读书的乐趣作文

时间:2023-07-27 10:30:18 读书 我要投稿

读书的乐趣作文经典(15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的读书的乐趣作文,希望能够帮助到大家。

读书的乐趣作文经典(15篇)

读书的乐趣作文1

  昨天妈妈收拾屋子的时候,把我之前为了考试收拾起来的小书架还给我了。我从妈妈手里重新接过这个小书架,整个过程像一个仪式,这个仪式告诉我,我又可以享受读书的乐趣了。

  没有小书架的日子,我也不是没有享受到读书的乐趣。小书架是那种竹子做的可以把书页固定住的工具,一块竹子面板上有一个可以放书的位置,把书放上之后,可以用两个小支架撑住书页,使用小书架固定住后,便可以解放读书时的双手了。过去没有小书架的时候,我必须得常常用双手固定住书页,要是不便翻阅的书更是得再拿自己的墨盒来固定住书页。有了小书架的日子,则使我想不起来有那些读书时的不便,更多的是沉浸在读书的乐趣中了。

  有小书架的日子,是我尽情享受读书乐趣的`日子。后来有了小书架之后,我解放了我用来固定书页的双手,我可以在读书的时候做笔记,也可以在读书的时候用手去拿零食吃,这在过去是不可能的,我甚至都不怕把细菌吃进肚子里去,我只怕自己吃零食的时候把书页给弄脏了。有了小书架就不同了。我把小书架架在离自己还有一点点距离的地方,零食可以全权被我握在手心里,想吃想吃。一边读书一边吃零食,在这过去我想都没想过的行为里,我尽情享受到了读书的乐趣。尤其是看《哈利波特》的时候,有了书架帮我固定书页,我就可以一边吃着零食一边慢慢读英文原版了。要是没有这些零食陪伴着我,有时候我就会被伏地魔给吓哭,吓到不敢继续翻看下去。有了小书架,我就解放了我的双手,有了灵活使用的双手,我就可以边吃零食边看书里的恐怖情节了。这像极了现在的“弹幕”效果,不过我更喜欢享受读书的乐趣,而不是电影的乐趣。读书的乐趣是需要充分调动自己大脑的一种娱乐,架上小书架,配合上咀嚼的咬肌,书里的颜如玉和黄金屋尽显眼前。

读书的乐趣作文2

  “红豆生南国,春来发几枝,愿君多采撷,此物,此物……唉……”苍老的声音回荡着,满树闪耀着晶莹的果实。老人靠在树旁,白胡子一颤一颤,昏黄无光的眼眸中,倒映着血色的红。他摇摇头:“老喽,不中用了,也罢,不忆了。”微微站起身子,“不忆了……”

  拂过满身清风,记得姥姥曾说过,那一颗一颗的叫相思豆,是所有思念与相逢的开始。我望着,那只是漫漫历史中的`沧海一粟,却是无数人心中的寄托与守候。或感人,或痛心,皆是一场春秋大梦。望向远处,不知什么时候,一只蝴蝶停留在我的肩膀,我一转头它飞走了,我追着他,掠过一处瀑布,拨开层层竹叶,那是一处竹屋。上了年头,新芽和着旧枝,挂着点点露影,蝴蝶一侧身窜了进去,我看见一个人透过竹隙,他侧卧在地上,口中呢喃着什么,蝴蝶停在他的腰际,不一会儿就飞走了。我没有进去打扰这位先生,我看着他家门前挂着的竹牌,一处陋室,一处芬芳,有个字我认识,“庄”。

  漫步在长安大街,真乃盛世浮华一场。真的不一定是真的,假的可假的纯粹。李白挥笔写下“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”,可见贵妃之倾城绝世。望百凤归,编织一场霓裳羽衣曲,陶醉了风,醺倒了古往今来的多少文人墨客。

  第二天醒来,想着说,我仿佛是做了一场盛世的梦。贵妃因何而死重要吗?一篇篇不朽诗作,一段段名流风华,是这场梦抹不去的。时代是落幕了,可他遗留下来的印记,却让后人追忆唏嘘。

