寓言作文优秀10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的寓言作文10篇，欢迎阅读与收藏。
寓言作文 篇1
从前有一只可爱的小兔，他非常想要离家出走。有一天，他对妈妈说：“妈妈，我要跑走了，因为我想要自由。”妈妈说：“如果你跑走了，我就去追你，因为你是我最可爱的'小宝贝呀！‘’
小兔说 ：“如果你来追我，我就变成河水，让你永远也找不到我。”兔妈妈说：“如果你变成河水，我就变成瓶子，把你装起来，我还是会找到你的。”
小兔说：“如果你变成瓶子，找到我了，我就变成铅笔，让你永远都找不到我。”兔妈妈说：“如果你变成铅笔，我就变成铅笔盒，让你回家，我还是会找到你的。”
小兔说：“如果你变成铅笔盒，找到我了，我就变成变色龙，让你找不到我。”兔妈妈说：“如果你变成变色龙，我就变成科学家，拿起放大镜找你，我还是会找到你的。”
小兔说：“如果你变成科学家，找到我了，我就变成小鸟，飞得远远的，让你找不到我。”兔妈妈说：“如果你变成小鸟，我就变成树，好让你会飞回家。”
小兔说：“如果你变成树，找到我了，我就变成苹果，躲在苹果树上，让你找不到我。”兔妈妈说：“如果你变成苹果，我就变成摘果人，在摘苹果的时候把你找出来。”
小兔说：“如果你变成摘果人，找到我了，我就变成发夹，躲在发夹堆中，让你找不到我。”兔妈妈说：“如果你变成发夹，我就变成化妆师，在给别人化妆的时候把你找出来。”
小兔说：“如果你变成化妆师，我就变成小男孩跑回家。”兔妈妈说：“如果你变成小男孩跑回家，我正好是你妈妈，我会张开双手好好地抱住你。”
小兔说：“我还是留在家里，当你的小宝贝吧！”
从此小兔再也不离家出走了。
寓言作文 篇2
读过“乌龟赛跑”，“狼和小羊”，“为了吃羊披着羊皮的狼”这些有趣的故事吗？这些故事都来源于《伊索寓言》，它在世界文学史上流传极广，两千年以来，奇特的人生智慧与艺术魅力都受到各国人们的喜爱。
作为古人的智慧结晶，内容是丰富多彩的，广泛采用拟人化手法表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦。
书中有许多故事都反映了当时的社会现象，如《狼和小羊》就以绝妙的讽刺笔法揭露了当时强者的.蛮横；《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学习飞翔结果摔死的悲剧，说明每个动物都有自己的生活方式，是无法违背的；《狼和驴》说明一个人的名声不好，即使做了好事也没有人会相信的；《狼和鹭鸶》这个故事告诫人们，给坏人做事别指望得到什么报酬，能保证自己不受伤害那已经是很幸运的了；《玫瑰和不凋花》说明每个人都各有所长，同样有短处，玫瑰虽美但活的时光很短暂，不凋花虽不美，但他能长生不老，永远不会凋谢，始终青春焕发。也有不少故事是借助动物的形象来嘲讽人类的缺点，像《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳，《青蛙求王》是由满池的青蛙变得一只都没有 说明好的国王应珍惜，而不是嫌弃。《牛跟青蛙》中的母蛙真笨坯，他不应更牛比伟大，而应跟牛比娇小 。所以每一种缺陷都有补偿，吝啬说是经济，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便说是德。
这些故事都源于生活，但又高于生活，既带着浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。
