(优秀)我的青春摆渡人作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我的青春摆渡人作文，欢迎大家分享。
我的青春摆渡人作文1
有人说，人的一生就像一艘船行驶在海面上，迷失方向很容易，想要拨开迷雾，驶向对岸却很难。若真是如此，那你便是我这艘船的摆渡人吧！
——题记
在生命的记忆之中，你的印象犹为清晰。
童年是一场美梦。从牙牙学语到蹒跚学步，在这段旅途中，你总是陪伴着我。寂夜之中，我们坐在台阶上，望着夜空中那轮皎洁的明月，你指着它对吸允手指的我说：“孩子，妈不希望什么，只愿你长大之后能像这明月一般，做个公正，正直，无私的人。”这话虽然我听不懂，但它已悄声无息地植入了那颗稚嫩的童心。这时，夜空中那一颗颗伴在明月身旁的繁星，在月光的映衬下，交汇在一起，无数的光线在空中盘织，愈来愈近、愈来愈现。慢慢地在空中呈现一幅奇妙的景象：一位母亲正陪着孩子在灯光下学习，在一旁静静地，看着埋头学习的孩子，光线愈来愈暗，终于在那一刹，一切又变回了原样。
时间总是太快，转眼就迈入小学的殿堂，你告诉我，人要有目标，且要为之奋斗，指导我定下心仪的大学，告诉我应该怎样去努力。懵懂的童年因有了梦想而变得流光溢彩。
青春是一场幻梦。时间又把我们从小学推向中学，青春的萌动让我褪去儿童的稚嫩，处处张扬着自己的个性观，奇怪的逆反心理总在作祟。在这过渡期你又挺身而出。每个周末，你总是带我去书店，希望我在这书海中找回自己；希望我在这里多多阅读，从而拓宽眼界；希望我沉浸其中，有朝一日写出字字珠玑的文章。但总是事与愿违，在这个特殊时段，压抑总不能长久。那天晚上，你叫我看看书再睡，我因头痛而推辞，可你的再三催促惹恼了我，我站了起来，对你吼了一句，从出了家门。天上电闪雷鸣，雨一滴滴击打在我的身上，宛如千斤重。一个人走在孤寂的大街上，跌跌撞撞，再加上身体不适，在迷糊中倒下了。第二天，阳光叫醒了我，睁开模糊的眼，发现你正趴在我身边，拉着我的`手，睡得香甜。身上湿漉漉的，发丝上的水珠正一滴滴往下滑。突然，我鼻子一酸，联想到昨夜你背着我跑去医院，在漆黑的夜里，不知你跌倒过几次；不知后悔过几次；不知埋汰过几次，眼泪夹杂着雨水一起汇入我那颗暴躁的心，平息那最后一缕火苗……泪珠从眼眶溢出，一颗颗晶莹的泪珠像放映机一样，将我们的欢愉时刻回放，挽救了我这个差点跌入黑暗的孩子……
时光，红了枫叶，绿了芭蕉，也将你的乌发染霜。母亲啊，你那灯塔般的指引，照亮了我前行的方向，使我再迷惘之中拨云见日，勇往直前。在我青涩的年华里，你的形象将会愈加丰满，永远镌刻在我的心中！
青春之海在此刻终于平息了，残留的迷雾还是迟迟不肯离去，微弱的阳光洒在船上，此刻竟变得强烈起来，良久之后，光线褪去，一张装满关怀、慈祥、严肃的脸出现在眼前。那便是——我的青春摆渡人！
我的青春摆渡人作文2
我常常暗自庆幸，一是我能来到这个世界，二是我现在拥有很多，三是我有一位好父亲。而在这三点之中，我尤其得意之处，还在于我的父亲。
我的父亲长相平平，个子不高，但他老实，吃苦，有担当。我比任何人都清楚，我的父亲是一个令人敬重的人，他默默地在我的人生航程中摆渡着我。
父亲常告诫我，凡事尽力就好。这次半期考试之前，我一如既往的打电话告诉他我很紧张，希望得到他的安慰。不曾想到，他不但不安慰我，反而笑着反问道：“这次考试你有信心吗？”我撇撇嘴，故作不满的抗议道：“你怎么这么不信任我？”他沉默了一会儿，我以为他误会我骄傲了，想解释一下，那边却传来熟悉的嗓音：“只要你现在努力了，日后不后悔，怎样都好。”一句话，弄得我丈二和尚摸不着头脑，只好作罢。
父亲经常叮嘱我，把自己看小点，把别人看大点。记得那天放学，我兴高采烈的告诉他，这次考试考得多么令人满意，末了还打趣他，说是不是觉得你女儿很厉害？他笑着连连称是，我心里高兴得像吃了蜜一样的甜，随即开始吐槽班上其他同学如何如何的笨，不曾想，父亲却突然打住了我的`话。只见他皱着眉，满脸不高兴地说：“不管别人再差，也总有地方比你好，总有值得你学习的地方！”我有些吃惊于他少有的严肃，但将心比心，我也知道自己错了。自此以后，待人接物之时我也就将他的话铭记于心了。
父亲还常常对我说，人可不能忘本哪。今年暑假时，不知怎的，我家对面的老爷爷突然患了癌症，整日卧病在床。听到这，我不由得有些唏嘘，只得感慨世事无常。
那老爷爷，我印象是极好的啦，他经常给我们家送土里种的新鲜蔬菜，年关到时还省吃省穿给我发红包。老爷爷无儿无女，一年就靠卖菜来维持生计，关键是他今年已经80多岁了，却还是下地干活，对我父亲就像亲生儿子一样照顾。
父亲听到这个消息后，沉默不语了好一阵子，他再三叮嘱我妈一定要去照料老爷爷，能帮的都帮。父亲离家在外打工，要回家，可得好几天的路程，不曾想，几天之后，他竟然回来了，他蹲在邻居老爷爷的面前，眼底发黑，显然是疲惫极了。母亲见了，心疼得直埋怨道：“你跑那么远回来，花那么多钱干嘛？家里不是有我们吗？”父亲却摆摆手，肯定的说：“再远也要回来，否则对不起自己的良心！”
