美德的作文

时间:2023-08-06 14:17:15 美德 我要投稿

关于美德的作文优选15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的关于美德的作文,希望对大家有所帮助。

关于美德的作文优选15篇

关于美德的作文1

  我和他也算是传说中的“青梅竹马”吧。所谓“与善人居,如入芝兰之室。”我和他在一起,我也能时刻感受他心中那份属于善者的味道。

  我们是很铁的哥们儿,我的父母与他的父母也是小时候就认识的,我与他就更不用说了,他只比我小四天,他却从来不叫我大哥,但每次一起玩,我提议去哪里玩,他总是第一个支持我的,他寡言少语,外表生冷,至少在外人面前看来是这样的,但他在我的面前总是掩饰不了他那爱笑的本性,他的内心是善良的,不过似乎善良的有些过了头,从台阶往地面上跳都要对地面道歉半天,我问他这是为啥,他竟和我说地面也会痛,后来不知怎的,我被他传染了一般,我也不从台阶上跳下来了,而是一步一步走下来。最让我哭笑不得的是,他在路边看到那些乞讨的.老人总会从口袋里摸出几个零钱,当然,我对这事儿也是挺赞成,但最让我受不了的是,当他没钱的时候,就会习惯性的伸出手向我要零钱,我只能黑着个脸,给他一两块零钱,但我估计是他向父母也是这么拿钱的吧,但总归来说,他还是善良的。

  他生活很节约,不在不该花钱的地方乱花钱,像那些零食之类的东西,他能不买就不买,我是一个特能吃,在吃上花的时间就和他在“行善”的时间是一样的,他给我的感觉和冬日里的太阳一般,能温暖人心,帮我把我心中那一抹寒冷,融化成温暖的雪水,来温暖我的心田。

  美德,隐藏在人们的内心深处,一直绽放着属于它的色彩。它就如海面上初升的太阳,引领人们走向光明温暖;就如竹林中的一阵阵微风,吹散人们心中的燥热;就如空气一样,无形无色,普遍而又珍贵。

  那一份善良,那一份关爱,那一份理解,是属于他的,更是属于善者,也必将属于我。

  入芝兰之室,久而不闻其香。

关于美德的作文2

  一般情况堆满了腐草的土地,往往能生长好多植物;清澈见底的河流,常常不会有鱼虾来繁殖。所以应该有容忍的气度和宽恕他人的雅量,绝对不可因自命清高不跟任何人来往,而陷于孤独。

  春秋时期,孔子的学生子路曾为盗贼,甚至还抢劫过孔子,但孔子没有嫌弃他,而是谆谆教诲,使他成为一个言谈举止深合礼仪之人。

  清朝时期,宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗临而居,都要起房造屋,为争地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张宰相出面干预。这位宰相到底见识不凡,看罢来信,立即做诗劝导老夫人:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张母见书明理,立即把墙主动退后三尺;叶家见此情景,深感惭愧,也马上把墙让后三尺。这样,张叶两家的院墙之间,就形成了六尺宽的巷道,成了有名的“六尺巷”。张廷玉失去的是祖传的几分宅基地,换来的确是邻里的和睦及流芳百世的美名。

  有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的'是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事,却使我们看到了周总理身上的美德——宽容。

