说：“因为您这么……用心地……教……教我们学习！”呵呵，在夸我呢！还用上了“用心”这样的词！真的不敢相信是从孩子嘴里说出来的。接着问：“是吗？谢谢你孩子！给李老师说说，是不是和妈妈一起在家做的红花，妈妈教你这么说的呀！“潘栎越认真地说：“没有，是我自己想的！”听到这里，我一把把孩子揽在怀里（有些小激动，呵呵）：“孩子，你真是太棒了！这朵红花李老师一定会好好珍藏的！我以后一定会更加努力教你们的！谢谢你的鼓励！”
为了让孩子们尽快适应小学生活，开学以来，每天变着法的给他们发一些小奖章，什么“路队小标兵、纪律小标兵、我的字真漂亮、背诵大王……”的，从没有想到孩子会给我发小红花！也许是他这些天的.耳濡目染，感觉老师表现也挺好的，也应该奖老师一朵。呵呵，这就是孩子！这就是童真！
在上周的“十一”长假里，中央电视台推出了一个特别调查节目“你幸福吗？”的街头随机采访，引起了大家对“幸福感”的热议。“幸福”究竟是什么？不同人有不同的感受，一千个人来回答，就会有一千种答案。“幸福”不能靠物质去衡量、幸福也不是做给别人看的，重要的是自己心中充满快乐的阳光。这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅的，甜蜜快乐的。今天，我再一次感受到了幸福的滋味，幸福就是这样无处不在，幸福就是如此简单！
幸福是什么作文12
阳光温暖，天气晴朗，阳光像金粉般洒在大地上，让人幸福无比——正是满天星开放的时令，一朵朵小星形成一簇，一簇簇星群形成一丛，兀自美丽，兀自芬芳。
漫步在花丛中，心中也开满了，像满天星一样的幸福的花。
晚上，我写完作业，匆匆地下楼跳绳。天很黑，虽有满天星，但仍不亮，小区环境很简陋，没有灯，只漆黑一片。
我恐惧，而彷徨在这夜晚里，却只孑然一身在楼下。
开始跳绳，但不尽人意，不停断掉。心中的恐惧彷徨的情绪也越来越浓厚，全身冷颤，在风中一遍又一遍。闭上眼，跳着绳，想上楼，却又不能。
这时，闭上的眼睛前似乎变得更明亮了一些，就像有人把我眼上的灰土扫走了罢了。
迷迷糊糊，睁开眼，发现二楼人家的灯开了——白炽灯灯光的三棱柱，斜照在楼下的地面上，与周围的无尽黑暗形成了鲜明的对比——宛如一个有聚光灯的舞台。我站到光圈内，虽是电灯，但却如太阳光一样，好温暖，好幸福，把心中的黑暗也全部照亮了……
灯光照到了一旁的`草丛上——不知何时，哪儿盛开着星散着的满天星，白白嫩嫩，在风中摇曳。
下午，我赶去花店，正值感恩节，我意去买一束满天星给父母。
推开门，沁人心脾的花香便扑面而来，放眼望，到处都是花，犹如进入了梦园，蕴含着艺术的气息。
花店主人正辛勤的给花儿浇水，弯着腰一手托着花盆，一手拎着水壶，把手脚一踮，身体向上轻轻一倾，水便慢慢从水壶中滑进花盆里的土壤里。
“有没有卖满天星啊？”
“有，都是很新鲜的。”他边说，边停下浇水，拿来一簇满天星。
我接过来，端详着，的确很美，淡黄的花瓣锦簇着，鹅黄的花蕊从中微微探出头来，外面包着淡蓝色的包装，束紧。
心满意足的我付了钱，花店主人便帮我把花放到袋子里，我便匆匆忙忙地走了。
这时，突然感觉些许事物拉着我的脚，扭过头来，踮起脚，发现一盆花在我的脚边倾倒，土散了出来，花奄奄着。
我赶忙去收拾，无奈与恐惧伴着无尽幻想盘旋着。
不知何时，店主走了过来，弯下腰和我一同收拾。
“我…对不起。”
“没事，收拾好就行了。”
“可是这花…”
“不用担心，再种进去会好的。”
店主的温柔的声音消除了我的紧张不安……
此时，幸福在袋子里伴着一簇满天星，摇晃着……
一朵朵满天星，折射出生活中的璀璨：公交车上的让座，没钱时陌生人的帮助，掉在在地上的包子，雨中撑起的大伞……
群星聚在一起，形成了满天星，把他们捧在手中，与幸福一同常留在心中。
