(精华)奉献的作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的奉献的作文9篇，希望能够帮助到大家。
奉献的作文 篇1
爱，一种特殊的情感，是世界上最美好的东西，许多时候，爱会使你一步步走向成功。
在《读者文摘》上，有这样一个故事：十岁的玛莎失去了父亲，她与母亲相依为命，再圣诞节的那一天，她得到了五美元，本来她想给自己买一个漂亮的蝴蝶结，可她权衡再三后，找到了奥克多先生，想让他为母亲做一次腰椎按摩，可仅有五美元是远远不够的。就在玛莎走出奥克多先生的诊所时，在街边有一个轮盘赌的摊位，玛莎被吸引过去了。这种游戏需要一个转盘，上面有二十六个字母对应1－26这二十六个数字，无论你押多少钱，如果转盘转了两圈后指针落在你所选的字母上，就会赢得十倍的回报。玛莎把五美元放在第十二个字母上，结果她赢了，五美元变成了五十美元。只见她把所得的钱押在第十五个字母上，五十美元变成了五百美元。又押，又赢，玛莎已经拥有了五千美元。可她再一次押注，结果五千美元又涨了十倍，玛莎俨然成了一个富翁。人们对她感到诧异，玛莎为什么会赢这么多次？后来一个人恍然大悟的说：“她所下注的第12、15、22、5四个字母，正是L、O、V、E，她是用爱来取得了胜利！”
爱，有时候在某些人中可能微不足道，但会在关键时刻发挥出关键的作用。爱，是永恒的，世界并不缺少爱，只是缺少发现爱的慧眼。爱，使人感动、流泪，也使人的心灵受到陶冶、洗涤。爱是简单的.，但却是重要的，拥有爱，就拥有了一切，会使人走向成功。接受爱、奉献爱，都是快乐的。
有时候，爱是永恒不败的，爱就像一缕阳光，温暖人的心田。让我们奉献爱，让光明充满世界！
奉献的作文 篇2
训练要求仔细观察图画，注意图上都画了些什么。再联系自己的生活实际，想想图上的小女孩在做什么，她为什么这样做，然后写一篇作文，把你看到的和想到的写下来，作文题目自己定。写以前可先列个提纲。同学相互说说，提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的意思，内容具体，语句通顺，有一定的条理。如果你有更喜欢的'图画，也可以写你从那张图画上看到的和想到的，把你喜欢的图画介绍给大家。训练指导重点指导：看图作文首先要通过细致的观察弄清图意。一般来说，先要从整体入手进行观察，然后按照一定的顺序，或从上到下，或从左到右，或由远及近，或由中心到四周，仔细观察所有的部分。通过观察，就可以知道图画的意思：教师节这天，一个天真活泼的女少先队员，背着书包，在老师办公桌旁的窗口，悄悄地把一束野菊花插入老师的笔筒。难点点化：图画所展示的只是人物和事物一瞬间的情景，是静止的。要把它编成一个完整的事件，同学们就必须结合自己的生活实际，展开合情合理的想像，把事情的来龙去脉弄清。比如，女少先队员的花是怎么来的，她为什么要给老师献花，献花时的心情怎样，(从办公桌上的摆设看)老师昨天晚上做了些什么……
奉献的作文 篇3
窗外，寒风凛冽；一股股风向我吹来，抚摸着我的脸；它如同一双温暖而又庞大的双手，带给我的并不是寒冷，而是无穷的快乐。
这时，眼前浮动出一个熟悉的身影。他，拥有一双充满智慧的眼睛，他，有一张庞大的'脸孔；他，拥有一个能说会道、安慰的口吻。他就是我的语文老师——张志毅老师。
他或许是很平凡，鲜为人知，但他在我心目中是神圣的，是不可替代的。他的双手并不健康，由于长时间他都握着粉笔，他的双手几乎腐烂了，在别人眼中，或许是微不足道的，对我而言，那一双手如同温暖的风，带给我无穷的欣慰。
