想象的作文5篇(优秀)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的想象的作文5篇，希望对大家有所帮助。
想象的作文 篇1
成功其实并不难，只要每个人都专心地去做一件事，而且不半途而废，他就会出色地完成这件事。
记得在不久前，我正坐立不安地站在一辆自行车前，后面是母亲锐利的目光，我只好忐忑不安地坐在自行车上，内心此刻是犹如一个波澜壮阔的大海在起伏着。我呆若木鸡地望着脚下那两个黑色踏板，连它们都似乎在嘲笑我的'胆小、无能。我横下一条心踩了起来，一只脚刚上去，另一只脚就跟不上来了，只听一声“咚”，我就在地上四脚朝天了。
见到这个情形，妈妈只好扶着我自行车的后面，让我慢慢来。我先是小心翼翼地踩着，过了一会儿，便像一道闪电似的冲了出去，我往后一看，妈妈早就已经松了手，我愈加兴奋，在门口一圈一圈地骑着，骑得可以跟电动车有的一拼。看着蓝蓝的天空，那一朵朵白云就像向我微笑似的，花儿都望着我，用叶子向我招手，我开心极了。
只要专心致志地去做一件事，就一定能出色地完成它，看到了吧，所以成功并不像想象中的那么难。
想象的作文 篇2
一转眼，十二年过去了，我已经读完了大学，回到了母校——铅山实验小学。
刚走到校门口，我就被眼前的景象给惊呆了，校门口站立的不是校值日生，而是穿着校服的小机器人，这些机器人能准确地看出谁没带校牌，谁没有戴红领巾，决不让一个坏人混入校园。这样值日学生再也不用站在风雨中检查，再也不用浪费宝贵的晨读时间，可以安心学习了！
走进校园，映入眼帘的是一座座高大的教学楼、办公楼、图书馆、体育馆……真可谓是一应俱全。每座楼四周都是五彩的花坛，都是参天大树。随行人员告诉我，这些高楼都是用特殊材料建成的`，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，学生们可以安全舒适地学习、活动。
来到一间教室，更令我吃惊的是，每个椅子后都放着背背佳。每张桌子上放有一台电脑，你可别担心学生上课会玩电脑游戏，要是哪个学生进入游戏程序，电脑就会发出警报，摄象机会把这个学生头像传给老师。书包早就成了淘汰品，学习内容都是存在电脑里的，同学们都是点击电脑来学习、做题目。
我走进老师的办公室，老师们全在电脑上批改学生的作业，要是批改出现错误，电脑还会提醒老师纠正呢！每个老师身边站着两个机器人，一个是当老师生病或者疲惫时能代替老师上课；另一个是监督老师工作的，特别是语、数、英老师占用别的课时，机器人就会向校长报告。
我最后来到图书馆，那里的书不计其数，但是找书容易多了，你只要输入书名，书架就自动弹出你想要的书。原来，整座图书馆仿佛一个巨型机器人，是由一台电脑编程管理的。我找到一本小时侯喜爱的童话，情不自禁地念起来。
“这孩子，做梦都在读书，快醒醒！”妈妈在用力地摇我。哦，这是一场梦呀！我想，我一定要好好学习，尽快让美梦成真。
想象的作文 篇3
“嗨！二十年来故乡变化还真大。”我站在那别墅下说。
二十年了，故乡变了。二十年前原是矮小简陋的小平房已变成了高大雄伟的大厦了。原是那满池垃圾的小河，已变成清澈见底的小河了，人们在那挑水、划船、游泳可高兴了。原是那毫无设备的出租屋，已变成了全自动化的了。二十年来故乡的变化可真大啊！
我想重返小学，我拿出一只破旧的洪梅地图。“明明是这啊！”“不，女儿！”这衰老的声音传到耳边。我转过身去，原来是那我握着木拐杖的'年迈父亲。
“为什么啊爸？”我疑惑不解地问道。
“你看看那地图是几年前的？是20xx年的。”
