五年级的作文（荐）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
这就是我的小天地，在我的小天地里，我可以又蹦又跳，又疯又闹，不怕姥姥那张唠叨嘴在耳旁回荡。在我的小天地里，我就是第一，别人都必须服从我。
一进小天地，首先映入你的眼帘的是那张我最喜爱的床，我人不大，但床却很大。当我累了的时侯，小床会伸出温暖的手，让我进入甜美的梦乡。还有那可爱的“守护神”，那就是我最喜爱的毛绒玩具，有QQ企鹅、蜡笔小新和一个哆啦A梦。它们每天都陪着我，度过无聊的黑夜，帮我战胜黑暗、战胜恐惧。
床的右边是一张天蓝色的小书桌，书桌上有一个笔筒，当我需要它们时，它们便会挺身而出，帮助我完成了“任务”。书柜，可是我的好朋友，与我朝夕相处，里面有许许多多的书，有妙趣横生的《西游记》、充满智慧的《小故事大道理》、还有那开怀大笑的《淘气包马小跳》。
床的.左边是我绿色的小衣柜，衣柜里有许多五颜六色的衣服。前方是一个粉色的空调，每到夏天的时侯，这个空调看到我，就会使出它的绝招，帮我解暑。还有我的小相册呢！仔细找找，还能找到我小时侯的可爱照片呢！
窗户，是我看向世界的一个通道，站在那儿，能把外面的一切尽收眼底。清晨，太阳出来了，一缕斜斜的阳光照进我的天地，旁边还有淡黄色的窗帘，漂亮的窗帘把窗户打扮得格外美丽。
我在我的小天地里生活、成长、学习，遇到困难时，它总会帮助我，小天地给了我无穷的快乐，我爱我的小天地。
五年级的作文 篇2
小溪里流着故乡的水，天空中飘过故乡的云。我走在乡间的小路上，心里充满了一份激动，一份期待，一份思念，一份………太多的感触，让身在他乡的我一想到即将回到自小长大的家乡就激动不已。让我想起了一切的美好事物。
看着故乡的田地，小路，山野………把我拉回了童年美好的时光。那时我跟我的小伙伴们在田间野炊，放风筝，玩泥巴不亦乐乎！傍晚，那美丽的晚霞，是如此的令人捉摸不透，这个地方给我们留下了太多的美好回忆。远处，那五颜六色的野花是那么的好看，那么的.芳香。总是让从念念不忘！还有那清澈见底的小溪，是那么的可爱。淘气的我们在那里留下了许多的小脚印……。故乡的山。故乡的水。故乡的树。故乡的云。故乡的月。故乡的花。故乡的小溪……它们组成了一幅美丽的自然风画。深深的印在我的脑海里久久都无法忘记。
一提到我的故乡，脑海里又浮出一句句的古诗来：“露从今夜白，月是故乡明”。“春草明年绿，王孙归不归”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这里的句子同时也表达了我对家乡的思念之情。
天色已晚，我走在乡间的小路上迎面吹来徐徐的微风，我仰头看着天上的明月，这让我想起了我的奶奶，小时候，奶奶常在月光下给我讲故事，跟我一起做游戏，童年有太多的回忆，太多的乐趣，我非常怀念儿时自由自在，无忧无虑的日子。
故乡的水流在我的水中，故乡的飘在我的心间，故乡的小溪印在我的脑海；故乡是茶，温暖着我的心。故乡是牛奶，给我甜蜜。故乡是薄荷，给我清新。给我一份思念，给一片温暖，给我太多太多………
啊！我爱我的故乡。
五年级的作文 篇3
我们的校园座落在热闹非凡的“财信国际”小区的中央，校园环境舒适。美丽，它叫——龙溪小学。
龙溪小学四季迷人，景色秀美。龙溪小学四季最迷人的还是春天。
走进校园，迎面而来的是优美。爽朗的读书声，这里我看见了一棵棵树木，树木上长出了美丽的嫩叶，能为我们遮阳挡雨，它们保卫着教学楼。沿着校门口直走进去，就是我们的教学楼。教学楼耸立着，它能遮天避地；来到最里面，这是一间又一间的教室，教室里会使你大吃一惊，整齐有序的桌子，我们的`窗台上放着各种各样的花，有华贵的牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋谢的月季花……教室后面的黑板报，五颜六色，使人陶醉，我觉得我们的教室像一幅水彩画。