他，幽默大方，总是以“笑”面对我们，面对人生。
那时，他的双手已经被胶布包扎了，当他走进教室时，他一丝疼痛也没呈现在脸上，当他拿粉笔写字时，同学们发现了，他却不向我们诉苦，而是为我们讲述他去看医生时的情景，他讲得是如此地幽默。我们以为他并无大碍，但我认识到老师只是掩饰了自己的痛苦，他只是在默默地忍受着手中的疼痛；他为了不让我们担心，他只为了让我们投入到学习中去。我的心不禁暗自庆幸，庆幸自己有一个如此好的语文老师。
他，严中有爱，大公无私。
每一次，我们犯错误时，他总是以一颗宽容的心来容纳我们，谅解我们；每一次，我们做得好时，他总会以鼓励来促使我们做得更好；每一次，老师批改作业时，他总是以一颗认真一丝不苟的心为我们批分。这一切一切，让我感激。它如同一支支点燃的火柴，点燃了我内心那惭愧的灯，我的心痛苦万分。
他并没有一句怨言，默默无闻地为我们奉献着自己的一切。这并不是金钱换取的虚伪，而是一份真正的纯洁的爱。
奉献的作文 篇4
生活像五彩斑斓的梦，像一串串珍珠，使人留恋，使人向往。其中，有一颗最明亮的珍珠，也是我最喜爱、最珍惜的，就是那次爱心捐款。
记得在二年级时，我们班做了一次爱心捐赠活动。当时大家都在认真的读书，这时王郁文像小老师一样迈着悄悄的步子走上了讲台，好像不想打扰同学们的读书，说：“我想举行一次捐赠活动，把废报纸和废瓶子收集起来，卖掉的钱捐给贫困山区的孩子们。”下课了，同学们都纷纷围到王郁文身边，请求当成员。第二天，大家都带来了平日积攒的废瓶子和废报纸，杨老师拿来一个大纸箱，把积攒的东西都放在里面，不到一天，箱子就放满了。最后通过大家的努力，一共卖了42。7元钱，我仿佛看见了那些孩子高高兴兴的踏上了学堂。
通过这次活动，我不仅体会到了挣钱是多么不容易，还体会到了，齐心协力就会有力量，更重要的'事，我们为地球做了环保，用我们自己挣的钱，而不是我们和家长要的钱，用我们的爱心，捐给了贫困山区的孩子，我心里美滋滋的。
生活像流水一样一去不复返，生活中的点点滴滴，使我永远难忘。通过这件事我仿佛明白了，赠人玫瑰，手有余香的含义吧！我也知道了爱是什么，爱就是心里呀，总装着别人！
奉献的作文 篇5
冬天来了，它露出狰狞的面孔，风肆意的笑着，万物萧条。森林里有一棵树，它冻得快不行了，“哗啦哗啦”，树叶随风飘零，只有它咬紧牙关，苦守在风中——树上只剩下一片枯叶。那片枯叶认为自己的命运会和其它兄弟姐妹一样，落到地上，变成泥土的一部分，它很沮丧：难道生命就这样消逝了吗？
有一天，伐木工人来了，他把那棵快要死掉的树砍了下来，连同那片唯一的枯叶一起送到了造纸厂。他们被做成纸浆。枯叶没想到自己会重生，真是太不可思议了！不过糟糕的事来了，它们被涂在架子上，泡在水里，好像人类要把它窒息似的；放在烘干机上，好像要把它烤焦似的，真是可怕！不过，枯叶说：“我总该吃点苦，如果，因我的`存在能够给别人带来快乐，这样的苦就是一种甜”最后，它们被做成了纸。枯叶想：太好了，我真是没有白吃苦，看我现在多么洁白，多么平滑，多么漂亮啊！而且我还能为人们作出贡献——学生们用我写字，书法家用我练字，绘画家用我画画，我真是太幸福了！
后来，有人买了这些纸。他们在纸上印了字，装订成了书。一切比枯叶想象的好的多，它感到特别光荣，它想：我竟可以给人们带来快乐与知识，我似乎感觉的到我的每一根叶脉都化作了高贵的思想，我的运气可真好！
多年后，书已经很旧了。因为它破烂不堪，几乎所有的页都是残页，所以只好放进火炉里生火。它被点着了，它发出了枯叶所不能发出的光亮，上面的字都变红了，那些曾经最受欢迎的故事变成了火焰，最后变成了灰烬。
