三年级的作文

三年级的作文6篇[优秀]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的三年级的作文6篇，欢迎大家分享。

三年级的作文 篇1

　　1. 短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景，勾勒出无限美好的思忆....

　　2. 我们的语文老师有一张清秀的脸庞，戴着一副白框眼镜，来上课时总有一个课代表陪着，如同配了一个秘书。工作之余，还爱看看电影，打打游戏，听听音乐....

　　3. 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右...

　　4. 老师，您好!这六年来，我们这些“猴子们”让您添了不少苦，我真想说："谢谢您，老师”和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您.....。

　　5. 我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。

　　6. 他们，在我成长的.过程中起着无比重大的作用;他们，当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容;他们，当我失意或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我;他们，搀扶着我一步一步踏实地走向成功

三年级的作文 篇2

　　我是一只小鸟，从前我过着悠闲自在无拘无数的生活，而现在我要为我的生活而悲伤痛苦甚至苦恼烦躁讨厌。

　　我的悲伤由许许多多的事引起。你看，我的同类和亲人不是被宰杀就是被关在鸟笼里观赏，如果我们对调位置，把你关进鸟笼里，你也会不好受的。还有我们的居住地方，的搬到未来的world（世界）去，because（因为）城市里的'卫生不好，垃圾成堆，臭味难闻，去乡村住吧，乡村的孩子调皮捣蛋，喜欢偷鸟蛋玩，我的botherandsister（兄弟和姐妹）本来有5个的，现在只剩3个了。

　　我多么希望乡村孩子不捣蛋，城市里环境好，不抓我们，小鸟也有生命，我多么希望我能自由，我能和同伴们飞翔，嬉戏。

　　还没决醒的人们，快觉醒吧！

　　来保护小鸟！保护环境！保护大自然！

三年级的作文 篇3

　　“满眼不堪三月喜，举头已觉千山绿”，蓦然抬眸，却见，春已来临。

　　踏头春的脚印，到公园中走一遭吧！哼着微风交织而成的小曲，踮着脚尖，轻踏在细草之上，让那谦卑而坚强的草儿，为你指引春的去向。初绽的桃花映上你的脸庞，“人面桃花相映红”，轻轻摇动粉红的小脑袋，向你问好，献上一缕暗香，环绕在你的身旁。继续向前去吧，你便会融入欢笑的海洋。春游的孩童稚嫩的小手，将一只只风筝送上了蓝天，五彩的风筝在空中互相打着招呼，湛蓝的天空变成了巨大的调色盘。春，就如这般，美好。

　　踏着春的脚印，到小溪边走一遭吧！望着波光粼粼的水面上，浮冰缓缓漂动。冰雪已消融，阳光成了主旋律，她轻抚着浮冰，用温暖让浮冰投入溪流的拥抱。你念着那首《绝句》，步入了岸边那一丛翠竹中，墨绿的轻纱将你覆盖，你低下头去，寻找那刚冒出的淡黄的“小脑袋”。若疲了，便在那溪边的小石凳上小憩片刻吧，柳树姑娘便会趁这时，轻轻搔动你肩头的垂发，让你心中生出一丝丝的暖意来。春，就如这般，温暖。

　　踏着春的`脚印，到田野间走一遭吧！听着枝头喜鹊悦耳的欢叫，享受这首美妙的春的感谢诗。两旁的树上已点上了新绿，枯细的树枝顿时变得充满生机。你迎着这点点的绿，细数枝上新搭起的鸟巢，幻想着，将迎来的新的生命。向右望去，棕色的田地上，已冒出了翠绿的嫩芽，你暂时分不清这些小家伙了，只知它们都一样，充满生机，心怀理想。农民伯伯拿着钯，疏松着尚未播种的土地，让被雪藏了一个冬天的故事，再次开始。待到播种之时，一定会种下希望的种子。春天，就如这般，充满希望。