满天星开放着，像幸福一样。
幸福就是满天星。
幸福是什么作文13
从前，我不明白到底什么才是幸福？看到人家吃好吃的，就说他幸福；看见别人穿好看的，就说他好幸福；看见别人有好玩的，就说他也好幸福。
可常说的‘幸福’到底是什么呢？
我便在寻找幸福，走街串巷，询问何人有幸福。听哥说，幸福是有花不完的钱；听姐说，幸福是要有许多人崇拜你，为你疯，为你狂。
可听我的妈妈说，幸福是一家人开开心心在一起。我似懂非懂地点了点头。
等再长大点，‘幸福’这个词已被我淡忘。直到有一天，我看了《大耳朵图图》中的一集，叫《幸福是什么》。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。
幸福到底是什么滋味的呢？
这次，我决定自己去寻找幸福。
可，找遍了村子，也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。我的妈妈告诉我，说：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么，很容易，但也很难。要想知道幸福的滋味，必须用心啊！
”这短短的几句话意味深长，可我还是不懂，只知道幸福是要用心去体会的。这几句话和我的感受久久在脑海中漂泊……
幸福到底是什么滋味的呢？
“妈，幸福是什么滋味的？”有一天，我这样问。我的妈妈并未说什么，只是笑一笑。也许，这个笑，就是我的妈妈给我的提示，她是要我自己去体会幸福。
那天，是我的生日，本以为今天会很美满。可……
今天起来，没有一个人在家，没有一个人为我祝福。早餐吃的很随便，稀饭加白糖；午餐也不咋的，泡面加咸菜；晚餐吃的很难受，稀饭加咸菜外加坏心情。
难道你们都忘了今天是我的生日？晚餐吃过后，便闷闷不乐地上楼看书。我强忍着不让眼泪流下来，可这不争气的眼睛，硬是没有把眼泪挡住，眼泪啪嗒啪嗒如雨点一般滴在书上，桌子上。
不知什么时候，楼下传来了一阵又一阵喧闹声，我怀着沉重的.心情下楼看，只见父母和亲朋好友大叫“生日快乐”！
我先是一惊，后是一喜。沉重的心情立即抛到了九霄云外。可这个不争气的眼睛又开闸放水，不知这是从哪个大洋飘来的泪水，为我的脸‘锦上添花’。
可，这次哭，不是因为伤心，而是高兴。这次的生日比以往过的更开心，因为幸福。
幸福到底是什么滋味的呢？
今天，我有了答案。幸福是有人关心你，爱护你，体谅你；使你感到温暖，使你忘记忧伤。
这就是幸福的滋味！
幸福是什么作文14
“幸福是什么？幸福是和家人一边赏月，一边收发着亲戚朋友的祝福短信。”这是我中秋节给朋友发的短息。今天，我们学习《一株紫丁香》，我又有了新的理解：幸福是和同学们一起学习！正像肖川博士说的：“求知、求善、求美的过程都是幸福的”。
当同学们读到“为您消除一天的疲倦”时，我问大家：“老师为什么会疲倦啊”？同学们纷纷发言，安琪说：“老师要给我们上课，还要改作业，当然很疲倦！”刘可盈说：“老师还要开会。”王泽生说：“放学了，老师还要留一些同学来辅导。”吴佳俊说：“有同学不完成作业了，老师还要跟他谈。”我趁机说：“是啊！老师要做这么多的事，能不疲倦吗？”这时，全班同学像做了错事的小孩，有的微微低头，有的愧疚地低下眼帘，有的不知如何是好。我动情地说：“那你们说，怎样做才能消除老师的疲劳呢？”李冉说：“我们上课要认真听讲。”朱烨桦说：“我们送爱心给老师。”袁子洁说：“我们写作业时写工整、漂亮。”……
是啊，诗文中的.小朋友正是在老师爱的怀抱里成长，正是老师的爱浸润了他，才会发自内心地为老师做点什么，像可盈说的：“读了这首诗，我想说‘诗里的小朋友很爱老师，老师也很爱小朋友’。”的确是这样的，歌词不是也唱吗：“因为爱，所以爱”。有了爱，就会感到幸福！