在它变成灰烬的那一刻，它说：“虽然我的生命很短暂，但是我不后悔，在为人类奉献的过程中，我的生命得到了永恒。”
奉献的作文 篇6
转瞬即逝的小学时代是令人难忘的一个瞬间，绘画着我们成长的点点滴滴，编织着无数美好的回忆。
在我的印象中四年级的余老师很是令我难忘，她窈窕的身材和披在两肩的短头卷发再配上一套时尚的衣服和挂包，给人一种高贵典雅的王者风范！别小瞧了我的老师背后那套对付学生厉害的绝招，忘了告诉你，她就是令我又畏又爱的语文老师。
那次的魔鬼测试至今让我不能忘怀——给生字注音，这看似简单的测试背后却笼罩着一层层迷烟，令每个人心惊胆战。班上静得鸦雀无声，无一人举手表态，就连呼吸声也变得异常响亮。老师居高临下的站在讲台上，气宇轩然的开始点人上台表演一番，不料表演过程中出现了一点小差错——注音错误，这点小差错怎能逃过老师火眼金睛的法眼？！瞒天过海也不过如此！我担忧地望向台上紧张的气氛，心中默默为那位同学祈祷。只见老师当场大显身手使出必杀绝技——连环踢，足球般的冲击力将台上那位同学逐下讲台。
好戏才刚刚上演，又到了点人上台表演的时刻。是生是死，难逃一劫，我们的小命挂在刀尖上动弹不得，紧张又急促的氛围散发开来。你来试试！老师失望地注视着台下这群懦弱无能的胆小鬼一语惊人。我？是福是祸躲不过，天天这等好事降临在我身上。
我惊慌的抬起头，怀着忐忑不安的心，拖着沉重的步伐走向讲台。微微颤抖地拿起粉笔，茫然地望着黑板上的字眼，只见它们似一条凶神恶煞的巨龙，喷发着灼热的火焰将我置身于一片火海之中。摇晃着生锈的头脑，焦急地扭转头脑中已经生锈的螺丝钉，快速的换好崭新的零件，便着急想退下这可怕的讲台。不料被老师一声喝住，一个趔趄没站稳被吓得神魂跌倒，慌忙地转过身来，只见巨龙的眼睛死死地盯住我，仿佛随时要置我于死地，我预感到自己大难临头在劫难逃，没想到老师的话语却让我大感意外。很好，全对！一直紧绷的心立刻得到松弛，内心暗暗庆幸自己逃过一劫，飞快地逃离这块可怕的领地。怎么样？我的学习经历够精彩刺激吧？
严师出高徒，棍棒底下出秀才。没有严厉的老师，怎能教出高超的`徒弟；没有棍棒底下的追打，怎能成就优秀的学生；老师似蜡烛，默默地燃烧自己的青春，良苦用心的她（他）们多少个日日夜夜不曾操劳？作为学生的我们又何曾去了解体会过？在一个老师的心中，她的学生似一滩烂泥，需要敷上墙上去；似一棵歪脖子树，需要不断地哺育教诲直至扶正长成一棵参天大树；似杂乱的小草，需要不断修剪，汲取阳光精华变得生机蓬勃。
事隔五年，印象中的面孔已变得模糊，岁月的冲刷随着时间的流逝变得如梦如痴。时光虽逝，但伴随我们度过的美好时光却永远埋藏在心中，酝酿已久，生根发芽。
随风潜入夜，润物细无声。从古至今，涌现出多少赞美老师情怀的诗句啊！好是一阵微风轻拂，默默无闻地撒下一连串知识的种子，让我们接受知识的洗礼。
一无所知的我原想收获一缕春风，没想到您却给了我整个春天；我原想撷取一枚红叶，没想到您却给了我整个枫林；我原想品尝一粒稻谷，没想到您却给了我整个麦田余老师，感谢您给了我一片明朗的天空，让我收获了丰硕饱满的果实。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，可是那些美好的时光还会复返吗？
奉献的作文 篇7
欧文曾经说过：“人类的一切努力的目的在于获得幸福。”幸福到底是什么呢？关于这个问题的答案是多种多样的。如果你让一千个人来回答，那么你会得到一千种不同的答案。有人说，幸福是拥有一个美满的家庭；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是一生健康；也有人说，幸福是每一天都快乐……
