（通用）关于读书的作文14篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的关于读书的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于读书的作文 篇1
读万卷书，行万里路。人人都说，书是好东西，不过人非圣贤，并不是都读懂，但恰如其分的说，都能营造一种温文儒雅的氛围，读书是一种享受，精神上的享受。
伟大的周总理曾经说过：为中华之崛起而读书！的确，读书并不是为了自己，是为了美好的社会生活，为了祖国的大好将来作出一份贡献。
小时候经常吊在口头的谚语就是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。仿佛读书是唯一的出路，不仅如今如此，而且似是而非地就，读书，可以提升自血的修养和内涵，品格和自身素质的体现，以及可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，读书，让生活如此之美好。
读书几乎完全超脱具体的物质世界，正因为如此而超尘脱俗，这样的话，我认为也是读书让我们可以畅想美好的生活，可以遨游于书的海洋，毕竟，在严峻的现实生活中，读书在一种文化的领域上，往往能让我们追求另一种高尚的人生，能让我们对未来美好的生活不再仅仅只是憧憬而已；读书像一杯醇香的美酒，品得越发独特，生活的格调也会随之增长；读书像是欣赏一曲美好的音乐，听得越发深情，生活的烦忧也会随之烟消云散；读书像是一溪涓涓的`流水，看得越发清流澈，生活的现实也会随之洞悉。
然而，读书破万，就像是在阅读一种人生，享受一种境界，品味一种生活。其实，让生活更美好的方式有很多，如拥有一个健康的身体，保持一份淡泊的情怀，营造一个优美的环境，创设一个和谐的氛围，甚至，还有许多许多……只是都在等我们去探索、追求。
让我们秉承孔孟先贤哲人的言训，发扬伟大领袖的指导思想，多读点书，读点好书，去实践我们心中的梦想，建设我们的美好的家园，营造良好的生活氛围。
因为，读书可以让生活变得更加美好：健康读书，快乐生活！
关于读书的作文 篇2
生活在这座喧闹的小城里，心被凡尘俗事所累，生活中的书已渐渐远离。
随手打开林清玄的散文集，书页上的一句话跳入我的眼帘：温一壶月光下酒。我一下子就喜欢上了这句话。翻到《以夕阳落款》这一文，又看见了一句很感性的话，“如果我们的每一天都是一幅画，就应该尽心地着墨，尽情地上彩，尽力地美丽动人。”
在今天的世界里，美丽的`月光和夕阳已经很难见到了，为什么林清玄的文字那样空灵脱洒呢？因为林清玄始终有一颗美丽的心，能够以孩童般纯净的目光看待世界，他眼中的世界也因此变得纯净，他眼中的月光和夕阳才会如此美丽。
其实，要打那样的美丽并不难，只要有孩童般的率真，再用恬淡的心境引导，用温馨慢观，即使尘世喧闹，美丽也会慢慢溢出来。
又随手翻到三毛的《梦里花落知多少》，文章开头写三毛随除夕钟敲十二下许下十二个愿，句句都是“但愿人长久”。殊不料丈夫荷西还是弃她而去，人天永隔，可见造化弄人。几年后三毛重寻故地，见荷西墓，十字架如朽木，而碑上字迹几近于无，不由悲从心而来，马上扫墓描字，低语喃喃，恍然闻有歌声从远处飘来？？
记得当时年纪小，
你爱谈天，
我爱笑，
有一回并肩坐在桃树下，
风往林梢鸟在叫，
我们不知怎样睡着了，
梦里花落知多少？
显然，此时此刻，此地此人，歌声也是心声，感觉就是幻觉，读完此文，我沉思着：谁人心里不曾有梦？哪出梦里没有落花？也许不得明白，已是树老枝残，有花难开，只有一丝真情，在心头徘徊。