后来，我听母亲说，从第二天起，他就一直守在老人的病床前，给她按摩喂饭，无微不至。这一次，父亲不再是用语言，而是用他的行动教会了我：人不能忘本。
都说父亲是孩子们的第一本书，有他的言传身教，才能有孩子的好。如果我学得了一丝一毫的谦逊，如果我学到了一点点待人接物的和气，如果我懂得了一丁点的感恩，我都得感谢我的摆渡人——我的父亲。
我的青春摆渡人作文3
我坐在小船上，荡漾在青春的长河中，青春的长河碧波粼粼、清澈见底，河岸上的景色，美不胜。那一条独木舟上，总有一位船夫，在船尾站立着，向前倾着身，奋力地划桨，把船向前推着，日夜不停，我坐在船上，摇曳、摇曳。我的船夫妈妈，也从不喊苦，只是做着同一个动作，奋力地划呀划。
我到城里来读书了，周一到周五倒好，可以住校，但是周六、周日每人带我，时间紧，更不可能回家，就只有哭着妈妈了。因为爸爸要上班，所以，妈妈只有自己下了班，劳累之后，又得坐车坐得晕天晕地地上来陪我。她可不是空手来的，她曾一本正经地对我说：“成都的菜不好，肉质也不好。”因此，她周周都要提一大口袋鸡呀、菜呀、米呀，就连蛋糕，也要自己带上来。到了成都，她也一刻不能停歇，她在电话那头用疲惫的声音告诉我：“我正在去寝室拿衣服。”把家里收拾干净，去寝室整理妥当，终于可以回家歇歇脚了，然而，却不是这样。
我回到家，放下书包，打开作业本，准备开始做作业。她也打开了门，提着衣服回来了。放下衣服，一句话也没有说，就迅速拿出脏衣服，丢尽了桶里。她总是说：“洗衣机洗衣服洗不干净，洗了还得用手搓。”我望着作业本上密密麻麻的字与我的影子，听着她一遍遍打开又关上洗衣机，用手一遍又一遍搓着衣服，一次一次换水的声音，心中不禁百感交集。“哐当”最有一次清洗终于完成了。妈妈重重地把衣服丢在盆子里，一只手撑着腰，一只手理着凌乱不堪的头发，大口大口地喘着粗气。又咬咬牙，抓起“千斤重”的'装满衣服的盆子，那道阳台上，“啪”地一声放下，然后又拱着背，一件一件地整理好衣服，晾晒起来。昏暗的灯光下，她的背影，好弱小：我写着作业，看着她，不觉得她好坚强，好伟大。
她离开了卫生间，又冲进了厨房，我做着作业，听着她打开炉具，放下油，与火苗舞动“哗哗”“嗞嗞”的声音。天已经黑了，星星都挂上了深邃的天空。抽油烟机还在“呜呜”地咆哮，菜与肉还在锅里与锅铲发出“咔嘣咔嘣”的声响。她关了厨房的门，但我却仍依稀地听见她在浓烟中被呛得剧烈地咳嗽，却只为了让我能在一周的紧张学习后能吃到好一点的饭菜。我却毫不领情，还嫌她弄得还没学校好吃。每次我这么说，她的眼睛总是马上暗淡了下去，而我却不知道，这一菜一肉都是她费尽心思做出来的呀！
吃完了饭，她就坐在我的身边，陪着我学习，督促我认真，帮我认真仔细地检查作业，签好字。那作业本上，一个又一个用铅笔画来地圈，正是她认真负责的体现呀。我回头望望妈妈，岁月在她那饱经沧桑的脸颊上刻下了刀痕，那一双眼睛中布满了血丝。是您，让我努力拼搏。是你，让我知晓方向。是你，助我展翅高飞。我的泪，终于滑过了我的面颊。
青春的河水，夕阳已落，繁星满空，我与你赏着星河，我在青春之河中航行。而您，助我前行之力，您就是我青春的摆渡人，将我送向诗与远方……
我的青春摆渡人作文4
青春如同奔流的江河，时而波涛汹涌，时而暗流涌动，轻薄的小船会被大浪掀翻，牢固的大船也可能因一时大意而搁浅，还好，有她，让我的这艘船，一直稳稳地航行着。
初中四年，任课老师，总是换来换去，但我的班主任，一直是教英语的高老师。她对我的恩情，我一直铭记于心。
初一那年的期中考试，我考了全班第二，当时，我觉得考得不错，一连几天心里美滋滋的，没想到，班主任却把我叫到办公室：“王耀琪，我叫你到这儿来，是要批评你的。”她停了停，看到我脸上的不解与疑惑，继续说道：“你期末考试考了第二，有点小膨胀，最近的表现，很是懈怠。作业不好好写，错题不整理，上课还和同学说话，照你这个表现，我看你下次连第五也考不上。”她似乎越说越激动，越说越气氛，喝了一口水，站起来，提高了音量，继续说：“再说了，你考了第二，有什么了不起的，第二上面还有第一，第一上面还有级部第一，以你的水平，不该向他们看齐吗？”这劈头盖脸的一顿冷水泼加一顿棍棒批，让我瞬间懵了。我跌跌撞撞地走出了办公室，很长的一段时间，不敢正视她的目光，看见她也赶紧溜着边儿走。自然，行为上就收敛了许多。慢慢的，我品味她说过的话，也就品味出了这其中包含着的鞭策和激励。
初二那年，我开始变声，昔日清脆响亮的童声变成了嘶哑难听的公鸭嗓，渐渐地，我不敢张嘴说话了，我生怕同学们嘲笑我，总担心喉咙里会长出什么东西来。我忧心忡忡，整日里郁郁寡欢。班主任，她又一次找到了我。
我来到她的办公室，她给我搬了一把椅子，让我坐下：“王耀琪，我这次是想你谈一谈，我看你最近情绪有些低落，是学习有什么困难吗？”我嚅嗫道：“没有。”我的声音低得我自己都听不清。