  “水至清则无鱼,人至察则无徒。”我们在生活空间里,就是美与丑、善与恶、圣洁与污浊共存。

  所以想要成为一个德才兼备、有成就的人才,就必须要有清浊并容的雅量和气度,善于和各种人交往。

关于美德的作文3

  在21世纪的今天,社会充满着竞争,因为“物竞天择,适者生存”。

  所以对新一代祖国的花朵要求不仅仅是博学的才能,而且要有高尚的道德,社会告诉我们要做一个美德少年。

  当你见到老师,是否会记得向老师问好。

  想要好好学习来给老师带来心理上的安慰;“投之以李,报之以桃”;当你看到未关的水龙头时,是否会想起要节约每一滴水。

  从小事做起,为社会奉献一份微小的力量。

  当你看到楼梯间被遗留的垃圾时,是否会想起要保护环境,从而体现个人的良好道德品质。

  名誉和赞美都是心灵的'装饰品。

  我们应该注重内在心灵的美,而不能过分地注重外表的美丽。

  或许,又是你没能给人家一种执着的追求,但是你可以给人家一个甜蜜的微笑;或许你没能给人家一个甜蜜的微笑,但你可以给人家一颗真诚的心。

  我们应该力争为学弟学妹们树立良好的榜样关于学做美德少年的作文初二作文。

  从微不足道的小事做起,从一点一滴做起,只有这样,才能成为一名合格的美德少年。

  有美德的少年可以说明一个人的胸襟、美德、上进心和才能,只有这样美德的天使才能永远的依偎着你

  其实公平体现在一种均衡的关系中,公平是“百德之总”。

  公平是一种美德,这种美德知道在特定环境中如何行动,知道在何种情况下如何做得最好。

  还记得恩格斯说过:公平始终只是现存经济关系的观念化表现。

  是的,公平也是美德的一种表现。

  让我们一起努力,从自我做起,从小事做起,力争做一个为社会奉献自己一份力量的美德少年。

关于美德的作文4

  人世间处处都会有美德,不管是帮助人也好,还是被帮助的也好,都是美德,比如说清洁工为城市打扫卫生,这是一种美德,医生为病人治病。这是一种美德,老师为国家培养出栋梁之材,这是一种美德,所以说,人世间处处都会有美德,而且,还不只一种美德呢?

  我们身边也有很多美德,我每天早上起来,向学校跑去,我每天都可以看路上的清洁工——老爷爷,老奶奶们,虽然,他们只是为了一点点钱,而劳动的,但是,我依然很配服他们,他们不仅是城市的好朋友而且还是保护城市的好帮手。我很配服他们。

  有一次,我正在洗澡,妹妹突然一下子把凉水拨在我的身上,而倒治我发热了,当天发高烧,我爸爸把我带到医院,让医生给我打针,后来我好了,我还要谢谢医生呢!因为他治好了我的病我的病呀,你知道吗?这也是一种美德。美德不只是一种哦。 老师,每天都会辛勤的为我们这些学生批改作业,而且还没有一点儿的怨言,我知道,其时老师每天也很累,他为我们批改作业,还要很费力气,的去教给我们知识,我常常都会听到人家说:“一日为师,终身为父”在我看来,老师,您就像母亲,每天都会用知识滋润我们着我们,老师培育出栋梁之材,而且还没有修息,你说,这难道不是一种美德吗?

  美德,在我的身边,也有出现过美德,那是在考试的时候,我把胶给了别人,可是那个人没有还给我,我很着急,因为快要下课了,因为我的`作文还没有写完,我想用胶,可是没人借给我,这时,我的同桌把胶给了我,我很感谢他,在我的心中,他这样做也是一种美德。在世界上处处都可一看到美德,不只我介绍的这几点,还有很多很多。

关于美德的作文5

  帮忙是一种传统美德,但也要把事情问清楚了,以一种不会伤害人自尊心的方法。不然,非但别人不理你,你还有可能帮倒忙。

  人们都知道,蝴蝶出壳时,要经过一翻痛苦的挣扎,才能在天空中自由的'飞翔。古时候,有一个赵国人,他走在大路上面,不时地向四周看,这时,他忽然看见有一个蛹。于是,他就停下了脚步,他想看看毛毛虫破蛹成蝶时的情景。于是,他把蛹小心翼翼地带回家里去。一天,二天,三天……五天过去了,它是不是出问题了?别怕,让我来帮你,想到这里,他进屋拿了一把小刀,轻手轻脚地把那蛹上面开了一个小洞,没有几分钟,蝴蝶便爬了出来,可由于没有力气,没有几分钟,蝴蝶就死了。