我们都不是超凡脱俗的人，想找一方圣洁的灵魂栖息地不容易，但，只要你品味读书，灵魂就会洗净。书籍才是我们心灵的出发点，落脚点和归宿。有书在于，天不会荒，地不会老，海不枯石不烂，我们的心常常被书摄去，我们的梦里有书的墨香。
书中滋味长。手不释卷，方能享受美丽的人生之旅。
关于读书的作文 篇3
著名苏联作家高尔基曾经说过：“书是人类的阶梯。”书是一个知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人生的方向标。读书是为了更好地获取更多的知识，开阔自己的视野，帮助自己改造。
畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河，潇潇洒洒，一气呵成；曲折含蓄的宋词如叮咚作响的泉水，凄凉超脱；清灵凝视的`现代诗如一泓潭水，刚柔并济。读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我会为李白的矛盾而感到难过，也会为他能充满自信勇敢面对生活而感到欣喜。读“知否，知否？应是绿肥柳瘦。”我会为李清照的人生愁绪发出深深的感叹；读“莫等闲，白了少年头，空悲切。”我会为岳飞的雄心壮志而叫好。在诗中，我找到了一份难得的闲静，读书是一种感悟。
清秀隽永的散文如潺潺流过的小溪，清新典雅。读《岳阳楼记》，我仿佛到了“衔远山，吞长江”的岳阳楼，也体会到了范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的爱国情怀。读《海燕》我深深感受到了高尔基对暴风雨的渴望，对革命的呼唤……在散文中，我读了语言文字的独特魅力，读书是一种享受。
传奇写实的小说，如一望无垠的大海，波涛汹涌，海浪拍打着礁石撞击出美丽的浪花，令人惊心动魄，读《红楼梦》我会被贾宝玉和林黛玉的真情所感动。读巴金的《激流三部曲》，我会惋惜觉新的悲惨结局，更痛快于觉慧和觉民的果断选择。读《钢铁是怎样炼成的》，保尔柯察金的坚持不懈和永不言弃，教会了我在学习上要不断的努力，探索，勇攀高峰。读《羊脂球》，我看到了人们的自私与伪善，同时也教育我要尊敬他人……在小说中我学会了如何做一个品德高尚的人，读书是一种境界。
读书，陶冶我们性情，让我们一起读书吧！书是我们成长中不可缺少的伙伴。让我们在书的陪伴下放飞梦想吧！
关于读书的作文 篇4
早读时分。
精准的铃声响起后，是逐渐兴起的读书声。你看不到白发老先生拖着调子之乎者也，也没有稚子小儿闭着眼睛摇头晃脑。耳得之，是不分句读上气不接下气；目遇之，是懒懒散散不知今夕何年。
不论唐诗宋词或史记离骚，烂熟于心或初次捧读，同学们总能执着于一件亘古不变的活动——读得越快越好。
他们追逐字句的速度有如猎人追捕山鹿，他们转换段落的利落有如渔人撒下渔网。速度越快，意味着技术越纯熟。同学们读得越快，意味着记得越熟，考试不慌。
可怜唐诗宋词成了巍巍书山中一只无处可逃的鹿，经史子集成了茫茫学海中一条惊慌失措的鱼。无数的考生每天将“因声求气”的教诲踩在脚底，口中重复着毫不间断的咒语，期待在这书山学海间好好捞上一把，赚个盘满钵满，兴高采烈地归去了。
殊不知，他们早在出发前，就选择了一条错误的道路。
文章讲究“因声求气”，“气”已经湮没在了浩瀚烟波中，徒有“声”在世间横冲直撞，又能有什么结果呢？原本书山以坚韧的.义理为山石，以真挚的情义作草木，那奔跑出山林间的，是作者呕血泣血抚育出的精灵。可悲你我竟只能看见一闪而过的分数。原本学海以醒世恒言作泥沙，以字字珠玑为珠贝，那徜徉于碧水间的，是先贤穷极一生幻化出的执念，可叹你我却只能望见虚无飘渺的成绩。
