我的同桌作文

时间:2023-07-28 11:27:06 同桌 我要投稿

我的同桌作文15篇(集合)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我的同桌作文,希望对大家有所帮助。

我的同桌作文15篇(集合)

我的同桌作文1

  我的同桌中等个子,一头乌黑的头发状如一条黑色的瀑布,大大的眼睛闪闪发亮。别以为我喜欢她,对我而言,她简直就是眼中钉,肉中刺。

  先说一说她的一大“罪状”——废话大王!你看看她又开始口里流瀑布:“你看了冰雪奇缘2没有?里面的爱莎是第5种自然精灵……”

  我白了她一眼:“我没看,但也用不着你在那儿剧透!”我扭头就走,终于可以甩掉这个废话大王啦。我回到座位上拿起一本课外书津津有味地翻开书看了起来。

  “你知不知道雪宝是个废话大王……”我扭过头大声说:“你才是废话大王,还非要拉着我来当你的‘特邀嘉宾’,有没有意思!”她垂着头拖着沉重的步伐走出教室,世界终于安静了。

  对了,我继续给你讲她的.第二大“罪状”——喜欢炫耀。有一点成绩就骄傲。“同桌你考多少分?”她怀着喜悦的心情逼问我。“没你高,没你高。”我朝她摇了摇手,捂住成绩。

  “太棒了,常胜将军败在我手下了。看看你真不仔细,这道题都要错。B卷这题你居然不会做。不过也没有关系,谁没有考不好的时候。这一次没考好……”,你瞧瞧这番“安慰”的话多么虚情假意,无疑就想突出自己。

  你再瞧瞧她那副得意样儿,仰着头大步流星地走着。这副模样真令人恶心。

  明天,我要改造你,让你变得很安静很谦虚,不要动不动就说废话,自以为了不起。

  同桌,我要改造你,就在明天!

我的同桌作文2

  我的同桌xxx,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。

  提起“小不点儿”,我就有说不完的话。

  那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的.同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是xxx值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。

  像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小x同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来,走到小x身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:“我扶你去卫生室去吧。”

  你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。

我的同桌作文3

  她,是我们班的“小细心”;她,是老师经常表扬的对象。她,就是我的同桌——xxx

  在她考试时,她总是细心做题,一道题都不放过。甚至连填空题也要检查多次。所以每次考试,只要她会的,就一定不会错。

  她有时成绩不是很好,但卷子一下来,她的视线会立马盯上错题,好像没有成绩似的。就算成绩跳起来说:“看我!看我!”但她仍然会认真的看错题,然后再抄写到错题本上。抄写完以后,还时不时地念叨着:“哦,这道题这样做啊!”她每次都认真复习,预习,认认真真的贯彻了“偷懒的.最佳方式,是一次性把事情做好。”每次作业都像考试一样对待。她的学习成绩也是稳中有升。除了这些,她的优点还有很多呢。

  她每次上课都会记出密密麻麻的笔记,甚至笔记少了一句话,一个字,她都会着急的说:“谁能借我一下笔记啊?”

  她最大的优点,就是画画啦!

  她留心观察周围的生活,这也就导致她是个“美术健将”。每次美术老师布置完作业,她都会凝神构思一下,然后她就会开启“达·芬奇”模式,脸上洋溢出自信的笑容。随后,一副“大作”就新鲜出炉了。我的画和她比起来,那真是小巫见大巫。所以有时关于美术,我还要向她请教呢。

  怎么样,这就是我们班的小细心---xxx。

我的同桌作文4

  我刚升上初中的第一天,我刚进入中学学校的大门。我眼前就看到了一个比小学更大更宏伟的学校。我走进我初中的教室,刚做下,就老为谁是我的同桌而烦恼。毕竟是不相识的.、不同学校的人。我一直烦恼:“要是他是坏学生怎么办?我的烦恼似乎都清晰的写在脸上,心里如焚的想着。突然,老师叫我做到第二排。我旁边的同桌看到我坐下就热情的对我做自我介绍。我也以同样的态度对待他。从此,我们俩都在快乐的学习与成长。但人的生活不可能是永远美好的,有时也会出现一些让人不愉快的事情。

