读书的乐趣作文

时间:2023-07-25 10:24:11 读书 我要投稿

(实用)读书的乐趣作文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的读书的乐趣作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(实用)读书的乐趣作文15篇

读书的乐趣作文1

  记得高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。朋友,你们喜欢读书吗?我可是已经把书籍当作朋友了,每一本精美的书籍都会成为我的好朋友。它带着我畅游千山万水,鸟瞰古今中外,使我学到了许许多的知识,明白了许多做人的道理。这不,这两天我又交上了一个好朋友,虽然我认识它没几天,但是我已经被里面的故事内容所深深地打动,它就是——《感思,我们要行动》。

  自从得到这本书后,我每天放学回家做完作业,晚上就会抽出一点时间来看这本书。每次我总会被里面的内容所感动,每个故事让我再三阅读,让我知道了一个人要感思,每一个对自己有帮助的人,学会知恩图报。

  星期六下午,我在家里又认真地阅读我的好朋友。到了三点多,天开始下起雨来,刚开始还很小,慢慢地就下大了,我赶紧把阳台上的窗户都关好。这时我心想妈妈中午出门的时候没带伞,那下班回来不是要淋雨了吗?我该不该去送伞呀?我转念又一想:妈妈工作地方离家不远,再说妈妈是大人了,应该自己会想办法,想到这,我继续看我的书。这时我看到了《头顶有把伞》这个小故事,里面的主人公陈小雨放学的时候碰到下雨,她明知道妈妈工作台很忙没有空给她送伞。虽然她的书包里有一把折叠的雨伞,但是看到了别的同学都有父母来送伞,怒仍然期盼母亲送来的雨伞。看到这里,我不禁想起我上小学一、二年级的时候,每逢下雨天,妈妈都会带着雨伞出现在校门口,为我来送伞。我现在四年级当然不用妈妈送伞了,想到这里看着外面下着的大雨,我觉得自己应该去给妈妈送伞。于是我拿着伞,送到了妈妈的厂里。妈妈见了直夸我:“佳杰,今天这么聪明给妈妈来送伞,是怎么想到的`呀?”我神秘地笑着说:“是我的好朋友告诉我的呀!”

  书,它就是我的一位好朋友,它随时随地引导我,帮助我。从书中,我能学到许许多多的知识,理解到无穷无尽的人生哲理。书,给于我们的不上是一次品读精美文章的机会,还给了我读书的乐趣,做人的道理。有书的生活真好!我喜欢与好书交朋友。

读书的乐趣作文2

  在成长过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书时,我好像并没有什么明确的目的,只想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。

  “读书”?“快乐”?这两者怎么联系在一起?作为一名快乐的读书人,这点我倒是深有体会。因为,如果想做个快乐的读书人,就要充分了解“读书”与“快乐”的关系。

  人常说:“见其字如见其人。”这点我倒是十分认同的。但我认为:见其文也可如见其人。一个人只要写下一篇文章,他的底细就可以让读者略知一二。一个文质彬彬、满腹经纶的书生写出的文章定是处处都流淌着他那独特的气质;而一个整天杀猪卖肉的屠夫的文章,定是不堪入目,甚至还带点血腥味。因此,如果好好品读的`是一本好书,那儿的文字定如行云流水,流畅至极。读着读着,自己仿佛也进入了作者笔下的那五彩缤纷的故事情节。再一觑作者名,哦——原来是他(她)!看看他的文章,在瞧瞧他的名字,文章与他给你的印象一定差不远。一篇文章,就如自己的个人简历,好像看了你的文章,就如认识了你这个人。未见其人,先见其文。读了一本书,就如认识了一个作家。写儿童小说的杨红樱,文章里到处都充满着稚气的话语,而她本人,也是平易近人、和蔼可亲,常和孩子们打成一片。写《老人与海》的海明威,书中字字都充满了老人的那顽强的毅力,他自己何尝不是这样的人呢?读本好书,不仅让你乐趣无穷,还能让你认识个名作家,这不是很好吗?