若无山，何来鹿。若无水，何来鱼。唐诗宋词，经史子集到底只是真情的外露，真理的外化。只有置身于书山上，学海中，与山水融为一体，才是对先人们辛勤耕耘的不辜负。
若你我只将自己看作渔夫猎人，书山学海只是谋生之处，只需填饱一肚子墨水，扛着鹿，载着鱼，只为归家烧水做饭，那便是违背了学习的本义。
应当视书山学海为归宿，侣鱼虾而友麋鹿，所谓唐诗宋词，经史子集，都是你我在此山此水间徜徉的至友亲朋，是我们在此山此水间遨游的唯一陪伴。
鹿在山中行，鱼在水中游，不见山与水，哪来鹿与鱼？
看不见山水，终究只是竹篮打水一场空，只有看见了此山此水，方知书山学海为归宿，还要向哪里归去呢？
关于读书的作文 篇5
读诗是学习的游戏；每一个字，翻阅书页，都是灵魂的旅程；一切众生，阅读他人，思考自己，就是成功的阶梯！
书会让你经历所有的感受：生、死、爱、恨、喜与痛、进步与沮丧……心情会有喜有悲、有怒有悲，会在书的情感河流中浮沉。
是书让我从一个幼稚的孩子成长为懂事的女孩。
看了俄罗斯著名作家屠格涅夫写的《麻雀》，对母爱有了更深的理解和体会。
自暴自弃，救救儿子。老麻雀哪里来的勇气？它的勇气来源于母爱，博大精深的母爱！我从麻雀想到人类，从牙牙学语，从蹒跚学步到走进校门，从张口拿食物，伸手拿衣服，照顾自己……孩子有什么进步不是妈妈教养的结果？
我妈妈很爱我，我在母爱的洗礼下茁壮成长，我妈妈把所有的希望都寄托在我身上。我一定会不辜负妈妈的殷切期望，努力学习。
“事情往往是这样的。东西一旦丢了，就会错过。”我以前读过美国著名盲女作家海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。我对海伦悲惨的命运感到同情，但我钦佩海伦不屈服于命运与疾病抗争的勇气，我为她渴望三天光明而激动。
时间宝贵，生命宝贵。既然我们都是正常人，为什么不好好利用时间，不断充实大脑呢？
书让我知道什么是美丑，什么是善恶。书籍就像打开知识宝库的一扇门，展示着另一个美丽的全新世界。
蜜蜂是辛勤的劳动者，生命的`酿造者，精神美的奉献者。《蚂蚁和蜜蜂》这篇文章让我感触颇深。
正如杨朔所说：“蜜蜂在酿造蜂蜜，酿造生命，为人类酿造最甜美的生命。”蜜蜂一年四季都不闲着，整天整月飞到花丛里采蜜，为了给人一种甜甜的味道，从不向主人索取什么；而蚂蚁，只为自己工作，从不为别人着想，从不向自己学习。相反，他们抱怨诗人、歌手和作家只赞美蜜蜂而忘记蚂蚁。我不能像蚂蚁一样自私。我应该向蜜蜂学习，做一个勤劳的“耕耘者”
不知过了多少年，书感动了我；我数不清有多少书让我受益。总之，读书是一种快乐的体验，让我们徜徉在书的海洋中，获得生命的能量，溅起创作的火花。每一本优秀的书，都是一个高尚灵魂的表达，都是人类智慧的结晶！
关于读书的作文 篇6
莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中，读书成了这样一种过程，它让地球充满阳光，它让小鸟拥有翅膀。
事实也确乎如此：读书是一种过程，一种不断变换的掌握和使用书本知识的过程。
并不是每一个人都明白无误地理解读书的概念实质的。有些人虽然“饱览群书”，却一直是为读书而读书，丝毫不明了读书就是“掌握和使用”的道理。于是乎，这些人虽然读破了万卷书，但却始终是一个腹中空空的无用之人。因为事实上，这些人就从来未曾真正“读”过书。
我国古代有一位国君，“性喜读书”，宫藏万卷。当他后来兵败亡国的`时候，这位国君“深感读书之无用”，一气之下焚毁了宫里所有的书籍。后世史家不无感慨地评论说：不知读书法，虽焚书何济于事?!