  夕阳的余晖打在脸上,我醒了,手中捧着一本书,望向远方,入秋了。蝴蝶早已不见,遗憾的是没有等到庄周梦醒的那一刹,也没有看到贵妃乘彩风,掠过虚假,还想着去那相思树上尝尝豆子的味道。哦,不行,那算不算不敬呢?我笑着笑,手中书的扉页上写道:我们走来的这一路上,没有人陪着我们,我们记录着自己对于世界的认知,你们可以叫我们小说家,作家,文学家,我们雕刻着自己的文字,我们不曾为谁而作,这是最真实的我们所写的。我想这才是你捧起这本书的缘由,是啊,我认为这便是读书的乐趣。

读书的乐趣作文3

  小时候,好奇的我常常问妈妈许多许多“为什么”。妈妈在解答我的困惑后,总对我说:“为什么不试着自己到书中寻找答案呢?”那时候,书籍在我小小的心中,就像一个无所不知的智者,神秘而博学。上学后,我努力地认字,如饥似渴地阅读,在知识的海洋中尽情徜徉,体会到无穷的乐趣。

  高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。说得真对,正是由于有了书籍,人类的智慧才能代代相传,我们才可以站在前人的肩膀上,获取宝贵的知识和经验,渐渐成长为对社会有益的人。在书中,一个个生命的,自然的奥秘被揭开;在书中,一篇篇优美的文字呈现出丰富多彩的世界;在书中,一个个神奇的童话故事给我插上想象的翅膀,陪伴我尽情翱翔。通过读书,我懂得了彩虹通过光的折射而呈现出七种美丽的颜色,知道了鲸鱼不是鱼,鸵鸟不会飞,明白原来人有如此复杂又精密的构造,知晓世界上还有那么多神奇壮观的景象……每当写作业时遇到“拦路虎”,或在生活中发现什么不懂的疑问,我总会第一时间扑向我的大书柜,在书中找到正确的答案。

  书籍不仅让我学到许多知识,也不断陶冶着我的情操。妈妈常说,一本好书,可以影响人的一生。原来真是这样。从司马光砸缸的故事中,我学会机智勇敢;从刘胡兰身上,我知道对祖国和人民要有深沉的爱;从海伦.凯勒的经历,我看到生命的顽强,也更加珍惜拥有的'美好生活……那些流芳千古的历史名人和英雄人物,都成了我学习的好榜样。

  读《上下五千年》和《诗经》,我感受到中华民族五千年的悠久历史和灿烂文明,读《徐霞客游记》和《世界地理》让我知道,除了自己生活的地方,外面的世界很大很大,还有更美的景色让人向往。我最大的愿望,是“读万卷书,走万里路”。现在我要读更多的好书,不断充实自己的头脑,有一天,我要走得更远,做一个有用的人,因为我的世界,在更远的地方。

读书的乐趣作文4

  一天,老师下课时说,这节课我们快结束了。老师给你们留个任务,课下你们谁能找到读书的乐趣。听到老师这句话,我们班的学生立刻鸦雀无声。

  下课了,我打算去学校的图书馆寻找老师说的读书的乐趣以前我来图书馆的次数很少因为我不喜欢读书;我根本坐不住。图书馆一般都很冷清,里面读书的人应该都是非常文静的学生吧。不久我和我的朋友们就开始寻找书了,我的朋友找的很快,不一会就坐在桌子上开始读书了,而我还在图书馆的走廊徘徊着。突然一本书,出现在了我的眼线,名字叫做《假如给我三天光明》,我被书名给深深的吸引住了。我满脸的问号,这书的名字好奇怪啊,于是出于好奇心我从结了蜘蛛网的书架,拿出来这本书。开始仔细的阅读。

  不久,我就大概的.了解这本书。这本书主要讲的是主人公因看不见这世界,就跑到各地询问当地的名人:生活的意义是什么。里面包括爱迪生牛顿等名人,在过程中他慢慢的恢复了对生活的信心,最终他不在东奔西跑,而是停留在自己的家,他的管家很疑惑的问他为什么不在询问了呢,他说:这世界这么美好,再这样跑下去,不是等于浪费生命吗,趁我还活着要好好感受这个世界,管家听到这句话时,露出了欣慰的表情。