  不仅如此,既然是本可以令你认识个名作家的书,定是本好书,而好书的乐趣也可以给你带来快乐。

  书中,那些令人记忆犹新的文章,正是我们所要积累的。往往写作方法在好书中是样样俱全,不同类型的段落更是应有尽有。周末时,我们可以将自己喜欢或认为好的文章背背抄抄,加深印象。久而久之,我们的作文水平便会提高了。要写作文时,不管是遇到那种作文,都能文思如泉、笔走如飞,得心应手。当你写作文写得好,被老师夸奖时,同学们向你投来羡慕的目光时,你就会感到很快乐。

  要知道,这可都是书的功劳啊!

  文学是比鸟飞得还远的梦想,是比花开得还美的情感,是比星星闪得还亮的智慧。读书乐趣无穷,书中充满阳光,书是滋润我们心田的雨露,让我们一起品读书为我们带来的快乐,做个快乐的读书人。

读书的乐趣作文3

  如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,给了我智慧的头脑,给了我一个广阔的世界。

  小时候,我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚,在柔和的灯光下,我津津有味地听妈妈给我讲故事,脑海中浮现出一幅幅美好的画面,每个夜里都拥有了一个五彩的梦。我的妈妈是一名小学语文老师,妈妈爱看书,她的故事匣子里装满了许许多多神奇美丽的故事,和妈妈在一起的时间里,我就像生活在一个童话世界里。我早早认识了勇敢善良的小鹿斑比、美丽的白雪公主、可怜的流浪狗等等。从那时起,我就开始喜爱书籍了。

  上学后,我便在老师和妈妈的鼓励引导下开始了读书。闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静地品味书中的故事。我的思维在书中神游,我的`情感在书中起落。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,享受乐趣。

  自从学校开展“阅读中外经典,享受读书乐趣”以来,我更是如饥似渴地读书。妈妈常常带我去书城看书、买书。我的书橱里装满了各种各样的书。每得到一本好书,我都爱不释手,一连能读两三遍。随着年龄的增长,渐渐地,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,体会到了博爱,了解到了作恶的下场。读书,真好!

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

  书读百变奇异自见!加油吧!让我们尽情享受读书的乐趣吧!

读书的乐趣作文4

  一杯清茶,一盏黄灯,独处斗室之中,捧起一本书,静静地享受其中的韵味,有一种“举杯邀名著,对灯成三人”的飘逸与洒脱,乐趣亦在其中。

  书亦人生,人生亦书。读书的乐趣好比品茗,一丝清苦,一丝甘甜,需要人用自己的灵魂去寻找,寻找自己曾经走过的足迹。在这书香的天空下,我领略到“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的那份超然;我感受到“人生如梦,一樽还酹江月”的那份大气;我想象出“物是人非事事休,欲语泪先流”的那份凄凉;我品味到“帘卷西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁;我体会到“梦里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的意外惊喜;我回味着“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的爱恋;我享受着“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的浪漫;我更了解“执子之手,与子偕老”的誓言。

  读书的乐趣好比读另一个人生。佛曰:“一花一世界,一叶一菩提。”多读一本好书,无异于多活一个世界,读到了一本好书,我们的心情也会随波逐流,与曹操一起“煮酒论英雄”,与黛玉一起泪葬桃花。

  读书的乐趣好作隐居,避开世俗的纷争,避开凡尘的喧嚣,如同归隐田园,置身于山水仙都之中,独享着书带给我的乐趣,书赐予我的静之美,静之逸,静之馨,静之醉,静之乐,静之趣。读书时,你可以在溪边垂钓,亦可在林中小憩;你可以在田间做乐,亦可在月下独酌。如此人生,如此一派人间静好,岁月绵长的景象,怎能不乐?怎能不趣?又怎能不让人沉醉其中?

