给书信作文6篇【优秀】
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的给书信作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
给书信作文 篇1
亲爱的爸爸：
你好
爸爸我是你的孩子，可是我却感受不到你的一点爱。在我很小的时候就没有见过你，不知道你长的是什么样子，不知道你的声音是什么样的。现在一直是奶奶在照顾我，我问奶奶你在哪里？可是奶奶也不肯告诉我。我也是想不明白是为什么。你的情况就这样变得越来越神秘了。可是孩子真的很想你，感觉爸爸你好像把我抛弃了，心里有种无助的感觉，这种感觉也不是一般人能够懂的。可是爸爸你懂吗？好想和你说说话，可是都不知道你在哪里？
爸爸你知道吗？我刚上小学的.时候看见别人的父母来接他们的孩子，心里好痛苦，不明白你为什么不在我身边照顾我。可是现在的我已经感觉越来越无助，有点恨你了。我也只有去发奋学习来减少自己内心这种痛苦，可是每一次一到晚上就会想起你，越想心里就越伤心，心里就越痛苦，想哭了只能自己一个人躲在角落里哭泣。这种痛苦也是没有人能够明白的。爸爸你知道吗？孩子有一句话一直想和你说，可是却说不出口。孩子也只有忍着不说了。
爸爸大家都说父爱如山，可是孩子却
感受不到。孩子只能继续等着你了。
给书信作文 篇2
亲爱的奶奶：
您好！
我已经长大了，四年级了，请您别再唠叨了！
每当我做完作业想看下书的时候，您就按在家乡的`老观念，对我吼道：呀！你还敢看书，都几点了，你怎么次次作作业都做到这么晚，还不快去刷牙，洗脸，洗脚，睡觉去！”我只好心不甘，情不愿的去准备睡觉。
星期六，我做完作业，只要有同学来找我玩，你就会生气的对我说：“不许去！你一下去玩就次次那么晚回家，老让我在家为你担心受怕！”望着同学离开的背影，我可伤心了！真是希望越大，失望就越大！
虽然，我知道您这是为我好，可我已经四年级了，会自己安排了。比如：用饭前和饭后的时间做作业；每次做作业一定在下午八点前做完；看电视或玩电脑一次不超过半小时，和同学下去玩不超过一小时。。。。。。
祝长命百岁，天天开心！
给书信作文 篇3
亲爱的曹雨蝶：
你好！
月色点亮了童年的幸福生活，但一个人在夜空下多么孤单啊！幸亏我遇到了你——曹雨蝶。你就像天空中最大最亮的那颗星星，在没有月光的夜晚陪伴寂寞的我。可惜时光飞逝，小学六年即将过去，我们马上就要各奔东西。也许，我们以后还有再见面的机会，但无论怎样，我都会珍藏我们曾经的那份记忆。
不止一次想给你写信，但总是无从下笔。今天，刚一提起笔，往日的一幕幕情景都浮现在我的眼前：
暑假里的一天，我的爸爸妈妈都出去了，我邀请你到我家里来玩。在凉爽的空调房里，我们一起看书、一起做游戏，一起看书，玩得好不快乐。不知不觉间，已是下午两点钟了。你匆匆跳起来提醒我上补习班，我这才想起和奥数班14：05的约定。我抓起背包，气喘吁吁地赶到了公交车站。
这时我才发现，我除了带了一个背包，其它的什么都没带，甚至连乘车需要的钱也忘了。正当我急得像热锅上的蚂团团转时，我看到你向我走来，你及时伸出援助与友谊之手。一元钱，虽然只是一元钱，但这里面包含了你的爱，你的情，你的无私奉献，你的.乐于助人。
对于你多少次的帮助，我却不知道感恩，不知道回报，我欠你的实在是太多太多了。你就是一泓清泉，冲去我心中的苦恼；你就是一缕阳光，驱赶我心灵的阴霾；你就是一抹彩虹，使的们之间的友谊焕发光彩。
还记得音乐课上的那首《友谊地久天久》吗？希望我们的友谊也像歌声中的那样地久天长！
祝你学习进步，身体健康，万事如意！
此致
敬礼
你的好友：韦舒琪
20xx年4月30日
给书信作文 篇4
亲爱的未来的我：
您好！
虽然我现在还小，还不能看到你，但我从小就在自己的脑海里凭空想象，未来的我长什么样子？干什么工作？住在什么环境里？可我看到你的时候，你已经是一个文文静静、亭亭玉立的大姑娘了，正在教室里给孩子们灌入新鲜的知识，让孩子们懂得企鹅为什么不怕冷？恐龙为什么灭绝的原因等知识。不错，未来的我从事的是老师这个职业。虽然我现在学习成绩也不是全班名列前茅，但我相信只要我奋发努力，刻苦学习自己一定能成功的。
俗话说“金无足赤，人无完人”，那我心中的好老师是什么样的呢？长大的我就是标准答案。当老师是我永远的梦想。
上课了，随着嗒嗒的脚步声，一位漂亮的老师走上了讲台，那就是我。她那长长的'卷发随风摆动，柔美动人；水汪汪的大眼睛和蔼可亲；樱桃似的红润小嘴，说起话来如流水一般，洪亮而亲切；精神饱满，总带着微笑。