  其实,在现实生活中,我也帮过这样的倒忙。记得有一次,我最好的朋友来我家玩,还带来了她家的小狗,我可开心了。和小狗玩得不亦乐乎。没过多久,她的小狗忽然不动了。在地上打滚。我一开始没有看懂,以为它要抱抱,便把它抱了起来,可还没有几分钟,它又在地上打滚。我这次以为它要跟小花玩,于是我就把小花放了出来,可它那样,我干脆把音乐开了下来。后来,我才知道,原来那是它要睡觉时候的样子。

  帮忙事件随处可见,但真正帮正忙却不多,只有明白看清楚才能帮正忙,希望以后不会再帮倒忙。

关于美德的作文6

  我们中华民族是一个非常古老的民族,它有着五千年的博大文化,流传着许多良好的传统美德:尊老爱幼,节约用水,拾金不昧,见义勇为。

  说到尊老爱幼,我国的“孔融让梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟,最小的给了自己,爸爸问他为什么,他说哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨给了他们。四岁的孔融都知道要尊老爱幼,那我们呢?难道可以无动于衷吗?每个人都有自己的父母,()我们应该孝敬他们,每天看见他们忙碌的身影,难道不应该为他们做一些事吗?我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话,帮助他们消除一天的疲劳。

  说到助人为乐,我深有感触。每当我需要别人的帮助时,总会得到大家的鼓励与帮助。记得有一天,我的'作文写得不错,老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,紧张得一句话也说不出来。后来,老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神,像吃了颗定心丸,大声地朗读了出来。

  说到见义勇为,我在报纸上看过,一个小男孩为了解救落水的儿童,竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前,毫不畏惧,置生死于度外,这种精神让人敬佩不已。

  还有许许多多的传统美德,比如艰苦朴素、自力更生等等,在这不能一一详述。

  我爱我的祖国,更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德,让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。

  就象莎士比亚说的:"仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。上天生下我们只要把我们当作火炬不是照亮自己,而是普照世界,因为我们的德行尚不能推及他人,那就是等于没有一样。

关于美德的作文7

  有一种美德叫宽容

  在美德这个大花坛中,盛开着许多美丽的鲜花,其中,有一种花叫宽容,它是那样美丽,那样动人。

  记得那是一个阳光明媚的早晨,紧张的语文测试开始了。随着时间的.推移,考试进入尾声,我的涂改带也已经光荣地完成了使命。可是偏偏就在这时,我不小心把答案59写成了56,怎么办呀?没办法,我只好向后边的“恶心大王”借了。我把手悄悄地伸了过去,嘴里还不停地小声说道:“涂改带,涂改带!”没想到平时跟我勾心斗角的他,真的就把他的涂改带借给我了。

  我赶快涂了起来,可是没想到意外发生了,“嚓”的一声,我心头一颤,不会坏了吧?我一看,呀!涂改带的纸条断了!我想帮他修一下,可是时间来不及了,只剩下10分钟,还有两道题没写呢!

  不知为什么,这10分种过得极为漫长,火辣辣的太阳烤得我喘不过气来,终于考完了。

  这时“恶心大王”突然管我要涂改带,我一下子冒出了冷汗,支支吾吾的:他一见我这样,就说:“是不是坏了?”我“嗯”了一声。我原以为他会对我大发雷霆,只听他“噢”了一声,对我说:“嗨,反正都没了,没事,旧的不去,新的不来嘛!”望着他宽容的微笑,我也不再害怕了。

  的确,不管这个人外表如何,只要心灵花坛中有一种叫宽容的花,那都是最美丽,最动人的。

关于美德的作文8

  如果说生活是一条坎坷的路,那么榜样就是路灯;如果说人生是一艘在大海中搏击的船,那么榜样就是桅杆……在我们学习生活中,如果能树立一个好的榜样作为目标,又何愁没有前进的动力呢?在我们身边,就有这样的美德少年。