  叮叮叮,上课的时间到了,上课铃开始响起,而我依旧沉醉那个世界突然我听到有人大喊我的名字,我才醒过来,意识到已经上课了,我才依依不舍地放下书,跑回教室,我朋友幽默地问我:是什么书啊有这么大的魔力能把你吸引住?我没有回答,迅速跑回教室。

  老师说:同学们老师交代的作业完成了吗,教室内没有一个人举手,我鼓起勇气举起了手,全班同学都很震惊,因为我很少举手发言。老师说:好那么就请陈栩云同学发表意见。我站起来:书是一个很奇妙的世界,因为你会被他吸引住然后无法自拔

  叮叮叮,下课了我并没有和以前一样去操场玩耍吗,而是去图书馆读书,到了图书馆,我发现冷清的图书馆变得热闹起来,而有很多是我们班的。我没在意这些,我继续阅读,再次进入那个奇妙的世界。

读书的乐趣作文5

  书,像是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书,像是一片风帆,让我顶着风雨不断努力;书,像是一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥妙。书,像渗透过来的阳光,时刻都能带给人快乐,我呢,当然是它最忠实的读者。书,像我的知心朋友一样,在我有困难时,会帮助我;不开心时,会给我带来欢乐;苦恼时,会安慰我……书,更像一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里随心所欲,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我去品味真正的人生,让我在快乐中学习,在学习中体会快乐。

  书,不仅给我带来了快乐,还给予我丰富的课外知识,使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义,懂得人间的真、善、美、假、恶、丑,明白了许多做人的道理,我想拥有丰富的知识,也是拥有一种快乐吧!

  读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的.认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。都应该把读书,视为自己的乐趣。

  有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书,只要每天一小时,积少成多,积沙成塔,读书就给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。

  总之,读书带来了快乐,它会在我生命的航线里延伸延伸……

读书的乐趣作文6

  “书籍是人类进步的阶梯。”书籍,是智慧的海洋,无穷无尽;书籍,是童话的花园,犹如梦境;书籍,是心灵的指南针,引导我们为爱,为心前行……

  读书,能开阔眼界,陶冶情操,教会人们许多真理。我们只有多读书,读好书,才能开阔自己的眼界,在知识的海洋里尽情遨游;我们只有多读书,读好书,才能博古通今,上知天文,下晓地理,成为栋梁之才;我们只有多读书,读好书,

  才能做一个有智慧的人,有才能的人。读书教会我们该怎样做人,该怎样活着,读书给了我们知识,我们应该秉承“活到老,学到老”的理念,从更多的书籍中汲取知识,享受读书的乐趣。

  走进童话的世界,你会发现书籍是多么美妙:读《卖火柴的小女孩》,你会忍不住想伸出援助之手,帮助她,温暖她,陪她度过寒冷的圣诞夜;读《丑小鸭》,你会发现在遭遇不幸或遇到挫折时,不应该自怨自艾,而应该抬头挺胸,勇敢面对,任何事都能化解;读《皇帝的新衣》,你会懂得人不应该只看外表,并应用勇于说实话,一味的撒谎,最终不会有什么好下场……走进童话王国,你会感叹这世上的纯洁与邪恶,一切美好的东西都化在这些美妙的文字里了。

  步入散文的`世界,你会发现文字的多样性格:读《荷塘月色》,你会感受到宁静的月光似乎穿过文字,透过纸页,柔软的照在你的身上,那曲曲折折的的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,映出一池清新;读;《背影》,你会感受到父亲那慈爱的身影渐渐高大,高大,从脑海深处清晰起来,他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,父爱的光芒从他身上透射出来,令人不禁泪流满面;读《春》,你会感受到春光烂漫的影像,鸟雀啼啭,百花怒放,微风拂面,令人轻松惬意,有如度假一般……

  读书是智慧的源泉。读书破万卷,下笔如有神,多读书,享受读书的乐趣,获得多方面的知识,在知识的海洋尽情遨游,是多么惬意的事情啊!