  记得那天,我一不小心把墨水弄到他身上去。他立马就生气了。和我吵得很厉害。在此之后,我们都不理睬对方。但我没想到的是。

  有一天,我忘记带笔了。因为英语老师让我们抄练习,十分焦急的我是无可奈何啊!就在这时,我眼前出现一支笔。当我转过去的时候,看到我同桌拿着笔,边拿边说:“拿去用吧!我惭愧的对他说:“对不起,那天的事,是我不对。只听他却说:“那件事啊,我早就忘了。你也不用放在心上咯!我也知道你是无心之失的。我当时听了十分感动!

  你看,这就是我的心胸广阔、乐于助人……的同桌。请问,你有这样好的同桌吗?要是有的话,请您珍惜你同桌。因为我们与同桌相处的时间不多了!

我的同桌作文5

  我同桌又瘦又高,眼睛小,一副猥琐的样子,“少女气息”。

  我同桌数学不好,平时也不想思考。每次遇到她不会的问题,她都会来找我。每次他用胳膊肘碰我,我转头看他,他都会眨眨小眼睛,微微噘嘴,满怀希望的看着我。每次看到这张图,我都会忍不住笑。我记得,他第一次卖给我可爱的时候,我的心曾经崩溃过:“上帝!这孩子对我来说可爱吗?为什么我浑身起鸡皮疙瘩?”这个班不会好的。如果课后有问题,我想我应该准备一盆。“陈梦洁,你是最棒的~教教我~”他摇着我的胳膊,用他娇弱的语气宠溺着我。如果我不理他,他就会发出一声“哼~”的叫声,做出不高兴的样子。我什么时候教他,他什么时候露出他交叉的样子?

  同桌的各种文章也处处充满“少女气息”。快看!粉色橡胶,粉色尺子,粉色钢笔,愚蠢的餐巾包装...这些用品经常被我嘲讽:“蒋晓阳,你是男的,你是粉色文具,好像有点不符合形象!”然后,我拍了拍他的肩膀,一副认真的样子。“粉色不太好看!”一边说着,他一边慢慢地从铅笔盒里拿出一堆粉红色的'东西。“快看!还有好多!”嗯,我只能说孩子没救了!“嗯,嗯,嗯,粉色好看,粉色好看!”“对!”像是在恭维,他笑着收下了笔。

  这是我的同桌,喜欢卖萌撒娇,喜欢粉色的产品。如果给他一个称号,绝对是“少女阳”。

  原谅别人就是原谅自己。经过这次经历,我深深体会到了宽容的力量,它能给被原谅者和原谅者的心灵带来震撼和愉悦。

我的同桌作文6

  推开门,一股清新的气息扑鼻而来,一个平凡的教室,因为来了新人变得无限精彩。

  环顾教室一周,我找到了自己的座位坐了下来。教室里闹哄哄的,仔细一听才听出大家在讨论今天要换桌的事,看得出来同学们都很兴奋,我也很期待。我和大家一样都怀着好奇心焦急地等待着:我们的新同桌是谁?会发生什么?但一想起要离开刚刚熟悉了的旧同桌又难免有些伤心。不一会,老师进来了,还真说到了换桌的事,只听老师说:“谁最近表现优秀谁就有优先选择权。”老师还在说着,我的`思绪早就飞到了刚开学的那几天。

  那要先说说我的旧同桌,他这个人给你的第一印象就是大大咧咧,讲话直来直去,每天进教室都要大喊一声,这都成了他的招牌动作,有次上课老师还没进教室他就喊“上课!起立!”谁成想老师刚好进来了,这就尴尬了,逗得同学们哈哈大笑,他自己还心有余悸地说了句:“哎呀!吓死我了!吓死我了!”……