“那你为什么最近很少和同学们一起玩了呢？上课也不见你举手发言？”听到这话，我喉结蠕动，想要说什么，就说不出。她好像想起了什么，“是因为变声吗？”听到这话，我得眼眶瞬间注满泪水，我委屈的想大声哭一场。看到我的表情，她知道她猜出了真相：“孩子，这是很正常的现象啊，过一段时间，你的声音就会变得宽厚而沉稳，像一个真正的`男子汉一样。每个男同学都会经历这些的。这有什么可怕，这说明，你长大了啊。”
老师的一番话，让我一下子意识到，我的青春在成长，而我成长的青春里，是我的老师，在一直为我把握着航向。
闲暇时我会去想象，初四毕业时会是什么情况，和老师同学分别时会是怎样一个场面。我们会流泪，会拥抱，会许下重逢的诺言。我们更会向我们的老师深深鞠躬，表达我们心中的感谢。
但我更深深知道，即使船到了对岸，河到了尽头，老师对我的教诲和对我的影响，也会一直陪伴在我的左右。
我的青春摆渡人作文5
青春，是一个人生命中最美好的年华，在这美好的时间中，我们更要学会感恩，感恩父母，是他们将我们拉扯成人；感恩同伴，是他教我们明白友谊的真谛；感恩对手，是他们促使我们在成长的道路越走越远；感恩老师，是他们做我的青春摆渡人。
或许，从小学开始，我就开始喜欢上老师这个职业了吧！这到现在也依然没有改变。在我的心目中，教师是一个光荣的职业，它承担着一种使命背负着传承民族文化的重任，如果没有教师，这个世界将只有野蛮；如果没有教师，人类精神上的.文明又将何去何从。想到这儿，我不禁轻声叹息。窗外的月亮多么明亮，而我的心也陷入了沉思，这使我不禁回想起了从前，那是我刚上初中的时候，别的事情记不清楚，可唯独那件事情，一直深深一烙印在我的心底，永远也抹不去。我那时候，性格比较外向，常给父母惹麻烦，刚进入这个班的时候，成绩虽然还好，但是我不太爱学习，但是开学第一天，您就要求我们每人要一个本子作为家校联系本，我一听，这还挺新鲜的，于是，这第一天，便按照您说的做了，到了第二天，老师您一翻便翻到了我的本子，我的心中紧张极了，生怕您说我不好。可是，黄老师看了，脸上班便露出详和的神情，她缓缓的朝我走来，这时，我的心怦怦直跳，仿佛有一只小鹿在左右乱撞；又如大海中的波浪，一波未平，一波又起，本以为，老师只是用这种和蔼的态度来说我一顿，不想让我难堪，但是，不知为何，一看见老师的那张可亲的脸，便觉得什么也无所谓了，当老师走到我的身边。我才发现，原来老师只是在我的本子上写满了批语，正要跟我来谈论学习，可我却一再认为老师要来骂我。老师那温柔的眼神，亲切的话语，都让我感觉我的心，仿佛被千万根针扎了一般，那么痛，从此，我再也不淘气了。
可是，老师对我的照顾，远比我看见的要多得多，只是我没人看见罢了。风轻悄悄地吹过，阳光暖暖地洒在我的心间，我坐在座位上，享受这午后的休闲时光，可是，这时，老师走过来了，一把打断了我的好梦，说：“你还在玩呢！再这样下去，你就要被别人甩下一大截了，还不努力。”说玩，便走了，我心里嘀咕着：哟！这么关心我呢！还提醒我要加油！但当我看见您在办公室，认真为我们批改作业时，我心里抽搐了一下，极想哭，原来，我曾经是这么不尊重您啊！我跑回教室，头伏在位子上，低声抽泣了起来。
“令公桃李满天下，何用堂前更种花”。老师，这就是对您最真实的写照，您永远是我的青春摆渡人！您现在是我的老师，您将来必定还是我的老师，是您教我明白了感恩一词的含义，理解它的深奥。
我的青春摆渡人作文6
“青春”一个稚嫩的字眼，也许刚步入花季的我并不了解它的内涵，但我明白：“青春年少的日子，也会有兵荒马乱的时候，做不完的作业，睡不醒的觉；青春年少的日子，天空总是蔚蓝，太阳永远火辣，世界总是暖色调，可以张扬的年龄，尽情肆意着青春的美好；青春年少的日子，年轻的心像远逝的风筝，被风刮得无影无踪，我们随着风的方向，发着呆，做着梦，跺着脚，笑着哭……”
在这狂妄的年纪，我找到了一艘可以为我指明方向的小舟，虽然空间狭小，但也足够装下我这份梦想。希望时光的流沙可以消逝的慢些，这样，我才能有足够的时间完成送给划行小舟的那位守护我梦想的人的礼物。
我在一个上天指定的日子中降生在这个陌生的世界，而我的“划舟人”则抱着一颗期待的心来迎接属于她的礼物。她在那个时刻，便有了一个专有的称呼——母亲。我的母亲用她花季年华来照顾我的年少，如今，时光也悄悄的在她的容颜上留下了年轮的痕迹，眼角的道道细纹和发絮中雪色的点缀，则是强有力的证据。自然，也少不了母亲的“细语叮咛”。通过母亲语言的.熏陶，我学会了叫妈妈，学会了说话，学会了走路……我也在这份唠叨中明白了：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈！”