读书的乐趣作文7

  读苏轼的《赤壁赋》,领略一代文豪堪比天地的广阔胸怀;赏马致远的《天净沙秋思》,异乡游子的忧伤令人黯然神伤;郑愁予的《错误》,禁不住为苦待心上人归来的女子颔首叹息……

  回首过去,不论是豪放阔达,对酒当歌的李白,抑或是独上西楼,愁肠百绕的李煜,他们留下的诗篇都成了有价值的精神食粮,影响深远,即使到了现在,依然有许多人为之狂热。

  古有陶渊明读书不求甚解,只求精神的满足,而我自然不敢与他并肩相比,只是我读过的书多而杂,许多的方面都会涉及一点。无论是吃饭,或者是睡前,看一会书都是我的习惯,多年来不曾改变过,正是这一点,让我多多少少体会到阅读带来的无与伦比的乐趣,这是比逛街,唱歌,聚会更具有意义的感受。

  我家的小阳台上放满了盆景,清幽的环境是读书的`最佳境界,这儿自然成了我的最爱,有空,我就搬一把小凳子,捧一本书,置身其中,那悠闲,不知是否可以用”采菊东篱下,悠然见南山。”的闲适来形容。

  我曾在这儿读过海伦凯勒的《假如给我三天光明》,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子,心灵因为此起了多大的波澜,连盛夏带来的酷热也烟消云散,为她叹息,为她高扬颂歌,她的灵魂是如此坚强,坚强到让我肃然起敬,想拥有她一样高贵的灵魂。

  而我也在这随着海明威遨游于波涛汹涌的大海之上,与鲨鱼,与海上种种的困难斗争,《老人与海》是一次伟大的冒险,音乐大师贝多芬说过“我可以被摧毁,但我不能被征服”。老人拖回得是一架空骨架,但那已经不再重要,人生本来就是由无数的挑战组成的,失败在所难免,沮丧无可避免,为理想努力过,便不会遗憾。

  岁月变迁,人会老去,而丘特说,书是唯一不死的东西,它带给我们的知识,乐趣,不会随着时间垂垂老去,反而愈久愈香,阅读吧,体味前所未有的快乐。

读书的乐趣作文8

  书,伴随我走过了十一个春夏秋冬,在我的成长岁月里始终弥漫着书香。我是一条小小的鱼儿,畅游在永无止境的书海……

  儿时,我特喜欢看《幼儿画报》。翻开那五颜六色的画面,听妈妈讲着那坏皇后的恶毒、唐老鸭的幽默、丑小鸭的坚强,卖火柴小女孩的悲惨……是我最大的乐趣。那一幅幅精美的图画,一个个扣人心弦的故事,深深地印在我的脑海里。

  二、三年级时,我对科普类书籍十分着迷,《十万个为什么》成了我的益友,每天都装在我的书包里。一打开书,爱迪生、诺贝尔、富兰克林……这些伟大的梦想家们仿佛都在向我招手,引领我进入科学的大门。

  随着年龄的增长,知识的增多,读书成了我最大的嗜好,也让我得到了更大的'乐趣。每天,做完老师布置的家庭作业,我都至少看上半个小时的书。晚上,枕着书,闻着书香,我才能安然入睡。有时在睡梦中,我会化身为书中的主人公,去经历那些奇特的冒险……

  爸爸怕长时间看书影响我的视力,限制我每天的看书时间。我就背着他偷偷地看,碰到他不在家的晚上更是痛痛快快地“挑灯夜读”。

  易中天的《品三国》,司马迁的《史记》……每一部都让我如痴如醉。

  书,带我游览了祖国的高山大川,名胜古迹,了解了祖国悠久的灿烂文化;书,带我周游世界,登上了高耸入云的埃菲尔铁塔,参观了神秘的胡夫金字塔;书,把我带到一望无垠的草原,广袤浩瀚的沙漠。是书,让我去经历惊心动魄的古代战争,拜访叱咤风云的伟大人物,打开丰富多彩的社会画卷,进入奇异瑰丽的想象世界;还是书,使我开阔了眼界,了解了世界风云,懂得了饱经风雨才能见彩虹……

  书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。读书让我的生活变得其乐融融,让我的生命因此而多姿多彩。

  朋友们,书是人类的灵魂,让我们体会读书的乐趣,使自己生命的每一分钟都遨游在书的海洋里!