与此形成鲜明对照的是唐皇李世民，这位盖世英杰一生中曾多次教导臣下认真读书，从书中悟出“治国之策，而后善用之”。李世民之所以这么做，是因为他明白怎样才叫读书。他曾经评论隋炀帝“虽熟读圣人书，而不知用，故败”。由于真正领悟了读书就是“认真地掌握和使用”书本知识这一道理，李世民从书中寻到了大量的善政，终于开创了百年盛唐的繁荣局面。
要读书，须先明白读书即掌握和使用知识的过程这一道理，但是有些人却不懂得这一点。有一则寓言说，有位老先生曾先后读过兵书、水经和天文书籍，每每看完之后，他便照搬书中知识组织乡勇入山剿匪，召集百姓开渠治水，设置仪器测算天时。不想剿匪为匪所败，治水闹得洪水泛滥，测算天时又误了农时。因为这个老先生没根据实际情况运用知识。
知识总是不断更新、不断发展的，这就要我们不断变换地去掌握和使用知识，站在运用的立场上去读书。这和汉代名将霍去病提出的“读兵书战策‘顾方略而言他’”、不死搬书中知识的看法是一致的。
一位教育家曾指出：“教育的目的，就是教会学生自己能够读书。”换句话说，教育就是要教会学生明了“读书”的实质，并切实地加以运用。
关于读书的作文 篇7
自小我就爱读书，甚至说我对读书的热情达到了一种狂热的程度！小时候我都被我的朋友称之为“书呆子”或“书疯子”。
为了读书有时我宁可顶着疼痛也要读书。有次，我在车中读书，当时我的脖子很酸，可书中那扣人心弦的情节又让我舍不得放下。一时间我变得左右为难。但最终，求知欲压过了脖子的疼痛，我选择继续读下去。后面只有我一个人，我想躺下来读书来缓解脖子的酸痛，我将书签小心翼翼地放在书中，将头往后扬了扬，将自己的身体往前坐了坐，把两只早已麻了的双腿缓缓的放到车座上，接着又打开书继续看。可惜好景不长，车冲进了一个大坑，又飞快的冲出，害得我直接飞了起来又重重的摔在车座上。巨大的冲击力使我的.脑袋“开了花”，痛得我直吸冷气！这个时候如果是另一的人肯定会把书放下老老实实的坐下，可谁让我是爱读书到疯的书疯子呢？我又坐了起来，又开始读起来。直到下车的时候我才放下书，当时感觉自己的脖子如有千斤重一般！
我不仅爱读书更爱思考书中的问题。一次我和朋友出去玩，当时我正在想书中某一句话的含义，一直低着头。我的朋友见了，以为我很无聊，没事干，就准备和我聊聊天。手自然地搭在了我的肩膀上，这可让沉思中的我吓了一跳！以迅雷不及掩耳之势跳到了一旁，可旁边偏偏是一棵树！不出所料，我和树来了个“拥抱”，摔在了地上。大伙一见立刻哈哈大笑起来，我的朋友也赶快扶我起来并询问怎么回事，不过在搞清楚怎么回事后，也哈哈大笑起来。我的脸也变得像个熟透了的大苹果。
为了买一本书我想尽了办法。有次我在书店看到了我梦寐以求的一本书，所以就千方百计地求爸爸妈妈。起初，爸爸妈妈死活不肯给我买，不管我怎样央求，给我的只有两个字——不买！最后为了不让爸妈生气，我只好放弃那本书。不过爸妈不忍看到我失望的样子决定给我一个机会，做够一百件家务活就给我买。这让我眼前一亮，开始了我的做家务大业，拖地，扫地，擦桌子等等一系列的家务活都被我承包了，终于经过许多天后，我达到了当初的要求，我也如愿以偿的得到了那本书。
后来，大家见我这么爱读书，都叫我“书呆子”或“书疯子”。现在想来我还真有点像。
关于读书的作文 篇8
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。书，是我们的金银财宝，它能传授给我们无穷的知识，获取智慧的先机，点亮心中梦想的明灯。那么，今天你读书了吗?