  读书的乐趣好作踏着书之韵,起舞在人间。书香萦鼻,夜阑人静,景色旖旎,花满一地,小窗幽开,清风习习,沉醉在那五彩缤纷的世界,感受那最独特的`韵律。那份悠然自得,恬淡闲适,儿女情长,奇特壮美,淡淡哀伤,在刹那间便幻化成一片天蓝的氤氲,未几,只遗余烟几许。沉睡的心扉被轻轻扣醒,如存在于花语缤纷的雨季,时而漫步清幽小径,时而看芳草连天,时而听暮鼓晨钟,时而看深秋暮雨......

  品杯香茗,点瓣心香,面朝大海,春暖花开,面朝花海,心向潮汐。我珍惜与书之间的那份情缘,内心浮躁时,不由自主地握起一卷书,在氤氲的书香中,在唯美的书韵中,品味点点滴滴的书之浓情。

  漫漫人生路,读书是我说不完、言不尽的乐趣,它不仅仅是我的爱好,更是我的追求,我的信仰,我的理想,我的抱负,我生命中的一部分。有书相伴,今生无憾。

读书的乐趣作文5

  读书似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉却不可以不读书呢?有人说,读书好,好在书中有黄金屋,有颜如玉。而我之所以爱读书,是因为从实践中体会到了读书的无穷乐趣。

  读书的第一大乐趣在于随心所欲。主人是你,是你去读书,而不是书来管你。试想:一大图书角的书,古今中外,天文地理,童话、寓言、诗歌、小说&&想看哪本看哪本。而它们对你来说,则是呼之即来挥之即去。那么多百科全书等着你,为你述说大千世界的奥秘。从海洋里的低等动物到人类的近亲大猩猩动物们在变幻莫测的自然环境中生生不息创造出多姿多彩的世界&&例如;你如果喜欢昆虫,那你知道吗?蝉在夏天为何如此清脆嘹亮的高歌,因为蝉从幼虫到长翅膀能唱歌为止,需要在地下度过5年漫长的`成长期,可是好不容易能自由的翱翔天空能自由的唱歌了,而它的生命只剩下30天,因此它要在仅剩的30天里尽情歌唱。你如果喜欢大自然,那你知道吗?美国夏威夷的考艾岛上,一年365天中只有15天不下雨,毛毛雨下落的速度要比一般的雨慢很多,因为它的雨滴非常细小,700个毛毛雨滴加在一起的大小相当于一个普通雨滴。住在这里的人天天就像生活在大的桑拿房里。总之,在书的海洋里,慢慢地你会觉得:生活如此多彩,世界如此之大,大自然又是如此奥妙无穷。

  乐趣之二,当你为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题做了充分地论述,正好骚到了你的痒处。这种柳暗花明又一村的感觉是那么舒服,是什么都换不来的。

  乐趣之三,当与同学谈话时,你侃侃而谈,书中的妙语一句句地往外跳。同学们一脸佩服的神情,羡慕地说:哇!士别三日,可得刮目相看啊!只有你知道这是看了书的缘故。小小虚荣心再次被满足。

  历数了这么多,你是不是觉得手痒了,也想翻开一本瞧瞧呢?那么,就让我们都来读书,读好书。因为是无穷的。

读书的乐趣作文6

  我不知道从么时候开始看书的,好像有记忆以来我就每天在看书。

  妈妈说,从我一岁多开始,她每天晚上都会给我讲绘本故事。那时,我最喜欢《要不要当爸

  爸》那个故事,每天都要妈妈讲来听,听到妈妈现在都能把它背过。这个故事讲的是:小汉斯过生日得到一盒巧克力球,他想当一次爸爸,于是端着巧克力球走出门,大喊:“今天我当爸爸!”一群小朋友围上来:“汉斯爸爸,能给我一颗巧克力球吗?”小汉斯想:既然当爸爸,就应该让着小孩子。于是,就把巧克力球分给了他们。自己只剩下一颗巧克力球了,他正想吃掉那颗,又有一个小朋友跑来了:“汉斯爸爸,能给我一颗巧克力球吗?”小汉斯为难了:还要不要当爸爸呢?