读书的乐趣作文9

  我是一个看书看得忘记吃饭的女孩,只要我的手中有一本益智的书,我就会络绎不绝、津津有味地把它“吞”完,直到我能把整本书背了下来,可谁也没有想到,曾经的我除了漫画书,一见其它的古今文化、小说、主科那些书,我就立刻垂头丧气了。可能你会问我,为什么现在的我和曾经的我会有如此的蜕变呢?

  那时,我才二年级,十分爱看漫画,还看了一次就不想重温回忆了,非常喜新厌旧。二年级的一个寒假,爸爸对我说:“我们去图书馆吧!”“好啊!”因为我想买多点儿漫画。到了图书馆,我差不多把全部版本的《爆笑校园》拿光,可爸爸叫我拿一本文学小说,这本小说叫《夏洛的网》。那天晚上,爸爸故意拿走电脑鼠标、电视机顶盒,说要和妈妈出去修好它们,叫我看书解闷。一个小时过后,漫画都看完了,只剩下那本络黄色图案封面的《夏洛的'网》,我把它放在靠窗户的书桌上,被冷风吹着。10分钟,20分钟,终于,我拿起那本冰凉的书,像一只饿狼,一页,两页,我贪婪地、津津有味地读着,看着,就像准备要把它的知识全部汲取到体内!我看了一遍又一遍,直到我把这本书的智慧汲取完了,我才慢慢地把这本书放下。望了望时钟,才知道我已经看了3个多小时;才知道我已经不再喜新厌旧;才知道我已经爱上了这本书:《夏洛的网》。我吞了一大口的唾沫,就像把所有的知识吞进了肚子里。

  渐渐地,我爱上了课外书,不再看那些幼稚的漫画。而且,每天晚上做完作业都去离家不远的图书馆,并请求爸爸办一张借书证,让我可以每个月借5本书拿回家看。

  我看的书可不少,有:《夏洛的网》、《阳光姐姐小说派》、《辫子姐姐友情派》、《三国演义》、《孙子兵法》、《中外名著》等,让我好书不厌百回读啊!

  我从《中外名著》内看见高尔基说过的:“书籍是人类进步的阶梯”时,我便续编“书籍是人类友好的伙伴”。

  我听爸爸说,他从前也不爱看书,受了奶奶的影响,爸爸才开始拿起书本,但在中学考大学时,爸爸考不进大学,他才想方设法地让我拿起书本学习起来。

  每一本书都是一位朋友,每一点知识都能增进成长,正所谓‘书犹药也,善读之可以医愚。’小朋友们,赶快拿起书本学习吧!

读书的乐趣作文10

  我的书架上总是整齐地摆满了一本本妙趣横生的课外书。

  从小到大,我最爱去的地方就是书店了。书的字里行间有着无限的乐趣,看书的时候,我仿佛看到了文字在跳动,词语在奔跑,句子在歌唱……书店是寻找快乐的地方。

  在读书的时候我会做笔记,把优美的词句摘抄下来,日子久了,就积累多了,在写作文时就可以为自己的文章添上色彩。以前我有个有趣的小外号,就是“百宝箱”。我之所以有这个外号,是因为我总能出口成章,就像有个“百宝箱”。

  正如赫瑟尔说的:“如果我要寻求一种足以使我如意成为我毕生幸福与愉快之源泉的乐趣……那种乐趣便是读书的乐趣了。”的确,读书可以增广见识,开拓视野,令我们的生活变得有滋有味。

  我以前看过的每一本书都教会了我许多道理,或者是教我要珍惜时间,或者是教我要乐于助人,或者是教我要有顽强的毅力,然而,这些都化成了我童年里的一只只蝴蝶,在翩翩起舞。啊,我忘不了那金色的童年,忘不了读书带给我的无限乐趣。

  300读书的乐趣作文三年级3

  我非常爱读书,只要一有时间我就津津有味地读起来,睡觉前读,一醒来第一件事就是读书,甚至上卫生间也看,于是我便与书结下了不解之缘。

  我喜欢看的书有很多种,比如历史书、童话故事书、文学书、神话故事书、现代故事书……可我最喜欢看的是童话故事书和神话故事书,我总是被里面精彩的`故事所吸引。现在我最迷恋的是《笑猫日记》,这本书写出了我们儿童的心声,这套书我已经读了好几本了,而且是百看不厌。