刚上幼儿园，我就开始踏入了学习的王国，而书就成为我的良师益友。说它是我的朋友，还真是。因在幼儿园时，一个小巧玲珑的小书架就在我的床边，里面放满了温馨的'童话书籍，书朋友天天陪着我，有时候我感觉我就是书中的一员。说书是我的老师，绝对没错。要是我是一只小小鸟，它就是我起飞的平台;要是我是一棵幼苗，它就是一条为我松土的蚯蚓;要是我是一支铅笔，它就是改正我错误想法的橡皮;让我在天真幼稚的童年里，结下了不解之缘。伴随着我走过童年，慢慢地长成参天大树。
如今，我已看了很多童话书，如：《格林童话》、《一千零一夜》、《宝葫芦的秘密》、《德国童话》等。当然了，也不只是童话，还有其他各种各样的书，我数上数下，还有作文和它打成平手，那是提高我作文水平的，我看看别人的再看看我的，唉，差别可真大，我还真有点佩服小作者们，深深的把我吸引到这个浩瀚而广阔书的世界，我还专门找个大箱子，把书分类放进去，这也算是保护书的体现吧，再说了，以后还能回味一番。
在茫茫书海中，有太多书令我着迷，印象最深的那本书是《青鸟》，在我眼里那是一段充满童真的梦。书中的两个孩子迪迪和米迪帮助一位仙女寻找象征幸福的青鸟，一路惊险，但他们有一颗乐于助人的心，最后却在自己的家中找到了。读完这本书，我觉得幸福就像空气，摸不着，看不到，就在我们身边，要好好珍惜每一天，这将会是幸福的起源。
书是一对智慧的翅膀，让我们在蓝天上自由的飞翔。书是一盏明灯，指引我们前进的方向，我爱书，更爱读书!书，它就是我的良师益友
关于读书的作文 篇9
通过名人阅读的历史，我的思想穿越了浩瀚的书海…
韩菊？只有书才有真正的快乐
韩剧，宋代著名诗人。他把读书当成一种乐趣，曾在一首诗中说：“你要享受普通人，一会儿就变坏了。只有书才有真正的快乐，也就是说书还存在很久。”虽然诗歌的说法有些武断，但作者的阅读乐趣是无法用语言表达的。这种强烈的对比表明，阅读是唯一真正的乐趣。多读书，多思考，慢慢体会到“意犹未尽”的真正喜悦。
宋濂？图书借阅和复印
宋濂是明代著名学者。他小时候出身贫寒，没钱买书。他爱读书，到处向别人借书。回来后经常在纸上抄书，不管刮风下雨，热天冷天，他都坚持这么做。据说，即使砚台里的'水结冰了，手指冻僵了，他也忘我地不停抄写。这种努力和毅力的精神值得学习。
鲁迅？读取和发送
从日本留学回国后，鲁迅长期陷入精神抑郁，于是他用读书来缓解自己：回到古代，抄古碑，读古书，读佛经，逐渐丰富自己的知识，成为“新文化运动的大师”。
华？猜猜你什么时候读的
华是中国著名的数学家。他有一个读书的习惯：拿到一本书，不马上从头到尾读一遍，而是想一会儿，然后闭上眼睛打坐。当书中的意思与自己的猜测一致时，他就不再读了。这样阅读不仅节省了宝贵的时间，而且培养了独立思考和想象的能力。
列宁？注释阅读
列宁，无产阶级革命家、政治家。他热爱阅读，阅读时经常在页面空白处写下丰富的评论、笔记和经历；有时最引人注目的想法或材料会标在书的封面上。“不动笔墨不读书”就是这个意思。
恩格斯？重视原创
恩格斯认为，阅读应该读原著，这样才能了解一个理论的产生、发展和完善的过程，全面系统地掌握其基本原理，进而了解这个理论的全貌。阅读原著是探索理论最基本的方式之一。