在母亲的唠叨下，我逐渐长大，开始了漫漫无期的学习之路。因为我的不懂事，母亲的唠叨更有所加剧。从她的唠叨中，我体会到了望子成龙，望女成凤的急切，可我却一次次令她失望，甚至厌烦。直到那天，我的情绪完全爆发了——“你看看你，像什么样子，考试考不好还不去复习，学学你姐姐，真是人比人气死人。”又来了，这无休无止的唠叨究竟何时才能结束？就算我考不好，但我也在努力啊，每天晚上所付出的一切，您知道吗？您只会把我与别人做对比。“你喜欢姐姐，那你让她做你女儿好了！”我的眼泪明已湿尽了眼眶，可我却硬是把它憋了回去，一个转身，扭动门锁，摔门而去，动作行云流水。直到夜幕降临，我才知道，原来没有母亲的地方是那么孤寂，黑暗。在那时，我终于明白了母亲的唠叨是那么的温暖，那温暖中所包含的爱足以把我融化。这本是我的幸福，可我却把这深沉的爱当做了包袱，现在回想，真是愚蠢至极！当我在黑暗中听到一抹熟悉的声音时，我仿佛又有了希望。母亲走到我跟前，那时，她却没有唠叨我的无知与幼稚，而是一把将我抓进了怀里，双手扣的很紧很紧，不留一点残余的空隙。并一遍遍地重复着：“母亲再也不唠叨了，原谅妈妈吧，不要让我找不到你，好吗？”那一刻，我恍然懂得了，什么是爱，更懂得了，母爱的伟大！
也许青春是该放肆一场，但“不忘初心，方得始终”更是青春中不能遗失的美好——忆青春光阴，终不可负其所望于吾身。
我的青春摆渡人作文7
在人生这条长河中，每个人都以不同的方式前进着——有人只求安稳，一步一步随着前人的脚步，失去了属于自己的风景；有人热爱冒险，偏是要向那些充满暗礁与漩涡的地方去；有人的风浪似乎天生就比旁人多些，狂风暴雨，步履维艰。但无论如何，每个人都可能遇上难以想象的困难与风浪，也可能从此葬身河底，一去不复还。
在我才刚开了个头的青春中，也遇到过这样的风浪。
那个时候我才五年级。五年级——我听过很多人描述过他们的五年级。他们的五年级有早晨透过窗户唤醒他们的微风，有午后透过沙沙作响的树叶缝隙的阳光在桌面上投下的光斑，有温暖和煦的夕阳，有教室里无休止的喧闹，有操场上的人声鼎沸和每个人脸上的无忧无虑的笑容。
这些东西固然存在——它们不会消失。只是与我的.生活无关。不久就要月考——一张张的试卷，一页页的考纲传下来，生活被白色湮没。
偶尔在刷卷子的间隙也会抬头看一眼窗台上的兰草。阳光偶尔会洒下来，为它的叶片镀上一层金光。它也就轻轻地摇着自己的叶子，或者有一两朵白色的小花，在旋转的光影间玩着捉迷藏。耳边隐隐约约是操场上的喧闹，混杂着篮球时不时落在地上或与篮筐的碰撞声。景是美的，却少了些什么。
老师轻轻敲敲我的桌子。我抬头，老师皱了皱眉：“不要再发神了，下个月就要月考了。”
我将目光从窗外收回，精力集中在面前的卷子上。手中的笔又摇动起来，在纸上落下那些或懂或不懂的答案。只觉得索然无味——我迫切地想要逃离。
吃过晚饭，我快步往教室走着。广播里似乎在放着什么音乐——我记不大清，也不大在意。随手抽出一张卷子，未多加思考便写了起来。
“你看那边的云——多像朝霞啊。”
温和的声音响起，不急不缓的语气，倒是带了几分悠闲。一抬头，一位同学站在窗边望着天空，眉梢眼角的明媚轻柔婉转。我顺着他的目光望去——那天边的云，的确是极好看的，一层层云堆成波浪状，浅浅的粉紫色由里至外逐渐加深，边缘却还似无意般晕染了些金色，却又格外耀眼。
我始终觉得这景象说不出的和谐。现在想来，那位同学温柔而淡然的眼神，似乎快要融进那团云里去了。而我一直期盼的，便是这样的景象吧。
我笑着低了头，写字的力道却轻柔下来。这无尽的试卷啊，映在晚霞的浅金色下似乎也不那么讨厌了。我似乎又有了勇气，去面对这个世界的险恶与艰辛。
噢，还有那位画中人眼中的灵动。
我想，那天便是他，不动声色地把我从那场暗流中扶了起来，然后又悄然离去。但我始终感谢那位我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文8
时光如一条孤独的长河，在皎皎月光下，流向远方，而我乘着由你摆渡的轻舟在夜幕下前行。
虽不知何时到达彼岸，但我晓得你不能与我一同上岸，你只能顺流泛着轻舟到达属于你的彼岸，不能回头。
那段芳香四溢的“幼时”之行。
在时光的长河中，有一处的河流缓慢，水面澄澈，是最轻松的一段路，偶尔有水草阻挡，你也能轻松解决。不时有水花润溅起，你也能为我挡去，不让它溅到我身上任何地方。我们在路上欢声笑语，嬉闹自如，相处融洽，一片祥和。此路，在时光里称为“幼时”。
那条曲折蜿蜒的“青春”之路。
和着时光的脚步，我们来到另一处。此处河流时而急湍，时而平缓，水中有不少礁石，偶尔会撞击我们的小舟，激起浪花，我们航行的一路颠簸。过此处时，你尤为小心，也尤为困难。当眼前的河流分支时，一条宽阔明亮，一条却狭窄晃暗。历经风雨的你当然执着于走宽阔的那条，而意气风发而好高骛远的我却想法不同，认为狭窄那条可能是捷径，不用浪费时间。为此，我们开始有了争吵。我执意于走近路，而你不愿我冒险不愿驶向那边，我们开始争论。
在争论时，也有其他的船儿经过，一些摆渡人无法吵过乘坐的人，被迫驶向另一边。慢慢地，船下沉了，有的沉入河底，有的被摆渡人救起，有的……。在事实的面前下，我最终听从了你，朝宽阔的一边前行。在剩下的旅途中，我们不再那么平淡的谈话，而是时有时无的争吵，河流也时而平缓时而湍急。