  最近,妈妈又给我买了一套《上下五千年》和《少儿百科全书》,这里面有许多书本上学不到的知识,我非常的喜欢。

  书,你是知识的海洋,我可以在你的怀抱里自由自在地遨游;有了你,我才能变得更加智慧而出众;有了你,我才会变成一颗种子,在土壤里发芽,分枝,最后再长成一颗参天大树;书,你让我的童年不再烦恼,我将会从梦想和欢乐的童年长成对社会,对祖国有用的人。

读书的乐趣作文11

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。老师也常常叮嘱我们要多读书,读好书,但在一些人眼中,读书是借口,脑子里和口中天天都念着读书,却没给予过行动。认为读书是一种浪费,是消耗青春的表现,如果你真这样想,那就错了。

  我爱读书,常常以书为乐趣,把读书当作是一种享受,在书中,紧张刺激的情节,生动形象的人物描写,一走进去,便会陶醉其中,流连忘返。

  有的时候读着读着,听到爸妈叫我吃饭,于是这才放下心爱的书,来到饭桌旁坐下。

  我看过的书并不多,但我所看过的.书都能给我带来无限的快乐,让我陶醉其中。例如:《苦儿流浪记》、《孤女努力记》、《童年》等,其中《鲁滨孙漂流记》是我最喜欢的书。

  鲁滨孙的不畏艰险,聪明能干,机智坚强,临危不惧,勇敢和强烈的求生的精神用实际行动来证明自己,十分让我敬佩,虽然流落荒岛,但他却没有就此绝望,而是在这么恶劣的环境生活下来了,并且还种地、养牲畜……因为我们从来没有体验过他这种艰难的生活,所以当我看到这本书时就被他迷住了。不仅如此,他还教会了我如何在野外生活和用行动证明他勇敢的生活态度,不要只在乎想的,而在乎你做的实际行动。

  而高尔基的《童年》,让我了解了当俄罗斯下层人民的生活状况,善良,纯朴阿廖沙,残暴的外祖父,次想的外祖母,自私自利的舅舅……字里行间涌动着一股生强不息热烈和坚强,它内涵丰厚,耐人寻味,为我们描绘了一个精彩纷呈的世界。高尔基刻画人物的志向,也对我以后的作文有了一定的提高。

  读一本好书,就像与作者交心。我和鲁滨孙一起去了荒岛探险,让我明白,不要只要想,只说,而不做,要用实际行动来证明自己。走进了阿廖沙的‘生活状况’。

  看书使人心情愉悦,书中的情节使我时而欢喜,时而忧伤,时而又紧张,各种人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚;而且词句优美,令人陶醉……

  书不仅可以丰富知识,也可以开阔视野,它是我的知心朋友,它将一直伴随着我。

读书的乐趣作文12

  王羲之学“书”,是在广袤无垠的平原中感受到“横”的舒展,在深山古藤上感受到“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已经不再是简单的笔画与结构。

  孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟这作曲者的高尚的追求。思考、领悟,使他的思想在音乐中升华。

  李时珍学医,在质疑声中研读着书籍,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越了医术本身。

  我也很喜爱读书,虽然说没有“凿壁偷光”“囊萤映雪”那样辛苦,没有孔子“韦编三绝”那样的勤奋,但是,我却有着属于我自己特殊的读书方式。

  当你走进我家时,你就会发现一个很奇怪的事。就是在我家,你随时随地都可以看见一样东西,那就是一—书。

  在我家楼上、楼下都有书,书桌上、茶几上、床头柜上,到处都是书。我的爸爸妈妈都说我是一个实实在在的“小书虫”,整天书不离口。其实我觉得我是受了我妈妈的影响,因为小的时候,我妈妈就经常对我说“书籍是人类进步的阶梯”,“书读百遍,其义自现”等名言警句,而且我看过的书我妈妈基本上都看过,可以说,我妈妈看过的书只会比我多,不会比我少。所以说,我觉得我妈妈对我读书的影响是很大的`。闲暇时,我和妈妈经常交流读书经验,互相探讨书中的内容。书是我和妈妈思想的纽带,我和她成了无话不谈的朋友。