名人和读书之间，读书和名人之间，似乎有着天然的联系。名人的阅读方法或阅读演讲稿都是我们学习的好例子。多读书，欣赏名人的读书经历或智慧，自然会提升我们的人格。让我们走进历史，穿越用书筑成的名人文化，这是我们取之不尽、用之不竭的营养源泉！
关于读书的作文 篇10
生活中一些小事，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。
那是一次语文课，赵老师为了提高检查读书难度，决定采用开火车的方式来读课文。读错了再换另一个人读，看谁坚持得最久，能一个人顺利读完就是本周的读书能手。
老师话音未落，我立刻把手高高地举起来：读书可是我的强项，加上我昨天那么认真地预习、自学，还怕你一篇短短课文不成？
老师点了我：“有请周老师。”
我在同学们赞许的目光中站了起来。捧起书，深吸一口气，声情并茂地读起来。“乡下老屋家旁”教室里哄堂大笑，我很是吃惊，尴尬地站着，不知哪里出了差错。同学们小声地嘀咕着。
赵老师倒好，哈哈地笑起来：“哎呀，出师不利呀！没关系，别紧张，再给你一次机会。”
同学们笑而不语，我仔细一看。真的读错了，应该是“乡下老家屋旁”！我再吸一口气，重新开始朗读起来，没有刚才那么紧张了，心情平静了许多，渐渐步入佳境。同学们都安静下来，教室里没有一丝声音，只听见均匀的呼吸和微风拂过窗外树枝的声音。
只有最后两句话了，我禁不住洋洋自得：我还是挺厉害的嘛，否则，教室里怎么会那么安静呢？而且还一个人将课文读完了！离本周最佳读书能手只有一字之遥了。
可是，关键时刻总是掉链子，都只剩一点了，又读错了一个字。“种树的人再不来了”同学们都倒吸一口气，十分惋惜地看着我。赵老师也深深叹了一口气：“唉！遗憾，遗憾呀！要不再给你一次机会吧。”
我仔细一看，天啦，真的读错了，应该是“种树的人不再来了。”我赶紧重读一次，十分遗憾地坐了下去。虽然赢得了同学们的掌声，但还是留下了不足和遗憾。
赵老师说：“周嘉琦同学，你知道吗？你今天的`读书经过虽然没有获得最佳读书能手，但给我们一个重要的启示。”
我和同学们都望着赵老师。
“心态决定成败。”赵老师语重心长地说，“开始你有点激动，觉得很有信心，但一不留神在很简单的地方出了差错。马上要结束了，看到了胜利的曙光，又在一个很简单的地方载了跟着。是很难吗？不是的，是心态发生了变化。”
我们都点点头。老师的话，我非常认同，不仅仅是读书，生活也是一样，生活中的每一件事情都需要一个平和的心态，不急不躁，谨慎面对。
关于读书的作文 篇11
当你苦闷迷茫时，是什么变成闪亮的灯火，照亮人生的方向;当你孤独寂寞时，是谁变成你忠诚的伴侣，抚慰心灵的无助;当你伤心痛苦时，是什么变成温暖的阳光，驱散精神的阴霾;当你怯懦退缩时，是什么变成激扬的鼓点，澎湃冲锋的豪情。这些问题的答案，众说纷纭。而在我心中，“书”则是这一切问题的答案。
在我那琳琅满目的书架上，我最喜欢的就是《一生必读唐诗三百首鉴赏》。这本书中的一首首脍炙人口的诗歌，都让我难以忘怀。“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”读了这句诗，我眼前仿佛出现了一幅动人画面：浩浩荡荡的黄河奔腾而来，好像是从天上留下来的。一座孤城坐落于群山之间……真是足不出户，就可“目睹”黄河的壮丽景色呀!再如杜甫的《春望》一诗中“国破山河在，城春草木深。”一个“破”字，一个“深”字。先使人怵目惊心，继而又让人满目凄然。又让我在家“目睹”了盛唐的“衰亡记”。读书之乐，在于它让我轻松地了解历史，理解人文。