驶过那条水路，我们行走的缓慢又困难，我瞧见你了额头的汗，满是疲惫的脸和布满伤痕的手。也许是弯着背太久了，佝偻的背影让你看起来不再硬朗了。那条如此困难的路在时光里便称为“青春”。
那场春暖花开的“成长”之旅。
在接下来的旅途中，你的动作不再敏捷了，速度也不够快了，但你依旧坚持着阖送我到达了彼岸。当我上岸时，我回头看见你笑了，看见了你那满是皱纹的脸。我不忍感叹：你把微笑留给了我，却苍老了你的.容颜；你把挺直的脊梁给了我，却佝偻了你的身体；你把最美的时光给了我，却仓促了你的青春。母亲，做我的摆渡人是多么不容易啊！我在你的催促下，向远方航行去，回头，你也正慢慢地将你的小船驶向属于你的彼岸。这段满是收获满是阳光的路途，在时光里称为“成长”。
你知道，我最终也会成为摆渡人，守护他们到达彼岸。你在时光的河流中深情注视着我远去的背景，充满了希望与期盼！
我知道，是你让我与时光亲吻，在青春里享受花开。我在时光的河流里记下你的温言细语，千叮万嘱，充满了幸福与力量！
我相信，在彩虹的起点和终点，在生命的尽头，有什么在等着我，也在等待花开。
我的青春摆渡人——母亲！
我的青春摆渡人作文9
青春，是生命之书中最精彩的部分，喜怒哀乐一举一动都值得去回味。青春，是四季中最富有生机的季节，它那色彩斑斓、千变万化的美不知不觉中浸润你的心灵。青春，是一生中最灿烂最辉煌的时期，也是刘同笔下“最迷茫”的时期。在我的青春里，我哭过，也笑过，也不可避免地迷茫过。好在你的出现，摆渡了我青春的迷惘。
你大概是出生在一个黑暗的时代吧，我想，艰苦的生活环境造就了你的节约和朴素，而家人对你的态度也影响你教育我的方式，你丰富的阅历也让你的性格变得沉稳内敛，社会也已经把你的棱角打磨平滑，可能这就是你不喜欢我张扬倔强性格的原因吧，你是一位完美主义者，总是要求我将每一件事都尽量做到完美，你也非常强势，不知道是不是因为身为独生子女的你从小就非常独立的关系，你总是将一切都安排得妥妥当当，井井有条，过程和结果都被预测好了，就像哈里？谢顿的'“心理史学”一样，让我感到一切都很程序化。
你总是对我抱有很高的期望，盼望着我能像一只优雅的天鹅一样，在天空上方飞翔，引来下面无数人的惊叹，可是我无论怎么努力，都与你的期望差了很大截，我还是你心中那个一点也不努力的丑小鸭，你也从来没有表扬过我，我知道，那是因为你怕我会因此而骄傲，而懈怠。你总一大堆话来训我，其中也夹杂着不少名人名言名句。你教导我“生于忧患，死于安乐”，教导我“骄傲使人落后”，教导我“退一步海阔天空”……虽然我知道你是为了我好，但说多了我不免心生厌恶。
记得在我童年的时候，你会经常为我买一些大大小小厚厚薄薄的书籍，就连新年礼物，圣诞节礼物都是方方正正的书。没错，我承认书里那些动人心魄的情节确实吸引住了我，而你可能也以为这样可以让我高兴，可以给我一个收获满满的童年，但我其实也想离开城市的喧嚣，在田野里和伙伴一起嬉戏打闹。
我一直以为你我之间有一条深深的名叫岁月的河流，它宽得无法跨过，而我在这里，你在对岸。直到那天，我翻了你的抽屉，里面放满了我大大小小的照片，每一张照片都一尘不染，没有一点折痕，可以看出你不仅经常翻看，还保存得十分完好，我不禁鼻子一酸，曾经你也是一个貌美如花的少女，眼睛清亮，心里怀着莺飞草长的轻快欢欣，幻想着人生大开大合的种种方式。但现在，你一心扑在家庭上，只想让我享受个普通妇女能够给予的最好的东西。在网上看到过这样一句话，女人如果不生孩子，那她们全身上下都会光鲜亮丽，连喝的水也是名牌水。这当然是一句玩笑话，但也反映了母亲为孩子做出的伟大牺牲。而你就是她们中的一员，我们都在为自己的梦想而努力，而我就是你的梦想。
现在想来，我才知道，你不在那条何的对岸，你是我横跨那条河的摆渡人，摆渡我青春的莽撞，摆渡我青春的迷茫。感谢你，我的母亲！
我的青春摆渡人作文10
谁的青春不迷茫，但总有那么个人，在我们的前方，像光明一样引领者我们前行。那个人也许是你的父母，也许是你的老师，也许是你的同学，但不管他是谁，一定是你生命中最重要的人。
我曾看过一本书，它的名字就叫《摆渡人》。在看这本书之前，我不明白什么是摆渡人，我也是带着这个疑问来看这本书的。它主要讲的是有一个名叫迪伦的`她死于一场车祸，死后她跟随他的摆渡人去往死人应该待的地方，而在路上，她却爱上了她的摆渡人，也就是崔斯坦，他们共同经历了各种困难，终于到了那个终点。但迪伦不愿离开他，于是通过自己的努力，她和崔斯坦又重新回到了现实生活中。书读完了，我曾因他们不能在一起而伤心，也曾因他们最后又活了过来而兴奋。我知道了什么是摆渡人，不光是引领你那么简单，他们是用真心指引着你走向正确的道路，他们是无私的。
在我的生命中，不能说是生命中，应该是在我的小学期间，对于我来说非常重要的一个人，也可以说是看我从小长到大的，我敬爱的老师（我的小学班主任）。