  当我捧着书阅读时,我就会感觉好像忘却了世间一切的得与失,只是单纯地沉醉在了书籍文字的美妙之中。世界上很难有东西是永恒存在的,但是作为人类精神财富的文字却是一个特例。

  我曾经看过一个故事,写的是在一个游船上有很多的富人们嘲笑学者贫穷。学者却笑而不语,后来来了一群土匪,把富人们的钱都拖走了,再后来富人们成了穷人,而学者却成为了一名大学教授。

  所以,我们可以没有财富,但是我们要有知识,要热爱读书。读书,使人深邃;读书,使人明理;读书,使人快乐。

读书的乐趣作文13

  如果我问同学们,你们干什么事情会感到很快乐?有的同学可能会说:“玩游戏会感到很快乐。”有的可能还会说:“看动画片很快乐。”“进行体育运动感到很快乐”……而我却以读书为乐!有些人觉得读书很没意思,这不是书本身不好,而是在于你对书的看法,如果你把书当做品尝一种美味佳肴,你自能回味无穷,自得其乐。不知不觉中会提高文学水平,“书籍是全人类的营养品”、“书籍是人类进步的阶梯”等名人的说过的话很有道理。在我眼中,各种书籍都有着不同的味道,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有。

  读《十万个为什么》系列丛书,解答了我在生活中遇到的很多疑问,学到了许多在课本上学不到的知识,比如:我知道了关于我们美丽地球方面的知识,“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等。我还知道了关于奇妙的人体方面的`知识,“人为什么会出汗”、“ 为什么人的肤色会不一样”、“人脑是如何思考的”等等。这套丛书告诉了我许多深奥的知识,使我的视野更宽广,知识面更丰富,懂的更多了。

  读沈石溪写的动物系列丛书,让我看到了一个崭新的、有着丰富情感的动物王国,老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、战象等等,都是书中的主人公,这些动物和我们人类一样有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集体的爱等,有时它们之间的情感甚至比我们人类更真切、更长久。在《第七条猎狗》中,赤利不顾主人的嫌弃、冤枉,拼死相救;在《再被狐狸骗一次》中,公狐为了保护自己的孩子们,想法把猎人引开,它不惜用“苦肉计”来迷惑猎人,直到孩子们最后安全离开,而自己却因受伤过重而死去。一个个感人的故事,常常感动得我泪流满面。

  读郑渊洁写的童话类书籍,那书中优美的语言吸引着我,每一篇童话,都犹如一幅美丽的图画,读起来是一种美的享受……

  想要打开知识宝库的大门,就需要书这把“金钥匙”,多读书不但可以丰富知识,还可以提高作文水平,平时读书多做笔记,还可以锻炼记忆能力,写作文时就不用发愁了。我常常在书中度过一天又一天,寂寞时有书相伴,失落时书给我勇气,遇到困难时书帮我度过难关,书已成为我形影不离的好伙伴,读书给我带来了莫大的乐趣。

读书的乐趣作文14

  我不知道从么时候开始看书的,好像有记忆以来我就每天在看书。

  妈妈说,从我一岁多开始,她每天晚上都会给我讲绘本故事。那时,我最喜欢《要不要当爸

  爸》那个故事,每天都要妈妈讲来听,听到妈妈现在都能把它背过。这个故事讲的是:小汉斯过生日得到一盒巧克力球,他想当一次爸爸,于是端着巧克力球走出门,大喊:“今天我当爸爸!”一群小朋友围上来:“汉斯爸爸,能给我一颗巧克力球吗?”小汉斯想:既然当爸爸,就应该让着小孩子。于是,就把巧克力球分给了他们。自己只剩下一颗巧克力球了,他正想吃掉那颗,又有一个小朋友跑来了:“汉斯爸爸,能给我一颗巧克力球吗?”小汉斯为难了:还要不要当爸爸呢?