寓言作文 篇3
自从狐狸骗走了乌鸦的肉，乌鸦一直怀恨在心，这次乌鸦想了一个鬼主意，它把叼来的肉放了上了毒药钉在上一块带钉子的木板上。
过了几天，狐狸的.嘴又馋了，它来到树下，看见乌鸦正在打着毛衣，旁还放着一块香喷喷的肉。狐狸流着口水讨好地说：“hi，乌鸦小姐，您打的毛衣可真是又美丽又漂，没等他的话说完肉就掉了下来，可意外的事这次乌鸦什么也没说，那糊涂的狐狸暗自窃喜还真以为乌鸦和上次一样呢，他一把抓起肉，哎哟，原来木板上的钉子把它的手给钉住了，血直住外冒，狐狸气得火冒三丈疼得龇牙咧嘴，它费了好大才把手从木板上拿下来，强忍着痛又用嘴咬着肉准备回老巢，可狡猾的狐狸再也没想到这肉是放了毒药的，还没等它想明白怎么回事，就口吐白沫倒在地上一动也不动了，死了。
树上的乌鸦看到这一切，一家人开心的唱着歌跳起了舞。
寓言作文 篇4
森林里，住着一只小白兔和她的妈妈，小白兔叫欢欢，有一天，兔妈妈让欢欢去森林里采些蘑菇，并把篮子给了欢欢。
欢欢出门了，走着走着，欢欢看到了许多蘑菇，便采了起来，忽然，正好有一只饥饿的大灰狼走了过来，摸着自己正在不停地叫的肚子，当它正发愁的时候，突然看见前面有一只小白兔，大灰狼想;我今天运气怎么这么好，居然碰到一只又大又肥的兔子，可以够我吃上两天了，刚想完，大灰狼就对欢欢说;''小兔子，我要吃了你!‘’小白兔听了，吓了一大跳，赶紧往河边跑去，可是前面突然有一条河，当欢欢正着急的时候，大象伯伯 走了过来，问小白兔怎么回事，小白兔把事情告诉了大象伯伯，大象伯伯说;''没关系，你顺着我的'鼻子走到对岸吧!''走到对岸后，小白兔向大象伯伯道谢后，回到了家，把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈夸她是一个好孩子，可那只大灰狼呢?才赶了过来，当它找不到小白兔时，就问别人有没有看见一只小白兔，但别人都说没有看到，大灰狼只好继续找食物吃了。
寓言作文 篇5
《伊索寓言》是出自古希腊这一世界著名的寓言家伊索之手，每篇寓言都闪闪发亮透出智慧的亮光。今天跟大家分享我看的《老鼠和青蛙》。
这故事的内容是这样的，有只青蛙的恋爱观发生了变化，它爱上了一只老鼠。它想怎么样才能和自己的所爱更加亲近，于是就想到了一个好主意，“我把我俩的脚互相绑住，那就能时时在一起了。”想到这个主意后它立刻找了材料把自己的腿跟老鼠的绑在了一起，开始了形影不离的生活。在陆地上，俩都是用跳的方式行动，还好够默契，没一会儿就能“同步”顺畅地走路。但是到了池塘边，跟往常一样，它往河里一跳，想泡个凉水澡。尽情地游泳竟然忘记自己脚上绑着只老鼠。这老鼠也真是苦命啊，在水里喝了好几口水，终于气绝身亡了。“呱呱呱”青蛙还在享受水里的乐趣，不知不觉危险来临。原来老鼠泡久了就浮出水面。这时天空中正在捕食的鹞子经过，低头一看有只老鼠，就低头俯冲了下来。有力的爪子一抓，老鼠被拽了出来，跟老鼠绑在一起的青蛙也莫名其妙地飞到了天空。俩情侣就落入鹞子的肚里，成为它美味可口的晚餐了。
两个人如果关系太亲密了，那么一人要是有灾难了，会连累另一个人。这若传递给我们这样的一个信息：“朋友不能交心，浅尝辄止。”我觉得只是表面的`意思，好伙伴间就是同甘共苦，一人得到什么好处两人一起分享，一人受到惩罚，两个人也是互相担当。为人处世更应该是在择友上进行思考，“近朱者赤近墨者黑”，当你选择的是一个良师益友，在他的影响下，你们俩积极互动中，互相帮助共同进步。而如果选择的是酒肉朋友，只是平时吃喝玩乐的时候才有豪言壮语，可能还会带来酒后乱言乱行的麻烦。如果已经跟酒肉朋友成为知己了，要么改变他，要么远离他。