  这些最初的小故事在我的脑海中,也许已经烟消云散了,但我相信,它们并没有说再见。

  有一天,我翻到一大堆每页都像拼图一样用透明胶粘在一起的幼儿书,这是怎么回事?妈妈告诉我,是我到了撒纸的年龄,看书时顺便就撕烂,于是爱书的妈妈每天粘呀粘。

  二年级时,我看了部《哈利·波特》的电影,我被哈利和他的两个好朋友吸引住了。妈妈趁机“引诱”我:《哈利·波特》的小说比电影更精彩。于是我“上当”地看完了整套书。妈妈在一旁煽风点火,给我买了“哈利·波特”牌的衣服、鞋子、围巾、帽子,明信片。于是,我引起了全年级的“哈利波特”风暴,我们还在课间、体育课时扮演各种角色对话呢!这时,妈妈给我挖了一个“坑”,她说:“《哈利·波特》的原版英文小说比中文的更详细,更有趣。”我毫不犹豫地跳进了“坑”中。

  今年暑假,我又掉进了妈妈的“陷井”里,她让我迷上了《梅林传奇》。在一个魔法时代的国度里,整个王国的命运,都肩负在这个亚瑟王身边的年轻的巫师身上。他的'勇敢、忠诚深深地吸引了我。妈妈故计重施,又抱来一堆《梅林传奇》的英文小说,我又一次“义无反顾”地跳进了“陷井”

  读书,并不仅仅是娱乐,我可以跟随它的文字,去浏览世界各地,领略风土人情;可以穿越到侏罗纪、中世纪,探寻万物;我也可以随着人物的悲喜,在脑海中与他们沟通……

  打开一本书,就像踏入一段神秘的旅程……

读书的乐趣作文7

  读书是一种愉悦的体会,我们可以在享受中得到乐趣!

  读书是一种高尚的乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐! 高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯。”它可以引导我们奋力前进,更上一层楼。多读一些好书吧,这样会使我们丰富知识,脱离无知,无论你走到哪里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。

  书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

  读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前,如北朝民歌《敕勒歌》:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;如贺知章的《咏柳》:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;如孟浩然的《春晓》:“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;如王维的《鹿柴》:“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的.密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。

  读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

  读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。我读书,我快乐!

读书的乐趣作文8

  教育家说:“书是智慧的钥匙。”史学家说:“书是进步的阶梯。”政治家说:“书是时代的生命。”迷惘者说:“书是心中的启明星。”探索者说:“书是通向徒岸的船。”奋斗者说:“书是人生的向导。”求知者说:“书是饥饿时的美餐”。

  展开书,断裂的文字在恍惚间脱离了纸的依附,慢慢地消融在一起,将我包容,弥漫在心间的是那份对书的理解、书的内涵、书的意境。

  说起书来,我很动情。因为它给我带来温馨,我对它心存感激有一句话是这么说的:“书是我青春期的恋人,中年的知己,暮年的伴侣。”我虽然还没有达到那一种境界,但也算是一个级别比较高的“书痴”了!你不信?可以,那么我就给你们讲个小故事,也是我读书的一件糗事:

  那时,我还只有五岁,还没有上一年级。可是,那个时候,我就已经开始看书,而且一看起来就十分入迷,经常会学上面的一些话。那一次,我在看一本关于抗日的书,上面有这样一句话:“日本鬼子走了!中国人民解放了!”可能是学识略浅,我并不懂这是什么意思,只是很固执地认为这是一种跟“再见!”差不多意思的语言,便决定学以致用,让妈妈表扬表扬我。

  刚好,碰上了妈妈出门。于是,我便在门口冲着妈妈大声喊:“日本鬼子走了!中国人民解放了!”这一句话出来,完全将妈妈震住了。妈妈愣了一下,立即捧腹大笑,笑得都蹲在地上起不来了。我见了,感到莫名其妙:我又没怎么着,能使妈妈那么开心?过了一会儿,妈妈才止住了笑,跟我解释这一句话:“这一句话是坏蛋被好人赶走了,大家很高兴,才说出这一句话。难道你认为妈妈是坏蛋,被你这个好人赶走了吗?”听了妈妈的解释后,我也不好意思地笑了。