小学，看似不重要，但却是打好基础的一个很重要环节，记得小学一年级，我考了全班倒数第二，当时我特别伤心，因为这不是我的实力，老师看到我很苦恼的样子，就像能读懂我似的，对我说：“没关系，这只不过是一次小考试，下次努力一定会证明你的实力。”虽然只有一年的时间，但老师对我却这么了解。我不善表达，老师就经常鼓励我，创造机会让我参加班级辩论比赛，上课积极回答问题，班级班会的主持人，让我锻炼让我成长，现在上台表演也不会胆怯，在小学毕业典礼上我还策划并参演了一部小品，逗得台下捧腹大笑，我深感骄傲，感谢老师为我的付出。她怎能称不上我的青春摆渡人呢？
“青春是有限的，智慧是无穷的，趁着有限的青春，去学习无穷的智慧。”老师教会了我们时间有限，要趁着短暂的六年时光去学习更多的东西，去理解更多的人生奥秘。老师是给予我最多知识的那个人，因为我知道。她全心全意的将她整个心思都投入到了教育事业，人生路漫漫，怎能没有困难和险阻，是老师带领我跨过一个个栅栏，越过一座座高山。老师经常和我谈心，从中我收获颇多，她不仅教我知识还教会我如何做人。慢慢地我从一个无知的孩子长成了一个阳光的青少年，感谢老师的谆谆教诲。
我现在已经离开了老师步入了中学时代，也知道了时间飞逝，要好好珍惜时间，而我现在正在通往成功的彼岸的路上不断前行，无论在以后的的路上有多少艰险，我都会坚持下来，努力的奔向终点，不辜负别人的期望！
我的青春摆渡人作文11
“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你的灵魂摆渡人？”
有这么一类人：他们的生活，就是不惜用几年时间，用执着与坚守，将一批少年摆渡到青春的彼岸，如此循环。他们的职责，就是不顾自己安危，用力量和热忱，帮助这群稚气未脱的孩子克服成长的阻碍与艰险，毫无怨言。而您，我的老师，就是其中的一员。
仍记得那个骄阳似火的八月，灼人的阳光仿佛刺穿一切。我心中如所有新生一般紧张而期待。入学典礼才开始不到一个小时，我的内心却已然熬过了一个世纪，充满急迫。良久，我从嘈杂的人声中捕捉到了一声我的名字！我猛一抬头，只见我才认识了三天的新班主任老师，正笑着向我招手呢！您郑重地把学生证递给我，道：“恭喜你正式成为我们班的一员！”“谢谢老师！”我激动地深深鞠了一躬，心道：今后，我便会开始聆听您三年的教诲了。而这，就是我旅途的开始。
您身材中等。大概是工作忙碌的缘故罢，额头上过早地写了几根皱纹，眉毛浓浓的，红色的镜框与厚厚的镜片后的眼睛发光、有神，显得睿智，鼻梁挺得很高，嘴上时常挂着微笑，乌黑的头发在脑后扎成一个辫子。看似严肃古板，实则风趣幽默如您的人，还真不多见。
犹记得那个冷风呼啸的秋日，飒飒的风早已失去了凉爽之意。刚刚参加完第一次大型考试的我们异常安静地坐在教室里，各自为着自己的成绩而思绪万千，惴惴不安。就在这时，您走进了教室。听完了我们的诉说，原以为会不满的您却出人意料的露出一丝微笑。“首先，恭喜你们有了一次宝贵的经验；”您说道，“其次，以后这种事还会发生很多次，所以自己要学会适应与调整。”刹那间，我觉得您的坚强与他人不同，但却更能在逆境中传递出力量。后来的旅途中，也逐渐验证了这一点。而陪伴我旅途的，即是这种力量。
更记得不久前的那一天，您与我们的畅谈。不知怎的，便说到了您的`疼痛的膝盖。在这白驹过隙般的三年间，我们都只道您是跑多了，运动多了。可那天您却惊讶地瞪大了眼睛：“哪里的事，”您笑道，“我在讲台上站得时间太长了。”我一时语塞，百感交集。想必只有您这般的摆渡人，才会如此不顾自己安危，想起平时您与我们锻炼的场景，心里平添了一分内疚。
如今，我的脑海中仍时常浮现出这几年来您与我们一同欢笑、一同流泪，一同努力、一同进步的场景。“时间一直走，没有尽头，只有路口。”初三的时光越来越短，您的摆渡旅程，渐近终点，可我们永远不会忘记您的谆谆教诲。
“如果命运是一条孤独的河流，谁，会是你的灵魂摆渡人？”我想，这个问题，已经有了答案。
我的青春摆渡人作文12
曾经我想过这样一个问题：青春是什么？我慢慢明白青春是五彩缤纷的，多种多样的。青春，每一个人都经历过，有些人的青春是美好的，精彩的；而有些人的青春是灰暗的，造成这样的结果——就是不懂珍惜和挥霍那段时光。然而，他们是否想过自己的青春是由谁给的？那他们又是否珍惜过给予他们青春的人吗？
我想过生命是父母给予的，青春亦然。而我，却是唯一一个最特殊的人，因为——我珍惜过，却也没有珍惜过。矛盾的'我却也只是想成为独立、自强的人。
青春是父母给的，而父母既照顾我们，同时，他们也在照顾着我们的青春，陪伴我们成长，为我们指点迷津找到方向。我把这个认为是“青春摆渡人”我的青春摆渡人是我的妈妈，妈妈对我学业、个性、品德等都很看重，对我也有着很高的期望，但我却总让妈妈失望，同时我对自己也不满意，有时候我会对自己说：“你为什么不能做好？你自己明明可以的，你有着自己的潜力，可为什么不展现出来，为什么要让妈妈对你失望？”妈妈曾对我说过这样一句话：“要么让你的青春光彩夺目，要么你的青春将会被你的懒散掩盖。”我也曾试着努力过，可我总不自觉，从而就这样慢慢下去了，浑然不知的我却不知道，这种毛病已经深入骨髓。直到现在上了初中，我才发现，初中的学习，早已不比小学轻松了，一切都是那样匆忙，一次又一次的成绩刺痛了我的内心，我记得有一次妈妈对我说：“初中不比小学，如果你在初中的学习跟不上，你的高中，你梦想的清华校园也将烟消云散。”