我常常因为家长、学生的爱而感动。上学期，有一天我上完课回到办公室，发现我的杯子里盛着一杯温热的茶，我想肯定是早读课王泽生交作业时泡的。我感激地喝着这甜美的茶。后来，越来越多的同学加入了泡茶的行列中。因为他们都知道，如果他们不泡，老师会忙着改作业不喝水的。新学期开学了，我发现了嘉莹的田字本上多了一条红绳子。当时我没在意，只觉得很方便，每次随着红绳子一翻，准会翻到要改的生字。后来，在改嘉莹的日记时，我全明白了：“妈妈说，有了红绳子，老师就不用一页一页地翻了。这样老师可以节省时间，也不费力气。”多么用心的妈妈啊！那一刻我被感动地想哭：我怎么这么幸福，遇上这样的好家长。今天，改日记时，发现晓梦的日记本多了个紫色的发夹，发夹夹住了以前的日记。这个孩子肯定是想到自己过去的日记多，老师翻起来费劲了。这些小小的举动比卡片、鲜花更让人幸福！
阅读同学们的日记的时候，也是我最幸福的时光。我能走近这么多同学的生活中，家庭中，知道他们在做馒头，在点灯笼，吃月饼，在庆祝妈妈的生日……多美啊！我只顾高兴地找他们写得好的词语和句子，圈圈画画，并在写上自己的话。此时，“幸福”两个字是我最想说的。
幸福是什么作文15
攒满了一星期的渴望，换上了干净的衣裳，扎一个漂亮的麻花辫，背上书包，兴冲冲地赶回家。因为，家永远都是我最向往的地方，也是我最幸福的小天堂。
要问学校的饭菜是什么味道，我不知道，只知道每个星期六回到家准是一顿丰盛的晚餐。回到家，一切都那么美好。特别是在外面受到挫折后，回到家，心里总有一股暖流在涌动，幸福的滋味也就可想而知了。心中的烦闷顿时烟消云散，只有快乐在心头。
于是，滔滔不绝地向父母汇报这一周在学校的情况，家中不时传出一阵阵笑声，引得路人无不侧目，面带羡慕之色。不知不觉，天地也好像听昏了头——星期六的黄昏对我来说好像总是提前到来。
天色渐渐暗了下来，一扇紧闭的门把我们与外界隔绝。我们一家人围坐在火旁边，尽情地享受着这来之不易的团圆夜。我与父母整整五天才见一次面，说句心里话，这么大的人了，我还会因为想念父母而伤心哭泣。这很幼稚吧？
“这里是我们的世外桃源！”爸爸曾这样说。的确如此。夜，静悄悄地，一屋暖融融的灯光，我们一家人都沉浸在无比的幸福当中。没有了烦恼，没有了思念。在这暖暖的爱意中，一家人畅所欲言。那洋溢在满屋的爱意，分明让你感受到生活的美好、幸福。
时间不等人，匆匆地做了一个香甜的梦后，我又该踏上回校的征程了。带着父母的希望，带着爱的祝福，我在亲人的千叮万嘱中上路了。
我是多么幸福啊！我生长在一个温馨、幸福的.家庭。我拥有父母的爱，亲人的爱，朋友的爱……我，现在真的明白幸福到底是什么了！
幸福，就是一家人开开心心、快快乐乐、健健康康的生活在一起；幸福，就是你取得好成绩时父母脸上露出的笑容；幸福，就是星期六早上回家与亲人相逢的那一刻……
幸福是什么呢？千百年来，所有的人都努力搜寻着。于是，幸福成了许许多多令人欣慰愉快的事：医生的幸福在于病人完全康复；母亲的幸福在于子女们的孝顺；老师的幸福在于学生们的一张张优异的成绩单；战士的幸福在于祖国的安宁……每个人都有自己能引以为豪的幸福。那，我的幸福是什么呢？我不禁想到：我的幸福就在于用汗水换来的辉煌成果。
“天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽；我的幸福，要和友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……”
成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！
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