  现在,我已经不是那个小糊涂了,已经会理解书中意思了。而书,也成为了我的良师益友,经常在我学习的'时候帮助我,在我郁闷的时候逗笑我,在我骄傲的时候劝告我……

  坐在青春的草地上,迎接第二个早晨。读郭敬明的《梦里花落知多少》,思索什么是真正的友谊;读《幻城》,认识爱与自由的真谛,读冰心的《繁星。春水》,从生活中发掘哲思;读泰戈尔的《飞鸟集》,感受轻灵的意境与唯美的语言;读《哈利。波特》,读《意林》,读《太阳溪农场的丽贝卡》……一本书就是一个灵魂,一个灵魂缔造一个意境,一个意境拥有一段历史,一个历史带给我们一分启示。这,不就是读书的乐趣吗?

读书的乐趣作文9

  读书,不像那些纷纷扰扰的事情,时而发出点声响。读书,是安静的······在阅读的过程中,只管享受书中的情节,整个人陷进去了,自然就是安静的。

  有人说,一日之计在于晨,那么早晨必定是读书的好时间。话是没错,但这也因人而异。对于我而言,每个安静的夜晚,没有了白天的喧闹,万物归于宁静,都是读书的时光。捧着一本书,靠在床头,闻着淡淡的'墨香,摸着发黄的纸张,品味书中一个个动人的画面,一个个有趣的镜头,无一不让我沉浸在书本之中,我随着书中的故事发展飘来飘去,感知每个人物的心理与感情。那时,四周寂静无声,全家人都伴着知了的歌声读书,整个屋子里都荡漾着淡淡的墨香,大家一起看书的画面很是和谐。

  读书,可能在过程中需要付出些什么,这其间会有心酸苦楚,是辛苦的······但阅读过后,你会感激那个一直坚持看书的自己。

  每天晚上,妈妈都会让我诵读《论语》,《世说新语》等古文,还买了一整套我看不明白,甚至抱也抱不动的古文小说。要知道,文言文是晦涩难懂的语言,字词之间有着多种复杂的关系和意思,现在就让我大量地接触古文,我对她的做法十分不解,现在都什么时候了,还用古文!但在妈妈的苦心劝告下,我开始读古文了。

  每天一段,简明而短小,很合我的胃口,读完之后,我自己也会细细回想书中内容,体会这其中想要表达的意思。一天又一天,我慢慢喜欢上了古文,也读懂了古文,我读出了魏晋风流名仕们不服输,宁死不屈的品质,也读出了古人风趣的语言。

  时间久了,我也想过放弃,因为有时出去办事,回来都九点多了,我已经累得睁不开眼了,妈妈还要求我读。这样就会感觉很辛苦,很累。现在,我已经坚持读了300多天了,也已经习惯了这样的读书生活,而正是长久的阅读,给了我不少帮助。有一次,班里考综合考,有一题正是我读过的,仔细揣摩过的。于是,我灵机一动,几分钟就写完了。

  读书,给了我不少帮助,在我看来,它是成功的一把钥匙。而我相信,只要自己能够一如既往地坚持每天看书,定会学有所成!

读书的乐趣作文10

  说到读书的乐趣,那可真是多得不计其数。有的书读了使我开怀大笑,有的书读了让我回味无穷,有的书读了让我增长见识,有的读了扣人心弦,有的书读了催人奋发,有的书读了对日常生活有很大帮助,书带给我的乐趣可真多呀!