　　继续前行吧！踏着春天的脚印，希望的帆将扬起，春的故事将永不停止。

三年级的作文 篇4

　　周日，我们的家庭“战争”又一次爆发了。

　　“为什么总是我的错，难道你们做大人的就都是对的`吗？”说着，我气冲冲的跑回自己的房间，“砰”的一声关上了房门，一头扑到床上，任泪水从眼角流下来。

　　窗外吹进一阵阵凉爽的清风，刚才和爸爸妈妈争吵的情形，就像连环画一样不断在我脑海里浮现。

　　今天，我写完作业，正在和爸爸妈妈玩成语接龙。这时，我的一个好友给我打了个电话，让我去她家，我愉快的答应了，赶忙去穿衣服，爸爸妈妈见我要出门，便问：“出去干什么？”我边穿鞋，边回答说：“一个同学邀我去她家。”这时爸爸的脸严肃起来，说：“不行，都六年级了，怎么还只想着玩啊！”“可在家不同样是玩吗？”我反驳到。“我们只是看你累，让你休息一下。”妈妈说。我心里虽然有一肚子气，但还是用哀求的口气，说：“我保证二小时内一定回来。”爸爸依然说：“不行就是不行。连完这局成语，马上回屋复习。”我刚要反驳，妈妈又补上一句。“是啊，如果你不好好复习，考不上重点中学，以后可怎么办啊。”我哭了，两行眼泪顺着我的面颊流了下来。我说：“为什么，为什么只有你们大人做的是对的，而我们小孩却一无是处呢。”说完，气冲冲地跑回自己的房间。

　　时间过得真快，转眼间一个多小时过去了，电话不断地响着，我仍旧没接，泪水浸湿了一大片被单，我心里难受急了。

　　望子成龙，望女成凤，这是每个家长共同的心愿，但家长们为什么不能理解孩子呢？孩子都会喜欢玩耍，为什么家长就不能给孩子点自由呢？

三年级的作文 篇5

　　“哈哈哈，哈哈哈……”这是哪里传来的欢笑声呀？告诉你吧，是我们班在玩游戏呢！

　　今天，徐老师又拿出她的宝贝盒子，神秘地说：“大家猜猜看，盒子里装了什么呀？猜不出吧？别急，我请个同学上来看后给大家提示一下，不过，这位同学要用一句话来描述这个事物的特点，看谁能抓住事物特点说清楚呢？”

　　同学们跃跃欲试，高高地举起了小手。徐老师环视四周，请了张育成小朋友上去。他打开盒子，头往前一伸，只看了一下，就对我们说：“它是紫色的，椭圆形的。”这是什么呀？我们听了有的摸摸脑袋，有的皱着眉头苦想，都猜不出是什么。

　　徐老师又叫了一位同学，这位同学却对我们说：“它是白色的、长方形的。”啊？我们更是丈二和尚摸不到头脑，这到底是什么东西啊？

　　最后，徐老师请班长徐艺丹上去。只见她打开盒子，仔仔细细看了好一会儿，然后对我们说：“它是一种水果变的，被太阳晒干了，紫色的，味道甜甜的。”话音未落，我们都大叫起来：“葡萄干！葡萄干！”“没错，就是葡萄干。”徐老师微笑地说，“看来还是徐艺丹的语言表达能力最好呀！”

　　原来，这是魏老师从新疆寄来的。徐老师把葡萄干分发给大家品尝，我们都很高兴。感觉这小小的、紫色的`葡萄干格外的甜，因为里面包含着徐老师和魏老师对我们深深的爱！

三年级的作文 篇6

　　我有一个大约10平方米的小房间，它虽然很小，但它摆放着我喜爱的物品，它是一个可爱的房间。

　　我这个房间既是我的睡房，又是我的书房，里面主要摆放着一张我舒适的小床，床上有长枕和一个小正形的枕头，还有很软的被子。床的右侧是一个床头柜，上面有电话、记算机和诺亚舟学习机。诺亚舟，它每天唤起我起来上学。床头柜左侧是一个长大约150厘米和高约170厘米的书柜，书架上放满了许多各种各样书，我最喜欢看书了，因为书是知识的源泉。书柜前方是我可爱的'学习桌，它是一张多功能的学习桌，上面放着练习本、草稿纸，学习桌后面是一扇窗，被窗帘装饰着，窗的旁边是一面镜子，镜子左侧是衣柜，衣柜里放满了我所有的衣服。在另一张办公桌上，摆放着妈妈买给我的三个小篮子，我最喜欢这三个小篮子，篮子里放着我的好多“小玩意”。东边的那一面墙上张贴着我许多奖状，有“小小数学家”、“小歌星”、“小画家”、“朗读高手”等等，当我一看到它，我就高兴，它是我努力得到的，桌子的下面是爸爸专用的篮球，我的鞋子盒，鞋子盒旁边是一双我最爱地滑冰鞋。桌子的右上方是一个20xx的挂历，是小熊维伲的图案。

　　我的房间就是这么简单，但它是我学习的一个好地方，是我心灵的归宿，它可以给我带来无穷的快乐，它就是这么可爱、这么美丽、这么让人快乐的房间。

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