“对啊！我怎么不知道啊！”
爸爸指着那1000平方公顷的高楼说：“那才是你们的学校。”
哇！真雄伟，真壮观啊！
我走进小学，忽然一声“欢迎来到洪梅中心小学。”我转过身去，看见四周无人。然后那清脆而又熟悉的声音有传过来，“你不必害怕，我们学校是全自动化的，您请进。”
进来后，只见电梯节节上升。我走进广播室，好大啊！两张椅子可以升降高矮，还有一个电脑大屏幕，设备比以前好多了。走在教室外，到处都是朗朗的读书声，看着幸福的他们，我不禁笑了。
眼前的一切是那么美好、神奇，我的故乡真是人间天堂啊！
美丽的故乡您是我的骄傲！
想象的作文 篇4
唉，现在的课桌太普通，不是白的，就是黄的，让我们每天都昏昏沉沉的；我们的书包也是一天比一天胖了，桌篼儿太小了，连书包都放不进去；班上有些同学总爱在别人的桌子上写写画画，我的桌子很快就脏了。冬天的时候，我伏在桌子上写作业，总感觉手冰凉冰凉的……我真想有一张更加理想的课桌。
时间过得真快，20xx年到了。我成了一名设计师，发明了一种新型课桌。
这种桌子从外表上看，与我们现在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，课桌的材质不再是木料，而是那种防震防裂的玻璃做成的，小小的桌面以承受十个人的重荷，保证你们站在上面安然无恙。在桌面和桌腿的连接处，有一个小旋钮，可以调节根据人的身高桌面的高度。
桌面上非常光滑，中间有一个小小的触摸屏。别看它小，各种功能可是一应俱全：什么查资料呀，放音乐呀，网上聊天呀！就像是老师上课用的“班班通”，需要什么就在菜单里找，有声音还有图像。不懂的问题它也能回答。同学们再也不用像现在一样背着一个大书包，只需轻点桌面触摸屏，桌面上就会出现各种触控按钮。需要语文课本，就轻触“语文课本”键，一个有每篇课文和练习的标题的下拉列表会立刻弹出来；需要笔，就轻触“笔”键，桌面上的一个凹槽就会打开，一支笔就会升上来；如果老师让做一些试题，题目会自动出现在桌面上，当你做好答案后，点一下“确认”会自动批改，批改后，会把分数自动传到老师的电脑中。真是简洁又方便！
桌子抽屉里的左边有一个红色的'按妞，右边有一个绿色的按妞。在炎热的夏天，只要单击右边的绿色按妞，桌子就就会自动降温，变得凉起来，同学们伏在上面比坐在空调房间里还凉快；寒冷的冬天，只要单击左边的红色按妞，桌面就会自动加热，变得温暖起来，不用担心会被冻伤手，非常舒服。
我发明的课桌你喜欢吗？
想象的作文 篇5
小乌龟乐乐一直想要一双又美丽又大的翅膀，想去天空看一下美丽的`风景。
一天，阳光明媚，乐乐十分开心，就哼着小曲出去散步。忽然，乐乐看到前面有一个大山坡，心想：我可以站在山坡上，然后跳下去，再挥动着我的双手，说不定，我就可以飞到空中去啦。
乐乐连忙跑过去，只见它屏住呼吸，紧闭眼睛，一纵身，就跳了下去。只听“啪”的一声，原来乐乐还没来得及个张开双手，就摔了四脚朝天。乐乐拍拍身上的灰尘，自言自语道：“这个办法不行，我要再想一个好办法。”
这时，乐乐看到前面有卖气球的，灵机一动就有了主意。对了，我可以把气球绑在我身上，这样我就可以借助气球飞到空中去了。于是，乐乐赶紧去买了四个五颜六色的气球，绑在了自己的身上。不一会儿，气球就带着乐乐飞到空中去了。
乐乐来到空中赞叹道：“哇！飞在空中看风景，感觉就是不一样！真美啊！我有一双美丽的翅膀喽！”
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