  从一年级到现在,我的语文书已经足足有十一本那么多了。我每得到一本新的<语文>课本,我都会爱不释手,仔细认真地看个够。<语文>书让我学会了汉语拼音,许多不识的生字可以通过查字典用拼音就可以会读了,从课文中学会许许多多的词和词语,还学到很多的好诗佳句。<语文>书把我从一个无知的小孩子成为一个有一定知识破的小学生。在老师的教导和自已努力看书学习下,我学到了许多知识,才有了今天能说会道,会看书,会写一些作文,书信的我。 在<数学>书里面,我学到了很多数学知识和乐趣。在<数学>书中我学会了加,减,乖,除法,学会了混合运算的方法,学会怎样计算一些简单的面积和体积,学会了绘制一些简单的图形。学会了这些数学知识,我就可以帮家里人做一些事了,有了这些知识我可以帮妈妈卖一些菜了,这些菜多少钱一斤,称了有多重,应付多少钱?我一下子就可以算出来了。家里建屋,我也可以算出屋子的面积是多少,需要用多少材料才能建好。爸爸还夸奖我说我聪明呢,听了爸爸的夸奖,我心里美滋滋的,如果不学好数学,不会算数被人骗了还不知道呢。 <新华字典>是我比较喜欢的工具书之一,我在<新华字典>里面也得到了很多乐趣,它是一位无声的老师和朋友帮我解答疑问,当我有不会读的字,不会写的`字,不理解的字义,都可以请教这一位无声的老师。 我的课外书也有一些,这些课外书也给我带来无穷的知识和乐趣。<十万个为什么>给我解答了许许多多我不知道的问题;<历史世界>让我知道许多古今中外的历史; <脑子急转弯>使我学会思考,有的问答想不出来,看了答案后原来如此,爸爸教我想问题有时要逆向想考,我不明白是什么意思?我看了<脑子急转弯>后,才明白,在里面有许多是用逆向思维才能解决问题。<蜡笔小新>看了使我开怀大笑;<童话世界>看了让我回味无穷; 我爱读书,书给我无穷知识,书教会我怎样做人,书使人明辨是非,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读书使人变得更聪明,知识就是力量,书籍是人类进步的阶梯,以后我一定要好好多多读书,读好书,以书为伴,让书远做我的朋友。

读书的乐趣作文11

  读书,似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?然而,读书似乎又是一件快乐的事,否则为什么又有人宁愿不吃饭,不睡觉,也不愿放下手中挚爱的那本书籍呢?

  也许对有些同学们来说,读书,可谓是一件特别可憎的事,一见书呀,就想把书“烈火焚烧”,不然则一见书就觉得浑身乏力,头晕目眩。而家长们,把孩子们哄着叫着拖着去读书也厌烦了,一急:“读不读!不读黄金棍有请!”孩子们只好“要死要活”地念着字,而心早就飞到几千里以外了,而这样读书,又有何意义?

  可是,为什么又有些同学,一读书,真是“废寝忘食”,有时,还会一个劲的傻笑。只要你随便问一句,“那孙悟空打白骨精是第几集来着?”他们的眼睛便会闪闪发光“你也喜欢西游记吗?知道吗?孙悟空真是神通广大,敢与天兵天将大打出手……”他们讲故事,比李伯清都讲得妙!往往是指手画脚,不讲几个小时决不罢休。而成绩也是羡慕嫉妒恨。

  这该大家郁闷了,为什么他们成绩那么好?为什么他们就那么喜欢读书!

  但其实,理由很简单。因为,他们用心去读书。

  同学们,如果你在绿树花草中,倚着竹椅,泡上一杯清茶,与书香相伴,那又是何等惬意!

  当你翻开一本书籍,用心读书,这时,你就会体会到读书的.乐趣,宛如一只小鸟飞翔在一望无际的蓝天,宛如一条鱼儿畅游在深不可测的大海。

  用心看书,仿佛在吃一顿大餐。人们常常是狼吞虎咽,而吃饱后,又在回味,心中洋溢着满足与快乐。那么,同学们,当你在闲暇时,来上一盘笑猫日记吧,它像一颗颗奶油草莓一般,甜而不腻。当你遇上阴雨天不打算出家门时,你可以品一口《红楼梦》,它好比一杯香醇的苦咖啡,回味无穷。

  为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢?我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中,能接受无穷的知识,这也是一种享受。书是生活的营养品,生活里没有书就好像没有阳光,智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀!同学们,你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?耳听为虚,眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!

读书的乐趣作文12

  一提到书,有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一啃就得花上好几天,还不如看电视来得直截了当,还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,沏上一杯茶,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!