而我认为幸福就是一种无私的爱，是爱的奉献。在我们的生活中，我们无时无刻不沐浴着爱的阳光，享受着别人给予的幸福。父母对我们的养育和关爱，令我们感到幸福。老师们日复一日的辛勤教导，令我们感到幸福。伙伴们陪伴在我们身边，为我们排忧解难，令我们感到幸福。这些幸福的感觉像冬天里的太阳一样温暖，像黑夜里的烛光一样明亮，像甘甜的蜂蜜一样入口难忘，像优美的音乐一样回味悠长。
“投我以桃，报之以李。”“吃水不忘挖井人。”我们应该懂得回报，用爱播种幸福，让更多的人得到幸福，在无私的奉献中收获真正的幸福。
在那崇山峻岭中生活着一群善良、勤奋的孩子，他们因为家里贫困不能上学。他们向往外面的世界，眼里充满了对知识的`渴望。他们多想背着书包走进那美丽的校园，走进那知识的海洋。对他们来说，能上学就是一种莫大的幸福。
除了渴望上学的孩子，还有那盼望亲人归来的空巢老人。虽然他们都有自己的儿女，但儿女们由于各种原因，不能陪伴左右，只得将年迈的父母送到当地的敬老院，或是留在家中，请人照顾。隔家近的还能在每年过年过节的时候回家看看，隔家远的就只能一年回来一次，甚至几年都不能回家看望自己的父母。可怜天下父母心啊。那些白发苍苍的老人们在家中左盼右盼，望眼欲穿，总不见天涯游子归来。在他们寂寞、无奈的心中，得到别人的关怀就是一生最大的幸福。
当然，社会上需要帮助、希望得到幸福的人还有很多。然而，最值得我们安慰、需要我们关爱的，还是养育我们的地球母亲。这位母亲虽然正值壮年，却已经满目疮痍，一身沉疴。她的双目不再明亮，头发不再青绿，身体不再光洁。她用甜美的乳汁哺育着世间生灵，却忍受着儿女们对她的摧残和折磨，只能默默地、无助地流泪。对这位宽厚仁慈的地球母亲来说，儿女们的幡然醒悟就是她永远奢求的幸福。
面对着那些失学的孩子，孤独的老人和遍体鳞伤的地球母亲，我们应该怎样给予他们慰藉和帮助？淳朴善良的人们啊，请伸出我们温暖的双手吧，关爱他人、帮助他人就是我们的幸福。让我们播下爱的种子，用无私的奉献去浇开幸福之花，让幸福之花开遍神州大地。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……
奉献的作文 篇8
我们生活中最常见的就是路灯。到了晚上，路灯是必不可少的东西。
路灯是时代的“见证人”，它站在每个转折的路口，看人们一次次做出正确的选择。路灯是黑夜中的“先锋”，没有夺目的装饰，没有繁华的形状设计，它就如一个个朴素的城市工作者，永远在背后默默地付出。
人们骂它，它一声不吭，表扬它，它也是一声不吭。只是默默地为我们驱散前途的`黑暗，照亮前行的路。
有些不懂事小孩子在路灯杆上画画，而且画得乱七八糟，还有些人在路灯杆上贴小广告，它也没有责备人们，而是继续忍受着人们对它的折磨。
假如换做是人的话，一定很难接受吧！有些脾气暴躁的，可能还会打人，骂人，根本不会像路灯那样无私奉献。路灯给了人们很多好处，却不求一点儿回报。路灯虽然外表朴素、简单，但是它很有用。
环卫工人也是一样，他们为城市清理垃圾，有些人可能会嫌他们脏和臭，可是总有些人会为他们递上一杯水，因为他们也很辛苦。他们为城市清理了垃圾，让城市变得干干净净，也不求一点回报！
所以不要只看外表，不要以为脏和臭的人就没有好处，我们城市的垃圾都是那些外表脏和臭的人给清理掉的，路灯也是如此！
奉献的作文 篇9
爱，象一股股清澈的甘泉，滋润着我们的心田；爱，象一缕缕温暖的阳光，照亮了人们心灵的天空。
—题记
