(经典)五年级的作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
一个安静的晚上，妈妈为我轻轻关上门。我漾着甜蜜的笑脸，渐渐进入梦乡……
“叮叮咚咚叮叮咚”，这悦耳的声音是从桌子上的水晶球里传来的，里面正下着漫天大雪，透过纷纷扬扬的雪帘依稀可以看见一个挎着篮子的小女孩，这就是童话《卖火柴的小女孩》中的主角。
我坐在沙发上，看着电视。“咚咚咚”，谁在敲门？我走上前去开了门。来人穿着一件很薄、打满各种补丁的衣服，一头金黄色的头发如瀑布般倾泻而下，一双白嫩的小脚趿拉着一只大大的拖鞋。似乎感受到我的目光，那只裸露在外面的脚不好意思地向后缩了缩。小女孩用清澈又羞怯的眼神抬头看着我，“您，请问您需要火柴吗？”
天呐！我瞧瞧桌上的`水晶球，又打量了一下小女孩，竟然一模一样！我激动地拉起女孩的手，把她拽进屋子，“你是不是有一个很疼你的外祖母去世了？然后你的爸爸整日打你骂你，还逼你出来卖火柴？你的另一只拖鞋被一个顽皮的男孩抢走了………”我噼里啪啦地问了一通问题。小女孩越听越糊涂，“你怎么知道的？”太棒了！这可是童话明星呀！一想到故事里女孩那令人心酸的结局……不行不行！我一定要留下她！“以后你住在我家，做我的妹妹，不用再去管你那狠心的爸爸了！”“真的？”小女孩惊奇地问。“那还有假！”
后来，小女孩在我们家过得十分幸福，她的身份还被记者公之于众，成了一名前无古人后无来者的明星。作为她的姐姐，我可是不止一点的沾沾自喜。
“起床啦！”我睁开睡意朦胧的双眼，恍恍惚惚走到沙发前，打开电视，映入眼帘的是一则大大的新闻标题：某山区贫困女孩得到救助，迎来新人生！看到这儿，我不由得笑了。
五年级的作文 篇2
星期天，多么快乐的字眼!像是包含了一切美好的东西!我的星期天一次是一个样子，但总有那么一些“公事”，需要例行——
娱乐公事——“快乐大本营”
星期六的晚上，任谁也无法和我争夺电视。老爸的球赛，老妈的`电视剧，统统靠边站，先让我看“快乐大本营”!这可是我的最爱，不敢吹牛，近两年来，本人可是一期都没落下过。瞧，什么林俊杰的、至上励合的、张杰的、林心如的特辑，都被在下收入眼底。最喜欢JJ那一期。呈现了一个那么可爱、那么完美的林俊杰!到底为什么喜欢呢?也许是大本营让我了解了自己喜爱的明星?也许是拉近了偶像与自己的距离?这一切，我都无从知道，只仍是喜欢着他。
休闲公事——上网作文
中午所有人(其实就是老爸老妈啦)都睡了，我打开电脑，上起网来。先挂上QQ，和在线的聊友打一个招呼，随后到QQ空间里“铺”上些自以为华丽之极或是极为深刻的文字，再自己欣赏一会，作自我陶醉状。接着就到创网上，把一个礼拜写的不错的文字贴上去。看着几近于零的点击率，苦笑。做完这些后，时间就差不多了(礼拜天一小时的游戏时间)，匆匆扫上一眼刚刚更新的《火影》，再和聊友道个别，关掉电脑，去加如我亲爱的父母之中，会见周公。
学习公事——作业作文
电视也看了，电脑也玩了，睡也睡够了，这作业嘛，也改写了!我对作业可谓是又爱又恨：爱他那么有趣，那么吸引我，是我做不出来就不甘心(特指数学);爱他那么有趣，换一下位置，就变了个意思(特指语文);恨他那么枯燥，把我当作机器，一遍一遍的运转(特指抄单词、生字、定义)。无论怎样，该面对的就一定要面对。人家“笔墨一挥，秀口一吐”就“吐出半个盛唐”。我是不及人家。可我好歹不会被这些难住，英语、语文、数学、历史、政治……三四个小时的耕耘，收获也不少呢!
我的生活因有了星期天而精彩，而我的星期天也正因为有了这些“公事”的合理安排才熠熠生辉!