有一次，老师提问：“谁知道中国历史上的奸臣?”听了老师的提问，同学们一个个面露难色。我灵机一动，忽然想起了昨夜读的书《岳飞传》中的秦桧，陷害岳飞的南宋奸臣。看着同学们交头接耳，我大声喊出了“秦桧”，老师表扬了我，我心里美滋滋的。读书之乐，在于它能让我在课堂上，始终活跃。
书，让我在作文方面特别出彩，他让我始终“有话说”。
书，让我了解到了国外知识，让我成为了同学们的“百科全书”。
如果你看过《家》，一定不会忘记里面不同的人物性格特点;如果你看到了《爱的`教育》中任意一篇文章，一定会从生动的描写中体会到“爱”的含义;如果你看过《复活》、《巴黎圣母院》、《红与黑》，你都会有着相同的感受—人性的善与恶，并非是天生的，而是后天生活环境的不同造成的。读书之乐，在于它给我丰富多彩的感受。
书，让我穿越古今中外领略不同文化博览世界万象;书，让我洞悉深刻内涵品味隽永文字体察艺术表现……
读书之乐，乐融融;读书之乐，乐陶陶。让我们一起享受这读书之乐吧!
关于读书的作文 篇12
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千中栗。”古人用寥寥数语将读书的乐趣娓娓道来，引着我成了一条小书虫，从一年级起就在书海中尽情徜徉。我曾光顾过七个小矮人的森林小屋，也曾探究过哈利波特的魔法学校……最近，我又踏上了《小学生天地》的快乐之旅。
在这一趟奇妙的旅程中，活动安排可真是丰富多彩：让人耳目一新的“儿童画廊”，可以尽情倾诉的“想说就说”，引领我们一起探索奥秘的“我们爱科学”……在“天天卡通城”里，斑马的“长绳子”告诉我“塞翁失马，焉知非福”的道理；在“坚持就是胜利”中，我感受到了小女孩的'勇气，嗅到了坚持的芳香。
“快乐森林”里住着奇妙的小丑，它们穿着搞怪的服装，戴着各式各样的帽子，而最显眼的是那一个个圆圆的红鼻子。瞧，淘气的小丑躲到了窗帘后边儿，只露出一小部分，他们是害羞了吗？噢！原来他们是在考我的眼力——让我猜猜它们分别是谁呢！
我最喜欢的是“数学擂台”。有一次，我独自一人在家里做数学题，突然跳出来一只“拦路虎”——一道题把我难住了。任凭我绞尽脑汁，差点想破了脑袋，也没能把它解出来。无计可施的我干脆丢下手中的笔，随手拿起《小学生天地》放松放松。当我把“数学擂台”看完时，我高兴得差点跳起来，原来“数学擂台”里的那一题跟作业上的“拦路虎”题型一样，上面明明白白地告诉了我解题技巧。一趟《小学生天地》之旅，数学上的“拦路虎”就和我“saybye-bye”了，它真是我的好朋友。
从此，只要《小学生天地》一发下来，我就迫不及待地踏上旅途……
《小学生天地》，你是我成长的坐标，为我的健康成长导航；你是我心灵的驿站，伴我一起快乐成长；你是我头脑的加油站，把我的智慧人生拓展……踏上《小学生天地》的旅程，Iloveyou！
关于读书的作文 篇13
最朴素的笔墨写出最真实的文章，最平凡的语句勾画出耐人寻味的段落。有时看似平淡无奇的文字，却有着无法抵制的诱惑，让你不经意间陷了进去，便永远不想再出来，一本书，一篇文章往往看了后，使你回味无穷，这便是文字的魅力。