来到操场，我们的操场很特别，有两层。第一层上面有两个篮球场和一个升旗台。下面一层是羽毛球场，四个乒乓球台，守住了它的地盘，有一条长八十米的赛跳区域。
当同学们下课后，有的打篮球，有的做老师布置的课堂作业和家庭作业，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整个操场热闹得像一个菜市场。
我们的操场上有很多的水果树，比如有梨树、杏树、柚子树……一阵阵微风吹过，梨花。桃花对着我们点头哈腰，它们的清香，据说有着催眠作用，使人可以很快进人梦乡。
校园里的每一棵树，就像我们的父母一样陪伴我们快乐成长。校园是一个大摇篮，陪伴我们快乐的成长。
啊！校园你给我们带来了美好的环境；啊！校园你是我们快乐的源泉；啊！校园的大操场，你让我们的体魄变得更加坚强。
五年级的作文 篇4
从小到大，我的头发花样多多，每个样式都饱含了母亲对我的关心。
卷卷“蘑菇”样式
六岁时，我的头发在学前班里是出了名的“炫”。为什么这么说？因为我的母亲在帮我辫马尾时，会时常地在我的头顶上卷一个小小蘑菇，使我在学生群中特别“耀眼”。傻气的我曾问过母亲为什么把我的`头发弄成卷蘑菇形式，可母亲只是回答了三个字：宝贝乖。
三角梅叶样式
八岁时，我步入了小学。母亲把我的头发扎成了三个辫子，左右和中间，让我在班级群中立出了头。下课时，我蹦来蹦去，三个辫子一高一低，一上一下。上课举手发言时，辫子仿佛三个士兵，管理我的思绪，不让我回答错答案，开小差。我又问母亲为什么把我的头发扎得与众不同，母亲微笑地回答了我十二个字：宝贝，怕你丢了！这个答案行吗？
傲立单独马尾
转眼间，我十三岁了。到了五年级下册的时候。这时候，我成了个独立的女孩。母亲也只是给我扎普通的马尾辫了。所以，我现在没有“炫”，没有与众不同，这反倒使我觉得我一下失去了母亲的爱。然而，并没有。这是我从一次偶然对话中得知的。那时，母亲前后共说了63字：宝贝，妈妈给你扎这么多样式的发型，都一一记录了你成长的脚印。所以，虽然这次只有独立的马尾傲立在脑后，可这有什么关系？
我懂了。所有发式都源地母亲的爱。哦！多么奇丽的三马尾辫。
五年级的作文 篇5
“愿乘风破万里浪，甘面壁读十所书。”呤诵着孙中山的诗句，打开尘封的记忆，时间开始倒流，我又回到了童年时代。
那时，我二年级。不知何时起，人人手上都有一本书，并且以此为荣，互相炫耀，我看着心里痒痒的，于是让妈妈也为我买一本《名人故事》，如饥似渴的读了起来。我爱它如珍宝，每次都会小心意意的拿出来，放回去。
《名人故事》里的魏徵告诉了我做人要勇于挑战权威；泰戈尔的故事使我明白了诗意也呆以表达爱国之心；史帝芬·霍金让我知人只要有志立，肯付出，就一定可以成功。
随着时间的流逝，童年时那本书已经不在了，但我热爱读书的.习惯丝毫没有减掉，反而增加了。
在冰心奶奶的繁星春水中，冰心不愿描绘苦难的人生，因而就选择了“理想的”人生，作为自己讴歌对像。在她理想的世界里，只有同情和爱恋。只有互助与匡扶。还有《城南旧事》，《城南旧事》是著名作家林海音女士的经典自传体小说。她以具有魔力的文笔，描绘了英子眼中大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思，感染了一代又一代的读者。
现在，书已成了我生命中不可缺失的一部份了。
书，我的朋友。是你，带我领略了时空的力量；是你，带我弹奏了一串又一串凄婉的歌谣；也是你，带我找到了知识的源泉。书，我的朋友！
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