六年级的作文（实用6篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
生活像一个调味瓶，酸、甜、苦、辣、咸勇于挑战会带来怎样的滋味呢？
"啊！"我和妈妈来到垂直过山车前，看着过山车在近乎90度的高空直冲下来，刺耳的尖叫传到我的耳朵里。我十分犹豫，心里十分纠结，到底去，还是不去呢？
很怕从高空中冲下来的感觉，又想体验一下从高空冲下来的刺激，怎么办才好呢？"去吧去吧！试一试有什么关系呢？"我心里冒出了一个小人儿对我说。
一阵尖叫声再次传来，我心里又冒出了另一个小人儿说："别！要是出了什么问题呢？"
"怎么可能呢？往好的方面想想嘛！"
"可是，可是……"心里的那两个小人打了起来，妈妈好像看出了我的心思，说："没事，我陪你！"说着便将我推向了排队的地方，我想挣脱又没了力气，我心想："挑战自己，去试试吧！"
等待的`途中，我的心渐渐平静下来，我坐上过山车。"突突突……"伴随着开始的声音，我的心也突突乱撞，先是一个漫长的上坡，一点一点地慢慢"爬"上坡顶，我的心也越跳越快。
"啊——"又是一声尖叫，不过，这次是从我妈妈的嘴里发出来，我迎着强劲的风，转过头去看妈妈，她的眼睛紧闭着，十分害怕。我的心里似乎适应了这种有点失重的刺激，心被快乐填满。
这次尝试带来的不只是快乐，还有勇于尝试的收获，我的心得到了锻炼。勇于尝试、挑战的滋味，真好！
六年级的作文 篇2
清晨，我随着小鸟那叽叽喳喳的叫声走向动物与。一路上，我听到了各种各样的声音，汽车的嘟嘟，摩托车的嗡嗡声，还有许多美妙而奇特的声音把它们组成了一首《声音交响曲》。
我一来到动物园就听到了憨态可掬的大熊猫的吱吱声，正在抢东西吃的小猴子的喔喔声，树枝上的蝉发出的知了知了的`声音。恩，动物的声音可真是让人觉得奇妙呀！我一边唱着歌曲，一边走出了动物园的大门。
在回家的路上，风爷爷一直在呼呼的吹着我们的脸，雨姑娘也来了，她叭哒叭哒的下起了雨，像断了线的珠子一样......
我回到家，雨姑娘还是不肯走，她一直打着窗户，滴滴哒哒的声音出现了。风爷爷呢，他也不肯走了，一直在呼呼的刮着风，害的树叶先生也发出了沙沙的声音。
一天的时间过去了，我真像是走到了声音的世界啊，这不，窗外的小鸟又叽叽喳喳的开起了夜谈会。
六年级的作文 篇3
在我的成长过程中，有许多令我难忘的趣事，而这些趣事伴随着我的欢笑，使我的童年更加充实而快乐。
外婆家是产生趣事的"秘密基地"，它坐落于美丽的大山中，附近流水潺潺、峰峦叠翠，对于我来说是个不可多得的.游乐园。更棒的是--那儿有香甜可口的覆盆子！这是最健康又是我最喜爱的零食了。
五月，覆盆子又结果了，东一穗西一串，仿佛在树枝间嬉戏、打闹。年仅七岁的我突发奇想：既然山果如此可口，我为什么不多摘一些，回城市开一家覆盆子店呢？独乐乐不如众乐乐，是再有趣不过的事了！于是，我屁颠屁颠地跟着外婆亲自去摘山果。
可是，我还是遇到了些麻烦事儿：覆盆子在小沟的另一边，我不分青红皂白跳过去，脚却陷入了泥坑；摘着摘着，竟抓到一只毛毛虫，我不禁呀然一惊；树枝不小心划破了手、泥水不小心渗入了鞋子......最终，我满载而归：带着一大袋山果与身上到处的泥土回到外婆家里了。的确，人总要经历一些挫折的吗，我想到这儿，甜蜜感不禁涌入心头。这困难后的甜蜜、甜蜜中的挫折，真是一件名副其实的趣事！我异想天开起来："我让大家尝覆盆子，生意做大了，有了一大笔钱，我要捐给贫困儿童，还要买我梦寐以求的游戏机......这么有趣的事，在梦里都会让人笑出声来的呀！"我不禁哈哈大笑起来，还为自己的"聪明"感到骄傲......
然而，我这种喜悦感并没有保持太久。不听家人劝阻的我硬是把覆盆子带回了城市，结果我回家后打开袋子一看：覆盆子因摇晃碰撞，都成一团"山果浆"了，样子真是惨不忍睹......