还记得朱自清的散文，那文字感染着我的每一个细胞，仿佛走进他的内心，在他的'文字中融化。那一篇《荷塘月色》，作者的感情如水一般轻柔，那情感满溢于笔墨之中，那美妙的语句，使人不能忘怀，“亭亭的舞女的裙”般的叶子，“星星”般的花，“流水”般的月亮。这一切，就像一幅画一样，一幅意境幽远的中国画，虽然这幅画没有墨，没有艳丽的颜料，而只有文字，但却远远地胜过浓墨重彩的涂染。在这些文字中，还描绘出一个实实在在的天地，而我们则在这天地中尽情地观赏着，享受着。
每一篇文章，每一个作家，都给我不同的感受和滋味。
还记得鲁迅的文章，他的文章又和朱自清的散文截然不同，读着他的文章，似乎能和这些文字一起走到那时的社会，和他一起批判着，呐喊着彷徨着。那一篇《少年闰土》中，没有华丽的词藻，只有用心写出的文词，读起来没有议论文那般激昂，没有散文那样优雅，没有童话那样美好，但它却散发着一种独有的气味，让你着迷，文章中用尖利的文字，毫不留情地揭露了世间的丑恶，如刀一般插入好腐朽社会的心脏，让你感慨万千；又像一面镜子一般，折射出世间的冷暖。
在文字的无穷魅力下，我读了一本又一本的书。我每读一本书，尽管产生的感受、想法是不一样的，但是每读一本书，口中往往是满口的味道，甜甜的，酥酥的，让人手不能释卷，心不能自已。我想，我一定是沉迷于书中了。
沉迷于书中也罢，那就做一条书虫吧，多啃几本书，我的身心就更充实了。
关于读书的作文 篇14
刘彤说：很多事情让我们失败，不是因为我们做的太差，而是因为我们决心放弃。许多事情在我们身上成功，不是因为我们做得好，而是因为我们比别人坚持得久一点。
坚持是一场持久的心理战。在这场战争中，可能没有充足的食物，没有足够的武器，也许没有一敌百的几千大军。即便如此，每一个军人都想打一场漂亮的胜仗，不仅仅是为了家庭的稳定与和平，更是为了民族皇帝的尊严与荣誉。很容易放弃。心有所动，刀有所卸，很容易，但放弃最糟糕的结果就是重燃斗志的可能性为零。放弃意味着战争失败，人民生活贫困流离失所，城市可能不复存在。盔甲再厚也没用。只有伤疤硬了，才能为自己辩护。
任何一个下定决心要坚持做一件事的人，从你下定决心要坚持的那一天起，就会有人拿出自己绝情的五步走，凑到你鼻子里给你闻闻，会让你感觉很糟糕，就像高考，一次月考失败，一次负面的讽刺，会让你失去信心。当你鼓足勇气说出自己的想法，却被人嘲笑的时候，可能会让你放弃现在的生活。无论你是要高考，还是我们正在走向青春的路上，你要做的是：不要为了一个未知的明天而放弃已知的今天，你失去的不仅仅是当下的幸福，更是一个真实的自己，一条你只相信的路，坚持才是对自己最好的答案。
也许你为了高考放弃了自己喜欢的艺术，也许你为了高考放弃了自己快乐的周末，也许你为了高考变得孤独，也许…
与众不同的青春，就像鸡尾酒一样，握在一路上记不清的调酒师手中，但只要你用心去做一件事，那就是青春。我相信坚持是通向胜利曙光的唯一途径。不要为了未知的'明天放弃已知的今天，做一个真实的自己，做一个快乐的自己，不要让浮云遮住眼睛，不要在不知道方向的森林里迷茫。随之而来的不是挫折而是幸运，不是艰难，而是成功的基石。
如果你相信自己值得受苦，那么光明就会照耀你，连沧海一粟最终都会有归宿，会被带到云端，在黑暗中窒息，漂浮物会沉入海底，各有领地。
你的孤独，虽败犹荣。
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