我也在自己的内心里说过：“在初中，眼里必须只有学习，电脑这些的都通通叫它见鬼去吧！”可我做不到，做不到呀！妈妈对我说过许许多多的道理，我想做，可我做不到……
直到今天，当我看到自己那不堪入目的成绩时，我想哭，可我哭不出来，因为我不能把自己的懦弱露出来。我回忆着那段曾经的日子，妈妈总是让我上课听讲，复习自觉，可我总当耳旁风，此时，我醒悟了，脑海里想起了妈妈对我说的那些话：“要么让你的青春光彩夺目，要么你的青春将会被你的懒散掩盖。”
选择光彩，还是选择被掩盖？当我躺在床上回想这个问题时，不知不觉当中，脑海里想起妈妈对我的帮助与关怀，我下定决心：让我的青春——光彩夺目！也许谁也不知道，一个少年，正要用自己的行动证明一切。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”青春摆渡人，我的妈妈，感谢您为我所做的一切，因为您，我将改变，改变自己，化茧成蝶，蜕变自己做一个更好的自己！
明日复明日，明日何其多？
我生待明日，万事成蹉跎！
我的青春摆渡人作文13
时光如雨，滋润着我；时光如风，沐浴着我。在这时光中我拥有了青春，而在这青春中我拥有了我的摆渡人。感谢一路有你。
如果说农田有了农民和牛便是完整，那么在这青春的小舟上我有了摆渡人便是幸福。
在这岁月的长河里，您划着一叶青春的扁舟在河上慢慢驶着，而我在这青春的扁舟上慢慢前行，是您划着双桨载着我前行，是您为我遮风挡雨，是您为我开辟一条又一条能够通往希望的道路，谢谢您！我亲爱的摆渡人！
我是我们班上的语文课代表，虽然我的语文成绩不是很好，但是我坚信多一点努力比满分更重要。只不过这一切在初二中悄然发生着改变。
在初二的时候，因为我们班之前的`语文老师家里面有一点事情需要处理，所以在以后的两年她就不可能教我们了，在这个时候虽悲犹喜，我们班来了一位新的语文老师，我对这位语文老师的第一印象是幽默风趣中带有一点点认真。
作为语文课代表的我得在新的语文老师面前好好表现表现一番，由于我的语文成绩不是很好，又生怕语文老师把我的语文课代表这个职务给撤了，所以还是躲着为妙，尽量少在语文老师面前晃来晃去的，以免摊上不必要的麻烦。可是再怎么躲，也躲不过缘分呀！经常与老师偶遇，搞得我都尴尬了！就这样久而久之老师对我熟悉了！但是这是我所害怕的，所恐惧的。
我越是躲着语文老师，可是语文老师越是离我很近，似乎语文老师知道我的怕点一样我怕什么他就来什么。有一次上课，他问问题，叫我们回答，本来就想离语文老师远点的我，加上我也有点害羞，就没有回答问题的打算，可是偏偏这个时候语文老师就抽我起来回答问题，不知道答案还有一点点害羞的我支支吾吾地说了半天，我说的声音很小，没有几个同学听见，老师似乎看出了我的焦虑一样慢慢的像我靠近，假装听懂了的样子，然后大声的说出了正确答案，而此时我的心里面却在想“遭了，遭了，这一次糗大了语文老师肯定会看不起我，还什么语文课代表，连问题都回答不起”，我带着尴尬的眼光目送着老师出教室。
已经经历过一次尴尬了，不想在来第二次了，因此，我开始离语文老师远一点了，尽量避免尴尬，但是背诗文又不得不在老师面前背，所以这一次我豁出去了，我一个人主动去办公室找老师背书，来到办公室，看见老师的会心一笑，我的自信似乎多了一份，背着背着……我的自信已经在失误中悄然离开了，背着背着后面就给忘记了，在此时气氛变得凝重了，我为了不使局面变得更加凝重，我就使劲的想呀想，可是怎么都想不起来，老师忙完自己手中的事以后，就问我“背到哪儿了，是不是背到……”，这恰恰是我遗忘的部分，心想这语文老师还真准嘞！一说就说到了点子上，真的是太厉害了，我背完了，这个凝重的气氛也都散完了。
心中雾霾散去，突然觉得前方更加的近了！我也不在躲语文老师了，因为他是善良的，他使我能够快速的到达我的理想彼岸，他总是这样的和蔼可亲。
在这个时光的长河中，青春的扁舟上有我，还有我的摆渡人——我的语文老师。
我的青春摆渡人作文14
有人说，人的一生就像一艘船在海上漂泊，迷失方向很容易，想要拨开迷雾，到达成功的彼岸，却很难。若真是如此，那你，便是我这艘船的摆渡人吧。
――题记
在我的记忆里，你的形象最为丰满。
犹记得，我牙牙学语时，我们坐在家门前，你指着天上皎洁的圆月，给我讲嫦娥的故事，我虽然听得一知半解，却饶有兴趣，缠着你继续给我讲，你便讲，凶恶狡猾的大灰狼，单纯可爱的小红帽，心肠歹毒的皇后，美丽善良的白雪公主…… 这些人物都深深印在我的脑海里。那时，我生活在童话的世界，仿佛一切都是美好的，就连空气也是甜蜜梦幻的。