  这些最初的小故事在我的脑海中,也许已经烟消云散了,但我相信,它们并没有说再见。

  有一天,我翻到一大堆每页都像拼图一样用透明胶粘在一起的幼儿书,这是怎么回事?妈妈告诉我,是我到了撒纸的年龄,看书时顺便就撕烂,于是爱书的妈妈每天粘呀粘。

  二年级时,我看了部《哈利·波特》的电影,我被哈利和他的两个好朋友吸引住了。妈妈趁机“引诱”我:《哈利·波特》的小说比电影更精彩。于是我“上当”地看完了整套书。妈妈在一旁煽风点火,给我买了“哈利·波特”牌的衣服、鞋子、围巾、帽子,明信片。于是,我引起了全年级的“哈利波特”风暴,我们还在课间、体育课时扮演各种角色对话呢!这时,妈妈给我挖了一个“坑”,她说:“《哈利·波特》的原版英文小说比中文的`更详细,更有趣。”我毫不犹豫地跳进了“坑”中。

  今年暑假,我又掉进了妈妈的“陷井”里,她让我迷上了《梅林传奇》。在一个魔法时代的国度里,整个王国的命运,都肩负在这个亚瑟王身边的年轻的巫师身上。他的勇敢、忠诚深深地吸引了我。妈妈故计重施,又抱来一堆《梅林传奇》的英文小说,我又一次“义无反顾”地跳进了“陷井”

  读书,并不仅仅是娱乐,我可以跟随它的文字,去浏览世界各地,领略风土人情;可以穿越到侏罗纪、中世纪,探寻万物;我也可以随着人物的悲喜,在脑海中与他们沟通……

  打开一本书,就像踏入一段神秘的旅程……

读书的乐趣作文15

  夏夜,蝉歌如箭。

  一弯新月悬挂苍穹,万点星辰嵌入深邃的夜幕。

  房中,一豆白光下,我正沉浸在书香中。不知有多少个夜晚我都是这样度过的。拥被在床,或侧或仰,手捧爱书,或厚或薄。同时警惕地手里握着控制灯的开关——一枚洁白如玉、小小的按钮。因为我这是在“偷看”呀!耳朵竖起,凝神听着隔壁——爸妈的房间。

  枕边,外表颓废的流氓兔眯着它那减号小眼,肚皮上的钟面“嘀嗒”走着。一旁是一摞书,高高的一摞书,妈常笑我是“高台垒筑”。

  时空在这里轮转,书香在这里弥漫。这里是我独享的一份小天地。笑面人的痛楚我知道,罗蜜欧与朱丽叶的爱情我见证,“阆苑仙葩”与“美玉无瑕”我了解……我静静地审视着这一切,以批判的眼光看他们。简·爱从容镇定令我为之折服,霍尔顿的迷茫与稚气令我又爱又恨,我在一个个人生中体会生命的绚烂与无奈。我深深感受到了“旁观者清”的痛楚。那使我无法抽身,又进退两难。

  不仅是文学,科普书我也爱。爱因斯坦的“奇谈怪论”让我为之一振。

  有时,我会猛地听到隔壁的门开了,大概是爸或妈起床倒水,我便会以迅雷不及掩耳之势完成三部曲:关灯——合书——闭目。一般不会被发现,但有时父母会在门上敲两响,以示警告。这段有书的日子是刺激的`,是甜蜜的。

  因为长时间躺着看书,今年下半年我刚加入“眼镜一族”。不过我仍“痴心不改”,仍喜欢枕着爱书,与书同眠。

  周围弥漫着淡淡的香,我陶醉其中,不知那是我的薰衣草枕头散发出来的,还是书香?这已无碍,我也不知,因为我已静静地睡了,步入书香萦绕的梦中……

  本文的特色就在于立意新颖,以“我枕书香”统领全文,结构紧凑,脉络清晰,似高山流水一气呵成。文章写得极美:美在语言上,散文的形式,诗的语言,用语细腻深刻,理趣盎然,真实淳朴,文采斐然;美在意境上,“书香”实乃精神的栖息,感情的寄托。全文洋溢着一股书香灵气,充满着青春的活力,读来给人一种美的享受。平淡得叙述却显真切,毫不造作,真是“清水出芙蓉,天然去雕饰”。

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