  我爱读书,这得归功于我老妈。

  小时候,老妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“野火烧不尽,春风吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到老妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的.书来丰富自己。

  小时候,老妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,老妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。

  我遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……真是“秀才不出门,尽知天下事”。每每我与古今名贤一起来往游玩的时候,我就深深感到读书的乐趣。

  书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?

  书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

  我不信书中会有黄金屋,更不信书中会有颜如玉,但我相信书中有一个大世界,只要与书为伴,一定可以找到答案。这是读书所能创造的乐趣,一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的,广博的知识以及深邃的思考,确实能够创造一个完美的你!爱读书,是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在,拥有此举,今生何憾?

读书的乐趣作文13

  我爱读书,是真真切切发自内心的喜爱。我读书并不索求什么,也不是为了什么,只是简单地享受沉浸在书中的乐趣罢了。也正是因此,我与书结下了不解之缘。有的时候,自己沉浸在书的世界中还真是别有一番滋味呢!

  记得前年夏天的一个晚上,天气又潮又热。因为写作业直到十点,所以根本无暇读书。前一天晚上,我刚从校图书馆借了本《汤姆·索亚历险记》,看了一半便上床睡了,今天在学校里心里直痒痒,好不容易挨到放学,说什么也要把它读完。

  于是,一个小计谋在我脑中闪过。有办法了!待全家都熄灯睡觉后,我在黑暗中摸索到床头的《汤姆·索亚历险记》,心里一阵欢喜。接下来才是重头戏:我用一层厚厚的被子立成一个小帐篷状,再将手电筒打开。这样,便可以逃脱父母的眼睛读书了!

  于是我急忙翻开书,如饥似渴地读了起来。书中讲到汤姆和贝琪被困在山洞中,等待人们来救他们。我的'心情随着情节的变化如海浪般翻涌着。渐渐地,我仿佛也融入到书中去了,就感觉自己也被困在山洞中焦急地等待着光明。此时此刻,我忘记了一切,仿佛全世界只剩下贝琪和汤姆。

  天气很热,而我又拿一床厚厚的被子盖住自己,没过一会儿汗水便浸透了全身。再加上被子中的空气很少,我的呼吸也愈渐急促起来。可是,书中的情节亦如磁石般吸引着我,怎么也放不下。尽管此时已经大汗淋漓,但我仍旧乐此不疲地读着。也正是这种感觉,让我愈加兴奋,愈加想继续读下去。

  终于,书中的汤姆和贝琪获救了!看到这儿,我的心情也跟着镇上的人们欢喜着,雀跃着!正想继续埋头读下去,可眼皮仿佛被口香糖黏住了似的怎么也睁不开。不得已,只好关上手电筒,恋恋不舍地把书放在枕边,带着汤姆的梦入睡了……

  直到今天,我的《汤姆·索亚历险记》还放在床边。偶尔拿起来看看,便会想起那天晚上的情景。不知为何,在这整本书中,我记忆最深刻的便是那天晚上读的那个情节,每句话、每个情节都记得清清楚楚。那天晚上,也是我唯一一次在被子里头读书的经历。

  也许这就是读书的乐趣吧!尽管已经大汗淋漓,但仍能乐此不疲的读着。这种苦中作乐、自得其乐的感觉,也只有在读书时才能感觉得到。正是这种享受般的境界,才让我不停地阅读着、快乐着。享受读书的乐趣,这真的是件很美妙的事情。

读书的乐趣作文14

  儿时的我,便爱读书。不识字,没关系,书中的图画色彩斑斓,可以猜出梗概。是在不行,缠着外婆,让她给我念出一个又一个故事。就这样,我听完了《一千零一夜》,为机智的宰相女儿感到庆幸;我听完了《小红帽》,为单纯的小红帽获救感到开心;我听完了《海的女儿》,为那最小的美人鱼感到悲哀……