  我的思绪被桌椅声打断了,我像是穿越了又回到现实一样,我们已经换好桌了,我和史金宝同学一桌,史金宝不是太高有点微胖,有着黝黑的皮肤,看上去感觉胖嘟嘟的很可爱,他学习不错,不像以前的同桌的那么大胆子,我们相处的很融洽,不会的题也能互相问,不过他下课时有点小淘气,偶尔也会开玩笑逗得我们呵呵笑个不停。

  性格多变的同桌让我猜不透,不过还是希望我们的友谊天长地久,学习越来越好。

我的同桌作文7

  你们想认识我的同桌吗?他很幽默也很搞笑。

  他有一头乌黑的短发,高高的鼻梁,一双灵巧的手,小小的嘴巴,他的骨头属于软骨型,可好玩儿了。一次下课,他对我说:“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上。”我听了大笑说:“我才不信呢!如果可以的话,你的手一定是断了。”他说:“你不信我,我展示给你看。”我一眨眼的功夫,他的手已经劈下去了,我张大嘴巴说:“你怎么做到的?教教我。”他笑着说:“你学不会,因为你的骨头不是软骨型的.。”我说:“哦,那好吧!”他还总是停不下来,一到课间,他说:“你有事吗?”只要我说:“我没有事情。”他就说:“你没事情的话,我就给你讲个笑话吧。有一个人蹲在地上,一个老外看见了说:“你在干嘛?”那个人说:“我在画画。”老外忽然说:“哦!原来你是在拉屎啊!”刚说完,我没有笑,他却在那里笑得不行了。笑完后,她对我说:“这个笑话不好笑吗?不好笑的话,我再重新给你讲个笑话吧。”他刚要讲,我就打断了他,说:“刚才那个笑话很好笑。”他说:“如果好笑的话你为什么不笑呢?”我说:“因为因为我不想笑。”他说:“哦,你骗人,一个人真的想笑的话,不会不孝,而会哈哈大笑。”我听了说:“对,我是不觉得这个笑话好笑。”他说:“那你为什么不让我再给你讲个笑话?”我说:“因为你太吵了,烦死人了。”

  你们看,这就是他。既幽默,又搞笑,还一刻也停不下来的他。

我的同桌作文8

  我的同桌是一个大大咧咧,淳朴善良的女孩。

  不管和谁相处,做什么事情,她总不会斤斤计较,永远和和善善,好像永远不会生气似的。有时我会问她,你怎么这么好脾气,她说没什么值得生气的。

  我自问自己做不到这一点,所以很羡慕她的性格。我们做了两三年的同桌,具体是多久,连我也忘了。我仍然还记得我们第一次有打交道的机会的时候是在一个夏天的夜晚。

  那个夜晚有些凉,我们都穿着短袖短裤,班主任让我们全班同学都出去,重新排座位。虽然那时候已经开学两三天了,但是刚开始大家对彼此都不熟悉,所以我和她始终都没有交流的机会,我对她也不熟悉,我只记得自己初见她时的映像。

  是在自我介绍时,她穿着一件粉红色的.短袖,黑色裤子,中规中矩,干干净净。她带着一副黑色框的眼睛,额头有点大,留着空气刘海,发型一直都是竖着十分干净的马尾辫。那时对她没什么映像,因为在几十名同学之中,她显得有点平平无奇。

  排座位时,我的个子矮,所以站在前面,老师让我先走了进去,给我排了一个比较前面的位置,随后我就胆战心惊的等待着我的同桌。我不善与陌生人交流,所以很担心害怕,万一我的同桌是个不好相与的,万一我们以后有矛盾可怎么办。直到我看到她向我走来,我的心才放下了。起码她看起来很和善,人畜无害。