  “特此表扬李雨臻同学拾金不昧,主动找到失主。”这是学校升旗仪式的最后一句话。说起来也真是惭愧,因为和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻,只是茫茫人海中的'普通一员。就在上个星期,他拾到了几十块钱。然而他的脸上并没有笑容,反倒愁云密布。这让我十分不解。我便过去问他。然而他几句质朴的语言让我目瞪口呆?“那位失主一定着急了,我得给他送回去。”我的脸“刷”一下红了。这又让我回忆起了往事?记得那次是一节体育课,我在操场上闲逛无意中看见了一枚五角硬币,我环顾一下四周有没有人,然后以迅雷不及掩耳之势拾起,掩人耳目地放进口袋。李雨臻面对几十块钱都不为所动,我有怎能不感到脸红呢?我现在是多么懊悔,拾金不昧的传统美德都葬送在我这了。李雨臻,我真要为你竖起大拇指,你是我身边的美德少年。我以后也要像你一样拾金不昧,争当美德少年。

  这更一句了那句话“爱是美德的种子。播下种子,来年才会有丰收。同学们,就让我们现在播下美德的种子,为来年丰收做奠基吧!

关于美德的作文9

  成长的一点一滴,牢牢地记在我的心中;中华的传统美德,也不时在我心中回荡。

  转眼,在人世间活了十二年了,那么,在这十二年的成长里,我拥有了什么品质呢?哪些地方还有不足,需要改进呢?而这些品质又是如何养成的呢?

  小时候,我缠着爸爸要看动画片,爸爸却打开了战争片。我不解,爸爸说:这些战争片,记载了我们祖国那段不堪回首的屈辱史。我更加不解:既然是不堪回首,那么为什么要看呢?爸爸意味深长地说:因为忘记过去也就是背叛。爸爸说:孩子,你长大就懂了。长大对于当时的我来说多么漫长,多么遥不可及。现在,我终于明白了,或许,我的爱国之情就是在那一刻悄悄发出了芽吧?

  我身上的不足还有很多。我没有诸葛亮那种“鞠躬尽瘁,死而后已”的执着精神;也不可能像孟佩杰那样不但不惹母亲生气,还都母亲欢笑的孝心;我也没有宋鱼水的公私分明,总会因为怕被孤离而放别人一马……这些,都是我要改正的缺点。

  中国的历史源远流长,留下了许多优秀道德遗产,这些道德遗产,就是中华美德。但是,中华美德就像是祖国秀丽多娇的大好河山一样,又有几人能拥有中华美德的博大精深呢?你们可知,中华美德的其中的`一点“宽以待人”并不是别人打你一巴掌都不还手,而是“低头处事”的意思?

  ……

  希望中华的美德之花开遍世界,希望中华的美德之花唤醒人们的意识,希望中华的美德之花能引人们进入另一个繁荣的未来?

关于美德的作文10

  “临行密密缝,意恐迟迟归。”这首诗一年级时就学过了,年幼时的我们对他的意思似懂非懂。现在我知道了,这是一位母亲对将要远行的儿子的爱与关怀。

  记得那是一个闷热的夏日午后,蝉儿在树上不停地聒噪,比赛似的叫着:“知了?知了?”抬头望望天空,天空瓦蓝得像一块巨大的蓝宝石,蓝宝石上几朵白云悠悠地飘着,不时飞过来几只小鸟。可是,唯一遗憾地是:我的妈妈在医院的病床上躺着。我走进医院里,看着妈妈疲惫的样子,我流下了眼泪。因为妈妈为我做得实在太多太多,说也说不完。我连忙走到妈妈面前,为她到水,为她揉着她那满是针孔的.手,为她……那时,妈妈只对我说了一句话:“女儿,你长大了!”

  在学校里,老师就像辛勤的园丁赋予我们知识,教我们做人!!老师犹如妈妈,这样地关爱我们,关心我们……我明白,老师对我们做出地也实在太多太多,我真想为老师送上一枝玫瑰,告诉她我长大了;我真想为老师倒上一杯水,告诉她我不会再像以前那样调皮;我真想……

  在生活中,我愿做一个好公民,做一些好玩的事,让爸爸妈妈、爷爷奶奶的嘴角洋溢着那开心的微笑,让他们能够笑口常开。汽车上,我愿做一个好同志,给那些爷爷奶奶,大肚子妈妈让座。在街上,我愿做一个环保者,把垃圾扔进垃圾箱,保护环境……

  我明白:母亲、老师,他们的爱都是无私的,是深切的,我们应该学会感恩,回报父母,回报老师!!!