犹记得，我上了幼儿园，童话已经不能满足我小小的心灵了，你便买来一些书，什么曹冲称象啦，杯弓蛇影啦，我早已耳熟能祥。于是，你又教我做人，你把一些规矩讲给我听，做得好便奖励我一颗彩色纸做成的五角星，那五角星已不知丢在哪里了，而文明诚信的种子却悄悄地埋在我心底……
犹记得，我上了小学，你告诉我，人要有目标，且要为之奋斗，你引导我定下心仪的大学，告诉我该怎样努力。懵懂的童年，因为有了梦想而流光溢彩。
你盼我成功，又不逼我成功，在我的记忆中，你从来没有因为成绩而打骂过我，更多的是关怀与鼓励。其实，我多么害怕自己会因此而退步。但看着我一点一滴的进步，我还是有些怀疑，难道你身上有魔力？
现在，我上了中学，青春的萌动让我渐渐褪去儿童的稚嫩，处处以自己的个性观念为先，奇怪的逆反心理总在作崇，你希望我多阅读多积累，从而拓宽眼界；你希望我多观察多动笔，有朝一日写出字字珠矶的文章，你陪我去书店精心挑选了青少年宜读的书籍，甚至连摘抄优美佳句的“读书笔记本”都买好了……而我固执地认为你多此一举，“看都看了，做什么读书笔记！”我甩下一句硬梆梆的话，“砰”的一声关上了房门。也不知过了多久，当我从房间里出来看到伏案读书的你，“三言二拍”里的《警世通言》被你用各色彩笔做了密密麻麻的批注，你专注的神情，平和的心境，仿佛刚才的不愉快未曾发生，我猛然明白了你的'良苦用心，你是要用你坚持学习的精神来影响着我，“吾生也有涯，而知也无涯”，你是要用你无声的实际行动告诉我，“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”！人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。一时间，我茅塞顿开，刚才烦躁郁闷的心田仿佛有清风拂过，是呀，谁的青春不精彩，谁的青春不拼博就能精彩！我重回到房间，徜徉在书香花海里……现在，我已经懂得了克制自己，也明白了阅读的重要性，我不能做一个被自己的情绪左右的人了。
时光，红了枫叶，绿了芭蕉，也染霜了你的乌发。母亲啊，你那灯塔般的指引，照亮了我前行的方向，使我能在浩瀚的海洋中拔云见日，勇往直前。在我青涩的年少岁月里，你的形象愈加生动丰满，你就是我的青春摆渡人！
我的青春摆渡人作文15
你我同为陌上客，竹舍听雨，提壶买春，虽风雅不尽，却不落缘情。你明明伴我走过水流花开，有转瞬如风，无有踪迹。
——题记
在青春的路上，美丽的风景，似乎总在远方。于是，我已文字为舟筏，求渡彼岸，看岸上鲜衣怒马。信步去看一场花事，行舟去赏一湖春水。一路风尘，赴时光之约。将青春闲云装进行囊，将流水过往背负肩上。寻找那个属于心灵的摆渡，可匆忙之间，又忘了来路，不知归程。
以梦为马，莫负韶华。
他的名字，叫坚持。
当有一天，我划着倦舟归来，告诉自己，一定要努力拼搏，坚持不懈。天地沙鸥，我们微如芥子。繁华三千，如不努力，怎会成为自己都羡慕自己的人。光阴弹指而过，青春成了过往云烟。任何时候，成功的彼岸都只有一步之遥，迷途知返，坚持为贵。
青春就像一条潺潺流淌的河流，当你行驶着行舟时，看彼岸风光无限。当你在途中时，总会遇上那激流。彼时，坚持是你所行的摆渡人。请一定要记住，只要努力拼搏，坚持不懈，总会战胜一切。灵魂也当之可贵，自强不息的灵魂，也应当砥砺前行，不负时光，守得云开。哪怕繁华落幕，人心渐远，也一定要坚持下去。坚持有一天划着舟筏到青春的尽头，看一方光明和彩虹。
初心易得，始终难守。
他的名字，叫初心。
在流年里等待花开，处繁华中守住真淳，于纷芜中静养心性，保留心中那份美好。走过风尘的时光，岁月不再温厚，曾几何，异客已归旧乡，青春也换苍颜。可否记得心中那份最初的信念?抑或记得最初的梦想?流水无声，一叶野舟横渡，浮世清波里，以寻不见往事的背影。但一定记住初心难忘。
青春恰似一叶野舟，需不断经水驶过，才能到达鲜衣怒马的.彼岸。那些与你同船共渡的人，没有谁能够陪你走到终点。一些人半途道别，一些人擦肩而过，一些人不明下落。但我们应该相信，无论路途多么遥远，他们都可以找到属于自己的那道岸。只有与自然同行，才可以不问年光，任凭白驹过隙，内心古井无波。倘若迷失荒野，醉倒枫林，只要明白自己的初心，就可寻得归宿。守着舟筏，在青春的河流方向迷惘时，守住初心便是你野舟上的摆渡人。守着一片纯净的天空，感知自然，看日落风清，山河寂静。试着问自己的内心，问这里是否还住着个叫初心的人。
时光不语，曾经真实相处过的人事，渐次遥远而渺小。
待岁月的浮尘都被过滤，就把每一天当做良辰吉日，把每个人当做生命里的初见，把每朵花都唤作姹紫嫣红，把发生的每一件事都叫做刻骨铭心，把每次忠告都当成名言警句。待我看遍这三千世界，读懂四书五经，转遍五湖六海，回眸那一刹，是否看透了人生。知道了坚持的可贵，懂得了不忘初心的信念。
愿不忘初心，砥砺前行。
等一场花开，等一个摆渡人来……
——后记
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