不过后来我又想到一个主意：榨山果汁。虽然这后来也以失败告终了，但是我成长时摘覆盆子、妄想开一家覆盆子店的趣事，必将留在我的心中，成为最经典的"成长中的趣事"，也会像我的良师益友，在我的人生中为我指引方向，使我奋力向前跑去！
六年级的作文 篇4
我的家乡被众多的水泥厂围绕着，终日灰蒙蒙的。春天的到来，让我看到了周遭的变化。
放学后，我倚着妈妈，坐在飞驰的电瓶车后座上，没有话语，只想慰藉焦躁不安、无法快乐的心灵。我尽量强作欢颜、装出愉快悠闲的样子。但我知道，我是在勉强自己“寻欢作乐”。
电瓶车一路疾驰，原本晕乎乎的脑袋被风儿扇得心旷神怡。我不时扭过头去望望一晃而过，换上新装的树木花草，这些大自然中的小精灵，迎风起舞，使我好生欢快。正当我陶醉其中时，忽然飘来阵阵甜甜的花香，不留意也许你嗅不到。我闭着眼享受着这一切，粉色的桃花、白色的梨花、金黄的油菜花，在绿树丛中的过道间，亲切而美丽。大自然的气场，使我身心愉快，心中激荡起愉悦的心情。要是我下车，依靠在桃树身上，周遭一定被蜜蜂、鸟雀、昆虫瞻仰。可那一瞬太快，只有记忆在我脑门摇荡。清脆的欢笑声久久回荡在路上，这也许是种荒唐的期待吧！
“唉，妈妈，这山的面目一清二楚。”
“嗯，是被昨夜的大雨洗干净了！”
清澈透蓝，散落着丝丝云絮的天空掩护着清翠的'，像被清水洗过般的北山。一路上依旧尘土飞扬，不过眼前的山不再朦胧，不再灰暗。恬静、温馨的山村，实实在在的惬意充盈心间。
头顶的蓝天真真切切地向我反映了世间无比之大，个人多么渺小。
邻居奶奶口中的几棵“洋枫树”此时还是光秃秃，只看到张牙舞爪的树枝，还有顶端摇摇欲坠的叶片。树下的路上成了树叶撒欢的舞台。主人不去清理，给我们一段别有深意的道路。
这段陪同春姑娘的路程，让我将烦恼抛之脑后，无关紧要的丢弃在一头，陶醉着黄昏的迷人，仿佛我这一刻都是沐浴在焕然一新的景象中！
六年级的作文 篇5
每个人都有自己的理想，有的想当作家，为了让更多的人读更好的文；有的人想当医生，救死扶伤；有的人想当画家，描述我们美丽的家园；有的人想当歌星，向人们展示自己的欢乐，也给别人带来欢乐。而我的理想是能当上一名平凡而伟大，普通而神圣的人民教师。为了能实现这个理想，我会坚持努力实现理想！不负勇望的！
小时候我看见当老师的人每天都来到学校上班。教我们认识那些有趣的文字，认识了26个字母，认识了声母、韵母，学会了计算，学会了写作。让我们学到各种各样的知识……
从此我立下决心，长大以后也要当一名教师，我要求自己从三年级开始写日记，每一个星期写一篇，还经常磨练自己学过的.知识要记得，做到课前预习、课后复习，还要多看课外书，为了更多人有文化知识，为了出社会有一份好的工作，为了培育更多的人才，我会为这个理想付出自己最大的能力。
这就是我的理想——平凡而伟大，普通而神圣的人民教师，我相信只要我坚持努力学习，这个理想会实现的，俗话说，阳光总在风雨后，加油！
六年级的作文 篇6
若要学习一门艺术，可真是一件不容易的事，需要付出许多的艰辛和努力，对此我深有感触，因为我正在学习我喜欢的水墨画。
初学画水墨画，给我最大的感觉就是枯燥乏味，我原认为水墨画就是拿毛笔在纸上随意画几笔，再加点修饰就行了，压根儿就没有想着有什么好玩的。但实际上并不是那么简单，记得学习一段时间后，有一次，我把我辛辛苦苦画好的丝瓜拿给爸爸看，希望爸爸能夸奖我一番，可是，爸爸并没有赞扬我，而是对我的画进行了批评，说我画的丝瓜根本不像丝瓜，倒像是葫芦，有大有小的……。我当时失望极了，把画往地上一摔，气的跑进自己的房间，锁上门，抱头痛哭起来。就在我抽泣之余，我隐约听见了敲门声，姥姥的声音从门外传来：“思伊，快开门，别哭了，你怎么会这么懦弱，一次画不好就哭鼻子了，要是都像你这样，世上就没有什么画家可言了，要想学好一门艺术，是要付出许多艰辛，要面对许多失败的，你懂吗！”听了姥姥的话，我深思了许久，渐渐明白了这些话道理。从此，我摔掉了对绘画的'厌恶，重新激起了学习水墨画的欲望。
通过孜孜不倦地学习，我逐渐在进步，对水墨画的兴趣也越来越浓了，我觉得水墨画已不像我想象中的那么枯燥了，它的每一笔都浸透着灵气，赋予了我丰富的想象空间。我又开始想着画一幅画给爸爸看了。有一天，我把刚画好的《菊花图》拿给爸爸，让他评价一下。“不错，菊花的花形画的真不错”，爸爸赞叹的说道，“不过，菊花杆儿和叶子还有点呆板”，我根据爸爸的话，不断地完善，不断地创新…。，就这样，我画画的技术不断在提高。
现在，我已经看到了水墨画的魅力，已经领悟了水墨画的真谛。学画画不仅能够陶冶人的情操，而且能够提高人的自信心。当我把我的最新作品《小鸟戏芭蕉》拿出来给爸爸展示的时候，爸爸连连点头称好。在爸爸赞许的目光中，我品尝到了成功的喜悦。前段时间，市里举办“艺术月”活动，老师让学生们上交美术作品，我听到这个消息，立刻进行精心构思，并在老师的辅导下，完成了一幅《翠鸟图》水墨画作品。我把作品拿到学校时，同桌啧啧夸奖，我听了心里美滋滋的，但更不忘学绘画时流下的汗水和泪水。在“艺术月”绘画作品评选中，我的《翠鸟图》作品获得优秀绘画作品二等奖。
虽然学习绘画给我带来过失败的沮丧，但更多带给我的是成功的喜悦，它使我更加地懂得了无论做任何事情，不仅要有持之以恒的决心，更要有战胜困难的信心。只有这样才能不断进步，不断取得成功。
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