在课堂上，我讲得有声有色，同学们都听得很入神，我对每一个学生都是同样的关爱，不会偏心某一个同学。我随时会认真仔细地回答同学们提出的问题，而且非常高兴同学们能够提出各种不同的问题。我的知识渊博令孩子们赞叹，我娓娓动听的解答，让孩子们欣喜若狂，我让他们学会了课内、课外的丰富知识。我的粉笔字写得非常好，既工整又流畅，让孩子们羡慕无比，还常常学着我写粉笔字，还学得有模有样。
我晚上不知疲倦地备课，早上很早起来，起早贪黑。
不管我长大是什么老师，好老师还行，坏老师也罢，我都会认真学习，努力做一个有用的人。闭上眼睛去遐想，我就是心中那个完美无瑕的好老师。
祝你生活愉快！
儿时的你 葛雨思
20xx年11月6日
给书信作文 篇5
人见人不爱的蚊子：
你好！
你好，蚊子你还记得我吗？你昨天来了我家“做客”，你可能记不到我了，贵人是忙嘛！你天天都送很多的“红包”出去给别人，你怎么会记得我接受了你送的“红包”呢？大家都非常的“喜欢”你，所以我写了这封信，希望你明天到我家来，不过千万不要把你的“红包”带来，这又不是过新年的，我不能收你那么多“红包”的，今天我妈特地去商店买了一顿大餐来给你吃，那个大餐就是新版的驱蚊水和蚊香，欢迎你来我家“做客”！
蚊子大哥，昨日晚上你可真是客气，来了我家不仅没有尝尝我家为你来而特别准备的“大餐”——驱蚊水和新买的蚊香，而你尝也没尝一口，还恭恭敬敬的亲了亲我的'小手、脚上、脸上，给我了多少个“红包”，又不是过新年，你给我这么多红包干啥？我“击掌”欢迎你，你还左躲右闪的，不接受（实际上是在打蚊子，没打着）。你真客气！还给我来了一首“嗡嗡催眠曲”，吵得我整晚难眠，好在你的“红包”已经送完了，快11点就回家去了，不然我会被那嗡嗡催眠曲弄成一个熊猫眼，“谢谢你”那么“早”回去，不然我就成熊猫眼了。你的“红包”弄得我奇痒难忍，挠了一挠，“红包”变得更大了，一片红红的，妈妈拿来药膏给我擦，可只是把你的“红包”小了一点点，看来你的红包还蛮坚固的！所以，我被赏了几滴花露水，一点药膏。这可全是你的功劳！要不是你的“红包”，我就不能被赏赐到几滴花露水，一点药膏了！
所以，为了“谢谢你”希望你晚上来我家做客，妈妈可是特地从商店里买来了顿大餐来给你吃，那个大餐就是新版的驱蚊水和蚊香，我全身擦好了花露水在家等你，同时一顿美味可口的大餐也在等你！快来吧！
祝你：
到我家吃的快乐开心。
一个被你送满了“红包”的人
20xx年7月3日
给书信作文 篇6
亲爱的金力鑫教授：
您好！
我是一名高三学生，高考在即，我本该老老实实的坐在教室里发奋的，可我实在不能哭泣的龙图腾视而不见。
您力挺取消“龙图腾”，这真的让我很不解，也让我对“教授”这个词有了新的见解。所谓“教授”，就是国家教育一些高才生，而这些高才生授予自己“改历史，改传统”的权利。
如果您认为“龙”可以从字面上来理解的话，我想我对您的名字有一个新的解释，还望您听后勿生气。首先，我从您的名字里看出，您是一个超级“崇金主义”者。难道不是吗？你的名字中包含了四个“金”字，从前到后从左到右，除了金钱还是金钱，而且名字暗示了你要全力以赴的得到金钱。其次，我认为将你看作是金钱的化身也是有依据的。另外，如果有人把您的名字理解为金钱，你会怎么想呢？你会因此而更改您的名字吗？我想您应该不回改吧。当然，我相信您的父母给您取名是一定赋予了它很深刻的意义，而不是象我们所想象的那样。
正如你的父母给您取名一样，我们的祖先把“龙”作为我们中国的代表，是因为“龙”是团结、吉祥、欢乐、力量、与腾飞的象征，但由于您们的另解，“龙”变成了独权的象征。如果您不会更改您的名字，那我想我们也不应该更改“龙图腾”吧。从另一个角度去说，几百年，没有一个中国人会对“龙图腾”产生怀疑，而您们作为国家的栋梁，竟然会因为西方的“dragon”而提出要取消“龙图腾”，这真的很让我们很失望。
您认为中国的图腾不像美国鹰和俄国熊那么具体可见，对龙的解释可能很多。那么，我想请问：您听说过中国历史上的名家有谁怀疑过“龙图腾”吗？西方人又有谁提议让我们取消龙图腾了吗？再者，龙以蛇为主体。以鱼鳞为龙鳞。以鱼尾为龙尾，以狮头为龙头，以鹿角为龙角，以鹰爪为龙爪，蕴涵着中华各民族相互融会团结的历史。难道我们还能找到什么更好的东西来作为中国的图腾吗？各国有各国的特色文化，我们不能以“促进中西的交流”为借口而取消龙图腾。现在，需要我们做的'是：让世界了解我们的龙，还中国一个真正的龙。
金教授，我真的不希望老祖先留下的东西在我们这一代消失，也不希望后代骂我们无能。作为龙的传人，我想你也不希望中国几千年的光辉历史消失在我们这一代吧。我们在呼吁：还中国一个真正的龙吧！请尊重历史，尊重我们的祖先！！
金教授，真的很抱歉。我本无意冒犯您，可作为中国人，作为龙的传人，看着哭泣的龙图腾，我的心好痛啊！
高三学生：晴天
20xx.02.15
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