关于美德的作文11

  星期五,万里无云。温柔的风轻轻拂着我的脸颊。

  转过身来,却发现了一处不和谐的情景——我的好朋友被一位男生追着打。不行!怎么能这样欺负女生?我一气之下就朝男生奔过去。

  我伸开双手,把好朋友护在身后,“这是我的好朋友,你不能打她!”我出言阻止。没想到对方却义正言辞地说:“这是我自己的事,你不要管!”我心中随即燃起了一道火焰。看到他对我的话毫不在意的样子,火越烧越旺,真想马上冲出去把那个男生揍一顿。这时,我的好朋友也过来了,她看到我怒气冲冲的样子,轻轻摸着我的头,安慰道:“没事,他一向这样,我们也都习惯了。”听到这话,火不但没灭,还逐渐加大,让我心头直痒痒。我想了想:今天我就要像钟馗一般,替天行道一回!

  拿着我的塑料笔盒,直冲上去,那男生也发现了我,随即转身想跑,可哪里跑得过我?我小手轻轻一甩,就把塑料笔盒砸在他脸上了。虽然力道不是太重,可也把他的脸刮出了一个小口子。

  他忍受不了这种屈辱,一个飞腿就踢在我的腿上,我也不甘示弱,出了一记勾拳。最后,还是朋友出手阻拦,我们才放弃了对打。朋友说:“没什么事,双方道个歉就完了!”可我们都怒在火中烧,谁也不想放过谁。朋友又劝道:“可以控制住的'矛盾就控制,不要再闹大了,再闹只会是两败俱伤呀!”我不甘心地道了歉。

  回家的路上,我看见一位路人的手机被另一位路人撞掉了,手机膜碎了一点儿。可那位路人却没有纠缠不清,而是让一步,听另一位路人道了歉,两人相视一笑,云淡风轻。此时,我作为一个旁观者,我好像懂了:或许当时我们各让一步,心平气和,就能很好地解决矛盾了。

  让,是一种美德。“退一步海阔天空”,这又有何不好呢?

关于美德的作文12

  “我在马路边,捡到一分钱,交到警察叔叔手里边……”每当我听到这首歌,我便想起去年暑假的一件事,它让我难以忘怀。

  暑假里妈妈带我去街上玩,可是回来的路上妈妈的车子没电了,我们只好顶着烈日推着车子走,我又热又渴,心情很烦躁。这时旁边传来一阵叫卖声:“卖梨汁,卖梨汁,解暑又止渴了!”我看见路边的树下有个小女孩在卖梨汁,便飞奔过去,端起一杯“咕咚咕咚”的喝了起来,喝完了以后心里舒服了许多,这时我打量了一下这个小姑娘,她有十四五岁,扎着一条马尾辫,皮肤有点黑。妈妈也过来了,她一边喝一边说“小姑娘,这么热的天你怎么出来卖梨汁呢?”小姑娘说:“妈妈生病了,我要帮妈妈摆摊挣钱。”说完她便一直盯着我的胸前看,我顺着她的目光看了看,原来她在看我胸前的项链,那是我过生日的时候妈妈送我的,她伸出手来想去摸,我赶紧捂住说:“这是我的,不许碰!”妈妈付过钱我们就走了,过了一会,后面传来一阵喊声:“阿姨,小妹妹,等一等,等一等啊!”我回头一看又是刚才那位小姑娘,我以为她要来抢我项链,就拉着妈妈跑,可是因为推着车子她很快就追了上来,只见她满头大汗,气喘吁吁地说:“阿姨,你的钱包掉了。”原来刚才走时忘拿了,妈妈说:“谢谢你,你真是个好孩子!”妈妈从包里取出一百元给她,她摇摇手说:“不用了,这是我应该做的。”我的`脸涨得通红,她并没有因为家里困难就拿走这个钱,我望着那位姐姐离去的背影突然想起了什么,便叫住了她:“姐姐,这条项链送给你!”她笑了笑说:“谢谢,这个我可以收下。”然后她一蹦一跳地走了。