  结果证明真的是,她真的很好相处,我们在一起很舒服。我们相处了几天成为了朋友之后,以后也都离不开对方了,好像对方都是对方的舒适区一样。

我的同桌作文9

  我的同桌是一个特别腼腆的小姑娘,她总是扎着两个马尾辫,圆圆的脸,大大的眼睛,雪白的皮肤,活脱脱的一个洋娃娃。

  她很少说话,即使我们两个靠的这么近,一天也说不上两句话,然而我就不一样了,我就是一个话痨,走到哪说到哪,我总是缠着她跟她聊天,她总是有一句没一句的搭着话,我喜欢盯着她看,她的眼神飘忽不定,却总没有看过我,有时候我盯时间长了她的脸憋的通红,然后就转身跑出教室,留我一人在风中凌乱,真是一个可爱的小姑娘。

  她学习成绩很好,每次老师喊她起来回答问题,她总可以行云流水的解答一番,赢得老师满意的笑脸,她上课的时候特别认真,可以轻松的跟上老师的步伐,给我的感觉就是特别正经的一个小姑娘,我猜她在家也特别的听话,是个乖乖女吧。

  每次放学她都是走的最晚的一个,有一次我特意留下想看看她在干嘛,等人走光了,她就开始了,原来是在写作业,我悄咪咪的.走过去,拍了一个她的肩膀,果然不出所料,她被我吓了一大跳,气的哭了起来,这我就慌了呀,我从来没有见过小姑娘哭,我不知所措的伸手拍拍她的后背,她一抽一抽的,我手心还有点发烫呢。

  从那以后她更不理我了,害,真是苦恼呀,以前还跟我聊两句,现在走路都避着我了,我忍不住了,有一天我拦住她的道,跟她道歉,她明显的愣了一下,然后我就感觉她对我的态度明显缓和多了,再后来她又是有一句没一句的跟我搭着话,就像以前一样,唯一不一样的是她会主动跟我说话了。

  这不就是一个进步嘛,我在想她是不是总以为我是个不正经的小孩,还是一直跟我不熟,在一块时间长了就跟我熟了呢?我实在是猜不透这些小姑娘的心思。

  我的同桌很漂亮,是一个腼腆的小姑娘。

我的同桌作文10

  “哎呦喂,好好好,我什么都听你的,啊啊,别打了……”从我这七尺男儿口中说出这种话,真令我十分、非常以及及其的可耻。可那又有什么办法呢?谁叫她是我们班级“四大恶女”之老大呢?

  这个同桌的眼睛十分水灵,活像两颗黑宝石闪闪发亮。可惜戴上了所谓的“第二双眼”――眼镜,从此,水灵减去了一半。别看他外表还好,可惜他的拳头和爪子最好可以不打人,吃点“素菜”,否则的话,我就上gameover(完蛋)了。

  有一次,我向他借书:“好耿杨,求求你了,你的书借我看一下吧……”这可是我堂堂男子汉的求人计划,先来软的',后来硬的。没想到她的嘴里窜出了这么两个字:“不行!”我见软的不行,来硬的。我一拍桌子,响亮地吼了一声:“你到底借不借!!?”“不借不借就是不借!”耿杨气势汹汹的向我发脾气,我刚要接着再吼,耿杨打了我一下,再掐了我一下手,疼得我哇哇直叫。接着她对我说了一大堆叽里呱啦的英语,我说:“哼,更我玩阴的(英的),有种来国内的!”我这么一说,她就更加不借我了。反而又被她K了一顿。

  可她有坏也有好,有一次,我的课外读物忘带了。向他借:“耿杨借我一下课外书吧!”没想到的是她爽快地答应了,这个举动使我莫名其妙,平时他老打我,那干吗借我看书呢?管它三七二十一,看了再说……

  我的同桌啊,我摊上你,倒了七辈子的霉,八辈子的福。

我的同桌作文11

  我的同桌是数学课代表,还是班级里当之无愧的.数学小达人,多难的题目都做得出来,我碰到难题都请教他。他不仅学习好,还懂得安慰同学,我受伤时,他就给我讲笑话,逗我笑。他就是林同学———一位小天使。