寓言作文 篇6
马上开学了，我抓紧时间阅读。
在一个快到八月的日子，我读了一本《伊索寓言》，里面讲的每个寓言都有着深刻的道理。其中，令我印象最深的是其中的几个情节。那是一个清晨，外边下着雨。我在屋子里感觉很闷，便到书柜里拿了一本《伊索寓言》翻开阅读起来。看了看，这本书里应该有三四百个故事。它就像是一个魔袋，可以从里面取出许多东西，比如《农夫和蛇》，告诉我们千万不要对敌人仁慈；《狮子的.离间计》，告诉我们真正的朋友要经得住考验……
《天鹅与主人》讲述的是：传说天鹅只有在临死前才会唱歌。于是，有个人想买一只会唱歌的天鹅。一天，他看见市场上有人出售天鹅，听说这只天鹅的歌声悦耳动听，便把这只天鹅买下了。又有一天，这个人宴请宾客，想让天鹅唱歌助兴，但是天鹅一声不吭。他非常气愤。后来，天鹅老了，知道自己快要死了，就为自己唱起了歌。主人听到后，说：“早知道你真是临死前才唱歌，那天叫你唱歌时就应该把你杀了。”这则寓言告诉我们：固守规则和教条，有时候会害了自己。
我读了这本书，明白了许多道理，这些道理都是人生中必不可少的。比如，我印象最深的《蚊子和狮子》这篇寓言就告诉我：骄兵必败！骄傲是没有好下场的。因为谦虛使人进步，骄傲使人落后。只满足于一点小小的成绩，胜利是不会长久的。
同学们，我建议你们也多多去阅读《伊索寓言》这一类的书。因为，我们每个人都要记得时时提醒自己：一定不要害怕困难，要具有与困难作斗争的勇气和信心。同时，在成功面前也要懂得时时自律，一定要做一个清醒的人！
寓言作文 篇7
输了比赛的兔子心里很不服气，想再和乌龟比赛一次，于是它就向乌龟发了一份挑战书。
得了冠军的乌龟心里很得意，收到了挑战书后，乌龟心里想：“哈哈！我正愁奖牌太少呢！”于是他答应了兔子的挑战，并约定星期六下午在森林里比赛，终点在老地方。
三天过去了，龟兔赛跑又要开始了。森林里的小动物们都来到比赛地点看热闹。
“下面请选手出场。”小猴裁判大声叫道。
兔子和乌龟陆续地来到了起跑线上。“准备好了！”兔子和乌龟异口同声地说。
只听“砰！”的一声枪响，乌龟和兔子都奋力地跑了起来。
兔子远远超过了乌龟，心里暗想：“我不会再睡了，你就等着失败吧！”
乌龟眼看快追不上了，心里暗想：“看来只有出秘密武器了！”
大家见到乌龟跑得比兔子还快，全都惊呆了。
兔子往乌龟身上看了看，心里想：“哈哈！原来机关在这啊！”兔子追了上去，把乌龟的壳打开了，搜出一个火箭。对乌龟说：“这东西还蛮好用嘛！”说着自己装上了火箭。兔子一打开开关，“咻！”的一声飞快地跑了出去。乌龟见大事不妙，连忙挖了一条捷径，走进了捷径。
兔子飞跑着，忽然掉进了一个通道。便沿着通道飞跑。
乌龟往自己的四周看了看说：“呀！我挖的是捷径吗？怎么像迷宫呀！”
兔子在迷宫里转呀转，转呀转，转到气喘吁吁，天旋地转了。自己“砰！”一声躺在地上睡着了。
乌龟暗下决心，我一定要破解这个迷宫！于是自己也学兔子一样，转呀转，转呀转，一见到兔子，就和兔子一样，晕倒在地上。
一天过去了，兔子醒来了，看了看四周，“我怎么在这呀？”兔子一见到乌龟就想到：“我原来在比赛呀！”它自己走出了迷宫，又向着遥远的终点奔去。
乌龟也醒来了，也走出了迷宫，继续走着自己的夺冠之路。
乌龟追上了兔子，兔子又继续飞快地跑。它们都用了自己的全部力量投入到比赛当中。
当它们都快到终点的`时候，都累得在地上缓慢地爬着走。最后，兔子赢得了最终的胜利，令乌龟都得对它刮目相看。
后来，兔子和乌龟成了好朋友，它们深有感触地说：“友谊第一，比赛第二！”后来它们都成了体育界的传奇人物。
