二年级作文

[通用]二年级作文6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的二年级作文6篇，欢迎大家分享。

二年级作文 篇1

　　今天是3月12号，我们学校组织去山上植树。

　　到了山上，三个人一组，一人浇水、一人挖坑、一人栽树苗。我和好朋友一起植起树来。首先好朋友挖一个5米深的洞，然后我把小树苗栽进去，浇上水，再填填土，一棵小树苗就准备扎根在这 里了。

　　我们又栽了9棵，啊……好累啊，太阳已经下山了，我们看了看其他同学，他们也栽完了，我们都回去了。

　　今天我很高兴。

二年级作文 篇2

　　时间过得真快呀!不知不觉，冬天的寒冷已经被春天的温暖给融化了，春姑娘已经悄悄地从天上飘下来飘到我们人间了，看，春姑娘已经到田野了，我们快点去看看吧!

　　春姑娘将暖暖的春风吹到了坚硬的土地上，土地慢慢地化开了，好像在对春姑娘说：“谢谢你啊，春姑娘!”春姑娘又将蒙蒙的细雨洒在田野里，一群活泼可爱的小草从地里钻出来，似乎在对春姑娘尖声细气地说：“谢谢你，春姐姐!”春姑娘又将甜甜的.甘露洒在一朵朵刚盛开的美丽的小花上，小花喝足了露水，抬起头对春姑娘说不尽的感谢。

　　一群孩子在春天的田野里尽情的玩耍放风筝，春姑娘看见了，连忙轻轻地对孩子们放的风筝把春风送给他们。小朋友们看见自己的风筝被春姑娘的风吹得又高又远，高兴的连忙对春姑娘高兴得道谢。春姑娘又飘进了野营人们的帐篷里，她把春风呼呼地吹进了人们烧饭的锅灶里，因为有春姑娘的帮助，锅灶里的饭很快就熟了。

　　咦？春姑娘现在跑到哪里去了？噢!各位朋友们晚上睡觉的时候春姑娘就会飘到你的梦里了!

二年级作文 篇3

　　我有一个严厉的妈妈，一头黄色的头发，略带洋味；一双炯炯有神的大眼睛，威严四射；一双大大的招风耳，听力非凡；两道柳叶眉，剑气勃发；一张樱桃小嘴，能言善辩。

　　记得有一次，我写完作业，没有装书包，因为妈妈还没给我签字，我说：“妈妈，你给我签好字后，帮我把书和本子装到书包里。”说完，我便去睡觉了。

　　可是，当我第二天起床后，发现书和本子还在原地未动，我忙看签字，一下子就火冒三丈了。

　　等妈妈买了早饭回来，我气冲冲地去找她评理，说：“你看看给我签的字，怎么一个字都没签？”妈妈却不紧不慢地说道：“谁让你昨天一写完作业就趴哈下睡觉去了，不好好检查作业，只要有错误，我就不签字。”我一听，吞吞吐吐地说：“谁---谁让你没提醒我呢？”妈妈说：“这样简单的事，还用我提醒吗？自己的.事情自己做，你都忘了吗？”

　　经过你一言，我一句的争辩，虽然我想强词夺理，可到最后，我还是甘拜下风了。

　　其实，妈妈平日里对我的生活是非常关心的，可在学习上，她却从来都不妥协，不管我如何的想偷懒耍滑，总逃不过她的火眼金睛，为此，我是特别特别的郁闷。

　　哎！我这最严厉，最不喜欢的妈妈呀！

二年级作文 篇4

　　我国的汉字有着悠久的历史。

　　汉字是中华民族中不可缺少的一部分，它不但承载了我们几千年的历史，而且是我们从古到今与人沟通的重要工具。由汉字衍生出来的书法艺术，更是中华民族的瑰宝。汉字是中国古文化的精华，更是我们中华民族的骄傲。它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的`精灵，每个字都有着不同的风韵。每个字都是一幅流光溢彩的画页，更是一阕跳跃着欢快音符的乐章。但是，作为一个中国人，作为一个炎黄子孙，不能正确使用，书写祖国的文字，是多么不光彩的事啊！国家有明文规定：公共场所的设施用字、招牌、广告、用字等，都必须使用规范的汉字。错别字的出现，小而言之，是个人文化素质不高，影响了个人形象；大而言之，是影响文字的严肃性，有损国家形象。可是街上又偏偏有那么多的错别字，如：卖衣服的店名，衣衣不舍；招聘员工写成招骋员工；士力架写成土力架……很久以前，有一个农民不小心食指被蛇咬伤了，没有及时到医院去医治，肿烂起来后才到医院医治。医生诊断后，说：“你的食指必须切除，不然的话还会糜烂下去。”这位农民实在舍不得，可是又没有其他办法，无奈之下便答应了。医生在开处方时将“切除食指”误写成“切除十指”，当这位农民从手术室出来时，好好的十个手指不见了，成了终身残废，丧失了劳动能力，还引发了一起医疗事故纠纷。错别字可以引发这么大的事故，所以，从现在做起，从我做起，弘扬祖国传统文化责无旁贷，做到规范使用祖国的语言文字。汉字历史悠久，它向人们展现出了中华民族五千年的精华。写错了一个不起眼的字，可能就完全颠覆了整个词语的意思，这样我们会犯下多少的错误。