  有一天,同学们都在埋头写数学作业。我从第一题开始做,做下来,一直很顺利,直到最后一题,我觉得很有难度。于是,我把草稿本拿出来,开始不停地计算,可是用了两页草稿纸后,还是没算出来。我突然想到了同桌,不是有个数学小达人在我身边吗?我马上转过头去问他:“林同学,我有一题不会做,可不可以教我一下呢?”林同学二话不说,就爽快地答应了。我把题目给林同学看了一下,林同学略一思考,就一步一步地告诉我,直到我弄明白,他才继续写自己的作业。

  林同学不仅数学好,而且还懂得安慰人。有一次,我在校园里走着走着,一不小心就摔倒了,脚都流血了。我走进教室,回到自己的座位,看着脚上的伤口,情不自禁地流下了眼泪。林同学看见我哭,着急地问:“怎么了?”我伤心地说:“我不小心摔了。”他笑了笑说:“男子流血不流泪,不能哭。”说完还讲了个笑话给我听。我故作坚强地说:“我才没有哭呢,那是汗水。”说完,我也笑了。

  我的同桌是一位会帮我解决难题,又会安慰我的小天使,我为有这样的同桌而自豪!

我的同桌作文12

  别人常说,你身边的人是什么样的,你就是什么样。

  这话我一直半信半疑。比如朱哲宏与唐宵那对同桌,学习差不多,成绩差不多,就连性格也差不多。使我最先相信了这句话。

  可是,我与我的同桌又是怎么样呢?学习不一样,成绩不一样,性格更是不一样!让我又对那句话产了疑心。

  我到底该是信,还是不信?

  王思涵与许喆媛差距一般,安可鑫与朱鑫豪差距有些大。信也不是,不信也不是,让我好为难呀!

  我目前的同桌是空气,我又不像空气一样。

  毛蕾蕾的同桌是朱家成,学习都不错,但也有一丁点儿差距,不是完全一样的。

  像一些差距大的(按照我信那些话的话),那是好的会变坏的,还是坏的会变好的.呢?我愿意是第二种情况。但是真的会变成我想的那样吗?我觉得更有可能是两者都有吧。

  假如我不信那些话。那那些好的变坏的或坏的变好的又怎么解释?

  我到底该不该相信那句话呢?

  这么多组同桌,我不可能一个一个的做比较吧。

  我一直想要一个学习好一点的同桌,可我的同桌似乎都不怎么样,连妈妈也说:你的同桌怎么都在差生中徘徊,难不成你也是差生。我真的会变成差生吗?

  我的成绩不会被差生带走或删除吧?

  我的同桌是空气,我又回事怎样的呢?

我的同桌作文13

  我同桌叫段天佑。他中等身材,乌黑发亮的头发,小眼睛,小鼻子小嘴,耳朵灵敏。他最喜欢读书,所以我们都叫他书呆子。

  有一次在家的时候,我和段天佑去玩。我来到他家门口,给段天佑打了好几次电话,都没人回应。他在家会做什么?肯定是看书。我憋死了,大叫:“段天佑!”“是谁!”段天佑气愤地说,我说:“我是卞国鑫。”他知道后,让我进去了。我一打开他家的门,果然,他正在看书,看书,写笔记。我问他我们玩什么。他说:“我们用手机打哑谜吧?”我说:“好吧!”我们打开手机,打哑谜。上帝保佑我们几乎可以做所有的题,尤其是关于古代经典的题。我问他为什么这么聪明。他说他已经读了所有关于这些问题的书。我恍然大悟。

  我会向同桌段天佑学习,多读书,多写读书笔记,多了解知识。

  我的同桌是一个叫詹的女孩。一双明亮的`眼睛,大大的嘴巴总是在动,好像在嚼什么东西,看起来挺和善的,但是很凶。

  她是一个对同学非常友好的人。当然她只对女生好!面对一些男生,她会像孙悟空一样变脸。我记得有一天,我和她聊天,我开了她一个玩笑。她顿时勃然大怒,大叫道:“秋姨,你说什么呢?”让你尝尝我的力量!”说完,那支她武器——的笔,尽全力向我刺来。我痛苦地咧嘴一笑,她却得意地笑着说:“哈哈,你终于败在我手里了。以后你再敢惹我,我就没礼貌了!”我生气了,说:“你有病吧?我只是开了个玩笑。你不应该这样!"! "我以为她会跟我争,她却笑着说:“算了,不跟你争了,不好意思,算了。”我傻了,心想:这个人真的是个变脸大仙!