它们后来都一直互相帮助，一起训练，团结友爱，打败了无数个想挑战它们的体育精英。让大家都对它们的本领闻风丧胆。
寓言作文 篇8
有一天，鸭妈妈下了一颗非常大的鸭蛋，那颗鸭蛋又大又圆。鸭妈妈睡午觉的`时候，又大又圆的鸭蛋顺着山坡滚了下去。鸭妈妈醒来的时候，蛋已经不知道滚在那了。
然后，鸭妈妈到处找，它问了龟伯伯、猫妹妹、鼠弟弟、牛大哥它们都说：“没看到。”它又问了消息灵通的小麻雀，小麻雀说：“我刚才看到了一颗又大又圆蛋，向虎洞滚去了。”鸭妈妈听后连忙说：“谢谢。”就赶快向虎洞跑去。在路上它胆战心惊，生怕老虎吃了它的蛋。到了虎洞它看到老虎正要吃它的蛋呢！用了调虎离山计，对老虎说：“洞口那边有只又肥又大的山羊了”老虎听了马上跑到了外面。鸭妈妈趁老虎不在进去，把蛋抱走了。老虎发现中计了，反回来一看鸭蛋早已不见了。
这个故事让我知道了不要丢下小的东西，去追求大的东西，到最后什么也没得到。
寓言作文 篇9
《寓言两则》这篇课文蕴含着深刻的道理，它用生动形象的故事告诉我们，学习不能急于求成和心存侥幸。
寓言《揠苗助长》形象地讲述了古时一位种田人急于求成的故事，他每天都巴望自己的庄稼早日成熟收获，为了达到目的，他竟然拔高禾苗帮助庄稼长高，但事与愿违，他的.禾苗全死了。我们现在是小学二年级学生，是学习基础知识的关键阶段，在学习上要吸取揠苗助长的教训，千万不能急于求成，想一下子学会很多知识，这样反而肯定会影响今后的学习，最终像故事中的种田人一事无成，读后感《》。一个很简单的例子，如果我们没有学好汉语拼音，又怎么懂生词的读写呢？如果我们没有学会加减计算，又怎么能进行混合运算呢？所以，我们要踏踏实实地把基础知识学好。
寓言《守株待兔》生动地讲述了古代一位种田人心存侥幸，想不劳而获却一无所获的故事。一天，这个种田人偶然地捡到一只的肥兔，之后，他就放下了自己的劳动工具去整天地等待意外收获，然而，他等来的却是自己的田地变成荒芜。这个故事提醒我们，在学习上没有不劳而获，不能心存侥幸，否则必定害了自己。学习哪里有不劳而获的呢？你不学习，知识是不可能自己飞进你脑袋里的。
其实，《寓言两则》的主人公都是想不劳而获，也心存侥幸，但结果都是一事无成。小学二年级是学习基础知识的关键阶段，我们不能心存侥幸，也不能揠苗助长，我们要积极地学习，并且把基础打得扎扎实实。
寓言作文 篇10
庄周一个博学多才的燕国哲人，韩非，一个尽忠报国的韩国谋士。吕不韦，一个精明能干的秦国大臣，这些人都编写了一种文学体裁：寓言故事。
寓言的每个故事都能告诉我们一个深刻的道理。自相矛盾，告诉我们说话不要夸大其词，要实事求是。塞翁失马，告诉我们人生福祸相依，要乐观不张扬。滥竽充数告诉我们，做人要有真才实学，不可以招摇撞骗。这些小故事，用寓言表达一个道理，用现实改写一则故事，可以流传千古。不得不让我们对寓言肃然起敬。中国古人的智慧真是卓然超群。可以用寓言让现在的.人们来学习它，认识它，运用它。
五千年来，人们不断创造寓言，编写寓言，完善寓言，可见，寓言对人们的重要性。过去有许多人不了解寓言，讨厌寓言，贬低寓言，而如今，寓言已经成为了教育人们的一种特殊方式，它将以一种崭新的方式来造福于人，希望这一个个奇妙又精彩的小故事能继续流传下去，像老师一样永远无私的造福于人们！
【寓言作文】相关文章：
【精选】寓言作文08-26
寓言作文07-20
【经典】寓言作文07-28
童话寓言的作文01-25
编寓言作文11-09
小学作文：寓言11-06
寓言小学作文11-19
小学寓言作文11-11
有关寓言作文11-21
动物寓言作文11-26