　　让我们的世界杜绝错别字的身影吧！错别字再见！

二年级作文 篇5

　　星期五的第六节课，进行了乘法口诀比赛。在比赛之前，老师宣布了比赛的规则：第一，不能有错误，第二速度要快。

　　乘法口诀比赛开始了。第一个上台的是孙蓓蕾，她从容地走上讲台，抬头挺胸，大声地背了起来，同学们专心致志地听着，短短的1分12秒她就背完了。我的心里暗暗赞叹道：“真快呀！”第二个上台的是肖洛，到底是男子汉，只见他大步流星地上了台，声音比孙蓓蕾更响亮，也比她背得更流利，竟然只用了53秒。这时，台下响起了一阵热烈的掌声。我在心里默默地为我的好朋友喝彩：肖洛，你太了不起了！第一名非你莫属了。马上我又为自己担心起来了：他们个个背得那么流利，我肯定比不过他们了，唉……轮到我上台了，我既紧张又激动，小手握得紧紧的，小脸涨得通红，鼓起勇气，终于背完了，结果却用了1分29秒。我垂头丧气地回到了座位上。后来还有很多同学参加了比赛，但我都没有心思去听了。

　　比赛结束之后。老师宣布了比赛结果：肖洛第一名，孙蓓蕾第二名……刘嘉祥第五名。我羞愧的低下了头。这时的'我是多么的后悔呀！要是我当时听了妈妈的话，在家多练习乘法口诀，就能像肖洛一样背的那么流利了。同时我也明白了：不管做什么，要想获得成功，就必须付出努力。

二年级作文 篇6

　　“快起床呀！退潮了，抓螃蟹去啊！”睡梦中的我被喊声惊醒，我熊猫般地一骨碌起了床，三下五除二地穿上衣服，拎起一个塑料瓶子，拉着爸爸和妈妈，风也似地冲了出去。

　　我跑到海边才发现天刚刚亮，海风吹在脸上凉丝丝的，我向四面望了一下，没有发现一只螃蟹，有些失望。也许是爸爸看见我失望的神情，笑着对我说：“傻孩子，那些螃蟹可不会站在那儿等你来抓呀！”听爸爸这么一说，我才注意周围的人都在翻着石头，立即明白了。我又兴奋起来，跑到前面蹲下身子，伸出手拿开一块石头，果然石头下面有三只螃蟹正在四散奔逃。我上去就把手向着一只最大的螃蟹伸了过去，可是又连忙缩了回来。盯着它迎着我的两只大钳子，我胆怯了，生怕被它夹到。第二次，我鼓起勇气又伸手去抓，可又缩了回来。正在我犹豫不决时，妈妈启发我：“孩子，你那样抓是抓不到的，反而会让螃蟹夹着你，看妈妈是怎么抓的吧！。”说着她迈开一步，蹲下身子，挪开一块大石头，从石头下爬出了一只小螃蟹。妈妈用左手的'食指按住螃蟹的硬壳，用右手的大拇指和食指从后面轻松地拿起了小螃蟹，就这样一只小螃蟹抓到了。我连忙学着妈妈的样子迈开一大步，蹲下身子先挪开石头，发现小螃蟹就伸出大拇指刚要按住它。可连忙把手缩了回来，紧张得出了汗。可我还想抓住它，我又跑了两步急忙蹲下用左手的食指按住了它，任凭它的两个大钳子如何摆动，我毫不犹豫地伸出右手抓住了它。拿起了螃蟹，我兴奋地把它高高地举起，大声喊起来：“我抓住了，我抓住螃蟹了。”就这样我越来越大胆了，接二连三地抓了许多螃蟹。

　　回到别墅我才知道，我抓的小螃蟹不能吃，可我觉得抓到螃蟹的感觉比吃到螃蟹的感觉更好。

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