  这是我的同桌,一个能变脸的同桌。

我的同桌作文14

  我的同桌叫袁肖玉琳,大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻梁,挺漂亮的一个女孩子。

  袁肖玉琳的学习成绩非常好,经常可以得到老师的表扬。这让我们班许多同学都羡慕不已,还有一些同学都妒忌了,说总是表扬她。

  其实袁肖玉琳也会有不认真的时候。就像昨天,袁肖玉琳上课做了一个小动作,被老师批评。这可让妒忌袁肖玉琳的同学哈哈大笑。这时的哀肖玉琳那是不会笑了,而是在座位上伤心。虽然哀肖玉琳看起来非常地文静,但她也有让人讨厌的时候,而且不是一般的讨厌。

  比如有一次,她在我面前动来动去,然后又跳舞,搞得我都不好看书了。可恶的是,她还把我的小文具盒给扔在地上,不说一声对不起,就又去玩了。这时我真的想狠狠地打哀肖玉琳一下,真气人,不过生气也没有办法,每次要打到她的时候,袁肖玉琳就跑,每次我都追不到他,真是的.!

  不过袁肖玉琳也不是只会调皮,她也会帮助别人。语文课,我忘记带尺子,要是没有划记,老师会骂人的。正当我着急没办法时,袁肖玉琳看到了,她二话不说就把尺子借给了我。不光是这个,上美术课借我彩笔,上数学课她也是借尺子给我,只要我上课需要带的东西没带,她都会借给我。我要在这说声谢谢袁肖玉琳,以后我也要改掉这丢三落四的烂习惯。

  我很庆幸有袁肖玉琳这个好同桌。

我的同桌作文15

  我的同桌是一个“橄榄球”小子,因为他的头像一个放大版的橄榄球。为什么这么说呢?他的头顶上有一簇蓬松的头发,加上尖尖的下巴,组成了一个橄榄球的形状。当我开心的时候,想摸摸他的头,当我生气的时候,我真想把他的头扯下来,和小朋友们一起玩耍。

  他鼻子旁边有一颗痣,那个痣和蚂蚁差不多大小,如果他想把那颗痣弄走的话,估计只能去“点痣”了。不过,他是肯定不会去的,因为他说那是一颗“发财痣”,这辈子就靠它来发财了。

  他是一本有生命的'《十万个为什么》,每次下课的时候,他都会来问我为什么。

  “为什么拿破仑能当上法国的国王?”

  “为什么汽车会跑?”

  “为什么人要吃饭、睡觉?”

  “为什么她上课会睡觉?”

  “为什么小白兔的眼睛都是红色的?”

  “为什么地球会自转?”

  ……

  他就是这样,一天到晚都问我为什么?我都快招架不住了。因为有很多问题我也不知道,所以我回到家里就会拿起鼠标上网查百度。每当别人在问我这些问题的时候,我就能完完整整地告诉他正确答案,就这样,我成了班上的智多星,我真得感谢他呢!

  他还喜欢弹琴、下棋、写字、画画、运动,其中他最喜欢画画,每次他去比赛时都能拿前三名。他画出来的画栩栩如生,校长经常让他去参加比赛,每次回来时,他总能捧着一个大奖杯,脖子上挂着一个奖牌,为我们学校取得好荣誉。

  这个爱画画、爱问为什么的“橄榄球”小子就是我的同桌——覃凯瑞。我挺喜欢他的。

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