  拾金不昧,是中华民族的传统美德,小事情体现了大文明,以后我也要像小姐姐那样做个拾金不昧的人。

关于美德的作文13

  中国有着五千年的文化历史,有着文明之国的光荣称号,每个人都讲文明讲美德,那么我们的中国就会变成一个礼仪之国正如古人所说的莫以善小而不为,莫以恶小而为之生活中的每一个人都一样,都要从小事做起,要一点一点的积累起来,如果每一个人都能从小事做起,那么我们身边的人和事都会变得如此的美好。

  我认为,首先谦让是一种拨动人心的美德,你可以做到的:比如上下车让座。其次是助人为乐是一种可歌可泣的美德,比如扶老人过马路,帮助一些有需要的`人,再次就是讲文明讲礼貌也是一种美德,比如进别人的房间时要敲门、下课时主动向老师问好等等。但是现在的有些人,一张口就是说粗话、脏话,还乱丢垃圾、践踏草坪、开车时谁也不让谁,举手之劳的事互相推卸……

  记得有一次,在安静的课室里,传出朗朗的读书声,这时老师进教室了,看见了有一把扫把和一个垃圾桶没放好,就说了一句:谁主动把这些打扫卫生工具放回卫生角去。说完就回办公室了。大家你看看我,我看看你,七嘴八舌地议论了:你去捡起来;我不去;你不去我也不去……讨论过后,大家都互相推卸责任,都没有人主动去吃亏,后来还是没有人捡起来。铃…铃…铃…上课铃响了,老师来上课了,那把扫把和那个垃圾桶还照样横七竖八地摆在那儿。老师就把我们狠狠的数落了一顿,教导我们要做一个讲文明讲美德的好学生。我们也心受教育,惭愧的低下了头。

  所以,我们不只要成绩好,还要做一个讲文明讲美德的学生.

关于美德的作文14

  “只要人人献出一点爱,世界就变成美好的人间……”是的,这首歌唱得真好,不错,我的确遇到过这样的事情。

  那是一个星期六,爸爸答应我带全家人一起去久佳饭店吃饭。店里,人群熙熙攘攘的。我辛辛苦苦地选了一张桌子坐下来,我环顾四周,发现我的邻桌是两位学生打扮的女生,看上去像是在读高中。

  两个女生长得眉清目秀,一个梳着马尾巴似的头发,一个理着男式的蘑菇头。只见她点了两份套餐,正在细嚼慢咽,很斯文的样子。

  这时,我又发现饭店的门口站立着一位老大爷,他左手拿着一个菜盆,右手拿着一双筷子,他穿的`并不是很破烂,不像乞丐的样子,他的眼睛正直勾勾地看着对面的两位女生在津津有味地吃着。突然,那两位女生停了下来,望着站立在店门口的那位老人,那两位女生对老大爷招了招手,示意他进来。当老人来到了饭桌前,两位女生把套餐推给了那位老人,表情不喜不怒,也没有说半句话,只有默默地一些动作。老年人把两份套餐倒进了菜盆里,站在店门口狼吞虎咽起来。而两位女生没有再点菜了,聊了一会儿就走了。

  我看到了这一幕,想到了:当今社会贫富差距大,虽然拥有心灵美好,品德高尚的人少,但是这两位女生是品德高尚、心灵美好的人。她们不但尊老爱幼,而且还助人为乐,我觉得我们应该向这两位女生学习!

关于美德的作文15

  我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。

  我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。

  可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

  父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。

  你就永远无以言孝。

  有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。

  “孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。

  赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的`一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……

  但“孝”的天平上,它们等值。

  只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁父母健在的光阴。

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