五年级的作文 篇3
什么花带给人清廉高洁之风华？那当然是与梅、兰、竹称兄道弟的花中四君子之一——菊花。
我最爱那与众不同的鸳鸯菊。它那根深深扎在泥土里，任凭风吹雨打，丝毫不动摇。从茎上伸出一只只大小不一的墨绿色的小“鹅掌”，这就是菊叶。叶子上的`脉路清晰可见，大的脉路上又伸出小的脉路，一根根延伸下去。这些叶子衬托着“主角”——鸳鸯菊。鸳鸯菊为双色，红色和黄色。红得鲜艳像太阳，黄得灿烂像月亮。谁说日月不同辉，这花就开得这么美丽。
与特别的鸳鸯菊比起来，娇小的雏菊显得那么平凡。一朵朵花紧簇在一起，像刚刚出生的小雏鸟和姐弟紧靠在一起。黄的、红的、紫的……五彩缤纷。仔细瞧它，花芯由绿变黄，可爱！花瓣一片片围得整齐，好看！马路上经常用它来装饰绿化带，秋天的绿化带因为有了雏菊，才显得生机勃勃！
呀！是哪个粗心的姐姐抛错了绣球。走近一看，哦，原来是菊花中最大的一种——金绣球。它把花瓣向上包拢，好像里面藏了什么宝贝似的。还有些花瓣像一叶小舟，顺着“绿瀑布”流下来。那“大脑袋”把下面细小的茎都压弯了。
菊花不仅好看，而且健身益气、明目清脑、长寿延年。菊花除了酿酒、泡茶外，还可以入药，晒干后可以做成菊花枕，还可以美容呢！
“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐菊。……”我吟着无稹的诗，闻着这一股股幽香，心情爽朗多了。我爱秋菊！
五年级的作文 篇4
童年，就像沙滩是的贝壳，有的早已失去了颜色、光彩，可有一个贝壳它却依旧那么美丽，它就是我五岁做的一件傻事——擦皮鞋。
那天，爸爸妈妈都出去散步了，只有我和一个小伙伴在家，我俩都非常无聊，就开始没事找事干，后来，我出了一个“好主意”——擦皮鞋。
我俩干得热火朝天。我们先把所有的鞋子都浸泡在水里，然后分工合作。我负责擦，小伙伴则负责一些杂活，比如：端水、洗帕子，因为我干的'是细活，所以不是很累，但是却要非常认真，我左手拿着鞋子，右手拿着帕子，眼睛紧盯着手里的鞋子，灰尘就是我的敌人，我要打败它，我心里暗暗地想。小伙伴的活儿比我还累呢！只见她那纤细的手正端着满满的一大盆水，青筋都冒出来了，腿也是半蹲着的，可能是因为水太重了，把她给压“弯”了吧。就这样，我俩的衣服都湿透了，累得上气不接下气，豆丁般的汗水流了下来。
终于擦完了，每一双都干净的一尘不染、焕然一新，而我俩却都只顾着喘气、擦汗和喝水了，根本没有力气说闲话了，不过心里还惦记着大人们会怎么奖励我们呢。可惜好景不长，爸爸的一双皮鞋裂开了许多的小口子，像是起了很多个小疙瘩。“咚！咚！咚！咚！咚！咚！”门外传来爸爸妈妈的敲门声，我俩还没有意识到“灾难”要来了呢，我一边心想着赞扬声和大拇指，一边就蹦蹦跳跳的去开门了，可是没想到迎接我们的竟是一声“啊”我们开始还以为是他们很惊喜呢，结果“惊喜”变成了“惊吓”。就这样，不仅没有受到表扬，鞋子还泡坏了，被好好地“教训”了一顿。
长大后才明白：做什么事情都要三思而行，否则就有可能好心帮倒忙。
五年级的作文 篇5
在教室里，同学们都在摆弄自己新买的水彩笔，教室里热闹极了，像个水彩笔的叫卖场。然而我的同桌正低着头，她没带水彩笔，显得十分孤独。
上课了，老师走进了教室，她用亲切的声音说：“这节课我们来画树叶！”同学们刚听完，便迅速动起笔来。我很快就画完了线描，同桌她也是。
正当我拿出水彩笔开始涂色，同桌拍了拍我的肩，小声说：“郭可妮，你能借我用一下水彩笔吗？”我犹豫了一下，心想：“这可是我妈妈从老远的国外辛辛苦苦带回来的水彩笔啊！我都有些舍不得用呢。”同桌她用渴望的眼神看着我，使我有些不知所措。我看着她结结巴巴的说道：“我嗯......我应该......。"同桌她似乎看透了我的心思，摆摆手说：”我不会把它弄脏的，你呀，你就大方点吧！“我还是有点舍不得地说道：”这是我新买的，还没开始用呢。“她还是不放弃：”还不是会用的，你看，你不正准备用吗？“我想：”这样下来，总会借给她的。“就这时，我们的思路都被打散了，老师走到我们身边说：”没有涂颜色的'要快点了，还有最后20分钟了！下课还没涂完的，要留下来继续涂！“
同桌更紧张了，一边摇着我的身体，一边着急地说：”求求你了，求求你了！“我也没有办法了，说：“好好好，我用十分钟，你再用O？”同桌这才放心。
十分钟过去了，十三分钟过去了......同桌忍不住问问我：“你用完没？”我没吭声，同桌想抢笔，然而我紧紧拽住笔，她看见要下课了，小声嘀咕了几声，用她那支浅蓝色的彩铅涂了。她交了卷，就出去了，没有再看我一眼。我望了望桌上那幅蓝色的叶子，心里突然产生了一种后悔感，我呆呆地望着这片蓝色叶子，跑出了教室，想对同桌说句话，然而她再也不理我了。
每当我看到这盒水彩笔，都会想起那片蓝色的叶子，想到我因为自私而失去的友谊，也许下一次，我就会把东西大方的借给别人了吧。
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