我，一个乖巧听话的小女孩，最大的特点是开朗。我有许多爱好，画画、滑冰、游泳等等，不过我最喜欢做的事还是帮助别人、奉献爱心。例如帮助贫困山区的小女孩圆上学的梦，帮孤寡老人干家务活……我记忆犹新的是这样一件事：
四月三十日，学校决定在五月底举行义卖活动，并把所有收入和同学们捐的钱全部捐赠给西部地区的母亲水窖。开始我十分不解：捐给什么水窖? 义卖捐的钱做班费多好呀！可下午看完了宣传母亲水窖的资料片后，我的想法彻底改变了。资料片上，在西北一个贫穷的`村子里，一位骨瘦如柴的女人，抱着快要渴 死的婴儿，她无助地看着垂死的亲人和干枯的禾苗，那双深陷而浑浊的眼睛里充满了无奈、绝望与迷惘。画外音解说道：如果有一个水窖，把夏天的雨水储存起来， 一家人一年的用水就可以基本满足。修一个水窖只要一千块钱，可现在由于资金不足，有很多贫困的母亲难逃饥渴的命运，她们的孩子也没有了未来……母亲和婴儿 的面容定格在我的脑海里，我的心受到了极大的震撼，我决心积攒自己一个月的零花钱捐给她们！
放完五一长假的那天晚上，妈妈给了我十张五元的纸币，说：“宝宝，现在天气热了，又很干燥，你自己计划着放学买冰棍吃吧！”我心里一阵欢喜，妈妈比上个月 多给了一半多零花钱，我只要管住自己的嘴，忍一忍就可以全捐给西北农村的贫困母亲了。可事情并没有想象的那么简单，老天也像是故意和我作对似的，把气温一 下子提了上去，人们仿佛刚脱下冬装就进入了夏季。我一天一天地忍着，鼓励自己要有毅力。一个星期过去了，我一分钱也没花，放学后每当妈妈为我擦去头上的汗 珠，慈爱地问我有没有吃冰棍时，我都得意地对她笑一笑，心想：今天又没有吃冰棍，真棒！就这样，两个星期不知不觉地过去了。
到了第三周的星期三，气温接近四十度，火辣辣的太阳照着大地，天气热得可怕，放学后，班车早就被太阳晒得滚烫，人坐在里面像蒸笼一样！同车的小朋友都相约 着下车就去买冰棍，我也又累又渴，心想：“今天就买一个小号冰激凌吧，只花两元钱，别的钱都捐！”一下车，大家都往超市跑，我一边跑，一边想象着又甜又 酸、还有一股清香味儿的菠萝冰激凌的美味。可刚跑到超市门口，我一下站住了，那个干瘦的母亲那双无奈、绝望的眼睛突然出现在我眼前。我摸了摸那张五元的纸 币，咽了一口口水，迈开大步，坚定地离开了超市。回到家，我抱着凉开水罐就猛灌起来。妈妈问我怎么这么渴，我突然觉得好委屈，眼泪充盈了我的眼眶，在里面 打转转，最后终于决堤而出，我说：“这个月我一次冰棍都没买呢，我要把零花钱攒起来捐给母亲水窖！” 妈妈愣了一下，马上把我搂到怀里，亲了我一下，说：“我的宝宝真的长大了！” 以后，每当我要动摇时，那双远方母亲无奈、绝望的眼睛和妈妈夸奖我时那双充满欣喜、鼓励的眼睛就会同时出现在我眼前，鞭策我坚守自己的诺言；每当我要动摇 时，心里就想着那个贫困的母亲也像我妈妈一样心疼她的孩子，我要攒下钱来捐给她。四个星期下来，那十张五元的纸币我一张没动。捐款的前一天晚上，我都拿给 妈妈，准备换成一张整币，妈妈高兴地给了我一张一百元的纸币，说：“这是奖励给我有爱心、有毅力的乖女儿的！”我高兴地抱着妈妈亲了又亲。
五月三十一日，当我把那张薄薄的纸币投入鲜红的捐赠箱时，我感到无比的骄傲与自豪！爱，象一股股清澈的甘泉，滋润着我们的心田；爱，象一缕缕温暖的阳光， 照亮了人们心灵的天空。我是一个爱奉献的孩子，我认为送人玫瑰、手有余香，爱，也是如此。如果你给予别人爱，别人也会关爱你自己。
后记：中关村二小一共捐赠了十八口母亲水窖给贫困山区，让中国又少了十八个因为用水而愁眉不展的母亲。
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