  一本本斑斓而又迷人的童话书,一句句朴素而又慈祥的话语,一个个曲折而又离奇的故事,陪我度过了整个童年。

  长大后,我迷上了书本。无论是诗词、作文,还是小说,我都统统接受。课上,我在书山里攀登;课后,我在书海里遨游;假日,我在书的世界里驰骋。就这样,我看完了《钢铁是怎样炼成的》,铸就了坚强的品性;看完了《繁星。春水》,磨就了细腻的柔情;看完了《查理九世》,练就了缜密的思维……

  一本本厚重而又精美的'书籍;一句句晦涩而又难懂的语段;一次次挑战自我、超越自我的历程,贯穿了我那幼稚的小学。

  到了初中,我越发爱上了书本。手指经常划过淘宝。有钱时,就将心仪的书本买下。也许你会问,为什么不在手机上看电子书呢?因为我爱恋着书本的质感。班上有个图书角,我常常借书来看,不过老爷规定一星期只能借两本。心里着急的我,常常“窃书”(拿书不登记)来看。一月余,班级的书看得差不多了,我又打起了别班的主意……

  暑假,坐火车去了母亲那儿。一下车,安顿好,我就在家附近晃荡,寻找我心仪的书店。没走几步,就看到一家,暗笑:“还是母亲懂我。”闪身,进了那家书吧。晚上,母亲寻我吃饭,而我抱着书正啃得津津有味,怎肯?说我等一下回去。待到归家,饭菜已冰凉。

  哎,我想我这辈子大概就是个书奴的命吧!谁让我沉迷在这书间乐趣不可自拔呢!

  其实,“天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接”。人的一生中,无论你的职位如何?地位如何?身份如何?读书的乐趣都该明了。难道读书不足以贯穿你的整个人生吗?

  作者介绍:徐玉璟特别漂亮可爱的女孩,有一双特别通透的眼睛,能看到书本中美丽的世界,也能看到现实中美好的场景。

读书的乐趣作文15

  你是否在繁忙的学习生活中想过读书是为了什么?有人肯定会毫不犹豫的回答到:当然是为了以后的生活!”我不能不认为这是最符合实际的想法,但是这并不是学习的唯一目的,更不是读书的最终目的.,而读书的最高境界是什么呢?依我看,把读书当成一种生活乐趣即为最高境界。

  所谓读书,就是一种最普遍的学习方法,把此当作生活乐趣,就是说让书时常伴随着自己,成为生活中不可缺少的一部分。说到这里还必须注意一个问题,就是这里所说的书不包括那些学校里所发的书,而是一些含概了许多在课堂里学不到的知识的书。但现实的学习负担也不得不引起重视,毕竟学生们的时间是有限的,那么怎样去做才能两全其美呢?是不可能的?显然不是,但就要看你怎样去分配时间了,例如可以这样:早上提前十分钟起床,什么都不干,先看一看像《读者》那样的杂志,尽量看完一篇文章,接着再去洗漱,吃早饭。在学校,中午大多是自习时间,你可以先写二十分钟的作业,然后再看一些你所感兴趣的科普小品,一方面可缓解疲劳,另一方面也可以多学一些知识。晚上一般先写作业,待把作业写完后如果时间允许,可看一看一些大家的代表作,鲁迅的《朝花夕拾》就是一个不错的选择。如果时间已经不早了,可以读一篇简短的诗,稍稍体会一下其中的要旨,感受一下作者的内心世界。若能做到这样,那么你就让读书成为了一种生活乐趣了。

  历史上有许多名人把读书当成了一种生活乐趣,其中最著名的恐怕就要属陶渊明了,在他所写的<<五柳先生传>>中有这样一句话:好读书,不求甚解。这大概就是陶渊明自己的心声了吧。他读书不是为了去追求功名利禄,而只是当作一种乐趣,一种人生享受,精神享受!由此可见,他已经把书融入到了生活之中,把读书当成一种生活的快乐。那么我们能不能向他学习呢?我认为大家可以保留他对读书的那一份看法,但务必结合一下现在的社会背景,使学习课本上的知识与读书不矛盾,不冲突,在正确的方法下让读书真正成为一种生活乐趣。

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